CONOCE LA LENGUA ESPAÑOLA. CEIP Manuel Siurot (La Palma del Condado).

PUNTO y COMA ; PUNTO . PUNTOS

Une ciertas oraciones o Indica una pausa mayor. SUSPENSIVOS
ideas, introduce Tres tipos: …
Para indicar información
ciertas conjunciones… - PNTO SEGUIDO. incompleta, suspense…
(pausa) - PUNTO y APARTE.
- PUNTO FINAL.

COMA , DOS PUNTOS

Pausa breve para :
aclaraciones, Introducen o presentan
enumeraciones… información, datos…
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
Su función principal es la de establecer
pausas en la lectura, indicar diferentes PARÉNTESIS ( )
COMILLAS entonaciones, evitar ambigüedades, y CORCHETES
« » “” ‘’ facilitar la comprensión, introducir []
Hay 3 tipos. Para aclaraciones, marcar situaciones… Aportan información
aclaraciones, términos complementaria o
no oficiales… A aclaratoria.
veces, en su lugar,
Signos de interrogación ¿?
se usa sangrado o
y exclamación ¡! RAYA —
cursiva.
Indican preguntas o exclamaciones, Indica aclaraciones,
sorpresas, alegrías… diálogos, comentarios…

SIGNOS ORTOGRÁFICOS. Hay dos tipos: de puntuación y auxiliares.

Son todas las marcas gráficas (salvo números y letras) que aparecen en los textos escritos.
Su función es ayudar a poder expresar mejor la intención, los sentimientos, las ideas y emociones de la persona que
escribe y que sean entendidos lo mejor posible por la persona que lo lee o escucha.
También intentan evitar confusiones, situaciones ambiguas, malentendidos…
Está acordado el significado de cada uno de ellos, por lo que es importante conocerlos y saber usarlos para mejorar
nuestra comunicación escrita.

BARRA / ASTERISCO *
Varios usos. Para anotaciones. APÓSTROFO ‘
En palabras antiguas,
de otras lenguas…
TILDE ´ SIGNOS AUXILIARES.
Signo de acentuación. Tienen funciones muy variadas.
DIÉRESIS ¨
Separa ‘gü-e’ y ‘gü-i’.
LLAVE { }
PÁRRAFO § Uso similar a paréntesis. GUION -
Remite a un párrafo. Varios usos.
También para esquemas….
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Lo primero que tenemos que hacer para entender qué son los signos ortográficos es evitar confusiones:

Ꙭ Los signos ortográficos no son símbolos ni letras ni números, sino marcas gráficas. Ꙭ
Ꙭ No confundas los signos ortográficos con los símbolos ortográficos. Los símbolos son un tipo de
abreviación. Ꙭ
Ꙭ Los signos no se leen sino que indican entonaciones o formas de leer o interpretar lo escrito. Sin
embargo, un símbolo se refiere a una palabra y lee como tal. Ꙭ

Entonces, ¿qué son los signos ortográficos?

Son todas aquellas marcas gráficas que se usan en la escritura para indicar información adicional muy variada:
intención de la persona que escribe, entonaciones, transmisión de emociones y sentimientos, indicación de
pausas, tonos de voz, información específica, aclaraciones, pausas en la lectura…

Pero, ¿cuántos signos ortográficos hay?

Hay muchos. La RAE diferencia dieciocho signos (18) y los agrupa en dos tipos:

SIGNOS DE PUNTUACIÓN. SIGNOS AUXILIARES.

Son los principales y más usados signos ortográficos. Sus funciones La mayoría son menos usados. Sus funciones son
son muy variadas, y se centran en dar sentido a lo que se también muy variadas.
escribe. Son los siguientes (8):
Son los siguientes (10): apóstrofo - asterisco
coma - comillas - corchetes - - barra -
dos puntos - paréntesis - punto diéresis - guion - llave
- puntos suspensivos - punto y coma - párrafo
- raya - signos de interrogación y exclamación - tilde

Imágenes obtenidas de…: http://www.imageneseducativas.com/los-signos-de-puntuacion/

y http://www.monografias.com/trabajos103/signos-puntuacion/signos-puntuacion.shtml
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Vamos a ver, uno a uno, todos los signos de puntuación. Veremos sus principales usos, resumiéndolos y centrándonos
en lo más importante. Si quieres saber más, te dejamos los enlaces a las páginas oficiales correspondientes de la RAE.
Signo Símbolo Usos Ejemplos
Se usa para indicar una pausa breve. Tras coma se escribe minúscula. Varios usos:
1. Separar elementos en una enumeración. Los 1. Hay muchos félidos: gatos, ocelotes,
dos últimos se separan con una conjunción (y, e, leones, tigres, guepardos, panteras,
ni, o, u). Una enumeración puede finalizar en leopardos… A mí me gustan mucho los gatos,

punto, puntos suspensivos, ‘etc’. linces, pumas y jaguares.

