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Guión de Presentación - Videoconferencia

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Citas de parafraseo y referencias bajo

normativa APA y Vancouver


Gestión y búsqueda de semana 5
información científica
Al finalizar la unidad, el estudiante redacta con consistencia y
adecuación lingüística las secciones Introducción y Método de un
Logro artículo de revisión bibliográfica, haciendo uso de gestores
de la (Mendeley) y considerando citas/referencias, de acuerdo con el
estilo Vancouver.
unidad

Logro
de la Al término de la sesión, el estudiante aprende a realizar citas
sesión parafraseadas y referenciar en formatos APA o Vancouver
Contenidos de la
videoconferencia
Evaluación de material asincrónico Evaluación de la sesión 5

Desarrollo de contenidos Conclusiones

Trabajo colaborativo Aviso o anuncio


1 EVALUACIÓN DE
MATERIAL ASINCRÓNICO
1.1 Evaluación de material asincrónico

A través de un kahoot se le hace un par de preguntas a los estudiantes relacionadas con el material
asincrónico.
2 DESARROLLO DE
CONTENIDOS
2.1 ¿Cómo se hace un parafraseo?

Un parafraseo se hace cuando escribimos un texto de otro autor usando nuestras propias palabras
pero dejando la esencia original de lo mencionado. Ejemplo:

Texto original: Según el psicoanálisis, la ansiedad es un estado en donde una persona percibe su
entorno como agresivo teniendo reacciones neurovegetativas como respuesta (Ugarte et al.,
2020).

Texto parafraseado: Cuando una persona tiene ansiedad, conforme lo describe la teoría del
psicoanálisis, aparecen síntomas como sudoración de manos, incremento del ritmo cardíaco y de
la presión sanguínea entre otros, asimismo se pone en alerta para identificar el peligro (Ugarte et
al., 2020).
2.2 Citas en APA

Las citas tienen dos formas de hacerse:


1) Narrativa en donde el autor o autores, seguidos del año entre paréntesis, se citan antes del
texto.
2) Parentética en donde el autor se coloca al final del texto mencionado. Si usas un gestor de
referencias (Zotero), las citas siempre las colocará, de manera automática, de forma
parentética.

TIPO DE CITA APA

Narrativa (primero autor y luego texto) De acuerdo con Ruiz (2017), la depresión es….

…es por ello que la depresión es un problema de salud


Parentética (primero texto y luego autor)
mental (Ruiz, 2020).
2.3 Citas en APA en función a la cantidad de autores

Las citas en APA también tienen una forma de hacerlas en función a la cantidad de autores.

Cantidad de autores Cita narrativa Cita parentética

La lumbalgia se ha convertido en un
De acuerdo con Espinoza (2023) la lumbalgia
Uno problema actual en ascenso (Espinoza,
es una enfermedad en crecimiento.
2023).

Una sana alimentación es favorable para


Según Díaz y Li (2018), la buena nutrición es
Dos el desarrollo de todos los niños (Díaz y
fundamental en la etapa infantil.
Li, 2018).

La rehabilitación es la opción más


Tres a más (se coloca el Conforme a Lee et al. (2020) la rehabilitación
recomendable para aliviar el dolor (Lee et
primer autor y et al.) es efectiva para cualquier lesión.
al., 2020).
2.4 Citas en VANCOUVER

Las citas tienen dos formas de hacerse:


1) Narrativa en donde el autor o autores van seguidos de un número entre paréntesis. Este
número se corresponde al orden en que aparece en el texto.
2) Parentética en donde se coloca solo un número entre paréntesis el cual se corresponde al
orden en que aparecen en el texto. Si usas un gestor de referencias (Zotero), las citas siempre
las colocará, de manera automática, de forma parentética.

TIPO DE CITA VANCOUVER

Narrativa: primero autor (número) y luego texto) De acuerdo con Ruiz (1), la depresión es….

Parentética: primero texto y luego (número) que …es por ello que la depresión es un problema de
representa al autor o autores salud mental (1).
2.5 Citas en VANCOUVER en función a la cantidad de autores

Las citas en VANCOUVER también tienen una forma de hacerlas en función a la cantidad de
autores. Los números corresponden al orden de aparición de los autores en el texto.

