O texto é um fragmento escrito para o memorial apresentado ao Departamento de Sociologia da FFLCH... more O texto é um fragmento escrito para o memorial apresentado ao Departamento de Sociologia da FFLCH-USP, para concurso de efetivação docente; busca indagar pelos limites da narrativa autobiográfica que vêm à tona nos memoriais acadêmicos.The present text is a fragment written for the author's intellectual autobigraphy submitted to the Sociology Department of the FFLCH-USP, when being evaluated for ternure. It aims at inquiring about the limits of autobiographical narratives which surface in academic autobiographies
The article seeks to discuss the meanings of liberal education, specialization and certification ... more The article seeks to discuss the meanings of liberal education, specialization and certification at several stages of Western University/Higher Education Institution. It offers a theoretical framing to follow and interpret historical changes reaching the concepts of Liberal Education (Bildung) and University. It links the present condition of University/Higher Education Institution to the so-called "knowledge society" and "consumer society", so as to disclose the relation that has been established between mass certification and mass consumption. Finally it comments on some of the problems affecting Higher Education Institutions in the contemporary world and particularly in Brazil.O artigo procura discutir os sentidos da formação, da especialização e da diplomação em diversos momentos da universidade/instituição de ensino superior no Ocidente. Oferece um enquadramento teórico para acompanhar e interpretar as transformações históricas que atingem as ideias de forma...
Esta glosa discute a questão do dinheiro/moeda em Marcel Mauss e François Simiand, sua caracteriz... more Esta glosa discute a questão do dinheiro/moeda em Marcel Mauss e François Simiand, sua caracterização e fundamento. São abordados os textos principais em que discorrem sobre a questão, com vistas aos usos da moeda e ao problema da confiança. Conclui apontando alguns desenvolvimentos necessários para se pensar moeda e confiança em sociedades complexas.
Resumo Apresenta-se o projeto luhmaniano de atualização sociológica pela perspectiva de seus estu... more Resumo Apresenta-se o projeto luhmaniano de atualização sociológica pela perspectiva de seus estudos sobre a covariação de estrutura social e semântica. Evidencia-se a importância dessa questão no desenho da teoria dos sistemas e destaca-se a relevância dos estudos de Luhmann a respeito. Com isso, espera-se chamar a atenção para vertente menos reconhecida da moderna teoria dos sistemas, assim como oferecer outra via de acesso a seus desenvolvimentos.
O ensaio interpreta uma cena do filme Top Hat, de 1935, na qual Ginger Rogers e Fred Astaire danç... more O ensaio interpreta uma cena do filme Top Hat, de 1935, na qual Ginger Rogers e Fred Astaire dançam “Cheek to cheek”, e discute o significado da dança e o mundo criado pelos seres dançantes.
O texto é um fragmento escrito para o memorial apresentado ao Departamento de Sociologia da FFLCH... more O texto é um fragmento escrito para o memorial apresentado ao Departamento de Sociologia da FFLCH-USP, para concurso de efetivação docente; busca indagar pelos limites da narrativa autobiográfica que vêm à tona nos memoriais acadêmicos.The present text is a fragment written for the author's intellectual autobigraphy submitted to the Sociology Department of the FFLCH-USP, when being evaluated for ternure. It aims at inquiring about the limits of autobiographical narratives which surface in academic autobiographies
The article seeks to discuss the meanings of liberal education, specialization and certification ... more The article seeks to discuss the meanings of liberal education, specialization and certification at several stages of Western University/Higher Education Institution. It offers a theoretical framing to follow and interpret historical changes reaching the concepts of Liberal Education (Bildung) and University. It links the present condition of University/Higher Education Institution to the so-called "knowledge society" and "consumer society", so as to disclose the relation that has been established between mass certification and mass consumption. Finally it comments on some of the problems affecting Higher Education Institutions in the contemporary world and particularly in Brazil.O artigo procura discutir os sentidos da formação, da especialização e da diplomação em diversos momentos da universidade/instituição de ensino superior no Ocidente. Oferece um enquadramento teórico para acompanhar e interpretar as transformações históricas que atingem as ideias de forma...
Esta glosa discute a questão do dinheiro/moeda em Marcel Mauss e François Simiand, sua caracteriz... more Esta glosa discute a questão do dinheiro/moeda em Marcel Mauss e François Simiand, sua caracterização e fundamento. São abordados os textos principais em que discorrem sobre a questão, com vistas aos usos da moeda e ao problema da confiança. Conclui apontando alguns desenvolvimentos necessários para se pensar moeda e confiança em sociedades complexas.
Resumo Apresenta-se o projeto luhmaniano de atualização sociológica pela perspectiva de seus estu... more Resumo Apresenta-se o projeto luhmaniano de atualização sociológica pela perspectiva de seus estudos sobre a covariação de estrutura social e semântica. Evidencia-se a importância dessa questão no desenho da teoria dos sistemas e destaca-se a relevância dos estudos de Luhmann a respeito. Com isso, espera-se chamar a atenção para vertente menos reconhecida da moderna teoria dos sistemas, assim como oferecer outra via de acesso a seus desenvolvimentos.
O ensaio interpreta uma cena do filme Top Hat, de 1935, na qual Ginger Rogers e Fred Astaire danç... more O ensaio interpreta uma cena do filme Top Hat, de 1935, na qual Ginger Rogers e Fred Astaire dançam “Cheek to cheek”, e discute o significado da dança e o mundo criado pelos seres dançantes.
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