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    Violencia en La Escuela

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    Guillermo
    Este documento resume los conceptos clave de agresión, violencia escolar y acoso escolar. Define agresión como conducta intencional que causa daño físico o psicológico a otra persona. Explica que la violencia escolar puede ocurrir dentro o fuera de la escuela y ser dirigida hacia la escuela, los estudiantes o el personal. Finalmente, describe el acoso escolar o "bullying" como comportamientos agresivos repetidos entre pares que involucran un desequilibrio de poder.

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    Violencia en La Escuela

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    Guillermo
    31 vistas25 páginas
    Este documento resume los conceptos clave de agresión, violencia escolar y acoso escolar. Define agresión como conducta intencional que causa daño físico o psicológico a otra persona. Explica que la violencia escolar puede ocurrir dentro o fuera de la escuela y ser dirigida hacia la escuela, los estudiantes o el personal. Finalmente, describe el acoso escolar o "bullying" como comportamientos agresivos repetidos entre pares que involucran un desequilibrio de poder.

    Título original

    Violencia en la escuela

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    Este documento resume los conceptos clave de agresión, violencia escolar y acoso escolar. Define agresión como conducta intencional que causa daño físico o psicológico a otra persona. Explica que la violencia escolar puede ocurrir dentro o fuera de la escuela y ser dirigida hacia la escuela, los estudiantes o el personal. Finalmente, describe el acoso escolar o "bullying" como comportamientos agresivos repetidos entre pares que involucran un desequilibrio de poder.

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    Este documento resume los conceptos clave de agresión, violencia escolar y acoso escolar. Define agresión como conducta intencional que causa daño físico o psicológico a otra persona. Explica que la violencia escolar puede ocurrir dentro o fuera de la escuela y ser dirigida hacia la escuela, los estudiantes o el personal. Finalmente, describe el acoso escolar o "bullying" como comportamientos agresivos repetidos entre pares que involucran un desequilibrio de poder.

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    de 25

    Agresión, violencia

    y acoso escolar
    Jorge Varela, PhD
    Ejercicio
    • Analizar la siguiente noticia…
    • Usted es un experto que será entrevistado
    para responder preguntas con esta
    noticia…
    • Todos… compartir….
    Agresiones en el contexto escolar

    - Instrumental (proactiva)
    versus Emotional (reactiva)
    - Física / Verbal /
    Psicológica / Sexual
    - Consicente y controlada
    versus Impulsiva
    - Directa versus Indirecta
    Agresiones en el contexto escolar

    A. Agresión

    B. Violencia escolar

    C. Acoso escolar entre pares (bullying)


    Agresión
    Agresión y conceptos claves

    • Emociones y estados de ánimo


    • Atribuciones
    • Priming (proceso activado por estímulos que activa
    ciertos recuerdos influenciado el comportamiento)
    • The Weapons Effect
    – 4 situaciones experimentales con armas y sin armas en la habitación;
    bajo y alto estimulación agresiva.
    – Tienen la opción de devolver los shocks…
    – Qué grupo fue más agresivo?
    Agresión y conceptos claves en el individuo

    • Modelos Ps. Social (Cognitive Information-


    Processing)
    – Esquemas y atribuciones (social schemas)
    – Libretos de comportamiento (social scripts)
    – Normas sociales (normatives beliefs)

    • Information Procesing Model (Huesmann, 1988 entre otros)


    • Aprendizaje en humanos (condicionamiento y
    aprendizaje vicario)
    Ejemplo…
    Estado emocional Claves del contexto
    Esquemas aceca del
    mundo
    Revisión del estado Hago atribuciones
    emocional Libretos de
    Retiro un libreto comportamiento

    Mal libreto Normas y


    Evalúo libreto y las salidas
    Buen libreto (Emocionales y stiuacionales creencias
    Modifco
    Esquemas,
    Comportamiento Consecuencias emocionales
    Libretos y
    Creencias
    Consecuencias Evaluación de las consecuencias
    situacionales
    Bowling for Columbine
    B. Violencia escolar
    B. Violencia escolar

    Según Tipos Ejemplos


    Cualquier fenómeno de agresión que
    Violencia en la escuela suceda en la escuela, como un
    escenario más.
    Violencia hacia la institución, por
    ejemplo daño contra su infraestructura
    Según vínculo Violencia hacia la escuela
    e inmuebles, o contra los docentes y
    violencia –
    directivos.
    escuela (Charlot,
    Violencia institucional ejercida por la
    2002)
    Violencia de la escuela escuela en sus prácticas pedagógicas
    hacia los alumnos.
    Aquellas violencias que sin utilizar la
    Violencia en el entorno social de la
    escuela como escenario surgen en el
    escuela
    ámbito de influencia de ella.
    Fuente: Elaboración propia.
    Acoso escolar entre pares
    Dan Olweus
    • Finales de los sesenta y principios de los setenta surgió el
    interés por el tema.
    • 1982 tres alumnos se quitan la vida debido al acoso que
    sufrían. Esto generó una campaña nacional del Ministerio de
    Educación en 1983 (Olweus, 1998).
    Mirada tradicional (Berger, 2007)

    Olweus, 1978

    Antecedentes:
    - Familiares
    - Características
    individuales (desarrollo)

    Matón Víctima

    Características Características
    asociadas asociadas
    Enfoques ecológicos (Berger, 2007)

    Institución

    Grupo social (curso)

    Grupo de pares Grupo de pares

    Matón Víctima
    Enfoques ecológicos (Berger, 2007)

    Institución

    Grupo social (curso)

    Grupo de pares Grupo de pares

    Matón Víctima

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