Epi Info Workbook - FRANCAIS (9!6!2016)

MANUEL DE FORMATION AU LOGICIEL
EPI INFO™ 7
Version du document 3.4 Aout 2016
1
Introduction à Epi Info 7
TABLE DES MATIERES
Bienvenu dans Epi Info 7 ™ pour Windows
EXERCICE 1 TÉLÉCHARGEMENT ET INSTALLATION
Étape 1: Extraction de l'archive
Étape 2: Installation du logiciel Epi Info™ 7
Exercice 2 Créer un Questionnaire
Étape 1: Créer un Nouveau Projet
Étape 2: Ajouter des champs dans le questionnaire
Étape 3: Déplacer des champs
Étape 4: Renommer la page courante
Étape 5: Ajouter une nouvelle page au questionnaire
Étape 6: Créer un groupe
Étape 7: Modifier un champ et créer une liste "Valeur Légales" (Valeurs autorisées)
Étape 8: Modifier un champ et créer une liste "Commentaire Légal "
Étape 9: Éditer un champ et créer une liste de codes
Étape 10: Supprimer la grille d'arrière-plan
Étape 11: Changer l'ordre de tabulation
Étape 12: Aligner les champs
Étape 13: Créer la table de données dans la base de données
Exercice 3 Check code (Le code de contrôle)
Étape 1: Ouvrir le formulaire Access et Check Code
Page 2
Étape 2: Calculer l'âge (Commande ASSIGN)
Étape 3: Effectuer la vérification de la date (commandes DIALOG, CLEAR, GOTO)
Étape 4: Calculer la période d'incubation
Exercice 4 La théorie de la création de bases de données
Vue d'ensemble
Un peu de terminologie
Les bases de données dans Epi Info™ 7
Les variables communes
Exercice 5 La saisie des données
Étape 1: Ajouter des données à la base de données
Étape 2: Passer d'un enregistrement à l'autre
Étape 3: Trouver des enregistrements répondant à certains critères
Exercice 6 Analyse avec Tableau De Bord Visuel
Étape 1: Ouvrir Tableau De Bord Visuel
Étape 2: Ouvrir une base de données existante
Étape 3: Obtenir un listage
Étape 4: Trier la liste
Étape 5: Annuler l'ordre de la liste
Étape 6: Obtenir une distribution statistique
Étape 7: Comparer les moyennes
Étape 8: Stratifier des données
Étape 9: Faire des graphiques
Page 3
Étape 10: Recoder des variables dans ma base de données
Étape 11: Travailler avec une partie de la base de données
Étape 12: Enregistrer dans un fichier les résultats de votre session
Étape 12: Ouvrir le canevas de fichier
Étape 13: Enregistrer les résultats sous forme de fichier HTML
Exercice 7 Introduction au module d'Analyse classique
Étape 1: Ouvrir Analyses Classique
Étape 2: Ouvrir un projet à partir des projets Epi Info 7 existants
Étape 6: Annuler l'ordre et la sélection
Étape 9: Stratifier des données
Exercice 8 Lire et écrire des fichiers sous différents formats
Étape 1: Ouvrir/Importer et mettre à jour une feuille de calcul Excel
Étape 2: Enregistrer les données du fichier .XLS dans une table
Étape 3: Ouvrir un fichier au format ASCII
Exercice 9 EpiMap
Étape 1: Obtenir un fichier .SHP sur Internet
Page 4
Étape 2: Ouvrir le module EpiMap à partir de Enter Data
Étape 3: Filtrer des données sur la carte
Étape 4: Créer des signets, des zones et des titres / des étiquettes.
Étape 5: Enregistrer la carte sous forme de fichier image
Étape 6: Sauvegarder sous forme de carte interactive (.Map)
Étape 7: Créer une carte choroplèthe
Étape 8: Enregistrer la carte sous forme de fichier image
Étape 9: Enregistrer sous forme de carte interactive (.Map)
REMERCIEMENTS
L'équipe de développement du logiciel Epi Info™ :
Conseillers techniques d’Epi Info™ : Erik Knudsen, Tiffany Winston, José Aponte
Conception pédagogique: Gerald Jones
Division of Health Informatics and Surveillance (DHIS)
Informations sur le droit d'auteur
Epi Info est une marque déposée du CDC. Les programmes d'Epi Info™ sont offerts au domaine public afin de
promouvoir la santé publique. Les programmes peuvent être traduits, copiés ou distribués gratuitement. Aucune
garantie n'est donnée ou implicite quant à l'utilisation du logiciel dans un but particulier.
Avis de non-responsabilité
Le scénario suivant ainsi que toutes les données relatives au dit scénario et au présent document de formation sont
purement fictifs. Le scénario n'est pas lié à un événement de la vie réelle et a été conçu uniquement à des fins de
formation au logiciel. Les résultats et les conclusions du présent rapport sont ceux des auteurs et ne reflètent pas
nécessairement la position officielle du Center for Disease Control and Prevention.
A EPI INFO™ 7
Page 5
Epi Info™ 7 est un ensemble de programmes appartenant au domaine public conçus par le Center
for Disease Control and Prevention (CDC) et fonctionnant sous le système d'exploitation Microsoft
Windows. Epi Info™ 7 est utilisé par les professionnels de la santé publique pour l'étude des
épidémies, la gestion de bases de données pour la surveillance de la santé publique ainsi que
d'autres tâches et, de façon générale, les applications statistiques et les bases de données.
La dernière version du logiciel Epi Info™ 7 au moment de l'élaboration du présent manuel est la
V7.2.0.1 datant de l’Aout 2016.
Avec Epi Info™ 7 et un ordinateur, les médecins, les épidémiologistes ainsi que d'autres
professionnels de la santé peuvent rapidement concevoir un questionnaire, personnaliser la saisie
et l'enregistrement des données et analyser les données.
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Les statistiques épidémiologiques, les tableaux, les graphiques et les cartes peuvent être produits
avec des commandes simples comme LIRE, FREQ, LISTE, TABLEAUX et GRAPHIQUE. EpiMap
affiche des cartes géographiques avec des données de différents formats.
AVANTAGES D’EPI INFO
Compatibilité maximale avec les normes de l'industrie, y compris:

Soit Microsoft Access, SQL Server, en plus des bases de données ODBC et autres.
Soit Microsoft. NET ou des navigateurs Web et HTML
Extensibilité, des organismes extérieurs au CDC peuvent produire des modules
supplémentaires
Compatibilité de EpiMap, et ArcView® - avec le GIS
La régression logistique et l'analyse de survie de Kaplan-Meier
Tutoriels
CONFIGURATION REQUISE
✓ Infrastructure Microsoft. NET 3.5 ou supérieur
✓ Windows XP, Windows Vista, Windows 7
✓ 32 Mo de mémoire vive
Augmentation de la RAM: 64 Mo pour Windows 4.0 et 2000, 128 Mo pour Windows XP
✓ Un microprocesseur de 1 GHz
✓ Au moins 256 mégaoctets d'espace libre sur le disque dur (lecteur C) pour l'installation,
et 130 mégaoctets après l'installation.
La dernière version peut être obtenue à l'adresse : www.cdc.gov/epiinfo/html/downloads.htm.
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RESSOURCES EPI INFO™
De la documentation pour la formation, des traductions, des informations techniques et d'autres

ressources sont disponibles sur le site web Epi Info™ à l'adresse : http://www.cdc.gov/epiinfo.
Si vous avez des questions ou des problèmes avec le logiciel, ou si vous voulez avoir plus
d'informations, vous pouvez envoyer un courriel au centre d'assistance d'Epi Info™ à
epiinfo@cdc.gov ou composer le 404.498.6190.
Un forum Internet consacré à Epi Info™ a été récemment mis en place à l'adresse :
https://epiinfo.atlassian.net/wiki/questions les utilisateurs du monde entier peuvent se poser des
questions et demander des conseils.
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EXERCICE 1 Dans cet exercice:

