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    Desigualdades: Grado 11

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    David Ramirez
    Este documento describe los conceptos básicos de las ecuaciones y las inecuaciones. Explica que una ecuación contiene el signo de igualdad (=) mientras que una inecuación contiene signos de desigualdad como >, <, ≥ o ≤. También define la solución de una inecuación como el valor o conjunto de valores que puede tomar la incógnita para que se cumpla la inecuación. Finalmente, detalla los diferentes tipos de inecuaciones y los pasos para resolver inecuaciones lineales y cuadráticas.

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    Desigualdades: Grado 11

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    David Ramirez
    72 vistas14 páginas
    Este documento describe los conceptos básicos de las ecuaciones y las inecuaciones. Explica que una ecuación contiene el signo de igualdad (=) mientras que una inecuación contiene signos de desigualdad como >, <, ≥ o ≤. También define la solución de una inecuación como el valor o conjunto de valores que puede tomar la incógnita para que se cumpla la inecuación. Finalmente, detalla los diferentes tipos de inecuaciones y los pasos para resolver inecuaciones lineales y cuadráticas.

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    Este documento describe los conceptos básicos de las ecuaciones y las inecuaciones. Explica que una ecuación contiene el signo de igualdad (=) mientras que una inecuación contiene signos de desigualdad como >, <, ≥ o ≤. También define la solución de una inecuación como el valor o conjunto de valores que puede tomar la incógnita para que se cumpla la inecuación. Finalmente, detalla los diferentes tipos de inecuaciones y los pasos para resolver inecuaciones lineales y cuadráticas.

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    Este documento describe los conceptos básicos de las ecuaciones y las inecuaciones. Explica que una ecuación contiene el signo de igualdad (=) mientras que una inecuación contiene signos de desigualdad como >, <, ≥ o ≤. También define la solución de una inecuación como el valor o conjunto de valores que puede tomar la incógnita para que se cumpla la inecuación. Finalmente, detalla los diferentes tipos de inecuaciones y los pasos para resolver inecuaciones lineales y cuadráticas.

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    Desigualdades

    Grado 11
    Igualdad (ecuación)
    Una ecuación es una igualdad matemática que se da
    entre dos expresiones, en las que debe aparecer
    mínimo una incógnita, la cual se representa
    normalmente como una “x” o una “y”. Para
    reconocerla, aparece el signo “=“ entre los dos
    miembros de la ecuación.
    Ejemplos:
    Desigualdad (inecuación)
    Una inecuación es una desigualdad entre dos
    expresiones algebraicas de una o varias incógnitas, que
    solo se verifica para ciertos valores de esas incógnitas.
    Para reconocerla, aparecen los signos >, <, ≥ y ≤.
    Ejemplos:
    Solución de una inecuación
    La solución de una inecuación es el valor o conjunto de
    valores que puede tomar la incógnita ”x” para que se cumpla
    la inecuación. A diferencia de las ecuación (cuyo signo es
    "="), no podemos saber de antemano el número de
    soluciones.
    Puede darse el caso en que la solución es sólo un punto (por
    ejemplo, x=2), un intervalo (por ejemplo, x∈[0,2]), una unión
    de intervalos o que no exista ninguna solución, es decir vacío.
    Tipos de inecuaciones
    Inecuación lineal: cuando las expresiones de ambos
    lados son polinomios de primer grado.
    Ejemplo:

    Inecuación de segundo grado: cuando las


    expresiones de ambos lados son polinomios de grado
    menor o igual que 2.
    Ejemplo:
    Tipos de inecuaciones
    Inecuación racional: cuando las expresiones de uno o
    ambos lados son un cociente de polinomios.
    Ejemplo:

    Inecuación con valor absoluto: cuando en las


    expresiones algebraicas hay valores absolutos.
    Ejemplo:
    ¿Cómo resolver una inecuación
    lineal?
    Generalmente, la forma para resolver una inecuación
    lineal, es similar a la de resolver una ecuación de grado
    uno, lo único es que se debe tener en cuenta la
    siguiente propiedad que aplica para TODO tipo de
    desigualdades:

    Ejemplo: Resolver la inecuación


    Ejemplos
    Resolvamos como si fuera una ecuación: Resolvamos la inecuación
    Paso a paso para resolver una
    inecuación cuadrática con el método
    del cementerio
    1. Si el cero no está despejado, lo primero que debes hacer es despejarlo.
    2. Si el polinomio no está factorizado, debes realizar dicha factorización.
    3. Halla los valores para que cada paréntesis factorizado dé como resultado cero.
    4. Dibuja la recta real, luego ubica cada punto hallado en el paso 3 y separa la
    recta real.
    5. En cada factor hallado en el paso 2, se debe reemplazar por un número que
    esté dentro de cada intervalo separado en el punto 4.
    6. Los que cumplan con la condición de ser mayores a cero o menores a cero
    (según sea el ejercicio), es el resultado.
    Ejemplo 1
    Resuelve paso a paso la siguiente desigualdad
    cuadrática:
    Ejemplo 2
    Resuelve paso a paso la siguiente desigualdad
    cuadrática: 3x2 – 5x ≤ 2
    Ejemplo 3
    Resuelve paso a paso la siguiente desigualdad
    cuadrática: x2 + 7x > -10
    Ejemplo 4
    Resuelve paso a paso la siguiente desigualdad lineal
    doble: x+5 ≤ 4x-1 < 5x-1
    Ejercicios de inecuaciones

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