El documento describe las características que debe tener el calzado de los niños para permitir el desarrollo saludable de sus pies. El calzado infantil debe ser flexible, transpirable, tener una suela elástica y una longitud ligeramente mayor que el pie para no apretarlo. No debe incluir tacos altos u otras prolongaciones que limiten el movimiento natural del pie.
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El documento describe las características que debe tener el calzado de los niños para permitir el desarrollo saludable de sus pies. El calzado infantil debe ser flexible, transpirable, tener una suela elástica y una longitud ligeramente mayor que el pie para no apretarlo. No debe incluir tacos altos u otras prolongaciones que limiten el movimiento natural del pie.
El documento describe las características que debe tener el calzado de los niños para permitir el desarrollo saludable de sus pies. El calzado infantil debe ser flexible, transpirable, tener una suela elástica y una longitud ligeramente mayor que el pie para no apretarlo. No debe incluir tacos altos u otras prolongaciones que limiten el movimiento natural del pie.
El documento describe las características que debe tener el calzado de los niños para permitir el desarrollo saludable de sus pies. El calzado infantil debe ser flexible, transpirable, tener una suela elástica y una longitud ligeramente mayor que el pie para no apretarlo. No debe incluir tacos altos u otras prolongaciones que limiten el movimiento natural del pie.
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¿Qué es Calzado ?
¿Qué conocemos de calzado?
Tobillo y el pie • Estructura ósea del pie contiene: • El tarso, formado por huesos astrágalo, calcáneos, cuboides, escafoides, 1,2y 3 cuñas • El metatarso, compuesto por 5 huesos paralelos. • Las falanges, formado los dedos(1- falange,2falange o falangina y 3 falange o falangeta). ARTICULACIONES DEL TOBILLO Y PIE
• SUPERFICIES ARTICULARES formado por 2
ligamentos, el tibioperoneo anterior y el posterior • TIPO tróclea • MOVIMIENTO permite la flexión dorsal y plantar GENERALIDADES TOBILLOTOBILLO
TOLÓN
EMPIENE
ARCO PLANTAR
DEDOS
BOLA DEL PIE (EMINENCIA ) METATARCIAN
ANATOMÍA DE LA HORMA • Los niños se les calza incluso antes de empezar a andar y, dado que el calzado desempeña un papel determinante en el desarrollo del pie del niño, es de gran importancia que la elección de éste se realice de acuerdo al proceso de evolución del pie y de la adquisición de la marcha. • El calzado infantil debe permitir el adecuado desarrollo físico y motor al tiempo que debe satisfacer las necesidades de actividad propias de la edad del niño. Cumpla estas características estará poniendo en peligro la salud del niño: El confort, la función, materiales.
En la etapa de predeambulación (0 - 18 meses), el niño aún no ha comenzado a andar y su pie le sirve para explorar el entorno. La función del calzado en esta etapa es exclusivamente de protección contra el frío, la humedad y los golpes. Cuando el niño comienza a andar, debe usar zapatos de materiales transpirables y pieles flexibles, con cierres de cordones, velcro o hebillas que sujeten pero no presio-nen.
El calzado debe tener siempre mayor longitud
que el pie (aproximadamente 1 a 1 ́5 centímetros más grande que el dedo más largo). Tampoco debe ser más grande de la cuenta, pues provocaríamos mayor dificultad y cansancio al caminar. Durante toda la infancia, los zapatos deben cambiarse con frecuencia por otros más apropiados para el tamaño del pie, incluso cada 2 -3 meses. No es recomendable el traspaso de zapatos usados entre hermanos. El calzado no debe molestar al usarlo, aunque sea nuevo. Si en poco tiempo la suela se desgasta anormalmente, se debe realizar un estudio de los pies para descartar deformidades. Las botas, por lo general, tienen una caña dura e impiden la correcta movilización de la articulación del tobillo, por lo que no es aconsejable su uso en ningún caso. Sólo son recomendables las botitas de caña baja y de material blando y flexible, para evitar que el niño se descalce al caminar. Tacón: Su altura debe ser entre 6 y 9 milímetros hasta los 3 años. Debe tener forma recta en su parte delantera, sin prolongaciones o añadidos hacia la puntera del zapato
SÍ
Puntera: Debe ser ancha y alta, que permita el movimiento de los
dedos, y reforzado ¿Qué características debe tener el calzado del niño?
1.Debe tener una longitud aproximadamente un
centímetro mayor que el pie. Si es menor apretará los dedos, especialmente por la tarde y si es mayor provoca cansancio al caminar.
2. Debe ser flexible para permitir el movimiento libre
del pie. 3. La suela debe ser elástica y permitir la flexión del pie mientras camina. Debe poder flexionar la suela del calzado con las manos.
4. Se recomienda que el dibujo de la suela sea multidireccional para que evite que el niño resbale.
No debe de tener tacón o debe ser mínimo y nunca debe tener
prolongaciones hacia la puntera en la parte interna (el llamado tacón de Thomas). 5. No debe llevar ningún tipo de plantilla "correctora". El pie sano no la necesita y pueden producir molestias.
6. El contrafuerte es la parte posterior, debe sujetar el pie y
cubrir justo por encima del talón, pero no más arriba para permitir el movimiento libre del tobillo.
La parte posterior del pie debe estar siempre sujeta, aunque sea sólo por una pequeña correo o goma. Las chanclas y los zuecos no son adecuados porque el niño debe hacer un trabajo extra de agarre con los dedos para no perder el calzado al caminar. 7. Deben estar confeccionados con materiales transpirables para evitar la sudoración excesiva y las afecciones cutáneas como infecciones micóticas.
8. En general no se recomienda el uso de botas
porque no permiten una correcta movilidad del tobillo. El niño pequeño puede usar botitas flexibles de caña baja para evitar que se descalce cuando corre.