Vue d'ensemble de la formation
Public cible et prérequis
TÉLÉCHARGEMENT ET Objectifs de la formation
Ressources & temps requis
Installation du logiciel Epi Info 7
INSTALLATION
Epi Info™ 7 peut être téléchargé à partir de http://epiinfo.codeplex.com. Jusqu'à ce qu'il soit accessible au
grand public, il est recommandé que vous contactiez epiinfo@cdc.gov pour obtenir des instructions sur la
façon d'obtenir la dernière version.
Le fichier que vous allez télécharger est connu sous le nom de fichier "ZIP", également appelé fichier d'archive
ou fichier compressé. Ces fichiers d'archive devraient s'ouvrir sur n'importe quel ordinateur Windows, bien
que différentes applications puissent être utilisées pour les ouvrir en fonction de la configuration système de
l'ordinateur. Le présent guide montrera au lecteur comment utiliser la visionneuse de fichiers d'archive de
Windows 7 pour extraire les fichiers.
EXTRACTION DE L'ARCHIVE
1. Télécharger la dernière version du logiciel Epi Info™ 7 et la placer sur le bureau de votre ordinateur.
Le fichier aura généralement un nom similaire à Epi Info 7.zip.
Figure 1.1: Vue du bureau de Windows 7 avec le fichier ZIP du logiciel Epi Info™ téléchargé.
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2. Double-cliquer sur le fichier téléchargé (dans la figure 1.1, ce fichier aurait pour nom Epi Info 7).
Windows 7 ouvrira le fichier d'archive comme s'il s'agissait d'un dossier normal et affichera le
contenu.
Figure 1.2: L'écran qui s'affiche après avoir double-cliqué sur le téléchargement d’Epi Info ™ 7.
3. Sélectionner les éléments contenus dans l'archive et les faire glisser pour les déposer sur le bureau.
Cette action permet de copier les fichiers programme d'Epi Info™ 7 sur le bureau.
Figure 1.3: Le bureau à l'issue de l'étape 3.
4. Double-cliquer sur l'icône de Lancement d'Epi Info qui apparaît après l'étape 3. Epi Info™ 7 est
lancé.
Note: Un fichier d'archive est un

conteneur qui peut stocker
d'autres fichiers. En raison du fait
que le logiciel Epi Info™ 7 est
composé de plusieurs fichiers
individuels, il n'est pas pratique
pour les utilisateurs de télécharger
chaque fichier individuellement;
Figure 1.3
par conséquent, tous les fichiers
nécessaires à l'exécution d'Epi
Info™ 7 sont placés dans un
Ressource: Étapes pour le téléchargement et l'installation du fichier conteneur unique.
logiciel sont présentés dans la vidéo d'instruction suivante:
http://www.youtube.com/watch?v=FYrWiLGO7ZE
Page 10

Créer de nouveaux projets Epi Info™ 7
Ajouter un nouveau formulaire à un projet
CRÉER UN QUESTIONNAIRE /

Ajouter des variables à un formulaire
Définir les propriétés d'une variable
Définir l'ordre de tabulation
UN FORMULAIRE

Ajouter et renommer des pages
Améliorer la conception du formulaire
Ajouter des groupes
Ajouter, supprimer et modifier l'ordre de
pages avec des formulaires
Créer des modèles
Les formulaires d'Epi Info™ 7 et les données

recueillies au moyen de ces formulaires sont
stockés par défaut dans les bases de données de Microsoft Access 2003. Un fichier de projet correspondant sert de lien vers la ba
également utiliser les bases de données de Microsoft SQL Server si elles sont disponibles. La base de données et le fichier de projet
Info™ 7. Chaque projet contient un ou plusieurs formulaires et chaque formulaire peut contenir une ou plusieurs
pages.
Il n’y a pas de limite dans le nombre de champs que l'on peut placer sur un formulaire, même s'il n'est possible d'ajouter
que jusqu'à 255 champs par page. Vous pouvez avoir jusqu'à 1000 pages à travers l'ensemble des formulaires d'un
seul projet Epi Info™ 7.
Vous pouvez utiliser la composante Check Code Editor (Éditeur de code de contrôle) du Créer Questionnaire pour
ajouter la validation de la saisie des données à votre formulaire. Un exemple utilisé dans le tutoriel, décrit comment
calculer la différence en années entre deux dates. Vous allez créer un code de contrôle indiquant que lorsqu'une date
de naissance est saisi dans un champ, l'âge d'un individu est automatiquement calculé et placé dans un autre champ.
Cela vous permet de personnaliser votre questionnaire et rend la saisie de données plus rapide et plus précise.
PREMIERE PARTIE. CREER UN PROJET
Epi Info™ 7 organise les bases de données à l'aide de projets. Pour créer un nouveau projet, cliquer
sur le bouton Créer Questionnaire à partir du menu principal du logiciel Epi Info™ 7. Un projet
peut contenir plusieurs formulaires et chaque formulaire peut contenir des informations sur une
série de données.
✓ Ce manuel est basé sur une flambée d'intoxication alimentaire fictive.
ÉTAPE 1: CREER UN NOUVEAU PROJET
1. Pour créer un nouveau questionnaire ou formulaire cliquer sur le bouton Créer

Questionnaire dans le menu principal du logiciel Epi Info™ 7. La fenêtre
principale du module Créer Questionnaire apparaît.
2. Sélectionner Nouveau Projet situé dans la partie supérieure gauche de l'écran.
Page 11
3. Lorsque la fenêtre s'affiche, taper BasicEpi dans le champ "Nom" pour le nom du projet.
4. Ne pas modifier le réglage par défaut de l'emplacement.
Note: Vous pouvez spécifier l'emplacement exact d'un nouveau projet en modifiant le
chemin de l'emplacement. Epi Info 7 sauvegarde le projet dans le dossier Projets, mais
vous pouvez le sauvegarder où vous voulez.
5. Préciser le nom du nouveau formulaire à créer Outbreak1 (Épidémie1).
7. Cliquer sur OK. Une fois cela fait, vous avez créé un projet
appelé BasicEpi qui contient un formulaire appelé Outbreak1.
Note: Pour modifier le type de
base de données à utiliser,
modifier le format spécifié dans
la section Data Repository. Epi
Info 7 permet la création de
base de données en deux
Page 12 formats, MS Access et SQL
CREER DES CHAMPS DANS LE QUESTIONNAIRE AVEC LE MODULE CREER

QUESTIONNAIRE
Pour cet exercice, concevoir le formulaire ci-dessous:
Dans cette section, divers champs de saisie seront placés dans le questionnaire. Pour ajouter un
champ à votre formulaire, appuyer sur le bouton droit de la souris et sélectionner le type de champ
à ajouter. Une fenêtre de définition de champ pour chaque type de champ apparaît et vous devez
remplir, question (taper votre question ou invite) et nom du champ ou de la variable (il est
recommandé que les noms de champ soient courts, d'environ huit caractères.).
Page 13
ÉTAPE 2: AJOUTER DES CHAMPS DANS LE QUESTIONNAIRE
Pour chaque question (ou texte) dans le tableau à la page 20, ajouter un champ correspondant. Pour
ajouter un champ à votre formulaire, appuyer sur le bouton droit de la souris et sélectionner le type
de champ à ajouter. Suivre les instructions dans les commentaires (le cas échéant). Remplir
chaque champ puis cliquer sur OK.
AJOUT D'UN CHAMP DE TEXTE
Les prochaines étapes que nous allons décrire ci-dessous, consistent en l'ajout de champs au formulaire. Le premier
type de champ que nous allons ajouter est un champ de texte.
1. Une fois le formulaire chargé, cliquer avec le bouton droit de la souris sur le canevas. Un menu contextuel
apparaîtra.
2. Déplacer la souris sur l'option Nouveau champ. Un sous-menu apparaîtra comme indiqué dans (la figure
2.4).
Note: Les champs de texte permettent à

