TDProbaTBac 2
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Statistique et probabilits
Probabilits
Connaissez-vous une technique pour obtenir un 6 de faon certaine en lanant le d ? Obtenir un 6 est-il d au hasard ?
Lors du jet de d, quels sont les rsultats qu'on peut obtenir? Les crire, spars par un point-virgule entre les accolades suivantes:
={ }
Cet ensemble est l'univers des possibles (ensemble des rsultats que peut donner l'exprience alatoire).
Un vnement est une partie de l'univers. Exemple, si A est l'vnement "obtenir un chiffre pair":
A={ }
Probabilits 1/4
NOM: Prnom CLASSE:
Est-il possible d'obtenir un chiffre pair et un chiffre impair en lanant le d une fois ? Est-on certain d'obtenir l'un ou l'autre de ces rsultats ?
Si A dsigne l'vnement "obtenir un chiffre pair", alors "obtenir un chiffre impair" est l'vnement contraire de A. Il est not .
Si un vnement n'est pas ralis, alors l'vnement contraire est ralis. Et inversement...
Est-il possible d'obtenir un chiffre pair et le chiffre 5 en lanant le d une fois ? Est-on certain d'obtenir l'un ou l'autre de ces rsultats ?
Deux vnements peuvent tre incompatibles, ils ne peuvent tre raliss simultanment. La non-ralisation de l'un n'entrane pas la ralisation de
l'autre.
Echantillon de 10 valeurs
Etirer la cellule jusqu' la cellule J1. 10 jets de d sont simuls.
Complter le tableau:
face 1 2 3 4 5 6
nombre de
jets
frquence
%
face 1 2 3 4 5 6
nombre de
jets
frquence
%
Calculer l'cart entre la plus petite et la plus grande des frquences. Cet cart est-il plus ou moins important que celui obtenu avec un
chantillon de 10 valeurs ?
Probabilits 2/4
NOM: Prnom CLASSE:
face 1 2 3 4 5 6
nombre de
jets
frquence
%
Calculer l'cart entre la plus petite et la plus grande des frquences. Cet cart est-il plus ou moins important que celui obtenu avec un
chantillon de 10 et 100 valeurs ?
Vers quelle valeur se dirigerait la frquence du 6 dans le cas d'un chantillon de 100 000 valeurs?
Conclusion
Intuitivement vous savez que la probabilit d'obtenir un 6 en lanant un d est (soit 0,167 ou 16,7%). La probabilit d'un vnement est
la valeur vers laquelle tend la frquence de cet vnement pour un grand nombre de rptitions de l'exprience.
A l'aide de cette simulation, procder 10000 tirages (10 sries de 1000 tirages) et complter le tableau:
vnement: un coeur un trfle un as un 7 le roi de carreau
la carte tire est:
1re srie de 1000 tirages
2me srie de 1000 tirages
3me srie de 1000 tirages
4me srie de 1000 tirages
5me srie de 1000 tirages
6me srie de 1000 tirages
7me srie de 1000 tirages
8me srie de 1000 tirages
9me srie de 1000 tirages
10me srie de 1000 tirages
TOTAL
frquence %
Classer les frquences obtenues dans l'ordre croissant. Expliquer pourquoi il est logique d'obtenir ce classement.
P(A) = =
Probabilits 3/4
NOM: Prnom CLASSE:
Dans le cas du tirage d'une carte parmi 32, chaque carte a la mme probabilit d'tre tire. Les vnements lmentaires sont
quiprobables.
Calculer alors:
- la probabilit de tirer la dame de pique :
- la probabilit de tirer un trfle :
- la probabilit de tirer un as :
- la probabilit de tirer une carte rouge :
- la probabilit de tirer une carte :
A dsigne l'vnement tirer un coeur. B dsigne l'vnement tirer un 10. Calculer P(A B):
A dsigne l'vnement tirer une carte rouge. B dsigne l'vnement tirer une carte noire. Calculer P(A B):
A dsigne l'vnement tirer un 7. B dsigne l'vnement tirer un carreau. Calculer P(A B):
A dsigne l'vnement tirer une carte rouge. B dsigne l'vnement tirer une carte noire. Calculer P(A B):
Probabilits 4/4