2. Para separar el nombre de una persona a 2. Dibújame un elefante, Javier, que

COMA , tú
quien nos dirigimos del resto de la oración. dibujas muy bien.
3.Para separar expresiones (locuciones) como 3. Los panteras en realidad son leopardos
‘es decir’, ‘en fin’, ‘por último’, ‘en efecto’, ‘o sea’, melánicos, es decir, con falta de pigmento ‘por
consiguiente’, ‘por ejemplo’, ‘sin embargo’… en su pelaje, o sea, con el pelaje negro.

4. Para introducir y realizar aclaraciones dentro 4. Los félidos, salvo el guepardo, tienen
de la oración. garras retráctiles.
5. Para otros aspectos en los que el hablante quiere expresar una pausa en la oración para expresar
Indican pausa
distintas y diversas
ideas. situaciones.
Estos casos Se podría
son muy amplios decir quede
y dependen mezcla el ‘punto’
la intención y la ‘coma’.
del hablante.
1. Para unir dos oraciones o dos ideas muy 1. Compré melocotones. También compré cerezas.
relacionadas en una sola.  Compré melocotones; también compré cerezas.

2. Para separar elementos de una enumeración 2. Ayer fui a la frutería; después a la

formada por sintagmas (grupos de palabras). pescadería; pregunté a María por la tarea;
PUNTO Y
; llamé por teléfono; y jugué con los
COMA amigos.
3. Delante de conjunciones o luciones como
‘pero’, ‘mas’, ‘aunque’, ‘sin embargo’, ‘por 3.Hoy merendaré fruta; por lo tanto,
cenaré tortilla; sin embargo, mañana
tanto’, ‘por lo tanto’, ‘por consiguiente’…
desayunaré fruta y cereales.
Indican una pausa mayor que la coma. También se usan en abreviaturas. Cuando un punto
finaliza una oración, después de él se escribe con mayúscula.
-PUNTO Y SEGUIDO. Se utiliza cuando acabamos una Estamos investigando sobre los
oración y se comienza otra relacionada con la anterior, signos de puntuación. Lo
PARA SEPARAR IDEAS DISTINTAS EN UN PÁRRAFO. haremos entre todos en clase.
Las actividades se realizarán otro
-PUNTO Y APARTE. Se utiliza al terminar una oración y
. queremos continuar con otra oración poco relacionada
día. La mejor forma de aprenderlos
PUNTO es leyendo y escribiendo. Lee lo
con la anterior. SE UTILIZAN PARA SEPARAR PÁRRAFOS. que tu curiosidad te mande, escribe
- PUNTO Y FINAL. Se utiliza al acabar un texto. lo que tu corazón te dicte.

- En abreviaturas (en siglas y acrónimos no se usan). AA.VV., admón., cód, D., pág., Sr., …

1. Para dejar una idea en suspense, intriga, duda, incitar a 1. Te voy a dar una…
imaginar, a pensar…, o expresar desconocimiento, inseguridad… Esto se llama… / Quizás…

2. Cuando intencionadamente no se termina de decir algo. 2. “A quien madruga…”

PUNTOS
SUSPENSIVOS
… 3. Para expresar continuidad en una 3. Existen varios signos de puntuación:
enumeración (faltan elementos). Similar a ‘etc.’ punto, coma, dos puntos, guion, raya…
4. Cuando se suprime un trozo o fragmento de 4. «Fui don Quijote de la Mancha y soy
una cita textual. En este caso se usan entre agora [...] Alonso Quijano el
corchetes [...] o paréntesis (...). Bueno» (Cervantes Quijote II [Esp. 1615]).

* Aunque se consideran como un punto seguido, * Tengo muchas ganas de almendras,

aparte o final (tras ellos se escribe mayúscula), castañas, nueces…, pero ahora no es
también puede escribirse ‘coma’ tras ellos. momento porque estamos en clase.
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Representan una pausa mayor que la coma pero menor que el punto. Detienen la lectura para
llamar la atención sobre lo que se va a exponer a continuación.
1. Carácter explicativo. 1. Tengo dos hijos: Ángel y Claudia.
2.Después de una enumeración, se pueden 2.Rubén, David, Jesús, Víctor, Javier,
Juan y Antonio: son los que nos ayudaron.
usar para introducir el concepto al que se
refería.
DOS PUNTOS :
3. Para introducir citas o palabras textuales,
3. Ya os lo dijo la maestra: «Un
texto bien
que deben escribirse entre comillas.

escrito es el mejor de los discursos».

