Eco1 1 Introduction Dc3a9finitions Concepts Fondamentaux Et Mc3a9thodologie PDF

« Microéconomie »
Ecole nationale Polytechnique

Année universitaire 2017-2018
Cours 1 :
Introduction aux concepts fondamentaux de

l’économie
Dr.Wassim Benhassine
https://wassimbenhassine.wordpress.com/
Référence:
[1] – Alexis Jacquemin, H.Tulkens, P. Mercier « Fondements d'économie politique », 3ème édition ,
De Boeck Université, 2001,
1
Plan du cours
1. Introduction
• Qu’est ce que l’économie
• Les principes de base de l’Economie

Dr. Wassim Benhassine – Microéconomie (EN Polytechnique)
• Deux approches en sciences économiques

2. Les actes, les agents et les biens économiques
3. Allocation des ressources et systèmes économiques
4. Les différentes branches de l’économie
5. La modélisation économique
2
Introduction – Qu’est-ce que l’économie
Une science incomprise ou confuse ?
Du fait de la multiplicité des théories et des écoles de

pensée, l’économie est souvent perçue comme une

science confuse où il est possible d’affirmer tout et
son contraire.
3
Qu’est-ce que l’économie ?
« L’économie est la science qui étudie

comment les ressources rares sont employées
pour la satisfaction des besoins des hommes
vivant en société, elle s’intéresse aux opérations
essentielles que sont la production, la distribution et la

consommation des biens (et services), d’autre part aux
institutions et aux activités ayant pour objet de
faciliter ces opérations » Malinvaud (1975)
4
« les « biens économiques » sont les biens qui sont

limités par rapport aux besoins. Ces biens sont appelés
biens « rares ». »
• Sans rareté (ou besoins insatiables), il n’y aurait pas de
problème économique.
• La notion de rareté reflète en économie la tension qu’il peut
exister entre les besoins et les moyens pour les satisfaire
(ressources)
5
Les principes de base de l’Economie
Face à la rareté, les individus doivent faire des choix optimaux.

L’économie est également qualifiée de « science des choix
efficaces ».
Deux notions de base en économie:

Dr. Abdelkrim Kisserli – Microéconomie (EN Polytechnique)
• La Rareté :
L’économiste définira en général la rareté comme une
situation où les besoins et les désirs dépassent les
ressources dont on dispose pour les satisfaire.
• L’efficacité :
Au sens de Pareto, elle se caractérise par le fait qu’un agent
ne peut améliorer sa situation sans dégradé celle d’un autre
agent.
6
Les principes de base de l’Economie
Etienne Wasmer :
« L’économie est avant tout une méthodologie d’analyse
des faits sociaux et humains. Elle permet de traiter un très
grand nombre de sujets à partir d’un nombre limité de
principes »
• L’arbitrage
• Le coût d’opportunité
• L’opportunisme des agent économiques
• Les agents rationnels réfléchissent en termes marginaux
• Les incitations comptent
• Les prix sont un signal de marché
7
Deux approches en sciences économiques
Il existe deux principales approches pour étudier l’économie:
1. L’approche Positive est essentiellement descriptive. Une

affirmation « positive » vise à décrire le monde tel qu’il est.
2. L’approche Normative quant à elle s’intéresse moins au

monde tel qu’il est qu’au monde tel qu’il devrait être.
8
Plan du cours
1. Introduction – Qu’est ce que l’économie

9
Actes, agents et biens économiques
L’Economie vise à résoudre un problème de base d’affectation

des ressources limitées et des besoins illimités.
Les actes économiques :

La résolution de ce problème se réalise par deux catégories
d’action économique :
• La consommation : « tout acte par lequel des biens sont
utilisés pour satisfaire directement des besoins humains
spécifiques. »
• La production : « tout acte par lequel des biens sont
utilisés pour être transformés en « produits », c’est-à-dire
en d’autres biens. »
10
Les agents économiques :
1. « L’entreprise est tout agent qui organise cette

transformation en vue d’en tirer un profit monétaire ».
2. Les ménages regroupent les individus en cellules familiales.
Ils ont pour fonction première la consommation de
manière à obtenir les biens et services nécessaires à la

satisfaction de leurs besoins.
3. Les « détenteurs de ressources » : ce sont les agents qui
détiennent la propriété des ressources qui pourront
utiliser, prêter, vendre ou louer
Le rôle de l’Etat ? La régulation

