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Erik Homburger Erikson.: Erick Erickson

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ERIK

HOMBURGER
ERIKSON.
Erick Erickson
PERIODO DE VIDA.
Nacimiento: 15 de Junio de 1902,
Frankfurt del Main, Alemania.

Fallecimiento: 12 de mayo de
1994, Rosewood Manor, Harwich,
Massachusetts, Estados Unidos.
Bibliografia
Erik Erikson nació el 15 de junio
de 1902 en Frankfurt, Alemania.
Sus padres se separaron antes de
que él naciera. Su madre era una
joven judía que tuvo que criar a
su hijo sola los tres primeros
años hasta que se casó con un
médico pediatra judío, Theodor
Homburger.
Erick Erikson
Psicoanalista estadounidense de origen alemán. Tras estudiar
arte en su juventud, conoció a Anna Freud, por influencia de la
cual se estableció en Viena y se vinculó al movimiento
psicoanalitico. En 1933 emigró a Estados Unidos, donde
estudió la influencia cultural en el desarrollo psicológico
trabajando con niños de diversas reservas indias.
Considerado como uno de los representantes de la tendencia
culturalista del psicoanálisis, sus trabajos se refieren sobre
todo a la infancia y a la adolescencia.
Erikson integró el psicoanálisis clinico y la antropologia
cultural matizando nuevos aspectos del desarrollo. Por un
lado,enfatizó la influencia de factores psicosociales y
socioculturales en el desarrollo del "Yo*, y, por otro,
propuso el desarrollo de la identidad como sucesión de
etapas diferenciadas entre las que existen periodos de
transición (crisis evolutivas), conceptualizando ocho crisis
psicosociales o etapas del desarrollo de la identidad hacia la
síntesis del "Y0".
PEDAGOGIA
IMPLEMENTADA
Sugirió que al lado de cada etapa del desarrollo psicosexual
(descripto por Freud), hay etapas psicosociales del desarrollo de
la personalidad. Sostuvo que el desarrollo de la personalidad no
se acaba en la adolescencia sino que continúa durante todo el
ciclo de la vida. Cada etapa tiene un comprobante positivo y otro
negativo.
Finalmente puedo decir que este pedagogo me inspira a tomar en
cuenta el aspecto social y el desarrollo bilógico como aspectos
importantes en la persona.
METODOLOGIA
Erikson afirma que los seres humanos con un
desarrollo sano deben pasar a través de ocho etapas
entre la infancia y la edad adulta tardía. En cada
etapa, la persona se enfrenta, y es de esperar que
domine, nuevos retos. Cada etapa se basa en la
culminación con éxito de las etapas anteriores.
ETAPAS DEL DESARROLLO
LAS 8 ETAPAS DEL
DESARROLO
Confianza versus Autonomia vs
Iniciativa vs Culpa.
Desconfianza. Desconfianza o Duda.

Infancia (0 a 1 año) Años Preescolares (3 a 6


Primera niñez (1 a 3 años) años).
Esta etapa consiste en
Esta etapa consiste en Esta etapa consiste en
lograr una alcanzar una sensación de
lograr una sensación de
sensación de confianza seguridad personal competencia.
en uno mismo y en las
otras personas.
LAS 8 ETAPAS DEL
DESARROLO
Laboriosidad vs
Inferioridad. Identidad vs Intimidad vs
Dispersión de Roles. Aislamiento.
Edad escolar (6 a 12 años).
Esta etapa consiste en Adolescencia (12 a 18 Adulto Joven (18 a 35
aprender competencias años) años)
sociales básicas y aprender Esta etapa consiste en Esta etapa consiste en
a establecer y alcanzar afirmar la propia establecer relaciones
metas personales. independencia personal íntimas.
y lograr una sensación de
identidad.
LAS 8 ETAPAS DEL
DESARROLO
Generatividad vs Esperanza vs
Estancamiento. Desesperanza.

Madurez (35 a 60 años). Últimos años de vida..


Esta etapa consiste en Esta etapa consiste en
obtener satisfacción por los alcanzar la satisfacción con
logros alcanzados en la la propia vida y
vida. reconciliarse con la
. mortalidad.
ROL DEL DOCENTE
El papel del docente es ser abierto ante
nuevas formas de enseñanza u opiniones
educativas, poniéndose en el lugar del
alumno y ver sus percepciones y
sentimientos.
ROL DEL ALUMNO
El rol que debe cumplir el alumno debe crear
en sí mismo y en su potencial fomentando el
respeto así mismo y a los demás promoverá su
propio aprendizaje en cuanto este sea
significativo para el mismo.
Obras más importantes
-Infancia y sociedad (1950)
-Adentidad, juventud y crisis (1968)
-La verdad de Gandhi (1969)
-Juguetes y razones (1977)
"Los niños sanos no temerán a
la vida sus su mayores tienen
la suficiente integridad para
no temer a la muerte.”
E. Erikson.

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