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    Chehira Doghmen
    Cet exercice propose de repérer et identifier le son 'in' dans différents mots. Il contient des activités telles que colorier, entourer, relier et ordonner des mots et lettres.

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    ...... /....... /.......

    in ain ein un
    Nomme le dessin et colorie-le si tu entends « in »
    in1
    y
    i

    in2 Entoure le son « in »

    s ai ain im in oi un ein ei nei in ian un nu


    h eu eim um oun ain au ein un ai um
    Repère la place du son « in » et colorie la case

    in3

    y
    e

    Colorie ce que tu vois


    sain aim sun um sein eim sin im
    jaune

    rouge
    bleu

    vert

    in4
    teinture pinceau refrain pintade
    s
    i intérieur lundi souterrain atteindre
    essaim simplicité parfum timbre

    Relie le bon mot au dessin qui va avec :


    ABCDEFGHIJ
    KLMNOPQRS
    chemin
    TUVWXYZ
    raisin
    in5 Range les lettres dans l’ordre
    alphabétique.
    main
    s
    pain
    d S T B J E
    timbre
    ceinture
    épingle U H C A M
    dauphin
    fiche d’exercice son CP IPOTAME
    ...... /....... /....... in ain ein un
    Dans chaque colonne entoure le mot où on n’entend pas « in » ,

    un requin la peinture le coussin le train


    in6 un marin la ceinture un lapin demain
    s une bassine le peintre un patin de la laine
    h il est malin le frein du vélo la cheminée la main
    un coquin Il a de la peine un sapin mon copain

    Réponds aux devinettes par le bon mot :

    jardin lundi du parfum le pinceau le poulain


    la ceinture le train le pain le lapin le timbre

    On en met pour sentir bon .

    Bébé de la jument et du cheval.

    La locomotive et les wagons.


    in7
    s On y fait pousser les légumes.
    q On étale la confiture dessus.

    On le colle sur l’enveloppe .

    Juste avant mardi .

    Pour tenir son pantalon .

    Il aime les carottes .

    Entoure les voyelles


    ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
    in8 et range les mots dans l’ordre alphabétique.
    s
    voiture ; train ; camion
    q
    table ; armoire ; chaise
    tarte ; flan ; crème
    fiche d’exercice son CP IPOTAME

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