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    Nom de l'UE : Principes dEcologie et de Biologie de la Conservation (PEBC)

    LICENCE PRO Nombre de crdits : 3 Code APOGEE : UFR de rattachement : Biologie Mention : Biologie Groupe de matire : LP Espaces naturels : Analyses et Techniques dIdentification de la Biodiversit (ATIB)

    Programme - Contenu de l'UE


    Enseignement intgr TD et TP afin dadapter le contenu la diversit et au niveau des connaissances de chaque tudiant 1 - Ecologie des communauts et des cosystmes Enseignement intgr 16h de TD Enseignants : P. Marmonier & M. Philippe Ecologie des communauts (6h) Thorie des niches (adoss au cours de bio des pop), comptitions intra et inter-spcifique, Structure des communauts, richesse, diversit, relations rang-frquences Relation perturbation / biodiversit et htrognit / biodiversit Rseau trophique, prdation, parasitisme, espces cl de vote Groupes fonctionnels et organismes ingnieurs. Ecosystmes (6h) Rappels dur les cycles de l'oxygne, du carbone et de l'azote Interactions entre ces trois cycles (contraintes chimiques et biologiques) Influence des contraintes physiques sur les cycles de l'oxygne et de l'azote Le recyclage de la matire organique, MO particulaire, MO dissoute Les flux de nutriments dans les paysages, source - puits, transferts et transformations Phytosociologie (4h) Vocabulaire de base de la phytosociologie Prsupposs et mthodes classiques de la phytosociologie (phytosociologie sigmatiste, phytosociologie de gradient, syntaxonomie, phytosociologie synusiale) Les principales classifications (codes natura 2000, classification CORINE - biotope, prodrome des vgtations de la France) 2 Biologie de la Conservation Enseignement intgr 14h de TD Enseignant : B. Kaufmann La biologie de la conservation : une approche pluridsciplinaire et son objet dtude : la diversit biologique des gnes lcosystme, via les populations et les espces. (1h30) La valeur de la biodiversit : valeurs conomiques, thiques et culturelles (1h). Les menaces contre la biodiversit : 1. extinction, 2. vulnrabilit lextinction, 3. dgradation et fragmentation de lhabitat, changements globaux, 4. espces invasives, surexploitation et maladies. (1h30) La conservation au niveau de lespce et des populations : 1. le problme des petites populations : gntique et dmographie, 2. biologie des population applique : suivis de population, analyses de viabilit de populations, mtapopulations, 3. Rintroductions, renforcements et installation de nouvelles populations, 4. La conservation ex-situ. (8h) Les applications pratiques : zones de protections, rseaux de protection, gestion des espaces protgs, cologie de la restauration. (2h)

    Contacts :
    Scolarit Chrystell BENKADOUR Envoyer un e-mail Chrystell BENKADOUR Pdagogie Pierre MARMONIER Pierre.Marmonier@univ-lyon1.fr Tlphone : 04 72 44 79 73

    Type d'enseignement :

    Nombre dheures

    Cours Magistral (CM)

    Travaux Dirigs (TD)

    100%

    30h

    Travaux Pratiques (TP)

    Travaux Tutors (TT)

    Comptences acquises
    Enseignement Intgr (EI) Mthodologiques :

    Conditions d'accs l'UE :


    Recommand : UE recommandes : Biologie des organismes 2 (BO2), Botanique, Ecologie gnrale, Zoologie,

    Acqurir les connaissances de base en cologie des communauts et des cosystmes Acqurir les connaissances de base en phytosociologie et en biologie de la conservation Techniques : Savoir utiliser le vocabulaire et les concepts de lcologie et de la biologie de la conservation Savoir mobiliser des exemples de conservation despces et despaces, de restauration dcosystme Secteur dactivit concern : Technicien / assistant ingnieur dinventaires flore-faune des cosystmes (aquatiques, humides et terrestres ouverts) dans des entreprises et bureau dtude spcialis en environnement, des collectivits territoriales, des structures gestionnaires despaces naturels protgs, des chambres dagriculture, des laboratoires de recherche Date de la dernire mise--jour : 1/09/2007

    Contrle des connaissances :


    Contrle continu : 100% Examen terminal : 0%

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