El documento presenta lineamientos para el curso de Biología General, incluyendo puntos sobre puntualidad, evaluaciones y presentación de trabajos. También resume varias teorías sobre el origen de la vida, como la creacionista, panspermia, generación espontánea y quimiosintética. Finalmente, resume teorías sobre la evolución de los seres vivos como el fijismo, lamarckismo, selección natural, mutaciones y la síntesis neo-darwiniana.
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El documento presenta lineamientos para el curso de Biología General, incluyendo puntos sobre puntualidad, evaluaciones y presentación de trabajos. También resume varias teorías sobre el origen de la vida, como la creacionista, panspermia, generación espontánea y quimiosintética. Finalmente, resume teorías sobre la evolución de los seres vivos como el fijismo, lamarckismo, selección natural, mutaciones y la síntesis neo-darwiniana.
El documento presenta lineamientos para el curso de Biología General, incluyendo puntos sobre puntualidad, evaluaciones y presentación de trabajos. También resume varias teorías sobre el origen de la vida, como la creacionista, panspermia, generación espontánea y quimiosintética. Finalmente, resume teorías sobre la evolución de los seres vivos como el fijismo, lamarckismo, selección natural, mutaciones y la síntesis neo-darwiniana.
El documento presenta lineamientos para el curso de Biología General, incluyendo puntos sobre puntualidad, evaluaciones y presentación de trabajos. También resume varias teorías sobre el origen de la vida, como la creacionista, panspermia, generación espontánea y quimiosintética. Finalmente, resume teorías sobre la evolución de los seres vivos como el fijismo, lamarckismo, selección natural, mutaciones y la síntesis neo-darwiniana.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS
ESCUELA DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA
BIOLOGÍA GENERAL
DR. CARLOS A. ZAMORA GUTIÉRREZ
SEMANA 1 Lineamientos básicos para el desarrollo del curso. Socialización del silabo. Clase inaugural: Teorías del origen de la vida y características de los seres vivos
Dr. Carlos A. Zamora Gutiérrez
LINEAMIENTOS BÁSICOS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
- PUNTUALIDAD: Horario de clase.
- Exposiciones de seminarios y trabajos de investigación, trabajos encargados, evaluaciones: Fecha única. - Todo trabajo debe tener su referencia bibliográfica. - Paso oral todas las semanas, clase dictada. - Socialización del silabo del curso. TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA VIDA Teoría del Creacionismo (Teológica): Desde la antigüedad han existido explicaciones creacionistas que suponen que una entidad superior Dios: Teoría de concepción dualista, principio activo (alma), pasivo (materia). Una alma unida a un cuerpo forma un nuevo ser vivo. Defensores: Linneo, Georges Cuvier, Louis Agassiz. Monifiletistas: Admiten la creación de una especie única, tal vez fue un individuo único. Polifiletistas: Admiten la creación de varias especies, que al evolucionar originaron a otras, cada cual según su tipo. Teoría Cosmozoica o de la Panspermia Explica que la vida en la tierra, tiene un origen extraterrestre, los meteoritos que chocan con la tierra habrían depositado gérmenes procedentes de otro. Hermann Ritchter: propagado de un sistema solar a otro, por esporas de microorganismos, soportando altas temperaturas al viajar en meteoritos. Svante Arrhenius: (Panspermia), los gérmenes se transportaban por radiación luminosa de las estrellas (Radiopanspermia). Siglo XX Litopanspermia, la vida podría viajar protegida en el interior del meteorito. Francis Crick: nave espacial extraterrestre no tripulada, Panspermia dirigida. Hoyle y Chandra: polvo interestelar. Joan Oró: los cometas habrían aportado gran número de moléculas orgánicas. Murchison (Australia): 74 aas distintos, 250 tipos de hidrocarburos y las cinco bases que forman el ADN. Teoría de la Generación espontánea o abiogénesis
La materia no viviente puede originar vida por si misma en
forma espontánea: A (sin), BIO (vida), GEN (produciendo). Empédocles de Agrigento: de la tierra salían partes del cuerpo. Ambroise Paré: Sapo en la piedra. Aristóteles: “la naturaleza nunca hace nada sin motivo” de la tierra salían organismos completamente formados, el tránsito de la materia muerta a la viva era muy lento, principio activo y a ciertas condiciones adecuadas producían un ser vivo. Charca de peces. Las moscas salían de la carne podrida de los animales. Van Helmont: 21 días producía ratones. John Needham: medios de cultivo de carne y vegetales. Defensores: Newton, Bacon, Harvey, San Agustín, Sto. Tomás de Aquino, Buffon, Lamarck. TEORÍA BIOGENÉSICA: Experimentos de Redi, Spallanzani y Pauster Francisco Redi: Moscas “La vida sólo puede surgir de una vida preexistente. Lazzaro Spallanzani: Repitio el experimento de Needham, pero tuvo cuidado en tapar herméticamente la mitad de frascos y la otra mitad le puso corchos sin ajustar. Luis Pasteur: Uso matraces cuello largo y cuello cisne. Teoría Quimiosintética (Química o Prebiótica) Alexander Oparin “El origen de la vida“ (1922): las moléculas orgánicas evolucionaron fuera de cualquier organismo, es decir surgieron a partir de la evolución prebiológica. Atmósfera primitiva (dióxido de