l'utilisateur de taper toutes les valeurs
souhaitées et sont utilisés de préférence
Figure 2.4: Le menu contextuel en cliquant sur le canevas avec le
pour des questions ouvertes telles que
bouton droit de la souris
l'adresse et le nom de la rue.
Page 14
Sélectionner Text à partir de la liste de choix. Une boîte de dialogue Texte apparaîtra comme le montre la figure
2.5.
1 – La barre d'outils
2 – L'Explorateur de projets
3 – Le canevas
Figure 2.5: La boîte de dialogue de définition de champ pour les champs de texte
LES ATTRIBUTS DE CHAMP
Noter que la fenêtre de définition de champ pour les champs de type numérique était
différente de celle du champ de type texte. À titre d'exemple exemple, le champ de texte ne
nous a pas donné d'options pour définir une plage ou définir un type de modèle. Ainsi, chaque Note: Les limites
type de champ a son propre ensemble d'options distinctives qui sont disponibles pour supérieures et inférieures
personnaliser l'apparence et le comportement du champ. peuvent être définies avec
l'attribut Intervalle. Si les
Parmi les attributs les plus couramment observées figurent: températures des patients
étaient recueillies, les
Intervalle. L’attribut intervalle permet au concepteur de spécifier des valeurs valeurs supérieures et
supérieures et inférieures pour le champ. Toutes les données qui se retrouvent en inférieures pourraient être
dehors des limites supérieures et inférieures de l’attribut de la plage seront écartées. essentielles pour assurer
un ensemble de données
plus précises et fiables.
Requis (Obligatoire). Les champs obligatoires doivent être remplis avant que Pour éviter de faire une
l'enregistrement soit effectué. erreur et de saisir 9,9 au
lieu de 99, par exemple, un
Répéter le dernier. Les champs marqués de l’attribut Répéter le dernier seront intervalle peut être définie
automatiquement remplis avec la valeur de l'enregistrement précédent. (une telle réponse pourrait
fausser considérablement
les calculs statistiques, tels
Lecture seule. Un champ en lecture seule ne peut être modifié par l'utilisateur. Cet
que la température
attribut n'est généralement utile que pour les utilisateurs plus avancés.
moyenne.)
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AJOUT D'UN CHAMP NUMERIQUE
Avec un champ de texte, l'utilisateur est autorisé à saisir toutes les valeurs souhaitées. Cela les rend impropres à la
collecte de certains types de données, tels que l'âge du patient ou la température d'un patient au moment de l'entretien.
Un champ numérique donne l'assurance que seuls les nombres valides sont acceptés, ce qui peut être utile plus tard
lors de l'analyse lorsque nous voulons générer une moyenne, une médiane, un mode et des valeurs
minimales/maximales.
1. Cliquer sur le canevas avec le bouton droit de la souris. Un menu contextuel apparaîtra.
2. Déplacer la souris sur l'option Nouveau champ. Un sous-menu apparaîtra.
3. Sélectionner Nombre à partir de la liste de choix. Une boîte de dialogue titrée Nombre apparaîtra.
4. Taper “Age” dans le champ Question ou Invite.
5. Appuyer sur la touche de tabulation du clavier. Remarquez comment le curseur saute dans le champ réservé
au Nom du champ et le remplit automatiquement pour vous en fonction de l'invite.
6. Dans la liste déroulante Modèle sélectionner ###. Cocher l'attribut Lecture seule.
7. Cliquer sur OK. Le champ Âge est créé et affiché sur le canevas.
Page 16
MODIFICATION DES POLICES DES CHAMPS
La modification des polices des champs existants doit se faire de façon individuelle. Pour changer la police d'un
champ, cliquer sur ce champ avec le bouton droit de la souris et sélectionner Propriétés à partir du menu contextuel.
La boîte de dialogue de définition des champs s'affichera de nouveau. Vous pouvez utiliser les boutons Prompt Font
(police d'invite) et Input Font (police de saisie) pour modifier les paramètres de police.
PLACEMENT DE LA ZONE DE SAISIE DU CHAMP
La plupart des champs sont généralement constitués d'une zone de saisie et d'une invite comme indiqué dans la
Figure 1.
L'invite du champ
La zone de saisie du champ
Figure 1
Epi Info™ 7 placera la zone de saisie sous l'invite par défaut. Parfois, cependant, l'invite peut être requise ailleurs par
rapport à la zone de saisie. Pour déplacer la zone de saisie à droite de l'invite, cliquer simplement avec le bouton
gauche de la souris sur la zone de saisie, maintenir le bouton gauche de la souris enfoncé, puis faire glisser la zone de
saisie à l'endroit souhaité.
Figure 2
Vous pouvez placer la zone de saisie n'importe où sur la page par rapport à l'invite. Pour déplacer l'invite et la zone
de saisie simultanément, cliquer avec le bouton gauche de la souris sur l'invite, maintenir le bouton gauche de la souris
enfoncé, puis faire glisser l'invite à l'endroit souhaité.
Si à n'importe quel moment vous souhaitez que la zone de saisie revienne à sa position «par défaut» par rapport à
l'invite, vous pouvez cliquer avec le bouton droit de la souris sur le champ et sélectionner Alignement de l’invite par
default comme le montre la Figure 3.
Figure 3
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FORMATS ET ORIENTATION DES PAGES
Les formulaires d'Epi Info™ sont dimensionnés pour s'adapter à une feuille de papier de 8 ½ x 11 pouces. Toutefois,
vous pouvez souhaiter que les formats de page soient plus grands ou plus petits. À titre d'exemple, si vous allez
saisir des données sur des ordinateurs portables dotés de petits écrans, l'utilisation d'une page de format réduit
permettrait d'éliminer le défilement lors de la saisie des données.
Boîte de dialogue pour les paramètres de la grille
Aligner sur la grille: Détermine si les champs s'alignent sur la maille de grille la plus proche lorsqu'ils sont
déposés. La désactivation de ce paramètre permettra un placement exact des champs sur le formulaire.
Afficher Grille : Affiche ou masque les points gris qui forment l'arrière-plan de la "grille" sur le canevas.
Taille des Carres de la Grille : Détermine la taille de chaque carré de la grille. Une valeur de réglage
basse fournira un plus grand niveau de contrôle sur le placement du champ lorsque la fonction Aligner sur
la grille est activée.
Aligner l'invite automatiquement sur la grille: Détermine si l'invite d'un champ est soumise à la fonction
"Aligner sur la grille".
Aligner le champ de Saisie sur la Grille: Détermine si la zone de saisie d'un champ est soumise à la
fonction "Aligner sur la grille".
Important: En raison
COUPER, COPIER ET COLLER du fait que les
champs collés
Vous pouvez couper, copier et coller les champs dans le Créer Questionnaires. Pour copier et coller contiennent le nom
de champ du champ
un ensemble de champs, vous devez d'abord faire glisser un rectangle de sélection autour de ces
originel avec un 1
champs, sélectionner Éditer > Copier dans le menu, puis cliquer avec le bouton droit de la souris
annexé, ces noms de
sur le canevas à l'emplacement de destination souhaité et sélectionner Coller dans le menu champs par défaut ne
contextuel. sont généralement
pas utiles. Lorsque
vous collez un champ
après le début de la
collecte des données,
vous serez empêché
de changer le nom de
DICTIONNAIRE DE DONNEES
champ par défaut.
Le dictionnaire de données affiche l'ensemble des champs du formulaire actuel dans une vue de type
tableur. Parmi les informations figurant dans le dictionnaire figurent le numéro de page, l'invite, le
nom du champ, le type de champ, une mise en forme éventuelle du champ, et toute autre information
spécifique à ce champ. Une revue du dictionnaire de données avant d'entamer la collecte des données peut
contribuer à identifier les faiblesses dans les normes de dénomination des champs et constitue également un bon
moyen de vérifier que tous les champs de date et les champs numériques ont des configurations et des valeurs de
plages cohérentes.
Le dictionnaire peut être trié en cliquant sur chaque titre de colonne. En outre, le dictionnaire peut
être affiché dans un navigateur Web (où il est plus facile à imprimer) en cliquant sur le bouton
Afficher/Imprimer comme page Web.
Page 18
Pour afficher le dictionnaire de données pour le formulaire d'épidémie de salmonellose, suivre les étapes ci-dessous:
Accéder à Outils > Dictionnaire des Données des à partir menu du Créer Questionnaires. La fenêtre du dictionnaire
de données apparaît
Page 19
Question ou texte Nom de la variable Type de champ Commentaires
Toxi-Infection Alimentaire Toxiinfectionalimentaire Étiquette Source choisir gras, italique, taille

14. Ecrire centré sur l'écran.
Numéro d'Identification ID Texte Régler la largeur du champ à 10

caractères
Malade Malade Oui/ Non
Date de Notification DatedeNotification Date
Prénom Prénom Texte
Nom Nom Texte
Téléphone Téléphone Texte
Date de naissance DdN Date
Âge Âge Nombre Cocher la case "Lecture seule"
Sexe Sexe Texte
Profession Profession Texte
Pays Pays Texte
Région Région Texte
Code Régional CodeRégional Texte
Semaine d'épidémie EpiWeek Nombre ###
Statut du Cas StatutduCas Texte
Heure d'Ingestion Ingestion Date/heure
Date et heure d'apparition Symptômes Date/heure