5. Para separar un ejemplo del resto de la oración. 5. De vez en cuando habla más de la
4. Para el encabezamiento de cartas y cuenta: ayer te contó nuestro secreto.
documentos. La
Tiene varios4. usos más,amiga:
Querida desde textos oficiales a situaciones oracionales, pero hemos visto los
más
palabra siguiente se escribirá con usos
usuales. También tienen no lingüísticos:
mayúsculas en el para expresar ‘horas’ y como signo de división.
siguiente
Se usa para insertar información complementaria o aclaratoria. Es un signo doble
1.Para interrumpir el enunciado e introducir un 1.María, Beatriz, Ángela, Meri, Alba,
Te escribo para contarte…
inciso aclaratorio. Tambiénrenglón.
se puede usar para Alicia y Vero (son grandes artistas, muy
ello las comas o las rayas, pero el paréntesis creativas y originales) crearon gran parte de
permite aclaraciones más aisladas del texto. los materiales que estamos usando.
PARÉNTESIS
2.Para intercalar datos como fechas, significado 2.Nikola Tesla (1856 – 1943) descubrió
() secretos que aún hoy no se conocen.
de una sigla o acrónimo, nombre de un autor…
3. Para introducir alternativas lingüísticas (género, 3. La autoría de un documento debe
número…). Se alterna con el uso de la barra (/). acreditarse por el (la) autor(a).

4. Varios usos en citas textuales: acortarlas, citar 4. El científico declaró: “El Universo es infinito
autor o fuente… También se usan corchetes. porque no tiene fin (…) no tiene fronteras”.

Usos varios: para acotaciones en obras teatrales, enumeraciones, signos matemáticos…

CORCHETE Su uso es muy similar al de los paréntesis. Es más, en la mayoría de casos se puede usar
[]
paréntesis o corchetes, pero es más recomendable uno u otro.
Hay tres tipos de comillas:
Angulares: « ». También llamadas latinas o españolas. Inglesas: “ “. Simples: ‘ ’.
Se recomienda utilizar en primera instancia las angulares, luego las inglesas y, por último, las
«» simples. Comprobarás que en la mayoría de escritos, libros…, no se sigue esta prioridad de uso.
Es más, en muchos teclados de ordenador no aparecen. Por tanto, la RAE deja la puerta abierta
a admitir el uso en primera instancia de las comillas inglesas. Muchos autores suelen usar las
comillas inglesas o simples según para qué casos.
COMILLAS “” La cursiva o sangrado: es una opción distinta al uso de comillas. Conlleva un uso similar, en
especial para citar ejemplos, palabras concretas…
1. Para escribir citas textuales. También 1. Mi madre dijo: «María, tienes que hacer
pensamientos o ideas de alguien. tú la comida».

‘’ 2. Para citar palabras de otros idiomas, palabras que no están 2. Fíjate que la palabra “god”
reconocidas, palabras inventadas, términos concretos… al revés es “dog”.

3. Para títulos de libros, películas, obras… 3. “En busca de la edad de oro”, es un genial
libro de Javier Sierra.
No debes confundirlo con el guion. Introducen oraciones de distintas formas.
1. Para introducir la intervención de personajes — ¡Hola, Irene! —exclamó Iván al llegar—.
en un diálogo (van al margen del renglón, — ¡Hola!, ¿cómo es que has llegado tan
separadas de la primera palabra que introducen). pronto? —preguntó Irene sorprendida—.

RAYA — 2. Encerrar aclaraciones o incisos (uso similar al de la 2. La historia —la que nos han contado—
coma), tanto en diálogos como en otros tipos de encierra multitud de hechos ilógicos.
textos. En este caso, se escriben dos rayas, una al (Ver ejemplo arriba sobre su uso para
comienzo y otra al final, pegadas a la primera y aclaraciones en diálogos).
última palabra respectivamente.
También tienen otros usos muy variados: en enumeraciones en distintos reglones…
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Sirven para representar la entonación interrogativa o enunciativa de una oración.

