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Alimentación Complementaria y Método BLW..

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ALIMENTACIÓN

COMPLEMENTARIA Y MÉTODO
BLW EN LACTANTE
Samara Johana Abdallah Peñaloza
Carol Daniela Jaramillo Suarez
Diego Fernando Triana Torres

FACULTAD DE SALUD 
DEPARTAMENTO DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
CÁTEDRA NUTRICIÓN DE LA MADRE Y EL NIÑO
PAMPLONA 
2021 - II
¿QUÉ ES LA ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA?

La alimentación complementaria (AC) se considera


un proceso por el cual se ofrecen al lactante
alimentos sólidos o líquidos distintos de la leche
materna o de una fórmula infantil como complemento
y no como sustitución de esta.
¿CUÁNDO COMENZAR?

Se recomienda mantener la lactancia materna (LM) de forma exclusiva durante


los 6 primeros meses de edad y, a partir de ese momento, añadir de forma
paulatina el resto de los alimentos, manteniendo la LM a demanda todo el tiempo
que madre e hijo deseen.

En lactantes no amamantados se puede introducir entre el cuarto y el sexto mes.

Recién nacidos prematuros: la edad apropiada para comenzar a introducir


alimentos sólidos puede ser a una edad corregida de 6 meses (26 semanas).
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

Para introducir alimentos diferentes a la leche materna, es


conveniente que el organismo tenga la maduración necesaria a
nivel neurológico, renal, gastrointestinal e inmune.

Un bebé está preparado cuando adquiere las destrezas


psicomotoras que permiten manejar y tragar de forma segura
los alimentos.

• Presente un interés activo por la comida.


Se requiere que • Haya desaparecido el reflejo de extrusión.
el bebé • Sea capaz de coger comida con la mano y llevarla a la boca.
• Mantenga la postura de sedestación con apoyo.
RIESGOS DE LA INTRODUCCIÓN PRECOZ DE LA
ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA

A corto plazo A largo plazo

• Posibilidad de atragantamiento. • Mayor riesgo de obesidad.


• Aumento de gastroenteritis agudas e • Mayor riesgo de eccema atópico.
infecciones del tracto respiratorio • Mayor riesgo de diabetes mellitus
superior. tipo 1.
• Interferencia con la biodisponibilidad de • Mayor tasa de destete precoz.
hierro y zinc de la leche materna.
• Sustitución de tomas de leche por otros
alimentos menos nutritivos.
RIESGOS DE LA INTRODUCCIÓN TARDÍA DE LA
ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA

• Carencias nutricionales, sobre todo de hierro y zinc.

• Aumento del riesgo de alergias e intolerancias


alimentarias.

• Peor aceptación de nuevas texturas y sabores.

• Mayor posibilidad de alteración de las habilidades


motoras orales.
¿CUÁNDO INTRODUCIR LOS ALIMENTOS
POTENCIALMENTE ALERGÉNICOS?

 No existe evidencia consistente en que


retrasar o evitar alimentos como huevos,
pescado, nueces y en general los productos
marinos retarda o evita la aparición de alergias.
• Introducción progresiva de los distintos alimentos
alrededor del sexto mes.

 Gluten: se recomienda introducirlo idealmente


alrededor del sexto mes, y en pequeñas
cantidades al inicio.
• La inclusión gradual de gluten durante el periodo
de lactancia reduce el riesgo de enfermedad
celiaca, diabetes mellitus tipo 1 y alergia al trigo. 
INICIO DE LA ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA

Se recomienda:

Ofrecer alimentos ricos en hierro y zinc.

Introducir los alimentos de uno en uno, con intervalos


de unos días, para observar la tolerancia y la
aceptación.

No añadirles sal, azúcar ni edulcorantes, para que el


bebé se acostumbre a los sabores naturales de los
alimentos.
TIPOS DE ALIMENTOS
FRUTAS Y VERDURAS

Introducir progresivamente toda la variedad de frutas y


verduras disponible, en cualquiera de las comidas
diarias e ir variando la forma de presentación.

Evitar durante el primer año de vida las verduras de


hoja verde con alto contenido en nitratos, como la
acelga, la espinaca o la borraja, por el riesgo de
metahemoglobinemia.