des symptômes
Période d'incubation Incubation Nombre Cocher la case "Lecture seule"
Il existe plusieurs propriétés de champ qui peuvent être sélectionnées lors de la création du champ.
À titre d'exemple, Lecture seule est un champ qui ne permet pas la saisie de données, seul le
contenu du champ peut être visualisé.
Page 20
Pour définir la propriété Lecture seule dans un champ, cocher la case appropriée dans le sous-
menu. Dans cet exemple, le champ âge est réglé en Lecture seule. L'âge sera automatiquement
calculé après la saisie de la date de naissance à l'aide de la date du système.
Une autre propriété de champ est Requis (Obligatoire). Les champs obligatoires doivent
contenir une valeur et ne peuvent pas être laissés vides lors de la saisie de données. Cette propriété
a des avantages et des inconvénients.
Une autre propriété est Intervalle qui peut fixer des limites minimales et maximales à un champ
numérique.
NOTE: Pour modifier la taille du champ, positionner le curseur sur le champ. Des
points d'ancrage apparaissent autour du pays et permettent à l'utilisateur de
redimensionner le champ.
Modifier la taille du champ
Étape 3: Déplacer les champs
Parfois, les champs doivent être déplacés après leur création. Pour ce faire, il suffit de positionner
le curseur au-dessus du champ ou de la question. Tout en maintenant le bouton gauche de la souris
enfoncé, déplacer le champ vers la position souhaitée.
Page 21
Étape 4: Renommer la page courante
1. Localiser sous la barre de navigation "Page 1" (dans la partie supérieure gauche de
l'écran). Placer le curseur sur cette ligne et cliquer sur le bouton droit de la souris.
Utiliser Renommer la page et taper IDENTIFICATION. Cliquer sur OK lorsque
vous aurez terminé.
Epi Info™ 7 peut créer plusieurs pages dans un formulaire. Chaque page peut
correspondre à une page du questionnaire sur papier ou avoir des variables
organisées d'une manière que vous trouvez pratique.
ÉTAPE 5: AJOUTER UNE NOUVELLE PAGE AU QUESTIONNAIRE
1. Pour ajouter une nouvelle page, cliquer avec le bouton droit de la souris sur
le nom du formulaire, Outbreak1, situé dans l'Explorateur de projets, à gauche
de l'écran.
2. Sélectionner Ajouter une page
Page 22
3. Ajouter les variables fournies dans le tableau suivant à la page.
Question ou texte Type de Nom de la variable Commentaires

variable
Symptômes Cliniques Étiquette Gras, taille 12. Écrire ciblé
Symptômes Cliniques Group Grp_SymptomesCliniques
Nausées CASE À NAUSÉES

COCHER
Vomissements CASE À VOMISSEMENTS
COCHER
Diarrhée CASE À DIARRHÉE
COCHER
Crampes abdominales CASE À CRAMPES
COCHER
Fièvre CASE À FIÈVRE
COCHER
Jambon cuit CASE À Jambon
COCHER
Épinards CASE À ÉPINARDS
COCHER
Petits pains CASE À PETITS PAINS
COCHER
Salade de fruits CASE À SALADE
COCHER
Lait CASE À LAIT
COCHER
Café CASE À Café
COCHER
Eau CASE À EAU
COCHER
Gâteau CASE À GATEAU
COCHER
Crème glacée à la vanille CASE À VANILLE
COCHER
Crème glacée au chocolat CASE À CHOCOLAT

COCHER
Commentaire Multiligne Commentaire
4. Lorsque vous aurez terminé avec les variables, trouver la ligne "Page 2" dans la partie
supérieure gauche de l'écran, placer le curseur sur cette ligne et cliquer sur le bouton droit de la
Page 23
souris. Utiliser Renommer la Page et taper SYMPTÔMES et NOURRITURE dans la case. Cliquer
sur OK lorsque vous aurez terminé.
ÉTAPE 6: CREER UN GROUPE
Nous avons regroupé les informations relatives aux différents types d'aliments. Les variables d'Epi
Info™ 7 peuvent être regroupées de sorte que leur manipulation lors de l'analyse soit plus
facile. Procéder comme suit:
1. Cliquer sur le coin supérieur gauche d'un carré théorique qui entoure l'ensemble des
variables à regrouper (nausées, vomissements, diarrhée, crampes abdominales et fièvre) et
tout en maintenant enfoncé le bouton de la souris, tirer le coin inférieur droit d'un carré
temporaire autour des champs sélectionnés. Relâcher le bouton de la souris.
2. Aller dans le menu principal et choisir Insert > Group
3. Maintenant, vous devez attribuer un nom à ce groupe. Ce nom sera affiché en tant que
titre du groupe dans la partie supérieure gauche. Taper Symptômes.
Si vous souhaitez modifier une partie du groupe qui vient d'être créé, par exemple le
titre, cliquer avec le bouton droit de la souris sur le titre du groupe Symptômes et
sélectionner Propriétés.
Page 24
Pour supprimer un groupe cliquer avec le bouton droit de la souris sur le groupe et
sélectionner Supprimer.
ÉTAPE 7: ÉDITER UN CHAMP ET CREER UNE LISTE DE VALEURS AUTORISEES
Pour modifier un champ existant, le sous-menu de la définition du champ doit réapparaître. Pour
éditer les propriétés d'un champ, cliquer avec le bouton droit de la souris sur le champ question ou
texte et sélectionner Propriétés.
L'utilisation de la fonction "Valeur Légales" (Valeurs autorisées) est l'un des moyens les plus
faciles d'assurer une saisie exacte des données. Valeur Légales désigne une liste de valeurs
possibles en réponse à une question en utilisant une liste déroulant. Cette fonction est très utile lors
de la saisie des données dans un champ qui ne peut renfermer qu'un nombre limité d'options.
Les valeurs autorisées assurent une meilleure qualité des données et réduire la saisie des
données. Les valeurs autorisées ne peuvent être ajoutées qu'aux champs de texte.
Pour intégrer les valeurs autorisées à la question "Sexe", par exemple, procéder comme suit:
1. Cliquer avec le bouton droit de la souris dans le texte de cette question.
2. Sélectionner Changer en.
Page 25
3. Sélectionner Valeur Légales

4. Appuyer sur le bouton parcourir ( ) pour accéder à la table des valeurs.
5. L'utilisateur pourrait utiliser une table de valeurs autorisées existante ou en créer une
nouvelle. Cliquer sur le bouton Créer un nouveau.
Page 26
6. Ajouter les valeurs possibles pour le sexe: Féminin, Masculin. Si l'ordre des
enregistrements de cette liste est l'ordre que vous souhaitez afficher à l'écran,
sélectionner Ne pas trier.
7. Cliquer sur OK pour enregistrer la liste des valeurs autorisées puis cliquer sur OK une
fois de plus pour enregistrer la nouvelle configuration du champ.
Maintenant, nous allons ajouter des valeurs autorisées au champ Pays.
1. Cliquer sur Page 1 Identification et éditer la question "Paye".
2. Sélectionner Changer En.
3. Sélectionner Valeur légales
4. Appuyer sur le bouton parcourir ( ) pour accéder à la table des valeurs
Page 27
5. Une table de valeurs autorisées existante ou de nouvelles valeurs autorisées peut être
utilisée. Cliquer sur le bouton Créer Nouveau.
6. Lister les valeurs possibles pour pays: Ghana, Côte d'Ivoire, Togo, Burkina Faso,
Bénin. Ne pas marquer "Ne pas trier" parce que nous souhaitons trier la liste par
ordre alphabétique.
7. Cliquer sur OK pour enregistrer la liste et OK une fois de plus pour enregistrer la
nouvelle configuration du champ.
ÉTAPE 8: ÉDITER UN CHAMP ET CREER UN CHAMP ''COMMENTAIRE LEGAL ''
Les champs ''Commentaire Légal '' sont des champs de texte avec un code qui affiche le texte
correspondant au code affiché. Dans cet exemple, le code et le texte affichés sont délimités par un
trait d'union. Aussi bien le code que l'intitulé sont affichés à des fins de saisie de données. Dans la
base de données, seul le code est stocké à des fins d'analyse (par exemple, C-Confirmé, P-
Probable).
Page 28
Pour ajouter des valeurs aux champs ''Commentaire Légal '', comme la question statut du cas,
procéder comme suit:
1. Cliquer avec le bouton droit de la souris dans le champ Statut du cas.
2. Sélectionner Changer en.
3. Sélectionner Commentaire Légal.
4. Vous pourriez utiliser une table de valeurs existante ou en créer une nouvelle. Cliquer
sur le bouton Changer En.
5. Ajouter les valeurs possibles pour Statut du cas. Rappelez-vous que la syntaxe requiert
un trait d'union entre le code et Commentaire Légal. Saisir C-Confirmé, P-Probable,
S-Suspect, E-Écarté. Si l'ordre des enregistrements de cette liste est l'ordre que vous
souhaitez afficher à l'écran, sélectionné "Ne pas trier". Si cette option n'est pas
sélectionnée la liste est triée par ordre alphabétique.
6. Cliquer sur OK pour enregistrer la liste des valeurs puis cliquer sur OK une fois de
plus pour enregistrer la nouvelle configuration du champ.
Page 29
ÉTAPE 9: ÉDITER UN CHAMP ET CREER UNE LISTE DE CODES
Les champs de CODES vous permettent de lier deux ou plusieurs champs. Pour être liées, les
valeurs des champs liés seront calculées automatiquement en fonction de la sélection initiale des
champs. La valeur du un champ pré remplit quelle un ou plusieurs autres champs. Les champs
de CODES consistent en une liste de valeurs possibles en réponse à une question. En
sélectionnant une valeur dans la liste, d'autres champs seront auto-générés dans la base de
données sans intervention de l'utilisateur.
CODE Pour ajouter des valeurs à la question "Région", procéder comme suit:
1. Cliquer avec le bouton droit de la souris sur le champ Région.
2. Sélectionner Changer En.
3. Sélectionner Codes
4. Sélectionner le champ à lier au champ Région. En l'occurrence, cliquer sur