11
Les biens économiques :

Une distinction par rapport à la nature de l’agent utilisant le bien: un même bien physique
peut être selon son utilisation un bien de consommation ou un bien de production.
• Les biens de consommation sont ceux qui font l’objet de décision des
consommateurs finals. On distingue entre biens de consommation durables et
non durables
• Les biens de production sont ceux utilisés pars les producteurs : machines,
outillage, matières premières, énergie, et travail. Leur finalité est d’accroitre les
quantités de biens de consommation.
Les biens de production peuvent être distingués entre :
• Output : résultat d’une production (finie, semi-finie, brut élaborée…)
destiné à la consommation ou la production.
• Input : bien utilisé pour en fabriquer d’autres biens, quels que soient son
état et son origine
12
Les biens économiques :
• Produit : synonyme d’output, mais il désigne souvent les produits finals alors que le
terme output désigne à la fois les produits finals et les produits intermédiaires.
• Facteur de production : synonyme d’input, mais fait référence à une classification

en trois catégories
• Les ressources naturelles : la terre et tous les minéraux qu’elle contient.
• Le travail (L) : toute activité productive humaine
• Le capital (K) : ensemble composite de biens et de services (équipements,
machines, outillage et stocks existants) que l’on appelle le capital « physique »,
d’une part, et de sommes financières que l’on appelle le capital « financier »
d’autre part.
13
Référence [1], P.11
14
Plan du cours

15
Allocation des ressources et système économique
Le problème économique d’allocation des ressources
L’Economie vise à résoudre un problème de coordination, commun à toute

société, entre ceux qui produisent et ceux qui consomment :
1. Qu’est-ce qui doit être produit dans une société ?

2. Comment est-ce qu’il doit être produit ?
3. Et en sera le destinataire final ?
16
Les réponses des différents systèmes économiques
Comment la société arrive t-elle à une économie de plein emploi ?

Comment va-t-elle faire un choix entre les différents points (solutions) de
la courbe des possibilités de production ?
Le procédure relative aux choix d’allocation des ressources constitue ce

que l’on appelle « le système économique » : il s’agit de la manière dont

est organisée la société afin de résoudre ce problème économique
d’allocation.
Deux modèles polaires pour y répondre:

• L’économie de marché : Le modèle libéral (USA)
• L’économie centralisée : Le modèle communiste (ex-URSS)
Mais Il existe un large éventail entre les deux. On parlera d’économie mixte
17
L’économie de marché : Le modèle libéral (USA)
• Repose sur l’initiative individuel

Comme les choix individuels (correspondant à leur préférences
subjectives) peuvent être compatibles ?
• Nécessite un mécanisme d’échange :

Le marché permet la rencontre entre plusieurs agents
économiques qui confrontent leur intention et ajustent leurs
offres et leurs demandes afin d’en tirer le meilleur partie pour
eux-mêmes (opportunisme des agents).
18
L’économie de marché : (suite)
• Nécessite un cadre institutionnel:

• Le droit à la propriété individuelle : permettant la détention
et le contrôle exclusif de biens et services (usus, fructus,
abusus).
• La liberté de contracter et d’échanger : d’acheter ou de
vendre, de prêter ou d’emprunter, de louer, d’embaucher
• La liberté du travail : de choisir son activité ou d’en
changer
• La liberté d’entreprendre : prendre des risques pour
investir dans une activité productive
19
L’économie centralisée : Le modèle communiste (URSS)
• Repose sur l’autorité: Les choix de chacun sont dictés par une
autorité centrale coordinatrice qui détient la propriété de toutes les
ressources et décide de leur emplois pour la production de biens et
services et donc de leur consommation.
• Nécessite un mécanisme de coordination : le « plan » et la

réglementation.
• Le « Plan » est un calcul comptable qui essaie d’établir une adéquation
entre les ressources disponibles et les objectifs de production des biens et
services. Le plan fixe également la répartition de cette production entre les
différents agents économiques.
• L’autorité centrale est investie par les lois et règlements pour mettre en
œuvre le plan arrêté et alloué à chacun sa contribution (producteurs,
travailleurs) et sa part de consommation.
20
L’économie centralisée : (suite)
• Nécessite un cadre institutionnel:

• La production est aux mains de fonctionnaires : il n’y a pas de liberté
d’entreprendre.
• Les procédures administratives régissent les relations entre les individus: la

liberté de contracter et d’échanger est théoriquement limitée.
• L’État est le seul propriétaire des ressources et facteurs de production: Il
n’y a pas de droit à la propriété individuelle.
• Par rapport à l’économie de marché, l’économie centralisée (ou planifiée) pose le

problème de l’adéquation des objectifs du plan aux désirs des individus qui composent
la société.
• Pour résumer, les économies de marché sont démocratiques, tandis que les économies
centralisées sont dictatoriales car elles imposent aux individus leurs préférences.
21
Les économies mixtes : vs. Le modèle « Anglo-saxon »
Depuis l’effondrement du mur de Berlin, la plupart des pays ont adopté un système
économique où dominent les aspects de marché. Cependant, selon les pays l’Etat
joue un rôle plus ou moins important. On parle alors de système économique mixte
• Le modèle « rhénan » : Allemagne, France, Benelux, pays scandinaves

• Priorité au succès collectif, au consensus et aux perspectives de long terme
• Limites : Coût excessif de l’État-Providence
• Le modèle « anglo-saxon » : UK, USA, Canada,Australie

• Réussite individuelle, l’esprit d’initiative et la libre concurrence.
• Limites : société duale et exclusion sociale
Quel modèle préférez vous ?

22
Référence [1], P.20 Référence [1], P.22

23
Plan du cours

24
Les principales branches de l’économie
La Microéconomie s’intéresse essentiellement à l’analyse des

comportements individuels.
• Formation des prix sur le marché, …
Dr. Wassim Benhassine – Microéconomie (EN Polytechnique, 2016 - 2017)
Des questions d’ordre microéconomiques

• Comment les individus choisissent-ils les biens et les services qu’ils
consomment et les moyens de production qu’ils utilisent ?
• Quels sont les déterminants du revenu des consommateurs ?
• Pourquoi observe-t-on des hausses ou des baisses de prix ?
• Quel est l’impact économiques des taxes et des subventions ?
25
Les principales branches de l’économie
La Macroéconomie s’intéresse quant à elle aux résultats globaux de

l’économie en mettant l’accent sur les grands agrégats susceptibles de
résumer les données de base d’une économie.
emploi total, produit national, épargne, taux de chômage, indice de prix, investissement,
•
masse monétaire, taux d’intérêt, balance commerciale, etc...
Des questions d’ordre macroéconomiques

• Quels sont les déterminants du chômage ?
• Pourquoi les impôts et les dépenses publiques ?
• Quels sont les facteurs qui déterminent la structure et le volume des
échanges entre pays ?
• A quoi peut-on attribuer les différences de niveau de vie entre les nations ?
• L’intervention de l’Etat dans l’économie est-elle toujours souhaitable ?
26
Plan du cours

27
La modélisation économique
Une amélioration de notre compréhension des phénomènes

économiques passe nécessairement par des modélisations qui
sont des simplifications de la réalité… il fait faire attention au

risque d’extrapolation
Les modèles économiques généralement incluent trois

éléments:
• Le principe Ceteris Paribus : Toute chose égale par ailleurs
• L’hypothèse que les agents cherchent à optimiser quelque chose
• La distinction entre les approches normative et positive
28
Un modèle économique est en quelque sorte une économie artificielle ou
imaginaire. Il comporte deux éléments essentiels :
• les hypothèses et les implications.
Les hypothèses d’un modèle

• Elles permettent de faire le tri entre ce qui est important et ce dont on

peut faire abstraction.
• Elles définissent les relations de cause à effet entre les phénomènes et
nous autorisent ainsi à faire des prédictions.
Les hypothèses de base en économie