Los zumos de frutas no ofrecen ningún beneficio


nutricional ya que su ingesta elevada puede contribuir
a la ganancia inadecuada de peso. Por lo tanto, se
recomienda el consumo de fruta entera.
TIPOS DE ALIMENTOS
CEREALES

Se pueden ofrecer cereales como arroz, avena,


maíz, trigo y cebada en diversos formatos y siempre
en texturas semisólidas y blandas; es conveniente
explorar los gustos y necesidades de cada familia y
plantear alternativas, dando preferencia a las
harinas integrales.

Mezclar las harinas con frutas, verduras o agua.

Los cereales pueden introducirse añadidos a purés


o en polvo disueltos en leche.
ALIMENTOS RICOS EN PROTEÍNAS
ALIMENTOS RICOS EN HIERRO

100 gr = 2.5 mg de Fe
100 gr = 4.0 mg de Fe

100 gr = 3,5 mg de Fe 100 gr = 4.5 mg Fe

100 gr = 3 mg Fe
100 gr = 0.7 mg de Fe
LÁCTEOS

Yogurt
RECOMENDACIONES SOBRE EL CONSUMO DE SAL Y
AZÚCAR
SAL AZÚCAR

 Los lactantes necesitan muy pequeña cantidad,  Limitar el consumo de productos con
pues sus riñones son demasiados inmaduros elevado contenido en azúcares.
para manejar las sobrecargas de sal.  Menores de 2 años, diversas sociedades
 Hasta los 12 meses: menos de 1 g de sal al día científicas recomiendan evitar los azúcares
(menos de 0,4 g de sodio). añadidos y libres en la alimentación de los
lactantes y niños pequeños.
ALIMENTACIÓN ACTIVA O COMO OFRECER LA
ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA CON UN
ENFOQUE POSITIVO
 Respetar su ritmo de desarrollo y permitir
cierta autonomía, según sus capacidades.
Tolerar un cierto desorden apropiado para su
edad.

 Respetar los signos de hambre y saciedad.


Los padres deciden dónde, cuándo y qué
come el niño. El niño decide cuánto come.

 No interpretar como permanente un rechazo


inicial a un nuevo alimento. Seguir
ofreciendo en los siguientes días o
semanas sin presionar.
BABY-LED WEANING

Es una forma de ofrecer la AC donde el bebé puede “dirigir” el proceso desde el principio.

Los padres ofrecen Origen


comida sana, segura y
A raíz de las recomendaciones de la OMS en el año
variada, pero el bebé
coge por sí mismo lo que
2002 de iniciar la AC a los 6 meses, comienzan a
quiere comer y cuánta cuestionarse la necesidad de los triturados.
cantidad.

Valido
 Niños con desarrollo
psicomotor normal
 Niños prematuros
X Niños con fallo de medro,
dificultades neurológicas o
motoras.
BABY-LED WEANING

Método
• El bebé se sienta a la mesa con la familia en las comidas.
• Se le ofrece la misma comida (sana) que al resto, en trozos de alimentos de consistencia
blanda y apropiados a su desarrollo psicomotor.
• El bebé se alimenta por sí solo desde el principio.

El aporte de leche
(materna o artificial)
continúa sin relación con
los momentos familiares
de la comida.

Manos Cubiertos
BABY-LED WEANING

Comida

1 Finger food o en palitos 2 Cortada en pequeños trozos (seguras)

Excepciones:
• BLW Mixto El bebé experimenta por sí mismo + ofrecen
algún puré o papilla en alguna de las comidas

• BLISS: Baby-Led Introduction to SolidS


BABY-LED WEANING

Ventajas
• Favorece el mantenimiento de la LM.
• Favorece la alimentación perceptiva y basada en las señales de hambre y saciedad del niño.
• Aumento de la satisfacción familiar, disminución de la percepción de “mal comedor”.

Posibles inconvenientes Prevención


• Ingesta de hierro Instruir a los padres en su importancia

• Atragantamientos El bebé debe estar erguido, nunca recostado


No dejar a un bebé sin supervisión
No ofrecer comidas con alto riesgo de atragantamiento
• Comida insana o poco variada
Formando líderes para la construcción de un
nuevo país en paz

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