RégionCode. (NOTE: Vous pourriez utiliser une table de valeurs existante ou en
créer une nouvelle).
Parfois, il est nécessaire de créer un champ de texte avant de créer un champ de codes.
De cette façon, le champ de code a le champ approprié à lier.
5. Cliquer sur le bouton parcourir ( ).
6. Cliquer sur le bouton Créer un nouveau.
7. Ajouter les valeurs possibles pour Région et RégionCode. En l'occurrence, nous

utilisons les éléments suivants:
Région RegionCode
Ashanti Région 1
Brong Ahafo Région 2
Central Région 3
Eastern Région 4
Greater Accra Région 5
Khomas Région 6
Northern Région 7
Ohangwena Région 8
Upper East Région 9
Upper West Région 10
Volta Région 11
Western Région 12
Page 30
8. Si l'ordre des enregistrements de cette liste est l'ordre que vous souhaitez afficher à
l'écran, sélectionné "Ne pas trier".
9. Cliquer sur OK pour enregistrer la liste et OK une fois de plus pour enregistrer la
nouvelle configuration du champ.
ÉTAPE 10: SUPPRIMER LA GRILLE D'ARRIERE PLAN
Lorsque vous créez un formulaire dans le Créer Questionnaires, tout le texte est aligné
sur la grille. Vous pouvez modifier l'espacement de cette grille, si vous le souhaitez.
Page 31
1. Pour retirer la grille, cliquer sur Format puis cliquer sur Options de la grille.
2. Dans Afficher la grille, cliquer pour décocher la case.
ÉTAPE 11: CHANGER L'ORDRE DE TABULATION
Lors de la saisie des données, Epi Info™ 7 déplace automatiquement le curseur à travers les
champs dans l'ordre dans lequel ils sont disposés sur l'écran de gauche à droite et de haut en
bas. Pour changer l'ordre dans lequel le curseur se déplace d'un champ à l'autre, vous devez
modifier l'ordre de tabulation dans chacune des pages.
1. Cliquer avec le bouton droit de la souris sur le canevas du Créer

Questionnaires.
2. Sélectionner Montre l'ordre des tabulations.
3. Vous désignez l'ordre dans lequel le curseur se déplace sur l'écran lors de la
saisie des données.
Page 32
4. Pour changer l'ordre pour certains champs uniquement, cliquer sur le numéro
correspondant au champ.
ÉTAPE 12: ALIGNER LES CHAMPS
En plus de déplacer et positionner manuellement les champs comme il l'a fait avant, le module
Créer Questionnaires aligne automatiquement les champs.
Sur Identification, les champs de numéro d'identification, Malade et Date de Notification

devraient être alignés horizontalement. Pour aligner les champs procéder comme suit:
1. Sélectionner les champs comme précédemment pour créer un groupe en cochant

une case autour des champs que vous souhaitez aligner.
2. Cliquer sur le coin supérieur gauche et faire glisser la souris vers le coin inférieur
droit. Relâcher la souris.
3. Une fois que vous avez sélectionné les champs, Clic droit sur le canevas puis
alignement de la sélection sur une, deux, trios, quatre colonnes and sur une ligne.
Page 33
ÉTAPE 13: CREER LA TABLE DE DONNEES DANS LA BASE DE DONNEES
Le Concepteur de formulaire permet de montrer à quoi ressemblera le formulaire lors de la saisie

des données. Lors de la saisie des données, une table distincte est créée pour le stockage des
données. C'est le moment de la créer.
1. Cliquer sur le bouton Saisie des données disponible dans le menu situé dans
la partie supérieure de l'écran.
2. Pour accepter les paramètres par défaut, cliquer sur OK lorsqu'on est informé
qu'une nouvelle table sera créée (Outbreak1).
Rappelez-vous que le programme ne vous posera la question qu'une seule fois

au sujet de la création de la table. Les programmes Créer Questionnaires et
Saisie des données vous permettent de basculer d'un programme à l'autre sans
avoir à quitter l'un pour entrer dans l'autre.
Page 34
LES MODELES
Vous voudrez peut-être sauvegarder certains champs pour les utiliser sur les formulaires que vous créerez plus tard,
plutôt que d'avoir à créer ces mêmes champs à plusieurs reprises (penser aux données démographiques sur les cas
qui sont susceptibles d'apparaître sur de nombreux formulaires pour différents types d'épidémies). La sauvegarde de
champs pour une utilisation ultérieure serait également un bon moyen d'avoir une bibliothèque de champs déjà créés
et prêts à l'emploi en cas d'urgence de santé publique. Epi Info™ 7 vous permet de faire cela en utilisant une
fonctionnalité appelée Modèles.
Tous les modèles actuellement disponibles sont affichés dans le volet Explorateur de projets sous la rubrique
Modèles (Figure 4). Noter les quatre différentes catégories de modèles: Les modèles de champs, les modèles de
formulaires, les modèles de page et les modèles de projet.
Figure 4
TRAVAILLER AVEC DES MODELES DE CHAMP
Procéder à la création d'un modèle pour les champs de données démographiques à la première page de l'enquête.
1. Accéder à la page 1.
2. Faire glisser une boîte de sélection autour des champs de données démographiques qui ont été placés sur le
formulaire. Il s'agit notamment de Prénom, Nom, Téléphone, Date de naissance, Âge, Sexe, Profession,
Pays, Région, Code régional, Semaine épidémiologique, et Statut du cas.
3. Cliquer avec le bouton droit de la souris sur une partie vide du canevas. Un menu contextuel apparaît.
4. Sélectionner Save Enregistrer la sélection en tant que modèle à partir du menu contextuel. La boîte de
dialogue Ajouter un modèle s'ouvre.
5. Taper "DemoTemplate1" dans la zone Nom du modèle.
Page 35
6. Cliquer sur OK.
Après la réalisation de l'étape 6, un élément appelé "DemoTemplate1" devrait être présent en dessous de la rubrique
Fields (Champs) dans l'Explorateur de projet.
Maintenant que le modèle a été enregistré, il peut être ajouté à tout autre formulaire ou projet créé sur cet ordinateur.
Procédez à l'ajout du modèle à une nouvelle page sur le formulaire:
1. Ajouter une nouvelle page au formulaire. (Référez-vous à la section précédente

