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Test de Niveau Français

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Test de niveau franais

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Test de niveau franais


Test trouv sur http://www.francaisfacile.com - le site pour apprendre le franais (test n8922)
Ce test de franais (orthographe et grammaire) a t intgralement conu par bridg. Il vous permet
de dterminer votre niveau en franais (orthographe et grammaire). Nos autres tests de niveaux
gratuits en franais sont ici: Tests de niveaux gratuits en franais
Attention, pour faire ce test de franais (orthographe et grammaire) plutt complet, il faut un peu
de temps!
Ne vous fiez pas la taille des botes, qui sont toutes de la mme longueur.
Bonne chance!

Questions:
1) Les articles: compltez avec UN, UNE, DES:
______________________________ fleur
______________________________ habitudes
______________________________ ami

2) Compltez avec un article dfini.


J'aime ______________________________ vacances.
J'aime ______________________________ t.
J'aime ______________________________ camping.
J'aime ______________________________ nature.

3) Compltez.
Je vais ______________________________ Paris.
Je vais ______________________________ march.
Je vais ______________________________ piscine.
Je vais ______________________________ bains douches.

4) Compltez avec 'quelle' / 'qu'elle' / 'quelles' / 'qu'elles'.


______________________________ heure est-il s'il vous plat ?
______________________________ jolie jeune fille !
Il faut ______________________________ travaille plus.
______________________________ sont vos motivations ?
Croyez-vous ______________________________ nous verront ?

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5) Compltez avec 'quand' / 'quant' / 'qu'en'


______________________________ partez-vous ?
Et vos bagages, ______________________________ faites-vous ?
Les enfants, ______________________________ eux, iront en colonie.

6) Compltez avec 'ces' / 'ce' / 'ses' / 'c'est' / 'sait' / 'cet' / 'cette'.


______________________________ chien est trs docile.
______________________________ montre ne fonctionne plus.
Il part la gare avec ______________________________ bagages personnels.
Personne ne ______________________________ ce que demain sera.
______________________________ fleurs dans le jardin sont magnifiques.
Pourquoi ______________________________ arbre ne pousse t-il pas ?

7) Compltez avec 'la', 'las', 'l'as', 'l'.


Ce film, est-ce que tu ______________________________ vu ?
Reste ______________________________ et ne bouge pas !
Je suis ______________________________ ce soir, tout ce bruit ma fatigu.
Ta formule est fausse, il te faut ______________________________ revoir.

8) Compltez avec 'sens', 'sent', 's'en', 'sans', 'cent', 'sang'.


Tu tes tromp de ______________________________, fais demi-tour.
Il se ______________________________ bien aujourdhui, tant mieux.
Son sac sur le dos, elle ______________________________ va lentement.
Je me suis fait un ______________________________ dencre en ne te voyant pas.
L ctait ______________________________ compter sur moi.
Cette robe est ______________________________ fois mieux que lautre.
______________________________-tu le parfum de cette fleur ?

9) Compltez avec 'tends', 'tend', 't'en', 'tant', 'temps'.


Ne ______________________________ fais pas tout ira bien.
Il y a ______________________________ de monde dans ce magasin !
Je fais un footing tous les jours quel que soit le ______________________________.
Lambiance ______________________________ samliorer en ce moment.
Mais ______________________________-moi cette corde sil te plat !

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10) Ajoutez UN ou UNE.


______________________________ homme
______________________________ danseuse
______________________________ armoire
______________________________ galette
______________________________ filet
______________________________ piano
______________________________ chemin
______________________________ pomme
______________________________ oreille

11) Trouvez le nom fminin qui correspond:


mon pre / ma ______________________________
mon oncle / ma ______________________________
mon cousin / ma ______________________________
mon grand-pre / ma ______________________________

12) Trouvez le nom masculin qui correspond :


une chatte /un ______________________________
une cane / un ______________________________
une lapine / un ______________________________
une poule / un ______________________________
une louve / un ______________________________

13) Mettez le terme entre parenthses la forme qui convient:


Peux-tu me prter ta (cassette) ______________________________ samedi ?
Les (pneu) ______________________________ de son vlo sont dgonfls.
Il a de nombreux (livre) ______________________________ dans sa bibliothque.
Combien possdes-tu de (disque) ______________________________ ?
A mare basse, nous ramasserons des (coquillage) ______________________________.
Regarde ces (hibou) ______________________________ sur larbre.

