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PRÁCTICA DIRIGIDA
ACEM CICLO ANUAL
2021
CURSO: QUÍMICA
TEMA: MATERIA Y ENERGÍA
PRÁCTICA DIRIGIDA CICLO ANUAL SM
CONCEPTO DE CIENCIA QUÍMICA Y SU CAMPO DE LA MATERIA: CARACTERÍSTICAS Y NATURALEZA
ACCIÓN CORPUSCULAR. 01. Indique si cada una de las siguientes proposiciones es 03. Indique las proposiciones correctas: falsa (F) o verdadera (V), según corresponda: I. La materia es todo aquello que tiene masa, ocupa un I. La química es la ciencia que estudia a la materia y a los lugar en el espacio e impresiona nuestros sentidos. fenómenos que la involucran. II. La materia, siempre es percibida por nuestros sentidos. II. La química estudia la estructura íntima y la III. La materia es continua. composición de la materia A) I y II B) II y III C) I y III D) I, II y III E) Solo I III. La química estudia la materia, sus propiedades y naturaleza. 04. Marque como verdadero (V) o falso (F) a cada una de A) VFF B) VVF C) VFV D) VVV E) FVF las siguientes proposiciones: I. La división de la materia no es indefinida, existe un 02. Afirmar que la química es una ciencia natural y límite hasta el cual conserva su identidad. experimental, es consecuencia de que: II. La naturaleza corpuscular de la materia solo se puede I. Hace uso de hipótesis, modelos y teorías. hacer evidente por medio de procesos físicos. II. Sus teorías tienen una base experimental. III. Una solución acuosa de una sal es un ejemplo de cómo la III. Se considera una ciencia a priori porque primero materia puede alcanzar el tamaño de iones por medio de un enuncia sus teorías y después se verifican proceso químico. experimentalmente. A) VFV B) FVF C) FVV D) VVV E) VFF A) VFV B) VVF C) VVV D) FVF E) FVV LA MATERIA – CLASIFICACION SEGÚN SU 07. Con respecto a las relaciones siguientes: COMPOSICIÓN I. Azufre monoclínico II. Ozono III. Carbón de palo IV. Amoniaco V. Fullereno 05. Las sustancias son las variedades de materia de Identifique las sustancias simples y el elemento composición constante, definida e invariable, cuyas correspondiente: propiedades son independientes de su origen. Según A) Solo II- Oxígeno (O) este concepto, identifique cuantas variedades de materia B) I, II y V- azufre (S); oxígeno (O) y carbono (C) que se puede clasificar como tal: C) Todas- azufre(S); oxígeno (O); carbono (C); nitrógeno I. Ozono (O3(g)) II. Bronce (N); y carbono (C). D) II y V- oxígeno (O) y carbono (C). III. Oro de 18 kilates IV. Agua potable. E) III y IV- carbono (C) y nitrógeno (N) V. Sacarosa (C12H22O11) A) 1 B) 2 C) 3 08. Identificar con respecto a los materiales listados las sustancias simples, compuestos y mezclas D) 4 E) 5 respectivamente: 1. Agua de mar 2. Grafito 3. Celulosa 06. Indicar la relación que no es correcta 4. Hielo seco 5. Agua potable 6. Diamante A) Acetileno: Compuesto químico. 7. Azúcar rubia 8. Azufre ortorrómbico B) Agua regia: Mezcla 9. Etanol C) Latón: Mezcla A) 2, 8, 9/ 3, 4, 9/ 1, 5, 6, 7 B) 3, 4, 6/ 5, 7, 9/ 2, 7, 8 D) Diamante: Elemento químico C) 2, 6, 8/ 3, 4, 9/ 1, 5, 7 D) 3, 5, 7/ 4, 6, 8/ 4, 2, 9 E) 4, 5, 6/ 2, 1, 7/ 3, 8, 9 09. Identifique cuál de los siguientes cambios se utilizan 11. Indique la veracidad (V) o falsedad (F) de las siguientes como método físico para la separación de mezclas. proposiciones según corresponda: I. Filtración I. El estado de agregación de un cuerpo depende de su II. Pirólisis naturaleza corpuscular. III. Centrifugación II. Los sólidos y los líquidos no se pueden comprimir A) Solo I B) Solo II C) Solo III apreciablemente a condiciones ordinarias. D) I y II E) I y III III. El hecho que un cuerpo sea sólido o líquido o gas a condiciones ambientales, depende de la competencia de las fuerzas de atracción y de las fuerzas de repulsión. LA MATERIA – CLASIFICACION SEGÚN ESTADOS DE A) VFV B) VVV C) FVV D) FFF E) FVF AGREGACIÓN 10. Indique verdadero (V) o falso (F) a las proposiciones 12. Indique verdadero (V) o falso (F) a las proposiciones siguientes: siguientes: I. Los científicos distinguen varias formas de materia. I. Los cambios de estado de la materia se producen al efectuar sobre un cuerpo cambios de presión y/o II. La materia se puede clasificar según su estado de temperatura. agregación. II. La fase gaseosa del G.L.P. es un vapor. III. Existen tres estados de agregación naturales de la III. En cualquier cuerpo sólido su partículas más íntimas se tierra y un cuarto estado propio del sol y de las estrellas, encuentran formando arreglos tridimensionales regulares. llamado estado plasmático, que es el más abundante