sur l'ajout de pages si vous ne savez pas comment ajouter une page.) Note: Les modèles de
2. Trouver la rubrique DemoTemplate1 en dessous de Champs dans champs, une fois
l'Explorateur de projets. Il vous sera peut-être nécessaire de défiler vers le bas ajoutés à un
dans le volet Explorateur de projets pour le trouver. formulaire, peuvent
3. Faire glisser la rubrique DemoTemplate1 à partir de l'Explorateur de projet vers être modifiés comme
la partie supérieure gauche du canevas et la déposer. L'ensemble des champs de s'ils étaient des
données démographiques enregistrés dans l'exemple précédent est recréé sur la champs ordinaires.
nouvelle page.
TRAVAILLER AVEC DES MODELES DE PROJET
Vous avez créé le formulaire d'épidémie de salmonellose. Vous devez maintenant le distribuer à vos enquêteurs qui
iront interroger les pique-niqueurs. Comment leur distribueriez-vous le projet?
Vous pourriez transférer les fichiers de projet Epi Info 7 ™ de votre ordinateur vers les autres ordinateurs qui seront
utilisés. Une clé USB ou un courriel pourrait suffire pour cela. Toutefois, un transfert direct des fichiers de projet
peut vous poser plusieurs problèmes:
Si le type de base de données sous-jacente du projet est Microsoft Access, alors le fait de joindre le fichier
de base de données à un courriel peut entrainer un blocage du courriel en raison du type de fichier. En
outre, des formulaires de très grande taille peuvent dépasser les limites de taille de fichier sur certains
systèmes de messagerie.
Si le type de base de données sous-jacente du projet est Microsoft SQL Server, alors la base de données ne
peut être jointe à un courriel ou copié sur une clé USB pour tous.
Si vous avez déjà commencé à recueillir des données, alors joindre la base de données au courriel enverra
au destinataire aussi bien le formulaire que les données que vous avez déjà recueillies.
Aussi bien le fichier .prj que le fichier de base de données .mdb doit être envoyé. De nombreux utilisateurs
ne savent pas que les deux fichiers sont nécessaires. Toute confusion qui résulte d'une transmission
incomplète (c-à-dire, un seul des deux fichiers a été envoyé) pourrait entraîner des retards.
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Même si certains de ces problèmes peuvent être surmontés, la méthode recommandée pour faire face à ces
problèmes consiste à utiliser des modèles de projet. Une fois qu'un modèle de projet a été créé, il peut être envoyé
par courriel à vos collègues sans craindre d'être bloqué en raison des restrictions liées au type ou aux limitations de
taille de fichier, il ne contiendra pas de données recueillies, il peut être utilisé à la fois avec les types de base de
données Microsoft Access et Microsoft SQL Server, sans compter qu'il est contenu dans un seul fichier.
CREATION D'UN MODELE DE PROJET
Contrairement au modèle de champ, le modèle de projet englobe l'ensemble du projet, y compris l'ensemble des
formulaires du projet, toutes les pages sur chacun des formulaires, et toutes les logiques de validation de saisie des
données. Suivre les étapes ci-dessous pour créer un modèle de projet à partir du formulaire que vous venez de créer:
1. Cliquer avec le bouton droit de la souris sur la rubrique BasicEpi dans le volet Explorateur de projets. Un
menu contextuel apparaît. (Rappelons que BasicEpi est le nom du projet.)
2. Sélectionner Save Project as Template (Enregistrer le projet en tant que modèle) à partir du menu
contextuel. La boîte de dialogue Save Project as Template (Enregistrer le projet en tant que modèle)
s'ouvre.
3. Taper "DemoTemplate1" dans le champ du Nom du modèle.
4. Cliquer sur OK.
ENVOYER UN MODELE DE PROJET A UN COLLEGUE
Une fois l'étape 4 accomplie, le projet apparaîtra sous Projets dans l'Explorateur de projets. C'est le moment
d'envoyer le modèle de projet aux enquêteurs afin qu'ils puissent commencer à recueillir des données. Suivre les
étapes ci-dessous pour trouver le fichier de sorte qu'il puisse être joint à un courriel ou copié sur une clé USB.
1. Trouver la rubrique DemoTemplate1 en dessous de Projets dans l'Explorateur de projets. Il vous sera
peut-être nécessaire de défiler vers le bas dans le volet Explorateur de projets pour le trouver.
2. Cliquer avec le bouton droit de la souris sur la rubrique DemoProject Template1. Un menu contextuel
apparaît (Figure 5).
3. Sélectionner Open Containing Folder (Ouvrir le dossier conteneur) à partir du menu contextuel. Une
fenêtre de l'Explorateur de fichiers s'ouvre.
4. Trouver le fichier appelé DemoProjectTemplate1.xml à partir de la liste des fichiers dans la fenêtre de
l'Explorateur de fichiers. Ce fichier représente le modèle.
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Une fois que vous avez localisé le fichier modèle dans la fenêtre de l'Explorateur de fichiers, vous pouvez le joindre
à un courriel en utilisant le client de messagerie de votre choix ou bien vous pouvez le copier sur une clé USB.
Figure 5
TELECHARGEMENT D'UN MODELE DE PROJET EN PROVENANCE D'UN COLLEGUE
Maintenant, supposons que vous êtes l'enquêteur chargé d'interviewer les pique-niqueurs. Vous venez de recevoir le
fichier de modèle de projet de votre collègue via le compte de messagerie de votre direction de santé. Vous pouvez
suivre les étapes ci-dessous pour charger le modèle dans Epi Info™ 7 et créer un projet à partir de celui-ci.
1. Télécharger le fichier en pièce jointe à partir de votre client de messagerie sur le bureau.
2. Ouvrir le module Concepteur de formulaire d'Epi Info 7 ™.
3. Aller à Fichier > Obtention un modèle ...) (Figure 6). Une boîte de dialogue Windows Ouvrir un fichier
apparaît.
4. Dans la boîte de dialogue Ouvrir un fichier, accéder au bureau.
5. Sélectionner le fichier qui vient d'être téléchargé à partir du client de messagerie.
6. Cliquer sur Ouvrir. La fenêtre Nouveau projet à partir d'un Modèle s'ouvre.
7. Sélectionner le nom du modèle que vous venez de télécharger, s'il n'est pas déjà sélectionné.
8. Si nécessaire, indiquer un nom de projet dans la zone de texte Nom.
9. Cliquer sur OK pour créer le projet.
Page 38
Figure 6
Une fois le processus ci-dessus achevé, le modèle sera chargé dans Epi Info™ 7, de sorte qu'il puisse être utilisé à
nouveau si nécessaire. En outre, un nouveau projet aura été créé dans le processus sur la base du modèle.
CREATION D'UN PROJET A PARTIR D'UN MODELE
Pour les modèles qui ont déjà été chargés, vous pouvez sélectionner l'option Nouveau projet à partir d'un Modèle
dans le menu Fichier. Cela va démarrer la création de modèles à l'étape 6 dans l'exemple précédent.
Figure 7
Page 39
MEILLEURES PRATIQUES DANS LA CONCEPTION DE FORMULAIRES

EPI INFO™ 7
Comme vous pouvez le constater, la création d'un formulaire Epi Info™ 7 n'est pas difficile. Toutefois, il est utile
d'avoir une idée de la façon dont les données seront analysées avant de commencer le processus de conception de
formulaires. Cela nécessite généralement un peu de prévoyance et de planification au sujet des types de champs qui
seront utilisés.
L'UTILISATION DES CHAMPS "OUI/NON" ET DE "CASE A COCHER" AU LIEU DE

CHAMPS DE LISTE DEROULANTE
Une exigence typique pour les listes déroulantes (champ "Valeur Légales") est qu'ils contiennent Oui, Non, et Je ne
sais pas (J'ignore) comme choix. Si l'intention est d'utiliser ce champ dans le cadre d'une table 2x2, alors avoir plus de
deux valeurs possibles générera une table autre que 2x2 et donc, les statistiques 2x2 ne seront pas disponibles. Les
outils d'analyse Epi Info™ 7 ont les moyens de recoder les données catégorielles en valeurs dichotomiques telles que
vrai et faux, mais cela nécessite un certain effort et le processus doit être effectué pour chaque champ. Imaginez si
l'enquête sur la salmonellose dans l'exemple de scénario avait 100 produits alimentaires avec Oui, Non, et Je ne sais
pas comme choix; vous auriez besoin de recoder les 100 variables pour utiliser les statistiques 2x2.
Il est recommandé d'utiliser les champs de case à cocher et les champs Oui/Non aussi souvent que possible pour les
champs où une table 2x2 peut être nécessaire.
LES CHAMPS OUI/NON PAR RAPPORT AUX CHAMPS DE CASE A COCHER
Rappelons que Epi Info™ 7 dispose de deux types de champs similaires: Le champ Oui/Non et le champ de case à
cocher. Le champ Oui/Non va créer une liste déroulante avec Oui et Non comme choix. La case peut être soit cochée
ou décochée. La principale différence entre les deux types de champs est que vous pouvez laisser un champ Oui/Non
vide, représentant une valeur inconnue ou manquante. Si l'intention pour une question donnée est de permettre la
possibilité que la réponse soit inconnue ou absente, alors le champ Oui/Non devrait être utilisé car une case à cocher
et ne peut jamais être laissée vide. Une case non cochée sera toujours enregistrée dans la base de données comme
FAUX.
PRISE EN COMPTE DU FORMAT DE LA PAGE
En créant un formulaire, garder à l'esprit que ce n'est tous les ordinateurs qui ont de grands écrans. Est-ce que les
écrans utilisés pour afficher votre formulaire seront grands ou seront-ils petits? Le format de page Epi Info™ par
défaut est de 8 ½ x 11 pouces et fonctionne bien pour les ordinateurs de bureau dotés de grands écrans. Le format de
page par défaut ne fonctionne pas très bien lorsqu'il est utilisé sur les tablettes PC ou les ordinateurs portables. Si vous
allez réaliser un travail de terrain important et vous ne savez pas quel matériel utiliser, envisager deux options:
Réduire la taille de la page. Cela permettra de limiter le nombre de champs que vous pouvez mettre sur
une page donnée, mais limitera également le nombre de défilements verticaux et horizontaux qui
seront nécessaires lors de la saisie des données.
Changer l'orientation de la page en mode paysage. Beaucoup de petits écrans ont plus de largeur
d'écran que de hauteur, de sorte que l'affichage du formulaire en mode paysage peut offrir une
meilleure utilisation de l'espace disponible à l'écran.
Page 40
LES GROUPES DE CHAMPS
Si vous utilisez Epi Info™ 7 pour l'analyse des données, l'utilisation intelligente de groupes de champs peut
considérablement accélérer l'analyse. À titre d'exemple, vous pouvez utiliser des groupes pour combiner les champs
ou vous pouvez exécuter un programme d'analyse plus complexe (comme une table 2x2) dans tous les champs du
groupe à la fois. L'analyse groupée est traitée plus en détail dans les sections suivantes du présent tutoriel.
LIMITER L'UTILISATION DES CHAMPS OBLIGATOIRES
La personne qui saisit les données doit remplir tous les champs obligatoires avant qu'un enregistrement soit
sauvegardé. Même si le marquage de l'ensemble des champs comme "obligatoire" pourrait être logique, il existe des
inconvénients: par exemple, si les données saisies proviennent d'une enquête sur papier et s'il manque une page à
l'enquête sur papier ou si celle-ci comporte une marque ambiguë dont l'objet ne peut être déterminée. Pour continuer,
les personnes assurant la saisie des données seraient obligées soit de rejeter l'enregistrement ou de saisir des données
inutiles dans tous les champs obligatoires dont elles ignorent les réponses. Toutes ces données inutiles doivent être
ensuite nettoyées lors de l'analyse des données.
Si vous souhaitez permettre que des données soient manquantes, peut-être en raison d'une collecte incomplète des
données ou de problèmes d'interprétation des résultats manuscrits, dans ce cas deux options sont recommandées:
Ne pas utiliser la propriété de champ obligatoire

