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    3AM DS2 Tunis 2013

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    ahmed benabdelkader
    Ce document contient quatre exercices de mathématiques portant sur la théorie des nombres, les fonctions, la géométrie et les rotations. Les exercices comportent plusieurs parties et questions indépendantes.

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    sur 3

    ,

    Lycée pilote Bourguiba 3'"'" Math 3-4-5


    Tunis 5 Mars 20 13
    Durée : 3 heures
    Mmes :Mili -Gaaloul
    Cheikh rouhou

    DEVOIR DE SYNTHESE NO2

    Exercice no 1 (4,5 points)


    Les parties A,B et C sont indépendantes
    A/
    Répondre par Vrai ou Faux puis justifier :
    1 ) Si a E N*et a A 6= 1alors a5-1 est divisible par 6.
    2) Si a e t b sont deux entiers naturels premiers entre eux tel que a> b , a est impair
    e t b est pair alors a+b et a-b sont premiers entre eux.

    B/
    1 ) Vérifier que 83 est un nombre premier.
    2) Soit x un entier tel que x15= 83k + 4 avec k .G N*

    a/ Montrer que x e t 8 3 sont premiers entre eux.

    b/ Déduire que x82 - 1est un multiple de 83.

    c/ Déterminer alors le reste de la division Euclidienne de ~ 9 par


    ' 83.

    C / Résoudre dans N2 :
    x y= 1008
    xvy=168

    Exercice no 2 : (4 points)
    l-xZ
    Soit f la fonction définie IR \ (-2) par f (x) = -2+x ?*
    On note 5 3 sa courbe représentative dans un repère orthonormé (0,i , J )
    1) Montrer que le point A(-2,4) est un centre de symétrie de 8
    2) Le graphe donné dans la page 3 est la représentation graphique de la restriction de f aux
    intervalles [-fi- 2; -2[ et [fi- 2; +a[
    Compléter 8
    3) Soit g la fonction définie par g(x ) = f(-1x1)
    a/ Déterminer l'ensemble de définition de g.
    b/ Etudier la parité de g.
    CI Déduire dans le même repère 8 ' l a représentation graphique de g
    puis dresser le tableau de variation de g
    Exercice no 3 (5 points)
    Soit R = (O, i,fiun repère orthonormé du plan . L'unité de longueur 2 cm.
    On donne f (x) = -4 On désigne par @ sa courbe représentative dans le repère R
    1) Déterminer E I'ensemble de définition de f
    2) a/ Etudier la dérivabilité de f à gauche en 1 et à droite en 2. Interpréter graphiquement les
    résultats obtenus.
    bl Dresser le tableau de variation de f.
    3) al Montrer que la droite A d'équation : x = est un axe de symétrie de 73
    L

    bl Montrer que la droite D d'équation y = x -y 3


    est une asymptote oblique ii Ç3 au
    voisinage de +a
    4) Tracer 9 dans le rep6re R

    5) Soit h la fonction définie par h(x) =


    Soit 8'sa représentationgraphique dans le même repère R.
    Déduire 'A' à partir de 'A et la tracer

    Exercice no 4 (6.5 points)


    Dans le plan orienté dans le sens direct, on considère un triangle ABC rectangle en A et tel que :
    -4-4
    (BA, BC) r [27r].
    désigne '6 le cercle circonscrit au triangle ABC et par O le milieu de [BC].
    1) ai Faire une figue (on prendra BC=6cm) et déterminer la nature du triangle OAB
    bl Montrer qu'il existe une unique rotation R transformant A en C et B en O.
    cl Déterminer l'angle de R et montrer que son centre CL est un point du cercle B
    Construire CL.
    2) Soit E l'image du point A par la rotation R' de centre CL et d'angle (- t)
    a/ Montrer que C est l'image de E par une rotation de centre fl dont on précisera 1' angle.
    bl Prouver que le point B est le milieu de [OE]
    3) On pose R(C)=D
    ai Montrer que la droite (CD) est tangente au cercle @en C
    bl Prouver que D= S n (E) n
    4) Soit M un point du cercle distinct de A et de CL. On pose M'- R,,,:,(M) et N= tx(M')
    a/ Montrer que AM=CN
    bl Donner une mesure de l'angle orienté (AM, C N )
    --
    cl En déduire que lorsque M varie, la médiatrice du segment [MN] passe par un point fixe
    que l'on précisera.

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