carbono, metano, nitrógeno, hidrógeno) en ausencia de oxígeno y con intensa actividad volcánica y eléctrica.. Estos reaccionaron entre sí debido a la energía de la radiación solar, la actividad eléctrica de la atmósfera y a la de los volcanes, dando origen a los primera moléculas orgánicas (Coacervados) y las más aptas (protobiontes). Haldane, Miller (simulo a Oparin), Harold Urey (metano, hidrógeno), Alfonso Herrera, Ponnamperuna (adenina, guanina y urea). TEORIAS DE LA EVOLUCION DE LOS SERES VIVOS Teoría Fijista: El fijismo o teoría fijista es una creencia que sostiene que las especies actualmente existentes han permanecido básicamente invariables desde la creación. Las especies serían, por tanto, inmutables, tal y como fueron creadas. Entre los científicos fijistas destacan: Platón, Aristóteles, Carl Von Linneo, Georges Cuvier y Louis Agassiz. Teoría de los Caracteres Adquiridos Jean Baptiste Lamarck (1744-1829). “El ambiente influye en la forma y la organización de los animales; el uso continuo o frecuente desarrolla y aumenta el tamaño de cualquier órgano, mientras que el desuso permanente lo debilita hasta que finalmente desaparece; todas las adquisiciones y pérdidas son debidas a la influencia del ambiente, ya que mediante el uso y el desuso son conservadas por la reproducción”. Se sintetizan en tres leyes: 1. El origen o transformación de un nuevo órgano esta motivado por una nueva necesidad, la cual provoca un “sentimiento o impulso interno que induce a la formación del órgano. 2. El uso y desuso de las partes del organismo conducen a su mayor o menor desarrollo e incluso a su degeneración y posterior desaparición. 3. Las modificaciones que se acumulan en un individuo a lo largo de su vida, se transmiten a su descendencia –Herencia de los Caracteres Adquiridos- La teoría de Lamark se sintetiza en el principio de adaptación al medio y herencia de caracteres adquiridos, pero no explica cómo se transmiten genéticamente los caracteres adquiridos.
Críticos: Jorge Cuvier, Charles lyell.
Defensores: Haeckel, Spencer, Samuel Butler Teoría de la Selección natural Charles Darwin (1809-1882) . “El Origen de las Especies por Medio de la Selección Natural”: En la Naturaleza existen variaciones de todos los grados entre los individuos y las especies: 1. se reproducen enormemente (sobrepoblación). 2. en la naturaleza hay escasez de recursos, es decir, de alimentos y espacio para reproducirse (competencia). 3. se va a establecer una lucha entre todos los individuos de esa especie por esos recursos, con lo cual los mejor dotados van a sobrevivir, y los menos dotados no. A este proceso se denominó, SELECCIÓN NATURAL: aquellos individuos dotados de variaciones ventajosas tienen más probabilidad de alcanzar el estado adulto, reproducirse y heredan dichas variaciones a su descendencia.
La teoría de Darwin contempla los siguientes aspectos:
a) Evolución: los organismo se transforman en el tiempo. b) Origen común: cada grupo de organismos desciende de un antepasado común, incluyendo animales, plantas y microorganismos. c) Diversificación de las especies: aislamiento geográfico. d) Selección natural: sobrevivencia de los más apto. • Trece especies de pinzones viven en las Galápagos, el famoso archipiélago visitado por Charles Darwin alrededor de 1830. Los pinzones poseen una gran variedad de picos tanto en sus formas como en sus tamaños, tal como indica el diagrama, cada uno adaptado a su dieta y estilo de vida particular. La explicación dada por Darwin fue que todos ellos son descendientes de una pareja original de pinzones, y que la selección natural causó las diferencias. Teoría de las Mutaciones o Pangénesis “Teoría Saltacional”, propuesta en 1901 por el biólogo holandés Hugo de Vries (1848-1935), sostuvo que la evolución de las especies se debe a la serie de cambios bruscos en su patrimonio cromosómico y permite dar respuesta a la premisa de la variación en la población. “Variaciones que surgen por mutación genética” que ocasionan grandes modificaciones de los organismos y que pueden dar lugar a diferentes especies. Karl Pearson (opositor). Teoría del plasma germinal Auguste Weisman (1885) llama plasma germinal o gerninoplasma a las células sexuales o gametos y somatoplasma, a resto de las células del cuerpo. Los cambios que sufra el germinoplasma son heredables, en tanto que los cambios experimentados por el somatoplasma no. Con esta teoría se demostró que el germinoplasma se perpetúa a si mismo y que a la vez origina el cuerpo del organismo. Según este postulado el germinoplasma sería el vehículo que utiliza el somatoplasma para pasar de una generación a otra. Teoría sintética o Neodarwinismo: se basa en la variabilidad genética y en la selección natural, aspectos proporcionados por la teoría darwinista. Esta teoría amplio la teoría de Darwin con el apoyo de los conocimientos aportados por la teoría cromosomita de la herencia (genética molecular), de la genética de poblaciones, del concepto biológico de especies y los recientes descubrimientos paleontológicos. Entre estos conocimientos destacan por su importancia la recombinación genética y la mutación que son la causa de la variabilidad. * En los ESTUDIOS es muy importante ser CONSTANTE y ESTUDIAR un poco cada día. Si sabes ser constante tienes muchas posibilidades de sacar tus ESTUDIOS adelante sin problemas.