Cours, TD, DS et Examens Machine Electrique Génie Mécanique

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TD 1 : Système Triphasé
Exercice 1 :
Un récepteur triphasé est formé de trois bobines identiques. Chaque bobine est représentée par une
inductance L = 0,10 H en série avec une résistance R = 40 Ω.
Les trois éléments sont alimentés par un réseau triphasé équilibré 220/380 V ; 50 Hz. Le schéma est
donné ci-dessous :

Figure 1

1. Quel est le couplage des bobines.

…………………………………………………………………………………………………….
2. Déterminer l’intensité du courant traversant le fil neutre.
……………………………………………………………………………………………………
3. Déterminer la valeur efficace de la tension aux bornes d’une des trois bobines.
…………………………………………………………………………………………………….
4. Représenter, sur la figure 1, un appareil permettant de mesurer la valeur efficace de la tension
simple du réseau.

5. Calculer l’impédance Z d’une bobine.

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………........................

6. Représenter sur la figure 1, un appareil permettant de mesurer la valeur efficace de l’intensité

du courant traversant la bobine connectée à la phase 1.
7. Calculer la valeur indiquée par cet appareil (Question 6).
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………….
8. Calculer le déphasage φ1 de l’intensité i1 par rapport à la tension v1.
…………………………………………………………………………………………………….

9. La puissance indiquée par le wattmètre sur la figure 1 est de 750 W. On prend pour valeur
efficace de l’intensité traversant une bobine I = 4,32 A et un déphasage de 38°. Calculer en
précisant les formules, pour le récepteur triphasé :
9.1 . Le facteur de puissance
…………………………………………………………………………………………………
9.2 La puissance apparente.
……………………………………………………………………………………………………
9.3 La puissance active.
……………………………………………………………………………………………………
9.4 La puissance réactive.
…………………………………………………………………………………………………….

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10. On veut relever le facteur de puissance du système à 0,95. Pour cela, on couple en triangle trois
condensateurs identiques C∆.
10.1.Compléter la figure 2 ci-dessous en représentant les condensateurs et leurs fils de
branchement.

Figure 2

10.2. Déterminer la valeur efficace de la tension appliquée aux bornes d’un condensateur.
……………………………………………………………………………………………………
10.3. Calculer la capacité d’un condensateur.
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

Exercice 2 :

Soit le circuit électrique suivant :

La tension d’alimentation est 220/380 , 50 Hz

1) Calculer
a. Les puissances réactives Q1 ,Q2, Q3 et Q4
b. La puissance active totale Pt
c. La puissance réactive totale Qt
d. La puissance apparente totale St
e. Le facteur de puissances cosφt
f. Le courant absorbé totale It

2) On désire améliorer le facteur de puissances du circuit (cosφ’t = 0.95 AR)

a. Déterminer la valeur des capacités à brancher en parallèle avec la source (ces trois
condensateurs forment une charge triphasés montée en Etoile) .
3) Calculer le nouveau courant absorbé noté I’t.

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Exercice 3 :
Sur une largeur de feuille, dessiner les 4 fils d’un réseau triphasé. Relier à ce réseau 6 lampes de
100W monophasées, 3 radiateurs de 1000W monophasés et 2 moteurs asynchrones triphasés.
Le réseau doit rester équilibré.

Exercice 4
Sur la plaque signalétique d’un moteur on peut lire :  230 V / Y 400 V
Que signifie cette signalétique ?

Exercice 5
On donne pour un récepteur triphasé les informations suivantes :
Couplage étoile, V = 230 V, I = 7,8 A, cos = 0,84
Calculer les puissances P, Q et S du récepteur.

Exercice 6
On donne pour un récepteur triphasé les informations suivantes :
Couplage étoile, U = 230 V, I = 5,8 A,  = 0,94 rad.
Calculer les puissances P, Q et S du récepteur.

Exercice 7
On donne pour un récepteur triphasé les informations suivantes :
Couplage triangle, U = 400 V, I = 10,2 A, cos = 0,78
Calculer les puissances P, Q et S du récepteur.

Exercice 8
On donne pour un récepteur triphasé les informations suivantes :
Couplage triangle, U = 400 V, J = 9,3 A, charge résistive
Calculer les puissances P, Q et S du récepteur.

Exercice 9
On donne pour un récepteur triphasé les informations suivantes :
Couplage triangle, U = 400 V, I = 10,2 A, puissance absorbée par un dipôle P1 = 1000 W
Calculer les puissances P, Q et S du récepteur et son facteur de puissance.

