ARGUMENTACION 

COMUNICACION ORAL Y ESCRITA

PRESENTADO POR:
Cristina Isabel Ariza Reyes
Zaray Isabel Cueto Rojas
Laura Carolina Ricardo Sosa
Arledis Salas Fuentes
Juan Camilo Berrocal Novoa

DOCENTE:
Liliana Mendoza

CARTAGENA 
2021
 La argumentación es una práctica
discursiva que tiene como propósito
defender una postura o una opinión y
disuadir al otro de la propia. Para ello
emplea razonamientos (argumentos)
lógicos, conscientes, demostrables.

Se trata de un ejercicio común en ámbitos

de confrontación de ideas, como los
¿QUE ES LA parlamentos nacionales, los debates
ARGUMENTACION? públicos o las negociaciones. Se
considera saludable para
la convivencia democrática y para la
pluralidad de opiniones, ya que permite
el contraste apasionado de ideas, en lugar
de recurrir a la violencia.
Al mismo tiempo, se llama argumentación (o Teoría de la argumentación) al
estudio de los argumentos, de la mano de la lógica, la filosofía y la oratoria,
así como a los textos argumentativos que una persona puede producir, en
los cuales hace uso de sus capacidades expresivas y de su razonamiento
para defender o atacar ciertas ideas.

El estudio de la argumentación proviene de épocas antiguas, cuando

numerosas escuelas de filosofía estudiaban el arte de la persuasión. De
particular importancia fueron los Sofistas de la Grecia clásica, quienes
florecieron durante la Atenas democrática del siglo V a. C., así como los
posteriores filósofos Platón y Aristóteles, quienes cultivaron ampliamente el
arte de la argumentación.
OBJETIVOS
 En líneas generales, todo ejercicio de argumentación
cumple con las siguientes características:
• Aspira a convencer, a modificar el punto de vista
contrario, o sea, a la persuasión.
• No consiste simplemente en opinar, sino
en sustentar las opiniones de manera
comprobable.
CARACTERISTICAS
DE LA • Se basa en la construcción y el manejo de
ARGUMENTACION argumentos. Emplea para ello
premisas, datos e información para sustentar
lógicamente un punto de vista.
• Apela a la razón y no las emociones.
Además de estas principales características existen otras: 
Los argumentos: Todo argumento constituye un intento por convencer a uno o varios receptores de
la veracidad o conveniencia de una conclusión, obtenida a partir de una o un conjunto de premisas,
mediante procesos deductivos o inductivos de orden lógico, racional.

Componentes de la argumentación: El proceso de la argumentación comprende los siguientes

componentes:
• Tesis. Una conclusión principal a favor o en contra de la cual se debatirá.
• Premisas. Un conjunto de proposiciones que permiten abordar la tesis desde una perspectiva lógica.
• Argumento. La conexión entre las premisas y la tesis, demostrando la forma en que las primeras
conducen a la segunda.
• Debate. Contraposición lógica y ordenada de argumentos por parte de los que conversen,
defendiendo o atacando las posturas involucradas. Pueden darse ejemplos, establecer hipótesis,
comparaciones, etc.
• Conclusión. una tesis nueva obtenida a partir de la revisión de las premisas y la tesis inicial. Puede
ser igual o diferente a esta última.
Debate: Todo debate requerirá de la participación de varias posturas, defendidas y
atacadas por una serie de argumentos y proposiciones. Durante la confrontación de
estas razones, se revisará que sean válidas, que sean verosímiles, que sean
convincentes y atinadas, pero también que no existan otras mejores sosteniendo la
postura contraria.

Fallos argumentales: Los fallos o debilidades de los argumentos pueden estribar en

su carácter falaz (si no son ciertos), inverosímil (si no son creíbles), debilidad (si son
fácilmente rebatibles) o invalidez (si no son pertinentes). En cualquier caso, el debate
argumental consistirá en demostrar las fallas de los argumentos contrarios y defender
las de los propios.

Contexto: Se llama contexto argumentativo a las condiciones que acompañan a la

contraposición argumentativa, es decir, a las condiciones externas al debate pero
que también influyen en él, como la cultura de los debatientes, el lugar, ciertas
convenciones lingüísticas, la relación preexistente entre ellos, etc.
 La argumentación no consiste en el manejo libre de las
premisas, sino que se apega a ciertas estructuras
para resultar eficaz. Así, debe constar de:
• Una tesis a defender, o sea, a favor de la cual se
argumenta.
• Un conjunto de premisas a partir de las cuales se
desprende la tesis.
ESTRUCTURA DE
LA • Un argumento que vincula las premisas con la
ARGUMENTACION tesis a demostrar.
Premisas. Los puntos de partida del razonamiento
lógico, que brindan los elementos iniciales a partir de
los cuales poder dar con algo. Pueden ser de distinto
número. Por ejemplo: “Todos los hombres son
mortales” y “Yo soy un hombre”.
Conclusiones. La segunda parte del razonamiento, que depende de la
primera y que se obtiene a partir de algún tipo de procedimiento lógico,
dando así fin al argumento. Por ejemplo: “Yo entonces soy mortal”.
Dichos elementos se organizan de la siguiente manera:
• Afirmación. La premisa inicial del argumento, eso que deseamos probar
o justificar.
• Razonamiento. El porqué de la afirmación, o sea, el sustento lógico o
formal que la sostiene.
• Evidencia. La evidencia que suministramos para comprobar o demostrar
el razonamiento.
TIPOS DE ARGUMENTOS
GRACIAS POR SU
ATENCION