Alimentación Complementaria y Método BLW..
Alimentación Complementaria y Método BLW..
Alimentación Complementaria y Método BLW..
COMPLEMENTARIA Y MÉTODO
BLW EN LACTANTE
Samara Johana Abdallah Peñaloza
Carol Daniela Jaramillo Suarez
Diego Fernando Triana Torres
FACULTAD DE SALUD
DEPARTAMENTO DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA
CÁTEDRA NUTRICIÓN DE LA MADRE Y EL NIÑO
PAMPLONA
2021 - II
¿QUÉ ES LA ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA?
Se recomienda:
100 gr = 2.5 mg de Fe
100 gr = 4.0 mg de Fe
100 gr = 3 mg Fe
100 gr = 0.7 mg de Fe
LÁCTEOS
Yogurt
RECOMENDACIONES SOBRE EL CONSUMO DE SAL Y
AZÚCAR
SAL AZÚCAR
Los lactantes necesitan muy pequeña cantidad, Limitar el consumo de productos con
pues sus riñones son demasiados inmaduros elevado contenido en azúcares.
para manejar las sobrecargas de sal. Menores de 2 años, diversas sociedades
Hasta los 12 meses: menos de 1 g de sal al día científicas recomiendan evitar los azúcares
(menos de 0,4 g de sodio). añadidos y libres en la alimentación de los
lactantes y niños pequeños.
ALIMENTACIÓN ACTIVA O COMO OFRECER LA
ALIMENTACIÓN COMPLEMENTARIA CON UN
ENFOQUE POSITIVO
Respetar su ritmo de desarrollo y permitir
cierta autonomía, según sus capacidades.
Tolerar un cierto desorden apropiado para su
edad.
Es una forma de ofrecer la AC donde el bebé puede “dirigir” el proceso desde el principio.
Valido
Niños con desarrollo
psicomotor normal
Niños prematuros
X Niños con fallo de medro,
dificultades neurológicas o
motoras.
BABY-LED WEANING
Método
• El bebé se sienta a la mesa con la familia en las comidas.
• Se le ofrece la misma comida (sana) que al resto, en trozos de alimentos de consistencia
blanda y apropiados a su desarrollo psicomotor.
• El bebé se alimenta por sí solo desde el principio.
El aporte de leche
(materna o artificial)
continúa sin relación con
los momentos familiares
de la comida.
Manos Cubiertos
BABY-LED WEANING
Comida
Excepciones:
• BLW Mixto El bebé experimenta por sí mismo + ofrecen
algún puré o papilla en alguna de las comidas
Ventajas
• Favorece el mantenimiento de la LM.
• Favorece la alimentación perceptiva y basada en las señales de hambre y saciedad del niño.
• Aumento de la satisfacción familiar, disminución de la percepción de “mal comedor”.