Exercice 10
Un récepteur triphasé couplé en étoile absorbe 1200 W. Quelle puissance va-t-il absorbée si on le
couple en triangle sur le même réseau ?

Exercice 11
Sur le réseau triphasé 400 V - 50 Hz, on branche trois récepteurs équilibrés triphasés inductifs
différents.
On connaît les caractéristiques de chacun des récepteurs :
- récepteur 1 : P1 = 5 kW ; k1 = 0,7 ;
- récepteur 2 : P2 = 2 kW ; k2 = 0,6 ;
- récepteur 3 : P3 = 6 kW ; k3 = 0,85.
1. Calculer les puissances active, réactive et apparente de l’installation.
2. Calculer l’intensité efficace du courant en ligne.
3. Calculer le facteur de puissance de l’installation.
4. On veut relever le facteur de puissance à cos’ = 0,93.
Exprimer la formule qui permet de calculer la capacité des condensateurs à rajouter au montage
et donner sa valeur.

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Exercice 12
Les trois enroulements d'un récepteur triphasé sont identiques. Couplés en triangle sur un réseau
220 V/380 V, 50 Hz, la mesure des puissances a donné les résultats suivants: puissance active:
P = 1,2 kW; puissance réactive: Q = 0,69 kvar.

1. Quel est le facteur de puissance du récepteur ?

2. Quelle est la valeur efficace de l'intensité du courant traversant :
a) chaque fil de ligne ?
b) chaque enroulement ?
3. Quelle est l'impédance, la résistance et l'inductance de chaque enroulement ?

Exercice 13
Commenter la plaque signalétique ci-dessous

Exercice 14
Sur la plaque signalétique d’un radiateur triphasé branché sur un réseau 400 V – 50 Hz, on peut
lire : U = 400 V –  – 50 Hz – P = 3,0 kW.
1. Faire un schéma du couplage du radiateur sur le réseau.
2. Calculer le courant en ligne et le courant dans les éléments du radiateur.
3. Déduire la résistance d’un élément du radiateur.

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TD 2 : Moteur Asynchrone Triphasé

I- Les indications d'un moteur asynchrone triphasé sont les suivantes :

 Tension d'alimentation 230/400 V 50 Hz couplage étoile
 Puissance utile 17 kW Intensité en ligne 30 A
 Facteur de puissance 0,85 Fréquence de rotation 720 tr.min – 1

1- Calculer le nombre de paires de pôles p du moteur (le glissement devant être faible).
2- En déduire son glissement en charge g.
3- Calculer le moment Tu du couple utile nominal.
4- Déterminer le rendement  au régime nominal.

II- Les essais d'un moteur asynchrone triphasé hexapolaire ont permis de réunir les résultats
suivants :
 Essai en charge : U = 230 V I = 50 A Pa = 16 kW n = 960 tr.min – 1.
 Essai à vide : U0 = 230 V I0 = 17 A P0 = 600 W.
 Mesure en courant continu : résistance entre deux bornes du stator R = 0,1 

Calculer :
1- le glissement g ;
2- le facteur de puissance cos  du moteur en charge ;
3- les pertes dans le fer du stator pfs et les pertes mécaniques pm si on admet qu'elles sont
égales et que l'on néglige les pertes Joule dans l'essai à vide ;
4- les pertes par effet Joule au stator pJs et au rotor pJr en charge.
5- la puissance utile Pu et le rendement 
6- le moment du couple électromagnétique Tem et le moment du couple utile Tu.

III- Une installation triphasée alimentée sous 400 V entre phases, comprend :
 un groupe de 90 lampes de 100 W branchées en étoile équilibré ;
 un moteur asynchrone triphasé tétrapolaire de caractéristiques :
puissance utile 4656 W rendement 0,8
facteur de puissance 0,8 fréquence de rotation 1470 tr.min – 1.

1- Pour le moteur calculer :

a) le glissement g ;
b) le courant en ligne pour un couplage en étoile ;
c) le couple utile du moteur.

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2- Calculer l'intensité du courant dans la ligne qui alimente chaque groupe de lampes.

3- Pour l'installation calculer :

a) les puissances active, réactive et apparente ;
b) le facteur de puissance et l'intensité du courant en ligne.
IV- La plaque signalétique d'un moteur asynchrone triphasé porte les indications suivantes :
400 / 690 V - 50 Hz Puissance 3,7 kW Intensité nominale 12 A
Facteur de puissance 0,6 Fréquence nominale 1 440 tr.min – 1

Le moteur fonctionne sur un réseau 3  V - 50 Hz.