Sinon, laisser un choix "Je ne sais pas" pour les champs obligatoires.
LIMITER L'UTILISATION DES CHAMPS D'OPTIONS
Les champs d'options n'ont pas été abordés dans cette leçon, mais ils devraient être évités dans la mesure du possible.
Un champ d'option ne stocke pas l'option elle-même dans la base de données, mais plutôt la position numérique de
cette option dans la liste. À titre d'exemple, si le champ d'options a les choix Oui, Non et Inconnu, alors le choix de
"Oui" entrainera la sauvegarde d'un 0 dans la base de données. Le choix de "Non" entrainera la sauvegarde d'un 1 dans
la base de données. Si 50 enregistrements ont été effectués, et les options ont été réorganisées de telle sorte que Non
est apparu en premier, alors Non serait représenté par zéro. Toutefois, changer l'ordre des options ne mettrait pas à
jour les 50 enregistrements dont les données étaient déjà collectées. Les champs d'options consomment également une
plus grande surface utilisable. Pour ces raisons, il est recommandé d'utiliser les listes déroulantes (Valeur légales,
champs "Commentaire Légal ", ou "champs de code") au lieu des champs d'options.
UTILISER LA PROPRIETE INTERVALLE POUR LES CHAMPS "DATE" ET

"NUMERIQUES"
Un moyen simple de vérifier les saisies dépassant les limites est d'utiliser la propriété "intervalle" sur les champs
"nombre" et "date". Penser à un champ pour Age; même avec un modèle qui limite la saisie à trois chiffres, vous
pouvez toujours taper une valeur négative ou saisir une valeur manifestement erronée (comme 222 au lieu de 22).
Toute analyse qui s'appuie sur la recherche de l'âge moyen, par exemple, serait faussée. Lorsqu'un utilisateur saisit
une valeur qui est hors limites, le logiciel interrogera l'utilisateur à propos de l'erreur, lui montrera la plage des valeurs
autorisées, puis effacera sa saisie invalide.
Page 41
SOYEZ CONSCIENT DU FAIT QUE LE FORMULAIRE DISPOSE D'UNE TABLE DE

DONNEES
Vous pouvez naviguer jusqu'au module Enter et revenir pour vous assurer que votre ordre de tabulation et votre code
de contrôle fonctionnent comme vous le souhaitez. Toutefois, lorsque vous ouvrez le formulaire dans Enter, une table
de données est créée pour le formulaire et il ne vous sera pas permis de changer les noms des champs par la suite. Si
vous devez changer vos noms de champ après avoir testé le formulaire, et constatez que vous ne pouvez pas le faire,
vous pouvez accéder à Outils > Supprimer la table de données du menu Créer Questionnaires. Soyez averti que la
suppression de la table de données efface toutes les données que vous avez recueillies. Il est fortement recommandé
de revoir le dictionnaire de données et d'effectuer les changements de nom de champs avant de commencer la collecte
de données afin d'éviter un scénario où la seule solution pour changer le nom d'un champ est d'effacer les données
réelles.
UTILISER DES CHAMPS MULTILIGNES POUR SAISIR DE GRANDES QUANTITES DE

TEXTE
Si vous devez saisir des quantités d'informations textuelles potentiellement importantes, telles que la section
"commentaires" d'une enquête, utiliser le type de champ multiligne. Contrairement au champ de texte, le champ
multiligne peut être redimensionné verticalement et il peut inclure des sauts de ligne et des tabulations. Il peut
également stocker 2 Go de texte, tandis que le champ de texte ne peut contenir que 255 caractères.
UTILISER DES MODELES DE CHAMP POUR EVITER DE REPETER LE TRAVAIL
Si vous utilisez Epi Info™ 7 pour créer de nombreuses enquêtes, pensez à utiliser des modèles de champs pour éviter
de recréer le même ensemble de champs à plusieurs reprises (à titre d'exemple, les données démographiques).
UTILISER DES MODELES DE PROJET POUR DISTRIBUER VOS PROJETS

EPI INFO™ 7
Lorsque la distribution du projet devient nécessaire, comme lors de la fourniture du formulaire d'enquête
épidémiologique aux enquêteurs, pensez à utiliser des modèles de projets comme mécanisme de distribution. L'envoi
du modèle de projet à vos collègues, au lieu du projet réel Epi Info™ 7 sur lequel vous travaillez, comporte plusieurs
avantages et peut éviter des tracas inutiles. Voir la section précédente du présent manuel concernant les modèles de
projet pour plus de détails.
En outre, pensez à créer certains projets à l'avance et à les enregistrer en tant que modèles dans un emplacement
rapidement accessible par votre équipe (comme un lecteur partagé en réseau). Prendre l'épidémie de salmonellose à
titre d'exemple; si une enquête sur l'épidémie de Salmonellose a été créée avant la survenue de celle-ci, les enquêteurs
devraient avoir commencé avec une base solide et simplement modifier le modèle pour les spécificités de l'épidémie.
SACHEZ OU SE TROUVE VOTRE PROJET
Lorsque vous enregistrez votre projet Epi Info™ 7, soyez très attentif à l'emplacement où il est sauvegardé sur votre
ordinateur. L'emplacement par défaut pour Epi Info™ est le dossier des projets. Vous pouvez enregistrer votre projet
partout où vous voulez, mais vous devez enregistrer l'emplacement alternatif et le nom de chemin complet.
Page 42
RESUME
Cet exercice explique comment créer des questionnaires/des formulaires et une table de données dans un projet Epi
Info™ 7 (extension de fichier PRJ). Plusieurs pages ont été créées sur un formulaire. Cet exercice a traité des groupes
de champs, du changement de la mise en page d'un formulaire, la création de listes de valeurs autorisées et d'autres
fonctions de base liées à la création de formulaires. Au cours de cette leçon, vous avez été initié au concept de création
de formulaires de saisie de données électroniques à l'aide du module Créer Questionnaire (Concepteur de formulaire)
d'Epi Info™ 7. Vous pouvez maintenant:
Créer un nouveau projet Epi Info™ 7

