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    Creas y Emprende Sesion

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    Gloria Giovanna Terrones Sánchez

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    ESTETICA PERSONAL

    Señor amado, danos sabiduría la que


    necesitamos para resolver nuestro trabajo con
    gran destreza y habilidad. Cuídanos y
    guárdanos de todo peligro o accidente,
    ayúdanos a tener paciencia con nuestros
    compañeros y a trabajar con fuerza y muchas
    ganas, a ser una persona organizada y
    responsable, haciendo cada cosa pequeña con
    amor como trabajó tu hijo Jesús en aquel taller
    en Nazaret, que él pueda ser mi ejemplo, mi
    guía y que lo tenga siempre presente cuando la
    calamidad acecha y sienta que ya no puedo
    más. Amén
    3ER AÑO
    CREA Y EMPRENDE
    CREA Y EMPRENDE
    EXPERIENCIA 5
    “Promovemos el emprendimiento a través de soluciones
    creativas para mejorar la calidad de vida de nuestra
    comunidad”
    CREA Y EMPRENDE
    CREA Y EMPRENDE
    CREA Y EMPRENDE
    1.- ¿Qué observas en la imagen?
    2.- ¿Qué mensaje te transmite la imagen
    observada?
    CREA Y EMPRENDE
    HISTORIA DE LA COCA
    COLA
    En 1886, en una farmacia de nombre Jacobs, en Atlanta , Georgia, comenzó la
    historia de la bebida más famosa del mundo, gracias al famacéutico John S.
    Pemberton, quien trabajaba con la fórmula de un principio medicinal a base de
    jarabe (aún secreto) y agua natural conocido como “Vino Coca Pemberton”.
    El creativo farmacéutico siguió cambiando la fórmula, experimentando con
    nuevos sabores para mejorar aún las cualidades del jarabe, hasta ese mismo año,
    cuando el 8 de mayo, accidentalmente mezcló el jarabe con agua carbonatada y
    resultó ser todo un éxito, el sabor era delicioso y realmente refrescaba. Así fue el
    afortunado nacimiento de la bebida más famosa del mundo: Coca-Cola.
    CREA Y EMPRENDE
    ACTIVIDAD: “Conocemos las bases del concurso
    crea y emprende”.
    CREA Y EMPRENDE
    SITUACIÓN
    SIGNIFICATIVA
    En la I.E. Fe y Alegría 36, los estudiantes de educación secundaria, muestran debilidad en el desarrollo
    de capacidades emprendedoras y de ideas de negocios competitivas y socialmente responsables; así
    como, la gestión de proyectos de emprendimiento económico o social, que les permita articularse con
    el mundo del trabajo y con el desarrollo social, económico y ambiental de sus comunidades.
    Ante esta situación, los estudiantes de la I.E. Fe y Alegría 36”, a través del Concurso Nacional Crea y
    Emprende 2022, van a desarrollar capacidades vinculadas a la creatividad, trabajo cooperativo,
    habilidades técnicas de gestión y evaluación de proyectos 2022, es una actividad pedagógica que
    promueve competencias de emprendimiento, creatividad e innovación, también el desarrollo de
    capacidades emprendedoras y de gestión de proyectos de emprendimiento, creando productos o
    servicios con impacto en una problemática o necesidad de su contexto.
    Para el desarrollo de crea y emprende nos planteamos la siguiente pregunta retadora: ¿De qué
    manera podríamos fortalecer las capacidades de emprendimiento en la realización de proyectos por
    especialidades técnicas?, ¿Cómo podríamos promover proyectos de emprendimiento por
    especialidades técnicas que utilicen las potencialidades de los recursos naturales de su localidad,
    teniendo en cuenta la sostenibilidad ambiental y el empleo de tecnologías ancestrales y/o
    modernas.?
    CREA Y EMPRENDE
    ¿Conoces sobre el concurso crea y emprende?
    CREA Y EMPRENDE
    ¿Qué criterios crees que se utilizarán para evaluar en el
    concurso crea y emprende?
    CREA Y EMPRENDE
    OBJETIVO GENERAL

    Promover en las y los estudiantes de educación


    secundaria de la Educación Básica Regular y del ciclo
    avanzado de Educación Básica Alternativa a nivel
    nacional, la gestión de proyectos de emprendimiento
    económico o social, que les permita articularse con
    el mundo del trabajo y con el desarrollo social,
    económico y ambiental de sus comunidades.
    CREA Y EMPRENDE
    CREA Y EMPRENDE
    CRONOGRAMA E INSCRIPCIÓN
    ETAPAS DE EJECUCIÓN: CREA Y EMPRENDE
    FECHAS
    ETAPA IE / CEBA
    Ejecución del Concurso Nacional Crea y Emprende en la IE/CEBA y evaluación de los Desde la aprobación de las
    proyectos de emprendimiento bases hasta el 30 de
    setiembre.
    El Comité de Gestión Pedagógica es el responsable de la inscripción de los ganadores a Hasta el 30 de setiembre.
    la etapa UGEL (Anexo N° D2).
    ETAPA UGEL
    Evaluación de los proyectos y realización de Concurso Nacional Del 03 al 17 de octubre
    Crea y Emprende organizada por la UGEL
    La Comisión Organizadora de la segunda etapa es el responsable Hasta 21 de octubre
    de la inscripción de los ganadores a la DRE (Anexo N° D2).
    ETAPA DRE
    Evaluación de los proyectos ganadores y realización del Concurso Nacional Crea y Del 24 de octubre al 14 de
    Emprende organizada por la DRE o quien haga sus noviembre.
    veces.
    Inscribe a los clasificados en el SICE para la etapa nacional. Hasta el 18 de noviembre.
    ETAPA NACIONAL
    Evaluación de los proyectos de emprendimiento de la modalidad Del 21 al 25 de noviembre
    de EBR y EBA y publicación de los proyectos ganadores.
    Publicación resultados finales 30 de noviembre
    CREA Y EMPRENDE
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Criterios de Evaluación del Proyecto de Emprendimiento CATEGORIA B


    ETAPA DEL PROYECTO CRITERIO EVIDENCIA VALORACIÓN
    SI NO
    5 0
    Situación problemática redactada
    considerando las necesidades de las
    Describe una situación problemática, personas del contexto (barrio, distrito,
    referida a las necesidades de las comunidad)
    personas desde la especialidad que
    estudia. Situación problemática redactada que
    permite articular aprendizajes STEAM
    PREPARACIÓN
    El reto planteado es desafiante pero
    alcanzable
    Representación gráfica elaborada de los roles
    de cada integrante en el equipo.
    Organiza en equipo de cinco (05)
    estudiantes. Nombre del Equipo redactado
    Mantra redactado
    Nombre de un personaje emprendedor
    local escogido y. descripción en 5 líneas
    CREA Y EMPRENDE
    CRITERIOS DE EVALUACIÓN

    Criterios de Evaluación del Proyecto de Emprendimiento CATEGORIA B

    máximo por qué se escogió a


    dicho personaje.
    Link de la canción que los
    representa alojado en un drive
    Link de página del equipo
    emprendedor en Facebook
    ´PUNTAJE PARCIAL de la etapa Preparación:
    CREA Y EMPRENDE
    NOS EVALUAMOS

     ¿Qué aprendí?
     ¿Cómo me doy cuenta que estoy aprendiendo?
     ¿Qué debo hacer para aprender más?
    ¿Cómo lo aplicaré en mi vida lo aprendido?

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