del IV. Durante los cambios de estados de agregación inversos o universo. regresivos se libera energía y aumenta la densidad A) FVF B) VVF C) VVV D) FFV E) VFF generalmente. A) VVVF B) VVVV C) VVFF D) VFFV E) FFFF 13. Marque la alternativa donde no hay relación correcta 15. Identifique la alternativa que no es evidencia a priori de entre el cambio de estado físico y su nombre la ocurrencia de un fenómeno químico. correspondiente. A) Liberación de gases. A) Sólido a líquido : Fusión B) Formación de precipitados. B) Líquido a vapor: Vaporización C) Cambio de estado de agregación. C) Sólido a vapor : Sublimación D) Variación en la energía calorífica. D) Gas a líquido : Licuación E) Cambios de olor o color o sabor E) Gas a sólido : Solidificación 16. Se realizó el siguiente experimento: se enciende un FENOMENOS QUE EXPERIMENTA LA MATERIA: FÍSICOS Y palito de fósforo y se sostiene debajo de una lámina de QUÍMICOS metal y se hicieron las siguientes observaciones: 14. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda I. El palito de fósforo arde. con respecto a los fenómenos físicos respectivamente? II. La lámina de metal se calienta. III. El vapor de agua se condensa sobre la superficie de I. No cambia la composición química de la materia. metal. II. Son reversibles. IV. La superficie del metal se ennegrece. Indique aquellas que corresponden a fenómenos III. Solo hay cambio de apariencia. químicos. A) FFF B) VVV C) VVF D) FVF E) FFV A) I B) III C) IV D) I y III E) I y IV PROPIEDADES DE LA MATERIA FÍSICA Y QUÍMICA – 19. Marque verdadero (V) o falso (F), según corresponda: EXTENSIVAS E INTENSIVAS I. Todas las propiedades observables y/o medibles de la 17. Indique verdadero (V) o falso (F) según corresponda. materia pertenecen a una de dos categorías adicionales: I. Para observar o medir las propiedades físicas no es necesario modificar la identidad del material estudiado. propiedades intensivas y extensivas. II. Las propiedades químicas pueden ser extensivas e II. Todas las propiedades químicas son extensivas. intensivas. III. Las propiedades físicas pueden ser intensivas y III. La observación o medición de las propiedades extensivas. químicas es posible gracias a que la materia cambia de A) VFV B) VVV C) FFF D) FVF E) VVF identidad. A) VVF B) VFV C) VFF D) FFV E) FFF 20. Catalogar como propiedad y/o magnitud física extensiva (FE) o física intensiva (FI) o química intensiva 18. Se tienen las siguientes propiedades del metanol (QI) o química extensiva (QE) si es posible; las que se (CH3OH): listan debajo: I. Es combustible. II. Es volátil. I. Alcalinidad II. Volumen III. Presión III. Se oxida en celdas de combustible. IV. Temperatura de fusión V. Fuerza oxidante IV. Se combina con ácidos carboxílicos para obtener A) FE, FE, FI, FE, QE B) QI, FE, FI, FI, QI ésteres. C) QI, FI, FI, FE, QI D) FE, FE, FI, FE, QI Indique si las propiedades son físicas (F) o químicas (Q) E) QI, FE, QE, FE, QI respectivamente. A) QQQF B) QFFQ C) QFQQ D) FFQF E) FFFQ TRANSFERENCIA Y MEDIDA DEL CALOR 21. ¿Cuál es la capacidad calorífica en kJ/°C de 600 g de agua? Dato: C.e. H2O = 4,184 J/g.°C A) 2,51.10-1 B) 5,21.100 C) 2,51.100 D) 5,51.100 E) 5,21.10-1
22. ¿Cuántos joules se requieren para aumentar la
temperatura de 400 g de cobre de 30 hasta 130°C? Dato: C.e. cobre = 0,385 J/g.°C A) 1,54.103 B) 1,44.104 C) 1,45.104 D) 1,54.104 E) 1,44.103 23. Determine el calor específico en cal/g.°C de 50 g de una sustancia si para incrementar su temperatura en 40°C se requieren 418,4 joules Dato: 1 cal = 4,184 J A) 0,31 B) 0,05 C) 3,33 D) 0,50 E) 0,18
24. ¿Cuál es la temperatura de equilibrio en °C cuando una
barra de plomo de 100 g a 80°C es introducida en 600 g de agua a 20°C? Dato: C.e. plomo = 0,03 cal/g.°C ; C.e. agua = 1,0 cal/g.°C A) 20,3 B) 21,9 C) 18,3 D) 23,6 E) 22,9 RELACIÓN ENTRE MATERIA Y ENERGÍA 25. ¿Cuál será la energía en joule liberada cuando se descomponen 5 mg de material radiactivo Dato: C = 3.108 m.s-1 A) 4,5.1011 B) 5,0.10-10 C) 4,5.10-17 D) 1,5.1014 E) 1,5.1010
26. Calcular la masa en mg desintegrada en un proceso
nuclear, si se liberaron 9.1012 J A) 1.108 B) 1.109 C) 1.1010 D) 1.102 E) 1.103 27. ¿Cuál es la energía en joules que se liberan cuando se desintegra 0,5 g de potasio radiactivo? A) 4,5.1015 B) 4,5.1010 C) 3,0.1015 D) 4,5.1013 E) 9,0.1010
28. En la desintegración de una sustancia radiactiva se
liberan 2,7.1016 joules. Determine la masa, en microgramos, de dicha sustancia Dato: c = 3.108 m/s ; 1J = kg.m2.s-2 A) 3,0.10-12 B) 3,3.1010 C) 3,0.109 D) 3,0.108 E) 3,0.1010