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El Ciclo de La Violencia de Género

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El ciclo de la

violencia de género
y cómo romperlo
No permitas que la AGRESIVIDAD se
adueñe de TU VIDA.
La historia de la rana
hervida

Imagina una olla llena de agua fría en la que una rana nada
tranquilamente. Se enciende un fuego bajo la olla y el agua se
calienta lentamente. Pronto se vuelve tibia. A la rana no le resulta
desagradable y sigue nadando. La temperatura empieza a subir y el
agua pasa a estar caliente. Es una temperatura más alta de lo que le
gusta a la rana. Se cansa un poco, pero no se asusta. El agua pasa a
estar muy caliente y a la rana le resulta muy desagradable, pero está
debilitada y no tiene fuerzas para reaccionar. La rana aguanta y no
hace nada. Mientras tanto, la temperatura vuelve a subir y la rana
acaba, simplemente, hervida.

Esta teoría de Chomsky, conocida como estrategia de la


gradualidad, nos hace ver que cuando un cambio se produce
de forma gradual, escapa a la conciencia y, por tanto, no
provoca ninguna reacción u oposición.
Fases del ciclo de la
violencia de género

• Acumulación de tensión

• Explosión de tensión

• Luna de miel
Fase de acumulación
de tensión
A menudo, en esta primera fase la violencia
empieza con incidentes menores: : gritos,
pequeñas peleas, miradas y comportamientos
hostiles...

El agresor culpabiliza a la mujer de todo lo que


pasa e intenta imponer sus ideas y sus
razonamientos. Para evitar cualquier cosa que
pueda detonar la ira de la pareja está acaba
aceptando todo, incluso puede dudar de su
propio criterio.
Fase explosión de
tensión

El agresor pierde el control y estalla la violencia


tanto física como psicológica (depende de los casos,
también puede haber violencia sexual y económica).

Se trata de una violencia gradual. Comienza con


empujones o bofetadas y puede ir degenerando hasta
acabar en feminicidio.

Tras un episodio de violencia, aunque el agresor


pueda llegar a reconocer su pérdida de control, lo
justifica haciendo responsable de su
comportamiento a la otra parte.
Fase de luna de miel
El agresor se muestra arrepentido por su conducta y
actitud y se disculpa. La tensión y la violencia
desaparecen, no hay escenas de celos, y dejan espacio a
un comportamiento de "reparación, seducción y
disculpa".

Tiene detalles, concede, atribuye la culpa de su


comportamiento a razones externas (una dificultad
económica, problemas laborales…).

Cuando el agresor se siente seguro y perdonado, se


iniciará el ciclo partiendo de nuevo de la fase de
acumulación.

En las sucesivas vueltas del ciclo de la violencia de


género cada vez la fase de luna de miel se dará con
menos frecuencia (y será más breve) y la del estallido
de la violencia llegará antes (incluso puede que con
mayor intensidad y con nuevas formas de violencia).
¿Cuál es la nueva
etapa?
• Construcción de una cultura andrógina: unir todo lo que se atribuye a los hombres y las mujeres y que este
al alcance de todos, por milenios se ha dado mayor importancia al rol del hombre.

• En la vida moderna las mujeres han aprendido actividades de los hombres pero esto no estuvo
acompañado de que los hombres adoptaran actividades de las mujeres, por lo tanto los hombres han
quedado cojos.

• Dígamos entonces que la primera etapa ha sido completada pero falta una segunda etapa que se explicará a
continuación.
Autora: Socióloga Marina Subirats
Cambiar el modelo masculino
• Poner al alcance de los hombres todo el modelo femenino al igual que se puso al alcance de las mujeres
el modelo masculino.

Complicaciones
• Las mismas mujeres no valoran y dan el peso al rol que han hecho por milenios, por tanto es muy difícil
que los hombres lo compartan.

• Las mujeres necesitan subrayar el valor de la vida, la familia y la satisfacción personal de estos roles.

• Estos criterios básicos deben ser parte de la educación de los niños y niñas.

Autora: Socióloga Marina Subirats


Los conceptos modernos deben ser reformados
• En búsqueda de la igualdad de género los papeles se han invertido colocando a la mujer como la guerrera, de acuerdo a la
socióloga Marina Subirats esto solo nos llevará a la Guerra.

• Recordar siempre que lo más importante es el amor, es decir, ser amado, el mensaje de cada tarea/rol siempre debe estar
acompañado de la palabra amor, en este sentido hay que abrir a los hombres el camino femenino. Acceder a lo que la
naturaleza nos ha dado la percepción del mundo ante los ojos de la mujer .

• Las familias deberán deshacer los cajones colocados: colores, juguetes, labores y conductas. Ejemplo: que el niño pueda llorar y
jugar a las muñecas sin ser menos hombre.

• La educación de las niñas históricamente siempre ha sido aprender a sufrir, ser la cómplice y el respaldo de la madre en todo
aquello que era/es la dureza del cuidado de los hijos, esto se debe romper y enseñar a los niños los cuidados a la familia, es
decir, ofrecer las posibilidades por igual, por ejemplo amar un muñeco(a).

• Las escuelas modernas se han transformado en patios de deportes donde la primera sugerencia es que las niñas se intengren
a esos deportes. Esto también debe cambiar los juegos de niñas se deben reinventar para invitar a los niños a compartirlos.
Espacios en igual proporción para ambos géneros donde se invite a niños y niñas a todos los roles .

Autora: Socióloga Marina Subirats


El feminismo es un movimiento de
liberación de mujeres y hombres, solo que
los hombres aún no se han dado cuenta.

Autora: Socióloga Marina Subirats


Gracias por su atención!!!

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