1- Quel mode de couplage faut-il adopter ?

Pour le fonctionnement nominal, calculer :

2- le glissement ;
3- la puissance électrique absorbée ;
4- le rendement ;
5- le moment du couple utile.
V- Une machine est entraînée par un moteur asynchrone triphasé. Le moteur est branché en étoile
sous une tension composée de 400 V et l'intensité absorbée est de 6,65 A pour un cos  = 0,8.
Dans ces conditions, la fréquence de rotation est de 2880 tr.min – 1 et le rendement de 0,82.

Calculer :
1- la puissance active ;
2- la puissance réactive ;
3- la puissance apparente ;
4- la puissance utile ;
5- le moment du couple utile.
VI- Sur la plaque signalétique d'un moteur triphasé équilibré on relève les indications suivantes :
1,8 kW 230 V/ 400 V 6,3 A/ 3,6 A 1440 tr.min – 1 cos = 0,84

L'alimentation de l'atelier est assurée par le réseau 230 V/400 V.

1- Quelle est la signification de ces différentes indications ?

2- Quel doit être le couplage des enroulements ?
3- Déterminer la puissance électrique absorbée par le moteur dans les conditions nominales de
fonctionnement.
4- Calculer le rendement du moteur dans ces conditions.

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Correction des exercices sur le moteur asynchrone triphasé

I- 1- p = 4
2- g = 4 %
3- Tu = 225,5 Nm
4-   96 %

II- 1- g = 4 %

2- cos  = 0,80

3- pfS = pm = 300 W car pjs = 0

3 2
4- pJS = RI pJS = 375 W pJR = g Pt Pt = Pa – pJS – pfS Pt = 15325 W pJR = 613 W
3

5- Pu = Pt – pJR – pm Pu = 14412 W  = 90 %

6- Tem  146 Nm Tu  143 Nm

III- 1-g = 2 % Pa = 5820 W I  10,5 A Mu  30,25 Nm

2- I  13 A avec P90 = U I 3 cos  ou P30 = V I cos 
3- a) P = PM + PL P = 5820 + 9000 P = 14820
Q = QM Q = U I 3 sin  = P tan  Q  4365 var
S2 = P2 + Q2 S = 15449 VA
P S
b) cos  = cos   0,96 I= I  22,30 A
S U 3
IV- 1- La tension aux bornes d’un enroulement doit être de 400 V : couplage triangle.
2- g = 4 %
3- Pa  4988 W
4-   74,18 %
5- Mu  24,54 Nm
V- 1- P  3686 W
2- Q  2764 var
3- S  4607 VA
4- Pu  3022 W
5- Mu  10 Nm
VI- 1- Signification des indications 2- Couplage étoile 3- P = 2095 W 4-   85,92 %

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QCM

1- La fréquence de rotation d'un moteur asynchrone possédant 6 pôles, alimenté à 50 Hz,

est égale à 16 tr/s.
Quel est le glissement du moteur ?

R : 2,67 % ; 4 % ; 4,16 % ; 5,33 %.

2- Un moteur asynchrone alimenté sous une fréquence de 60 Hz tourne à vide à une

fréquence proche de 1800 tr/min.
Quel est le nombre de pôles de ce moteur ?

R : 1 ; 2 ; 3 ; réponse impossible à donner.

3- La fréquence de rotation d'un moteur asynchrone triphasé, alimenté sous une fréquence
de 50 Hz, est égale à 480 tr/min.
Calculer la fréquence g.f des courants rotoriques sachant que le glissement est inférieur
à 10 %.

R : 2 Hz ; 48 Hz ; 50 Hz ; 96 Hz.

4- La plaque signalétique d'un moteur asynchrone porte l'indication 230/400 V.

Sur quel réseau peut-il démarrer par le procédé étoile-triangle ?

R : 130/230 V ; 230/400 V ; 400/690 V.

5- Un moteur asynchrone triphasé tétrapolaire à cage d'écureuil est alimenté par un réseau
230/400 V; 50 Hz.
Quelle est sa fréquence de synchronisme ?

R : 12,5 tr/! ; 25 tr/s ; 100 tr/s ; 200 tr/s.

6- Un moteur asynchrone triphasé, alimenté sous une fréquence de 50 Hz, absorbe une
puissance de 3,2 kW. Le rendement du moteur est 88 % et le moment du couple utile est
18,5 Nm.
Quel est le nombre de pôles de ce moteur ?