14) Rcrivez ces phrases en mettant tous les lments adquats au pluriel:
Le cheval galope. ______________________________
La vipre rampe sous les feuilles sches. ______________________________
La chenille se transforme en papillon. ______________________________
Elle continue jouer avec le chat. ______________________________
Lenfant a construit un chteau de sable. ______________________________

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15) Mettez ces phrases affirmatives la forme ngative :


Je vais au march. ______________________________
Ce matin je fais du vlo. ______________________________
Jaimerais devenir grand. ______________________________
Je souhaite encore vous rencontrer. ______________________________

16) Mettez ces phrases la voix passive:


Tous les lves respectent M.Durand. ______________________________
Vronique a partag le gteau. ______________________________
Pierre achtera cette voiture. ______________________________

17) Compltez les cases avec les verbes au temps indiqu la personne demande:
(avoir) pass compos => Nous ______________________________
(courir) futur simple => Tu ______________________________
(partager) pass simple => Vous ______________________________
(finir) prsent de l'indicatif => Elles ______________________________
(esprer) futur antrieur => Il ______________________________
(pouvoir) imparfait => Nous ______________________________
(vouloir) conditionnel prsent => Je ______________________________
(partir) impratif 2me personne du pluriel => ______________________________ !
(vendre) plus-que-parfait => J______________________________

18) Accordez ces participes passs - ATTENTION, l'histoire est raconte par une fille.
Aprs avoir (boire) ______________________________ mon caf,
je suis (aller) ______________________________ dans mon jardin
o j'ai (cueillir) ______________________________ des fleurs
que j'ai (poser) ______________________________ sur la
table du salon que j'avais (nettoyer) ______________________________ avant de sortir.
Ensuite, j'ai (chercher) ______________________________ un vase
mais je me suis ______________________________ (se souvenir)
que je l'avais (casser) ______________________________ le jour o
jtais (tomber) ______________________________ sur
le chemin (verglacer) ______________________________
et mtais ______________________________ (se tordre) la cheville.
J'avais ______________________________ (appeler) le mdecin
qui m'avait ______________________________ (soulager)
et aprs avoir t ______________________________ (payer),
il tait ______________________________ (repartir) avec les fleurs
que j'avais ______________________________ (couper) avant laccident.