Obligatoriamente debe usarse un signo para abrir y otro para cerrar (a diferencia del inglés que
solo se usa para cerrar. Tiene varios usos en distintas oraciones interrogativas y exclamativas.
La palabra siguiente a cada signo de apertura se escribe pegada a él, y el singo de cierre va
pegado a la última palabra.
Ejemplos de oraciones interrogativas: Ejemplos de oraciones exclamativas:
SIGNOS Antonio, ¿sabes cuándo leerás el libro? María saltaba…, ¡qué alegría tenía!

DE
¿? ¿Sabes cuándo leerás el libro, Antonio? ¡Qué alegría!, María lo había conseguido.
¡Hola!, ¿qué tal estás? ¿Cómo estás?, ¡ojalá te mejores pronto!
INTERROGACIÓN ¿Vas a dibujar? ¿Vas a pintar? ¿Comprarás tú ¡Toma! ¡Metí la canasta! ¡Hemos ganado el
los utensilios? ¿Me lo dirás? Necesito partido! ¡Bien! Estoy tan contento…
saberlo.
Y ¡! Fíjate que cuando se escribe un enunciado tras coma, después del signo se escribe en minúscula.
Sin embargo, cuando se escribe tras un signo, se escribe en mayúsculas. Ello se debe a que cada
EXCLAMACIÓN signo de cierre acaba en un punto. Ese punto funciona como cualquier punto, a no ser que lo
anules con una coma.
A veces se pueden combinar, en situaciones donde se realizan preguntas en forma de
exclamación: ¡¿Tardas mucho?! ¡¿Me puedes ayudar?!
En estos casos , se aconseja usar al principio el signo de admiración.
En textos literarios se admite el recurso de utilizar varios signos (muy típico en cómics):
¡¡¡¡Te atraparé!!!! ¿¿¿¿Qué ha pasado????

Fuente imágenes: https://luisamariaarias.wordpress.com/category/7-interrogacion-y-exclamacion/

La importancia de la escritura:
Vamos a comer niños. / Vamos a comer, niños.
Feliz / Feliz noche, vieja.
nochevieja. / Inútil, lleva tilde.
¿Quieres Inútil
un pocolleva
de tilde.
pan? No, quiero mucho. / No quiero
mucho.
¿Me la como? / Me la como.

Recuerda: - Preguntar no es afirmar.

- Exclamar implica elevar el tono de voz.
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Sus funciones son diversas y distintas a los de acentuación. Te mostramos las principales en este cuadro:

Signo Símbolo Usos Ejemplos

Tiene forma de coma alta. Hoy día apenas se usa.
1. Para indicar formas antiguas donde se unían 1. d’aquel (por de aquel), l’aspereza (por la
dos palabras, sustituyendo la vocal inicial de la aspereza), qu’es (por que es)…
segunda por el apóstrofo. También ocurre en
En Andalucía es típico: pa’ya, pa’que…
expresiones coloquiales o de escasa cultura.

APÓSTROFO ’ 2. En formas de lenguas como el catalán, 2. L’Hospitalet de Llobregat (catalán), O’Connor

el inglés, el francés o italiano. (inglés), c’est la vie (francés), D’Annunzio (italiano).

OJO: la RAE advierte que no es correcto su uso Sería incorrecto: Mundial’82,

Barcelona’92…
para sustituir las dos primeras cifras de un año. Es correcto: Mundial 82 o Barcelona-92…

También es incorrecto usarlo en las formas en plural de las siglas. Su Incorrecto: las ONG’s…
La RAEtiene
plural también recomienda
la misma no usar
forma que el apóstrofo
el singular para
(en acrónimos Incorrecto: Correcto:
varía). 20’30 h., 3’1416…
las ONG…
separar horas y minutos. Tampoco para números decimales. Correcto: 20:30 h., 3,1416…
¿Sabías que…? Apóstrofo y apóstrofe son palabras distintas. Apóstrofe significa: ‘invocación vehemente’ o ‘insulto’.
Normalmente su usa para indicar notas al margen o a pie de página, de dos formas:
A. Si queremos hablar de algún concepto o palabra de un texto de forma más amplia, se le
coloca el asterisco, y a pie de página (raramente al margen) se habla de forma más extensa.
ASTERISCO * B. También podemos citar información complementaria colocando el asterisco a pie de página
(o al margen) sin haberlo colocado antes en el texto.
Su otro uso es para indicar palabras o *Sus estos ojos.
construcciones gramaticales incorrectas. *Quiero que yo vaya a París.