R : 2 ; 4 ; 6 ; impossible.

7- Un moteur asynchrone triphasé absorbe 8 kW. Les pertes statoriques sont égales à
600W et le glissement à 3,5 %.
Déterminer la valeur des pertes par effet Joule dans le rotor.

R : 301 W ; 259 W ; 280 W ; 579 W.

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Exercice : (Machine Synchrone)

Un alternateur triphasé, monté en étoile, a pour tension entre phase U = 660 V, il débite un courant
de 500 A avec un cos = 0,8, à la fréquence de 50 Hz.

- 1 - Calculer les puissances P, Q et S.

- 2 - Sachant que l'induit comporte 372 spires et que la valeur maximale du flux est de 0,027 Wb,
calculer K en supposant qu'il n'y a aucune chute de tension entre le fonctionnement à vide et en
charge.

S = 572 kVA - P = 457,3 kW - Q = 343,2 kvars - K = 2,28

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DS Mai 2011

Exercice 1 :
Une bobine à noyau de fer est alimentée par un enroulement de N spires, d’induction maximale est
Bm = 0.9 T,
la section de la bobine est de S = 2 cm2.
On admet que les approximations classiques de la bobine à noyau de fer sont réalisées.
On alimente la bobine par une tension alternative sinusoïdale d’expression U(t)=24√2sin (1000 π t),
Calculer le nombre de spires N et déterminer l’expression instantanée du flux Ф (t)

Exercice2 :
Un circuit de puissance est alimenté par un réseau triphasé 220V / 380 V, 50 Hz et comporte :

• 3 fours électriques triphasés identiques couplés en Y, absorbant chacun une puissance nominale de
2000 W.

• 2 moteurs asynchrones triphasés identiques couplés en Y. Chacun absorbe une puissance active
nominale Pa avec un facteur de puissance cos φ= 0,8 et fournit une puissance utile nominale

Pu = 1700 W avec un rendement η= 80%.

1) Représenter le circuit électrique de cette installation.

2) Calculer la puissance active et réactive absorbées par un seul moteur en régime nominal.
3) Les 3 fours et les 2 moteurs fonctionnent simultanément.

Calculer les puissances active P, réactive Q et apparente S absorbées par tout le circuit de
puissance.

4) En déduire la valeur efficace I de l'intensité totale du courant en ligne, ainsi que le facteur de
puissance de cette installation.
5) On veut ramener le facteur de puissance de l'installation à 1, calculer la valeur de la
puissance réactive ramenée par les 3 condensateurs.
6) Calculer la valeur de chaque capacité lorsqu'elles seront couplées en triangle.
7) Calculer la nouvelle valeur efficace I' de l'intensité totale du courant en ligne.

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Examen 2012-2013– Semestre 1

EXERCICE 1 : Moteur à Courant Continu (10 points)

Un moteur à courant continu à excitation indépendante, l’induit et l’inducteur sont alimentés

respectivement par 150 V et 120 V, En régime nominal et à la vitesse 2400 tr/min le moteur absorbe
un courant d’induit de 15A. Les résistances de l'induit et de l'inducteur sont respectivement Ra = 0.35
Ω et r = 0.45 Ω.
Lors d’un essai à vide et avec le même courant d’excitation, le moteur consomme un courant
à vide de l’ordre de 1,2 A sous une tension de 100 V. On suppose que les pertes mécaniques et pertes
fer sont considérées constantes.
1. Déterminer en régime nominal :
1.1. la f.é.m. E du moteur ;
1.2. le couple de pertes et le couple électromagnétique Tem. ;
1.3. Démontrer que le coule est indépendant de la vitesse du moteur et qu’il peut être exprimé
sous la forme : Tem  k I ;
1.4. Déterminer la valeur de k et donner son unité. ;
1.5. le couple de perte et le couple utile ;
1.6. le rendement du moteur.
2. Le moteur entraîne une charge mécanique dont le couple résistant est indépendant de la vitesse

Tr = 11.44 Nm. Les tensions d’alimentation de l’induit et de l’inducteur sont maintenues constantes.

2.1. Déterminer le courant absorbé par l’induit du moteur ;

2.2. Calculer la nouvelle valeur de la f.é.m. E ;
2.3. Calculer la puissance électromagnétique Pem. ;
2.4. Evaluer la vitesse de rotation n ;
2.5. Déterminer les pertes Joules induit et inducteurs ;
2.6. Calculer la puissance utile Pu. Déduire le rendement  %.