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REPONSES:
1) une
2) des
3) un
4) les
5) l'
6) le
7) la
8)
9) au
10) la
11) aux
12) Quelle
13) Quelle
14) qu'elle
15) Quelles
16) qu'elles
17) quand
18) qu'en
19) quant
20) Ce
21) Cette
22) ses
23) sait
24) Ces
25) cet
26) l'as
27) l
28) las
29) la
30) sens
31) sent
32) s'en
33) sang
34) sans
35) cent
36) Sens
37) t'en
38) tant
39) temps
40) tend
41) tends
42) un
43) une
44) une
45) une
46) un
47) un
48) un
49) une
50) une
51) mre
52) tante
53) cousine
54) grand-mre
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55) chat
56) canard
57) lapin
58) coq
59) loup
60) cassette
61) pneus
62) livres
63) disques
64) coquillages
65) hiboux
66) Les chevaux galopent.
67) Les vipres rampent sous les feuilles sches.
68) Les chenilles se transforment en papillons.
69) Elles continuent jouer avec les chats.
70) Les enfants ont construit des chteaux de sable.
71) Je ne vais pas au march.
72) Ce matin je ne fais pas de vlo.
73) Je n'aimerais pas devenir grand.
74) Je ne souhaite plus vous rencontrer.
75) M.Durand est respect par tous les lves. M.Durand est respect de tous les lves.
76) Le gteau a t partag par Vronique.
77) Cette voiture sera achete par Pierre.
78) avons eu
79) courras
80) partagetes
81) finissent
82) aura espr
83) pouvions
84) voudrais
85) partez
86) avais vendu
87) bu
88) alle
89) cueilli
90) poses
91) nettoye
92) cherch
93) souvenue
94) cass
95) tombe
96) verglac
97) tordu
98) appel
99) soulage
100) pay
101) reparti
102) coupes
EXPLICATIONS:
1) cours n 35543
2) cours n 35543
3) cours n 35543
4) cours n 35543
5) car lorsque le mot commence par une voyelle il faut une apostrophe.
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6) cours n 35543
7) cours n 35543
8) cours n20423
9) cours n20423 (au = le)
10) cours n20423
11) cours n20423 (aux = les)
12) cours n14020
13) cours n14020
14) cours n14020
15) cours n14020
16) cours n14020
17) cours n15842
18) cours n15842
19) cours n15842
20) cours n31111
21) cours n31111
22) cours n4164
23) verbe savoir 3e pers du singulier au prsent
24) cours n31111
25) cours n31111
26) cours n4521 (verbe -avoir- peut tre remplac par -avait-)
27) cours n4521 (l = ici)
28) cours n4521 (las = fatigu)
29) cours n4521
30) sens = direction
31) sent = verbe sentir 3e personne du singulier su prsent
32) s'en va = verbe pronominal - s'en aller33) sang = nom commun
34) sans = adverbe de quantit
35) cent = adjectif numral
36) sens = verbe sentir - 2e personne du singulier - prsent
37) t'en faire = conjugaison du verbe pronominal 's'en faire'
38) tant = adverbe de quantit
39) temps = nom commun (prend toujours un S la fin)
40) tend = verbe tendre - 3e personne du singulier - prsent
41) tend = verbe tendre - 2e personne du singulier - impratif prsent
42) cours n3227
43) cours n3227
44) cours n3227
45) cours n3227
46) cours n3227
47) cours n3227
48) cours n3227
49) cours n3227
50) cours n3227
60) nom commun fminin singulier
61) nom commun masculin pluriel rgulier
62) nom commun masculin pluriel rgulier
63) nom commun masculin pluriel rgulier
65) nom commun masculin pluriel en oux - cours n36062
70) cours sur la phrase ngative : ntest
74) Cours sur la ngation: test
77) Cours sur la voix passive : n test
87) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrire = pas d'accord.
88) participe pass employ avec l'auxiliaire tre = toujours accord avec le sujet -je = une fille
89) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrire = pas d'accord.
90) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'les fleurs' - plac avant = accord.
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91) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'la table' - plac avant = accord.
92) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrire = pas d'accord.
93) Rgle: Si le pronom na pas de fonction propre, laccord se fait avec le sujet. Cest le cas pour les
verbes qui nexistent qu la forme pronominale (appels verbes essentiellement pronominaux ) et
pour les pronominaux passifs. Ici, il y a accord avec JE qui reprsente une fille.
94) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'l' pour vase' - plac avant = accord.
95) participe pass employ avec l'auxiliaire tre = toujours accord avec le sujet -j'- la femme qui
raconte
96) participe pass valeur d'adjectif, s'accorde avec le nom auquel il se rapporte
97) Il n'y a ici pas d'accord avec le sujet, mme fminin. participe pass d'un verbe pronominal
utiliser comme avec l'auxiliaire avoir; j'ai tordu ma cheville = COD aprs = pas d'accord
98) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est derrire = pas d'accord.
99) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est 'm' pour moi, une fille ' - plac avant
= accord.
100) Accord avec le sujet qui suit, "il"
101) participe pass employ avec l'auxiliaire tre = toujours accord avec le sujet - il = le mdecin
102) participe pass employ avec l'auxiliaire avoir. Le COD est -les fleurs- - plac avant = accord.

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