Usos variados: 1. 120 km/h [= kilómetros por hora],

Real Decreto Legislativo 1/1995 de 24 de marzo
1. En fórmulas o
[= primer decreto de 1995],
determinadas expresiones
salario bruto 1800 euros/mes [= euros al mes].
sustituyendo preposiciones.
BARRA / 2. Para indicar opciones de género y número. 2. El/los día/s pasado/s; Querido/a
amigo/a.
3. En algunas abreviaturas. 3. c/ (por calle), c/c (por cuenta
corriente)…
4. En expresiones de fechas. 4. 11/02/1975…
1. Su uso principal es para indicar que la u debe 1.Agüita, antigüedad, bilingüe, cigüeña,
pronunciarse cuando va entre g y e/i. desagüe, halagüeño, paragüero, pingüino…
DIÉRESIS ¨ 2.Se admite su uso en textos poéticos sobre la 2. «¡Oh! ¡Cuán süave resonó en mi oído / el
primera vocal de un diptongo para indicar que bullicio del mundo y su rüido!»
dichas vocales se pronuncien separadas. (Espronceda Diablo [Esp. 1840-41]).

Tiene muchísimos usos. Agruparemos sus funciones para poder entenderlas mejor.
1. Para unir dos palabras que forman una 1. franco-alemán, histórico-crítico,
GUION - bomba-de muchas formas distintas.
compuesta, trampa, relación calidad-precio, dirección Norte-
Sur, ferrocarril Madrid-Málaga, Sánchez-Cano…

2. Para separar sílabas al final de un renglón, separar lexemas de 2. agr-ícola, sub-acuático,

morfemas, separar sílabas, prefijos y sufijos, expresar fechas… te-lé-fo-no, 11-02-1975…

Aunque es un signo doble, se puede usar los dos o uno solo de ellos. Su uso principal se limita a
LLAVE {} esquemas y cuadros sinópticos. Puede utilizarse con diversos tamaños.

PÁRRAFO § Apenas usado actualmente. Se usa seguido de un número, o series de números § 12,
y letras, para indicar divisiones internas dentro de los capítulos de una obra: § 32.2ª…

´ Su único uso es el indicar sílabas acentuadas ortográfica matemáticas, verídico, pirámide,

TILDE
o diacríticamente. Siempre recae en una vocal. Andalucía, Rocío, Saúl…
CONOCE LA LENGUA ESPAÑOLA. CEIP Manuel Siurot (La Palma del Condado).

- SIGNOS ORTOGRÁFICOS: DE PUNTUACIÓN Y AUXILIARES: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=qXGSxldBKD6hqrTMMo

SIGNOS DE PUNTUACIÓN:
- COMA: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=V1EqcYbX4D61AWBBrd
- PUNTO y COMA: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=XAD3nkRJmD6NjdyDQ0

- PUNTO: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=PxrAnmVfND6FK0uGdT
- PUNTOS SUSPENSIVOS: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=c5GublcDAD6kWvCUUy

- DOS PUNTOS: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=2a3yRXFBiD6rvDOMtq

- PARÉNTESIS: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=XFiqsCjr2D68AoepU2
- CORCHETE: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=MRAqO4YYwD6MxEN8g8
- COMILLAS: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=SSTAZ5sDyD6h59vijX

- RAYA: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=kyRrDVgsOD6Xup8Dpt
-SIGNOS DE INTERROGACIÓN Y EXCLAMACIÓN: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=bH8aKhoE1D6eF5Wp4C y
http://www.rae.es/consultas/ortografia-de-los-signos-de-interrogacion-y-exclamacion

SIGNOS AUXILIARES:
- APÓSTRO: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=wV8heEHVFD64FHx2Ng

- ASTERISCO: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=RBqDJGYsPD6BEpD3YE

- BARRA (INCLINADA): http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=bYvzHZDvGD6fr29gvU

- DIÉRESIS: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=ZgS9DXJ6bD6ya6OXra

- GUION: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=cvqPbpreSD6esL3ahc
- LLAVE: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=JVNlAMVa8D6nx1VPnE

- PÁRRAFO: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=WTKkbBs3JD6oJLCoQN

- TILDE: http://lema.rae.es/dpd/srv/search?id=Adwesaq4ND64VT09xQ

OTROS:
-SÍMBOLOS Y SIGNOS NO ALFABETIZABLES: http://www.rae.es/diccionario-panhispanico-de-dudas/apendices/simbolos-o-
signos-no-alfabetizables
- Diccionario RAE: http://dle.rae.es/?w=diccionario

- Diccionario prehispánico de dudas: http://www.rae.es/recursos/diccionarios/dpd