• Les agents économiques ont des préférences.
• Les agents économiques disposent de dotations initiales en ressources
rares et disposent également de technologies pour la transformation de
ces ressources en biens et services.
• Les agents économiques optimisent (hypothèse de rationalité).
• Les actions de divers agents doivent être coordonnées : coïncidence des
décisions sur le marché.
29
Les implications d’un modèle économique:
• Ce sont les résultats du modèle

• Elles constituent les valeurs d’équilibre des prix et des quantités de
différents biens et services.
• On dit qu’on a atteint une situation d’équilibre quand tous les individus
ont optimisé leurs choix et quand les décisions des uns sont
coordonnées et compatibles avec celles des autres.
Le modèle et la réalité
• Un modèle reste un modèle,
• Généralement on confronte les prédictions du modèle avec les faits
observés dans la réalité:
• Débat sur la validité d’une théorie: faut-il tester les hypothèses ou les
prédictions (Milton Friedman)
• Si les faits contredisent les prédictions de la théorie, on devra rejeter la
théorie pour en adopter une qui soit plus conforme à la réalité, ou bien
tenter d’améliorer le modèle en modifiant les hypothèses.
30
Structure type d’un modèle économique
• Variables exogènes
fixés par les hypothèses (paramètres)
• Fonction objective
(fonction d’optimisation de l’agent)
• Variables endogènes
produites par le modèle (résultats)
31
Les erreurs de raisonnement en économie
Erreurs courantes de raisonnement à ne pas commettre:

1. L’erreur post hoc est une erreur de déduction

consistant à établir une relation de causalité entre deux
évènements.
2. L’incapacité de maintenir toute chose égale par

ailleurs dans le raisonnement.
3. Le sophisme de composition consiste à supposer que

ce qui est vrai pour une partie est vrai également pour le
tout.
32

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Introduction aux concepts fondamentaux de

• Qu’est ce que l’économie

• Les principes de base de l’Economie

• Deux approches en sciences économiques

3. Allocation des ressources et systèmes économiques

4. Les différentes branches de l’économie

Une science incomprise ou confuse ?

Du fait de la multiplicité des théories et des écoles de

pensée, l’économie est souvent perçue comme une

Qu’est-ce que l’économie ?

« L’économie est la science qui étudie

essentielles que sont la production, la distribution et la

« les « biens économiques » sont les biens qui sont

Face à la rareté, les individus doivent faire des choix optimaux.

Deux notions de base en économie:

Il existe deux principales approches pour étudier l’économie:

1. L’approche Positive est essentiellement descriptive. Une

2. L’approche Normative quant à elle s’intéresse moins au

1. Introduction – Qu’est ce que l’économie

• Les principes de base de l’Economie

• Deux approches en sciences économiques

2. Les actes, les agents et les biens économiques

3. Allocation des ressources et systèmes économiques

4. Les différentes branches de l’économie

L’Economie vise à résoudre un problème de base d’affectation

Les actes économiques :

Les agents économiques :

1. « L’entreprise est tout agent qui organise cette

manière à obtenir les biens et services nécessaires à la

Le rôle de l’Etat ? La régulation

Les biens économiques :

Les biens économiques :

• Facteur de production : synonyme d’input, mais fait référence à une classification

Actes, agents et biens économiques

Référence [1], P.11

1. Introduction – Qu’est ce que l’économie

• Les principes de base de l’Economie

• Deux approches en sciences économiques

2. Les actes, les agents et les biens économiques

3. Allocation des ressources et systèmes économiques

4. Les différentes branches de l’économie

Le problème économique d’allocation des ressources

L’Economie vise à résoudre un problème de coordination, commun à toute

société, entre ceux qui produisent et ceux qui consomment :

1. Qu’est-ce qui doit être produit dans une société ?

Comment la société arrive t-elle à une économie de plein emploi ?

Le procédure relative aux choix d’allocation des ressources constitue ce

que l’on appelle « le système économique » : il s’agit de la manière dont

Deux modèles polaires pour y répondre:

L’économie de marché : Le modèle libéral (USA)

• Repose sur l’initiative individuel

• Nécessite un mécanisme d’échange :

L’économie de marché : (suite)

• Nécessite un cadre institutionnel:

L’économie centralisée : Le modèle communiste (URSS)

services et donc de leur consommation.

• Nécessite un mécanisme de coordination : le « plan » et la