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EXERCICE 2 : Système triphasé (10 points)

1. Un récepteur couplé en étoile est alimenté par un réseau (380/660 V ; 50Hz). Il comporte 3 bobines
identiques d’impédances 30Ω son facteur de puissance cos   0.56 .
1.1 Donner la tension aux bornes de chacune des bobines ;
1.2 Calculer l’intensité du courant traversant chaque bobine. Quelle est l’intensité du courant
dans un fil de ligne ?
1.3 Déterminer la puissance active et la puissance réactive absorbées par ce récepteur.
2. On branche sur le réseau précédent un autre récepteur triphasé de cos   0.75AR dont les
enroulements sont couplés en triangle. Calculer :
2.1 L’intensité du courant en ligne si le récepteur absorbe une puissance active de 3.5kW ;
2.2 L’intensité du courant dans un enroulement ;
2.3 La puissance réactive
3. On fait fonctionner simultanément les deux récepteurs précédents sur le réseau.
3.1 Calculer les puissances active et réactive absorbées par l’ensemble ;
3.2 Déduire le facteur de puissance de l’ensemble et l’intensité du courant absorbé en ligne ;
3.3 Calculer la capacité des trois condensateurs montés en triangle qui permettant de ramener
le facteur de puissance à la valeur 1.

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Examen 2012-2013 – Semestre 2

EXERCICE 1 : Système triphasé (10 points)

1. Un récepteur triphasé est couplé en étoile et il est alimenté par un réseau (380/660 V ; 50Hz). Il
comporte 3 bobines identiques d’impédances 40Ω son facteur de puissance cos   0.56 .
1.1 Donner la tension aux bornes de chacune des bobines ;
1.2 Calculer l’intensité du courant traversant chaque bobine. Quelle est l’intensité du courant
dans un fil de ligne ?
1.3 Déterminer la puissance active et la puissance réactive absorbées par ce récepteur
triphasé ;
2. On branche sur le même réseau un second récepteur triphasé de facteur de puissance
cos   0.75AR . Le récepteur est composé de trois enroulements identiques couplés en triangle. On
vous demande de calculer :
2.1 L’intensité du courant de ligne pour une puissance active consommée de 3.5kW ;
2.2 L’intensité du courant dans un enroulement ;
2.3 La puissance réactive consommée pas les trois enroulements.
3. On fait fonctionner simultanément les deux récepteurs précédents sur le réseau.lin
3.1 Calculer les puissances active et réactive absorbées par l’ensemble ;
3.2 Déduire le facteur de puissance de l’ensemble ;
3.2. Calculer l’intensité du courant de ligne ;
3.3 On branche sur le réseau trois condensateurs identiques qui sont montées en triangle afin
de ramener le facteur de puissance à 1. Calculer dans ce cas les valeurs de ces condensateurs.

EXERCICE 2 : Moteur à Courant Continu (10 points)

Un moteur à courant continu à excitation indépendante, l’induit et l’inducteur sont alimentés
respectivement par 150 V et 120 V, En régime nominal et à la vitesse 2400 tr/min le moteur absorbe
un courant d’induit de 15A. Les résistances de l'induit et de l'inducteur sont respectivement Ra = 0.35
Ω et r = 100 Ω.
Lors d’un essai à vide et avec le même courant d’excitation, le moteur consomme un courant à vide
de l’ordre de 1,2 A sous une tension de 100 V, la vitesse à vide est de 2460tr/mn. On suppose que les
pertes mécaniques et pertes fer sont considérées constantes.

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1. Fonctionnement à vide :
1.1. Déterminer le couple électromagnétique Tem et le couple de pertes Tp ;
1.2. Démontrer que le coule est électromagnétique indépendant de la vitesse du moteur et qu’il
peut être exprimé sous la forme : Tem  k I ;
1.3. Déterminer la valeur de k et donner son unité. ;
2. En régime nominal, Déterminer :
2.1. La f.é.m. E du moteur ;
2.2. Le couple électromagnétique Tem et le couple utile Tu ;
2.3. Le rendement du moteur.
3. Le moteur entraîne une charge mécanique dont le couple résistant est indépendant de la vitesse Tr
= 6.44 Nm. Les tensions d’alimentation de l’induit et de l’inducteur sont maintenues constantes.
3.1. Déterminer le courant absorbé par l’induit du moteur ;
3.2. Calculer la nouvelle valeur de la f.é.m. E ;
3.3. Calculer la puissance électromagnétique Pem. ;
3.4. Evaluer la vitesse de rotation n ;
3.5. Déterminer les pertes par effet de Joules induit et inducteurs ;
3.6. Calculer la puissance utile Pu. Déduire le rendement  %.