Cantidad de autores Cita narrativa Cita parentética

De acuerdo con Espinoza (1) la lumbalgia es una La lumbalgia se ha convertido en un problema


Uno
enfermedad en crecimiento. actual en ascenso (1).

Según Díaz y Li (2), la buena nutrición es Una sana alimentación es favorable para el
Dos
fundamental en la etapa infantil. desarrollo de todos los niños (2).

Tres a más (se coloca el Conforme a Lee et al. (3) la rehabilitación es La rehabilitación es la opción más
primer autor y et al.) efectiva para cualquier lesión. recomendable para aliviar el dolor (3).
2.6 Referencias en APA y VANCOUVER

En las referencias se nombran a todos los autores, indistintamente de la cantidad que sean salvo
cuando son más de 20 autores, en ese caso se nombra los 19 primeros, luego se coloca (….) y
finalmente el último autor, pero son casos muy excepcionales.

Referencias Estilo de redacción Ejemplo

Autor-es. (año). Título del artículo. Nombre de la Soto, J. y Dávila F. (2020). Ansiedad en
APA Revista. Número (volumen). # de páginas. niños. Psicothema. 4 (12). 120-125.
Enlace DOI 10.1245.124525

# por orden de aparición en el texto. Autor-es. 4. Thompson, J., Kennedy, L. & Wong, A.
VANCOUVER Nombre del artículo. Nombre de la Revista. Año; The origins of HIV. Medical Journal. 2022;
número(volumen). Enlace DOI 3(1). 10.4785.24545
2.7 Usando Word y Zotero

El Zotero es un gestor muy útil que te permite hacer citas y referencias de manera fácil. Es
importante que sepas que las citas las hará de manera parentética por lo que se te sugiere que tengas
claro como es ese tipo de citación. Para ello presta mucha atención al vídeo que se te muestra a
continuación: https://www.youtube.com/watch?v=9boff_feUNE
Receso
3 TRABAJO COLABORATIVO
3.1 Trabajo colaborativo

1. El docente abrirá salas para que los estudiantes nuevamente participen en sus grupos ya
designados.

2. Los grupos deben parafrasear, citar y hacer las referencias de los documentos PDF usados en la
T1. Para ello, abrirán los documentos en Zotero y usarán una hoja de Word en blanco para
elaborar el texto a modo de introducción.

3. Disponen de 90 minutos para realizarlo. El docente irá ingresando a cada sala para brindar
sugerencias.
4 EVALUACIÓN DE LA SESIÓN
4.1 Comprobando los aprendizajes

Se solicita a 1 grupo voluntario que muestre la búsqueda realizada en la base de datos, cómo aplicó el
gestor bibliográfico y finalmente, cómo parafraseo, citó y referenció al autor o autores.
5 CONCLUSIONES
5.1 Recuerda

• El parafraseo es muy importante, pues ayuda a que los programas de similitud lo detecten como original.

• Puedes hacer citas y referencias de manera manual o apoyándote en gestores como Zotero.

• Lo que has realizado el día de hoy es un primer paso para la elaboración de su producto final, es decir, la
revisión bibliográfica.
6 AVISO O ANUNCIO
6.1 Aspectos a considerar para la siguiente clase

• Recuerda bien la clase de hoy y practica el parafraseo, lo estaremos usando desde ahora de manera constante.

• Revisa el material con anticipación.

• El trabajo es grupal, por lo que se espera responsabilidad de cada equipo de trabajo. Coordinen entre ustedes
para poder realizar un buen producto.
7 REFERENCIAS
7.1 Referencias

Pontificia Universidad Javeriana. (2020). Normas APA 7° edición. https://


www.javerianacali.edu.co/centro-escritura/recursos/manual-apa-7a-edicion

Universidad San Martín de Porres. (2023). Estilo VANCOUVER: guía para citar y referencias bibliográficas
https://sibus.usmp.edu.pe/descargas/guia_vancouver.pdf

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