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    de 20

    Innova Schools

    Modelo Blended Learning


    Antes de iniciar nuestra clase recordamos…

    ESCUCHAR LAS Participar de Demostrar autonomía al Trabajar en EQUIPO y


    INDICACIONES manera activa y ser trabajar en todo promover la REFLEXIÓN
    de la maestra(o) empáticos momento
    1. Brindar un 2. Respetar 3. Lavarse las
    buen trato los espacios manos 4. Mochilas en
    con los según su frecuentement lockers.
    congéneres. finalidad. e.
    Frase del día
    Eres el único
    diseñador de tu
    propio destino.
    Optimus Prime
    ¿El pobre es
    pobre porque
    quiere?
    Título del proyecto

    https://www.plantillaspower-point.com
    Pregunta reto
    ¿Cómo podríamos promover
    una actitud empática desde la
    escuela hacia las personas en
    situación de pobreza en
    nuestro distrito, provincia o
    región?

    You can simply You can simply


    impress your impress your
    60% audience and add 40% audience and add
    a unique zing. a unique zing.
    Fase Real-
    ización
    Busca que los/as estudiantes integren sus ideas,
    explicaciones y conclusiones de las entrevistas e
    investigación web para construir la propuesta de
    solución a la pregunta reto. En esta fase se
    desarrollan los productos parciales y el producto
    final. Habrá momentos de reflexión,
    retroalimentación docente y entre pares, así como
    espacios de metacognición sobre el trabajo que
    se realiza.

    Modern PowerPoint
    Elaboración de la segunda version
    del prototipo de la propuesta de
    solución (Media resolución)
    Meta 36

    You can simply impress your audience and add a unique zing and appeal to your
    Presentations. Easy to change colors, photos and Text. Get a modern PowerPoint
    Presentation that is beautifully designed.
    Agenda PDH 01 Saberes previos

    02 Trabajo individual

    03 Trabajo colaborativo

    04 Plenario /
    Retroalimentación

    05 Metacognición
    • Criterios de éxito

    Reflexiona sobre Organiza las


    tu propuesta de ideas de la
    solución primera version
    (bosquejo)
    CRITERIOS

    Dibuja el bosquejo de Redacta tus


    tu propuesta de ideas de forma
    solución clara y coherente
    Saberes Previos

    Grupo 1 y 4
    Grupo 3 y 6 ¿Qué idea han propuesto para
    ¿Cómo proponen que será responder la pregunta reto?
    la segunda versión de su
    propuesta de solución?

    Grupo 2 y 5

    ¿Qué pasos seguiste para la


    elaboración de tu bosquejo?
    • ¿Qué tipos de prototipo tenemos? Observa el modelado
    para la construcción
    del glosario para el
    proyecto “¿El pobre es
    Bosquejo 2.Do Prototipo 3.Er Prototipo pobre porqque
    quiere?”

    60%
    • Elaboramos nuestra primera version

    2.Da
    versión 60%
    • Modelado de bosquejo Con base en el modelo
    presentado construye tu
    Problema: El rechazo de los familiares de los estudiantes de Innova Schools Surco Ambrosio glosario para el proyecto
    hacia las personas que trabajan como limpiaparabrisas en Surco. “¿El pobre es pobre
    Usuario elegido ( en quiénes promoveré una actitud empática) : En los familiares de los porqque quiere?”
    estudiantes de Innova Schools Surco Ambrosio.
    Propuesta de solución: Un video en TikTok sobre la perspectiva de los limpiaparabrisas tomando
    en cuenta los derechos que les son vulnerados, con la intención de generar una actitud empática a
    las familias de Innova hacia estas personas y un formulario en google form para encuestar a los
    padres de familia de Innova Schools de Surco- Ambrosio para verificar si tienen una actitud
    empática ante el video observado.
    Bosquejo
    Bosquejo de la propuesta de solución ( Por ejemplo, si el asunto público es: el rechazo de los
    familiares de la escuela hacia las personas que trabajan como limpiabrisas en Surco, harían los
    siguientes bosquejos)

    60 % textos de lo que
    a. Bosquejo del video TIK TOK (dibujaría la secuencia de lo que se ve y los
    estará en el video )

    b. Bosquejo del formulario en google form para encuestar a los padres de familia de Innova
    Schools de Surco – Ambrosio
    Trabajo Colaborativo
    Desarrollamos la actividad diálogando con nuestros
    compañeros de equipo.
    • Ahora te toca a ti
    ¿Cómo podríamos promover una actitud empática desde la escuela hacia las
    personas en situación de pobreza en nuestro distrito, provincial o región?

    Tu producto debe evidenciar

    -¿Qué mostrará “el muro”?


    -¿Cómo captamos la atención de los demás?
    -¿Qué contenidos van a incluir en “el muro”?
    -¿Qué forma va a tener “el muro”?
    -¿Cómo participa la estatua viviente?

    Otros ejemplos podrían ser: Una intervención artística en el


    recreo, un club de lectura, una experiencia de voluntariado, un
    debate, una feria, etc.
    Ahora te toca a ti
    Redactamos los diálogos en del guion
    Inicio
    Nudo
    Desenlace

    Elaboramos el afiche
    Plenario
    ¿Qué pasos seguiste
    para elaborar la
    Your Picture Here
    segunda versión?
    ¿Por qué es
    importante elaborar
    Your Picture Here

    la segunda
    versión?
    Your Picture Here
    ¿Qué dificultad tuviste
    Your Picture Here
    al elaborar la segunda
    versión?
    15 Retroalimentación con la Escalera de Wilson
    Min
    ● Estás mejorando en realizar esta tarea, sin embargo,
    Hacer ahora vas a …
    04 sugerencias
    ● Yo veo que avanzas, pero acá va una recomendación a
    realizar…

    ● ¿Qué harías diferente si tuvieras que hacer la misma


    Expresar tarea?
    03 ● ¿Qué ideas tienes para mejorar la actividad, tarea o
    inquietudes proyecto?

    ● Buena información. Te quedaron muy bien los

    02 Valoración ●
    conceptos y los gráficos…
    Me encantó tu idea y ejemplo porque allí está la
    clave de la propuesta.

    ● Estoy en lo correcto, tu idea trataba sobre …


    01 Clarificar ● Dame un ejemplo…

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