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Conclusión de La Reforma Educativa, Necesidades y

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Conclusión de la

Reforma
Educativa,
Necesidades y
Prioridades
El Diálogo y Consenso Nacional para la Reforma Educativa fue un proceso
participativo desarrollado en Guatemala durante los años 2000 y 2001. Se realizó a
través de instancias de diálogo a nivel local, regional y nacional. El proceso de
discusión se centró en las siguientes temáticas: pertinencia sociocultural, papel del
Estado en la educación y rol de los Consejos de Educación. Fue organizado por el
Ministerio de Educación, con el objetivo de obtener consenso para llevar a cabo
reformas en el sistema educativo, impulsando una Reforma Nacional.
https://www.youtube.com/watch?v=BMzxXDd
093I
NECESIDADES:
 Escuelas con pocos recursos
 Materiales didácticos
 Más escuelas
 Calidad en educación
 Escuelas dignas para el personal docente
 Oportunidades de escolaridad para la niñez y la juventud en el área rural
 Más docentes
 Equipamiento
 Implementación de la educación bilingüe
 Educación pública de calidad
 Recurso económico
 Infraestructura

Nuestro país solo saldrá adelante con educación


https://www.youtube.com/watch?v=8J3BhXF-S
KY
DESAFÍOS:
PRIORIDADES:
https://www.youtube.com/watch?v=ysWdGwg
X83g

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