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Direction Générale des Etudes Technologiques, Institut Supérieur des Etudes Technologiques de
Nabeul

Devoir de synthèse
Machines Electriques
Filière : 1ière Année Génie Mécanique – Année universitaire 2012-2013 – Semestre 2
Durée : 1H30
Nombre de pages : 04
Documents : Non autorisés

EXERCICE 1 : Système triphasé (10 points)

1. Un récepteur triphasé est couplé en étoile et il est alimenté par un réseau (220/380 V;
50Hz). Il comporte 3 bobines identiques d’impédances 75Ω son facteur de puissance
cos   0, 6 .

1.1 Donner la tension aux bornes de chacune des bobines.

…………………………………………………………………………………………………

1.2 Calculer l’intensité du courant traversant chaque bobine. Quelle est l’intensité
du courant dans un fil de ligne ?

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

1.3 Déterminer la puissance active et la puissance réactive absorbées par ce

récepteur triphasé.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

1er Année LMD Page 60 ISET Nabeul

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2. On branche sur le même réseau un second récepteur triphasé de facteur de puissance

cos   0,8 AR . Le récepteur est composé de trois enroulements identiques couplés en

triangle. On vous demande de calculer :

2.1 L’intensité du courant de ligne pour une puissance active consommée de 8,5 kW.

…………………………………………………………………………………………………

2.2 L’intensité du courant dans un enroulement.

…………………………………………………………………………………………………

2.3 La puissance réactive consommée pas les trois enroulements.

…………………………………………………………………………………………………

3. On fait fonctionner simultanément les deux récepteurs précédents sur le réseau.lin

3.1 Calculer les puissances active et réactive absorbées par l’ensemble.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

3.2 Déduire le facteur de puissance de l’ensemble.

…………………………………………………………………………………………………

3.3. Calculer l’intensité du courant de ligne.

…………………………………………………………………………………………………

3.4 On branche sur le réseau trois condensateurs identiques qui sont montées en
étoile afin de ramener le facteur de puissance à 1. Calculer dans ce cas les valeurs
de ces condensateurs.

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………

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EXERCICE 2 : Moteur à Courant Continu (10 points)

Un moteur à courant continu à excitation indépendante, l’induit et l’inducteur sont
alimentés respectivement par 250 V et 150 V, En régime nominal et à la vitesse 1500
tr/min le moteur absorbe un courant d’induit de 12A. Les résistances de l'induit et de
l'inducteur sont respectivement Ra = 0.22 Ω et r = 1200 Ω.
Lors d’un essai à vide et avec le même courant d’excitation, le moteur consomme un
courant à vide de l’ordre de 1.5 A sous la tension de 250 V, la vitesse à vide est de
1520tr/mn. On suppose que les pertes mécaniques et pertes fer sont considérées
constantes.
1. Fonctionnement à vide :
1.1. Déterminer le couple électromagnétique Tem et le couple de pertes Tp.

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1.2. Démontrer que le coule est électromagnétique indépendant de la vitesse du

moteur et qu’il peut être exprimé sous la forme : Tem  k I .

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1.3. Déterminer la valeur de k et donner son unité.

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2. En régime nominal, Déterminer :

2.1. la f.é.m. E du moteur.

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2.2. la puissance électromagnétique Pem.

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2.3. le couple électromagnétique Tem et le couple utile Tu.

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2.4. le rendement du moteur.

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3. Le moteur entraîne une charge mécanique dont le couple résistant est indépendant de
la vitesse Tr = 32 Nm. Les tensions d’alimentation de l’induit et de l’inducteur sont
maintenues constantes.
3.1. Déterminer le courant absorbé par l’induit du moteur.

…………………………………………………………………………………………………

3.2. Calculer la nouvelle valeur de la f.é.m. E.

………………………………………………………………………………………………

3.3. Calculer la puissance électromagnétique Pem.

…………………………………………………………………………………………………

3.4. Evaluer la vitesse de rotation n ;

…………………………………………………………………………………………………

3.5. Déterminer les pertes par effet de Joules induit et inducteurs.

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3.6. Calculer la puissance utile Pu. Déduire le rendement  %.

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3.7. Conclure.

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