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    Reino Plantae - Angiospermas 27 - 06

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    Ysabel Martinez
    Este documento resume las características principales de las angiospermas. Las angiospermas son plantas con semillas protegidas dentro de un ovario que se desarrolla en un fruto. Se clasifican en monocotiledóneas y dicotiledóneas dependiendo del número de cotiledones de la semilla. Las monocotiledóneas tienen una sola hoja embrionaria y las dicotiledóneas tienen dos. La mayoría de las angiospermas son hermafroditas, es decir, tienen órganos masculinos y femeninos.

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    Reino Plantae - Angiospermas 27 . 06

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    REINO PLANTAE:

    Angiospermas
    • CURSO: C.T.A
    • PROFESOR: Victor Chaupin Vargas
    • GRADO: 2do de Sec.
    • AÑO: 2023
    1. CARACTERISTICAS
     Presentan raíz, tallo y hojas. Poseen flores muy vistosos y coloridos ¡.
     Son plantas con semillas encerradas y protegidas y con frutas.
     En sus flores podemos encontrar los órganos reproductores en las cuales encontramos
    el polen y los óvulos y en donde se da la fertilización del ovulo y del desarrollo del polen.
     La mayoría son hermafroditas, es decir presentan órganos masculinos y femeninos a la
    vez.
     Tener órganos vegetativas bien diferenciadas.
     La raíz es el órgano de absorción y anclaje, crece hacia el suelo.
     El tallo es el órgano de soporte de la planta.
     La hoja, es el órgano de fotosíntesis y transpiración de la planta.
     Se conocen aprox. 235000 especies de angiospermas.
     No solo incluye a las plantas con flores, sino también a los grandes arboles de madera
    dura, hortalizas, hierbas, a los granos y forrajes.
    2. CLASIFICACIÓN DE LOS ANGIOSPERMAS
     Se clasifican en dos granes grupos:

    2.1. MONOCOTILEDÓNEAS: 2.2. DICOTILEDÓNEAS:


     El embrión de la semilla presenta un solo  Sus semillas presentan dos cotiledones.
    cotiledón que funciona más como órgano de  Sus cotiledones están repletos de almidón y
    absorción que como órgano de alimento. otros alimentos que nutren el embrión y al
     La semilla madura típicamente ya que tiene retoño, hasta que sea capaz de producir sus
    un endosperma. propios alimentos (fotosíntesis).
     Sus hojas presentan nervaduras paralelas y  En su semilla madura muchas veces no hay
    bordes lisos (Paralelinervias). endosperma.
     No poseen cambium, las únicas  Tiene hojas con nervaduras ramificadas, sus
    monotiledoneas que son arboles, son las bordes suelen ser lobulares y dentadas.
    palmeras.  Sus flores presentan 4 o 5 pétalos o múltiplos
     Sus flores presentan tres pétalos o múltiples de esos números.
    de tres.  Su tallo es herbáceo o leñosos, se ramifica.
     Su tallo no presenta ramificaciones y existen  Presenta raíz típica con una o mas raíces
    haces de xilema y floema. primarias y raíces secundarias.
     Sus raíces son fibrosas, es decir de mismo  Ejemplo: arveja, rosa, tomate, manzano,
    grosor y tamaño. claveles, violetas, amapolas, margaritas,
     Ejemplos: Lirio, cebolla, trigo, ichu, totoras, naranja, bananas, frijoles, seibo, algodón,
    orquídeas, tulipán, gramíneas, palmera, puya cactus, aguacate, etc.
    Raimondi, etc.
    3. REPRODUCCIÓN
     Los angiospermas presentan flores las cuales,
    poseen óvulos ubicados en el ovario.
     La polinización es el trasporte del polen de una flor
    a otro (insectos, aves o viento).
     La fecundación es la unión del polen del ovulo. El
    polen desarrolla un tubo polínico que llega hasta el
    ovario y se une con los óvulos.
     El ovulo madura y se transforma en frutos; los
    óvulos se transforman en semillas.
     Cuando el fruto esta maduro suelta semillas, caen
    al suelo y germinan.
     El androceo es el órgano reproductor masculino y
    el gineceo o pistilo es el órgano femenino.
    RECUERDA:
    EXTENSIÓN
    1. Averigua que son las plantas
    carnívoras, como se alimentan y
    como se reproducen.
    2. Menciona 7 ejemplos de plantas
    monocotiledóneas y 7 ejemplos de
    dicotiledóneas.
    3. Menciona 5 ejemplos de plantas
    hermafroditas.
    4. Ilustrar.
    https://www.youtube.com/watch?
    v=t88B8kreZ

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