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    Diapositivas. Seccion 1203

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    Gerardo linares
    Este documento presenta los enfoques constructivista e interpretativo en el contexto de un programa de formación en psicología social en la Universidad Nacional Experimental de Lara "Martin Luther King" en Venezuela. Explica que el enfoque interpretativo busca conocer el interior de las personas y sus interacciones a través de un proceso comprensivo, mientras que el enfoque constructivista reconoce que el aprendizaje se construye a través de la interacción entre el individuo y el ambiente. También resume las propuestas de Schwandt y Gergen sobre los marcos de referencia

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    Este documento presenta los enfoques constructivista e interpretativo en el contexto de un programa de formación en psicología social en la Universidad Nacional Experimental de Lara "Martin Luther King" en Venezuela. Explica que el enfoque interpretativo busca conocer el interior de las personas y sus interacciones a través de un proceso comprensivo, mientras que el enfoque constructivista reconoce que el aprendizaje se construye a través de la interacción entre el individuo y el ambiente. También resume las propuestas de Schwandt y Gergen sobre los marcos de referencia

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    Este documento presenta los enfoques constructivista e interpretativo en el contexto de un programa de formación en psicología social en la Universidad Nacional Experimental de Lara "Martin Luther King" en Venezuela. Explica que el enfoque interpretativo busca conocer el interior de las personas y sus interacciones a través de un proceso comprensivo, mientras que el enfoque constructivista reconoce que el aprendizaje se construye a través de la interacción entre el individuo y el ambiente. También resume las propuestas de Schwandt y Gergen sobre los marcos de referencia

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    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA


    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LARA “MARTIN LUTHER KING”
    PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION
    PSICOLOGIA SOCIAL- EXTENSIÓN YARITAGUA

    Realidad y Objetividad

    Integrantes:
    Valdés, Wendy 27. 012.803
    Hernández Mariangel 21.301.783
    Linares Anny 26.402.787
    Sección: 1203
    Espacio formativo Yaritagua
    Enfoque Constructivista e Interpretativo

    Enfoque Interpretativo
    Es un método que busca conocer el interior de las
    personas (motivaciones, significaciones y su mundo),
    sus interacciones y la cultura de los grupos sociales, a
    través de un proceso comprensivo.

    Enfoque Constructivista
    Es el enfoque que tiene en cuenta la construcción
    propia del aprendizaje, que se va produciendo día a
    día como resultado de la interacción del ambiente y
    las disposiciones internas de cada individuo.
    La propuesta de Schwandt

    Thomas Schwandt, propone clasificar los marcos referenciales:

    La verdad objetiva resulta de la perspectiva.


     Constructivismo (Clásico, Radical, social)
     Psicología de los constructos personales
     Teoría Critica (estudio de vidas sociales,
    vida social y problemas históricos)

    Necesidad de comprender el significado de


    los fenómenos sociales.
    • Antropología filosófica e interpretativa
    •Fenomenología
    •Hermenéutica
    • Teoría Fundamentada.
    La propuesta de Gergen

    Propone una teoría del conocimiento relativista que pone el énfasis de su análisis en
    las formas en que las personas explican la realidad y a ellos mismos.

    Para Gergen no existe


    ninguna explicación de la
    realidad que sea más
    Gergen indica que todo plausible que otra.
    entendimiento de la Indica que toda verdad
    realidad se construye, adquiere su validez en el
    negocia y renegocia en el marco de la comunidad
    lenguaje, como un juego que la construye y la
    discursivo. legitima como tal.
    Referencias Bibliográficas

    Escamilla M.(s/f). Modelo interpretativo.Archivo PDF.


    (https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Presentaciones/licenciatura_en_mercadotecnia/fundamento
    s_de_metodologia_investigacion/PRES42.pdf) [Consulta: 2021, Agosto, 20]

    López, P. (2013). REALIDADES, CONSTRUCCIONES Y DILEMAS: UNA REVISIÓN FILOSÓFICA


    AL CONSTRUCCIONISMO SOCIAL. Revista SciELO. Disponible en
    https://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-554X2013000100002
    [consulta: 2021, Agosto, 20]

    EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA. (2007) Revista ABC. Disponible en


    https://www.abc.com.py/articulos/el-enfoque-constructivista-1007476.html. [Consulta: 2021, Agosto,
    20]
    Herrera, P. (2015) Marcos teóricos referenciales. Sitio web. Disponible en
    https://es.slideshare.net/lunacob/marcos-teoricos-refrenciales

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