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    UNIDAD EDUCATIVA

    “MOCACHE”
    OCTAVO “B”
    MSC. RUDY ZURITA
    LOS INVERTEBRADOS
    Objetivo de la clase

    Analizar los niveles de organización y


    diversidad de los seres vivos y
    clasificarlos en grupos taxonómicos, de
    acuerdo con las características
    observadas a simple vista y las invisibles
    para el ojo Humano
    Invertebrados
     Los invertebrados cumplen roles importantes en los
    ecosistemas y ayudan al mantenimiento de la
    biodiversidad, al ser herbívoros, polinizadores, dispersores
    de semillas, etc
    Los invertebrados según lamark
    Lamarck es considerado el
    fundador de la «zoología de
    invertebrados». Lamarck se refirió
    a ellos como «animales sin
    vértebras» (en francés animaux
    sans vertèbres), es decir,
    sin columna vertebral. En la
    clasificación de Carlos Linneo los
    animales no vertebrados se
    repartían en Insecta (refiriéndose a
    los artrópodos) y Vermes (que
    incluía
    a gusanos, moluscos y celentéreos).
    Que son los invertebrados y como se
    dividen  Los animales invertebrados se
    clasifican en seis
     Los invertebrados son organismos grupos: esponjas, medusas,
    uni o pluricelulares, que presentan equinodermos, anélidos, artró-
    una gran variedad de hábitos y podos y moluscos.
    patrones morpho-funcionales. A
    diferencia de los animales
    vertebrados, los invertebrados
    carecen de columna vertebral o
    notocorda y de un esqueleto interno
    articulado.
    ¿Cuales son las
    características de los
    anélidos?
    Los anélidos tienen un celoma, un sistema circulatorio
    cerrado, un sistema excretor y un sistema digestivo
    completo. También tienen un cerebro. Las lombrices de
    tierra son importantes alimentadores de depósito que
    ayudan a formar y enriquecer la tierra. Las sanguijuelas
    son depredadoras o parásitos.
    Video de aprendizaje

     https://youtu.be/WB4h351Oxaw?
    si=0bCVRU9eHeSdpBSV
    Preguntas:

     Según el video: ¿Que son los artrópodos?


     ¿Que son los anélidos?
     ¿Qué dice lamark acerca de los imvertebrados?

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