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Adolescencia y Salud

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ADOLESCENCI

A
Y SALUD
Prof Luciana
Noriega
CONTENIDO
S¿Qué es la Salud?

Adolescencia: Construcción
de la Subjetividad
Manejo de emociones
en la Adolescencia
Conductas de riesgo en
la adolescencia
salud
Es un estado completo de bienestar físico,
mental, social, emocional y espiritual.
Grado en que una persona o grupo es capaz de
llevar a cabo sus aspiraciones y satisfacer sus
necesidades, y por el otro, enfrentarse con el
ambiente.
Se ponen en juego factores históricos, sociales
y culturales.
¿CUÁNDO FUE TU ÚLTIMA
CONSULTA ?
• María es llevada por su mamá a consulta.
Tiene crisis de llanto y expresa su malestar
por su aspecto corporal
• Federico acude en compañía de un amigo,
pide orientación sobre métodos
anticonceptivos.
• Romina asiste a consulta médica
preocupada porque por momentos se siente
muy triste, todas las mañanas se levanta sin
ninguna motivación y se apronta la
finalización de sus estudios secundarios.
Responde y reflexiona
• ¿Qué otras preocupaciones creés que
tienen estos adolescentes?
• ¿Vos recordás cuándo asististe a una
consulta médica por última vez?
• ¿Por qué creés que es importante asistir?
• ¿Cuáles creés que actualmente son las
principales preocupaciones de los
adolescentes?
consulta en la adolescencia
ENFOQUE INTEGRAL: tomar en cuenta factores
de riesgo y factores protectores evitando en la
Redacten un caso sobre un adollescente
medida de lo posible el daño o la enfermedad. que realiza alguna consulta médica y
ENFOQUE DE DERECHOS: tomar en cuenta la respondan:
opinión del adolescente en función de su edad y ¿Qué le preocupa?
madurez. Tienen derecho a acudir a un Ctro de ¿Por qué demora en realizar la consulta?
Salud, solicitar información, requerir tratamiento (si ¿Cuáles son los factores de riesgo que
aparecen en su vida y los protectores?
así se requiere), privacidad y confidencialidad.
¿Quiiénes crees que deben conformar el
equipo de atención a la salud y por qué?
Planteen algunas posibles soluciones que
podrían ofrecerse
¿Quién soy?
¿Quién quiero ser?
Del latín adolescens, significa:
ADOLESCENT "madurar, hacerse adulto",
"crecer"

E
y ahora ¿Qué hago
conmigo?
1) Escuchamos la canción del Cuarteto de Nos “Ya no sé que hacer
conmigo”
2) ¿Cuál es el tema central? ¿Qué quiere decir la frase principal?
3) ¿Con qué aspectos de la adolescencia asemejan partes de la canción?
la ac tiv id ad de be rá n re ali za r un au to rre tra to in co rp or an do :
Para finalizar
• Hacer un a pr op ue sta : Ah or a, ¿q ué vo y a ha ce r co nm ig o?
• Agregar detalles, ele m en to s, ve sti m en ta qu e lo s ca ra cte ric e y qu e po r
medio de ell os pu ed an re fle jar su id en tid ad , su fo rm a de se r, aq ue llo
que los hace únicos.
• Cada uno deberá re su m ir lu eg o m ed ian te un a pa lab ra o fra se có m o se
sintió
MANEJO DE EMOCIONES
EN LA ADOLESCENCIA
Psicología
cognitiva
Facultad de conocer, entendimiento, razón, Esquemas
juicio. “Conócete a ti mismo” Patrones cognitivos relativamente estables que
La Psicología Cognitiva será el estudio y constituyen la base de la regularidad de las
interpretaciones de la realidad. Las
comprensión de personas utilizan sus esquemas para localizar,
las facultades del entendimiento humano, y codificar, diferenciar y atribuir
abarcará los diferentes procesos de la significaciones a los datos del mundo.

adquisición de conocimiento. En cambio la Creencias


Psicoterapia Cognitiva será el cuidado y todo aquello en lo que uno cree, son como
mapas
cura del espíritu mediante la razón. internos que nos permiten dar sentido al mundo,
creencias
1 2
PERIFÉRICAS
NUCLEARES

Constituyen el self de la persona, son Aspectos más secundarios, son más


difíciles de cambiar, dan el sentido de fáciles de cambiar y tienen una
identidad y son idiosincrásicas. Ej.: menor relevancia que las creencias
Soy feliz con la vida que tengo nucleares.
Ej.: La vida siempre te da una
segunda oportunidad.
pensamientos
automáticos
Son impuestos y aparecen en el fluir del pensamiento normal
se les atribuye una certeza absoluta,
no son cuestionados
condicionan la conducta y el afecto.
son breves,
pueden ser verbales o aparecer en forma de imágenes,
son fugaces, conscientes
Ej: una mujer que estando en una fiesta mira a un hombre que le gusta y se dice:
“Estás fea”, “ No te va a dar bola”, “Igual te vas a quedar
sola” o “Te va terminar dejando”.
Estos pensamientos automáticos podrían
corresponder a una creencia nuclear del tipo: “No merezco el amor de nadie”
pensamientos
automáticos

La Psicoterapia Cognitiva trabaja con esos diálogos internos que todos


tenemos, gran parte de nuestra vida la pasamos hablándonos a nosotros mismos,
este fenómeno que ya sorprendió a los griegos es responsable de muchas de las
cosas que nos pasan tanto las buenas como las malas. Al repetirnos tantas veces
los mismos contenidos, terminamos creyendo con un nivel muy alto de certeza, lo
que ellos afirman, sin someterlos a un juicio crítico.
MUCHAS
GRACIAS

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