Ajouter des pages à un formulaire
Ajouter des champs à un formulaire
Définir l'ordre de tabulation sur le formulaire et modifier les options de mise en forme
Travailler avec des modèles
Q&R
Q: Pourquoi ne suis-je pas en mesure de modifier les noms de champ sur mon formulaire? Je regarde la boîte
de dialogue de définition des champs pour chacun des champs de mon formulaire, mais la zone "nom de
champ" est désactivée et je ne peux pas la modifier.
R: Les noms de champs ne peuvent pas être modifiés une fois que la saisie des données a commencé. Le fait même
de tester votre formulaire en mode de saisie de données est considéré comme une saisie de données, de sorte que
même une vérification rapide pour s'assurer que l'ordre de tabulation fonctionne peut vous empêcher de modifier les
noms de champ. Pour résoudre ce problème ouvrir le formulaire dans le module Créer Questionnaires et sélectionner
Tools (Outils) > Supprimer la table de données à partir du menu. Cette action effacera toutes les données
recueillies jusqu'à ce point.
Q: Quelle est la différence entre le type de champ "texte" et le type de champ multiligne?
R: Le champ de type "texte" crée une zone de texte à une seule ligne sur le formulaire. Il peut accepter jusqu'à 255
caractères de saisie. Le champ de type multilignes crée une zone de texte à plusieurs lignes sur le formulaire. Il peut
être redimensionné verticalement, contrairement au champ "texte", et peut stocker 2 Go de données textuelles.
Utiliser le champ multiligne lorsque de grandes quantités de texte peuvent être requises.
Q: Comment puis-je réorganiser les pages du formulaire?
R: Les pages peuvent être réorganisées par un clic gauche sur celles-ci et en les faisant glisser à la position
souhaitée. Suivre les étapes ci-dessous pour déplacer la deuxième page jusqu'à la première position, et puis de
nouveau à la deuxième position:
1. Cliquer avec le bouton gauche de la souris sur la Page 2 dans le volet de l'Explorateur de projets. La ligne
Page 2 est mise en surbrillance.
2. Cliquer avec le bouton gauche de la souris et maintenir enfoncé l'élément Page 2 dans le volet de
l'Explorateur de projets tout en faisant glisser la souris sur l'élément Page 1 Case information.
3. Relâcher le bouton gauche de la souris. La Page 2 s'affiche désormais en premier.
4. Cliquer avec le bouton gauche de la souris et maintenir enfoncé l'élément Page 1 Case information dans le
volet de l'Explorateur de projets tout en faisant glisser la souris sur l'élément Page 2.
5. Relâcher le bouton gauche de la souris. La Page 1 s'affiche désormais en premier.
Page 43
QUESTIONNAIRE
Les questions suivantes permettront de faire le point sur ce que vous avez appris sur l'utilisation du module Créer
Questionnaire.
QUESTIONS
1. Un projet Epi Info™ 7 peut contenir un ou plusieurs formulaires.
a. Vrai
b. Faux
2. Un formulaire Epi Info™ 7 peut contenir une ou plusieurs pages.
a. Vrai
b. Faux
3. L'ordre de tabulation peut être réglé manuellement ou automatiquement.
a. Vrai
b. Faux
4. La zone de saisie d'un champ ne peut être déplacée indépendamment de l'invite du champ.
a. Vrai
b. Faux
5. Quels sont les deux propriétés de champ qui s'excluent mutuellement?
a. Lecture seule et requis
b. Intervalle et répéter le dernier
c. Intervalle et requis
d. Aucune de ces réponses
6. Un certain type de champ ne peut être que vrai ou faux, il ne peut jamais être laissé vider ou manquant.
Quel type de champ cette description vous rappelle-t-elle?
a. Le champ Oui/Non
b. Le champ case à cocher
c. Le champ "Valeur Légales"
d. Le champ dichotomique
e. Aucune de ces réponses
7. Quel type de champ indique à l'utilisateur à la fois une valeur et une étiquette décrivant cette valeur, mais
ne stocke que la valeur dans la base de données?
a. Le champ "Valeur Légales"
b. Le champ Codes
c. Le champ "Commentaire Légal "
d. Toutes ces réponses
8. Un utilisateur souhaite ajouter un champ sur le formulaire pour saisir des commentaires. Quel type de
champ serait le mieux adapté à cette fin?
a. Un champ texte
b. Un champ "Valeur Légales"
c. Un champ d'options
d. Un champ multilignes
9. Un utilisateur s'intéresse à l'exécution de tables 2x2 sur ses données à la fin de la collecte des données. Sur
les champs destinés à être utilisés dans les tables 2x2, quels types de champ pourraient contribuer le mieux
à réduire le recodage des données lors de l'analyse?
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a. Les champs Oui/Non et ceux des cases à cocher

b. Un champ texte
c. Un champ "Valeur Légales"
d. Les champs numériques
10. Un utilisateur souhaite créer une liste déroulante de cliniques. Lorsqu'une clinique est choisie, il veut que le
comté où la clinique est située remplisse automatiquement un autre champ. Quelle serait la solution la
mieux adaptée pour cette situation?
a. Un champ "Valeur Légales"
b. Un champ "Commentaire Légal "
c. Deux champs "Valeur Légales"
d. Un champ de codes lié à un champ de texte
e. Deux champs de texte
11. Vous venez de finir de créer le formulaire d'épidémie de salmonellose et maintenant vous voulez créer un
formulaire anamnèse alimentaire d’E. Coli. Vous souhaitez réutiliser les champs des données
démographiques du premier formulaire. Comment procéderiez-vous?
a. Copier les champs du formulaire Salmonellose, ouvrir le formulaire E. Coli, puis les coller
b. Enregistrer les champs comme modèle, ouvrir le formulaire E. Coli, et faire glisser le modèle sur
le canevas
c. Ouvrir le dictionnaire de données, sélectionner les champs que vous souhaitez copier, puis les
coller dans le formulaire anamnèse alimentaire d’E. Coli
d. Il n'existe aucun moyen de le faire, les champs doivent être recréés à partir de zéro
12. Vous avez créé un champ numérique appelé "Identification du cas", à la Page 1. Vous souhaitez montrer
l'Identification du cas sur chaque page suivante. Quel type de champ serait le mieux adapté pour montrer
l'Identification du cas sur les pages suivantes du formulaire?
a. Le champ Miroir
b. Le champ numérique
c. Un champ de texte
d. Toutes ces réponses
13. Votre superviseur demande à voir une liste de l'ensemble des champs du formulaire, y compris les noms
des champs, les invites, les numéros de page et toute autre information spécifique. Que pourriez-vous
utiliser pour envoyer rapidement cette information au superviseur?
a. Un modèle de projet
b. Le dictionnaire de données
c. Une capture d'écran du formulaire
d. Votre fichier de projet Epi Info™ 7
e. Toutes ces réponses
f. Aucune de ces réponses
Page 45
REPONSES
1. A
2. A
3. A
4. B
5. A
6. B. Les champs Oui/Non peuvent être vrai, faux, ou laissés vides. Les champs Oui/Non sont vides par
défaut.
7. C
8. D. Le champ de texte peut contenir jusqu'à 255 caractères alors que le champ multiligne peut stocker plus
de 2 giga-octets de données de caractères.
9. A. La case à cocher et les champs Oui/Non permettent de s'assurer que les données soient saisies de façon
parfaite pour les tables 2x2. (Les champs "Valeur Légales" peuvent fonctionner s'il n'existe que deux choix
possibles, mais ils peuvent parfois nécessiter encore un recodage pour assurer que la valeur «positive»
apparaisse à la première ligne ou la première colonne.)
10. D
11. B
12. A
13. B
Page 46

Créer un Nouveau projet
Ajouter un nouveau formulaire à un
Théorie de la base de données projet
Ajouter des variables à un formulaire
Définir les propriétés d'une variable
Créer des valeurs autorisées
Définir l'ordre de tabulation
Ajouter et renommer des pages
Enregistrer un formulaire
Améliorer la conception du formulaire
Ce chapitre est destiné à refléter certains aspects liés à
Ajouter des groupes
la conception de bases de données d'un point de vue
théorique. Pour entrer dans le monde des bases de données, il est nécessaire de connaître certains
termes. L'utilisation généralisée de systèmes de gestion de l'information a familiarisé de nombreux
utilisateurs avec certains termes relatifs aux bases de données. Un bref rappel est fait sur la
terminologie des bases de données.
TERMINOLOGIE DES BASES DE DONNEES
LES CHAMPS: Chaque colonne de la table est appelée champ ou variable. Les champs
contenaient le même type de données dans chaque enregistrement de la table, par exemple l'âge,
le sexe, la COULEUR, L'AUTEUR, etc. Au cours de la saisie des données, un champ spécifique
correspondant à une cellule à l'intérieur de la table. Un champ possède ses propres propriétés à
savoir, numérique, texte ou date.
Lorsque vous aurez terminé, Le Créer Questionnaires va créer un champ à l'emplacement où le

bouton droit de la souris a été cliqué. Les types de champs suivants sont disponibles dans Epi
Info™ 7:
Étiquette/Titre: Le Titre/l'Etiquette est un champ qui est utilisé pour un titre du formulaire. Ce
champ n'admet pas de texte lors de la saisie des données.
Texte : Il existe quatre types de champs de texte.
▪ Texte (par exemple, Nom du patient)
▪ Texte [Majuscules] texte en majuscules (par exemple, les codes des pays sont
en lettres majuscules)
▪ Multiligne (par exemple, la description du traitement reçu à domicile)
▪ Texte avec des valeurs autorisées (par exemple, le sexe: Masculin ou féminin,
description par code (1-AM, 2- non hispanique) et les Codes
Date: champ alphanumérique avec les formats par défaut de stockage des dates. (22/07/2011)
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Temps: formats de champs alphanumériques pour le stockage prédéterminé du temps (08:00)
Date/Heure: champ alphanumérique avec les formats par défaut pour la date et l'heure
enregistrées comme un ensemble. (7/22/2011 8:00)
Oui/Non et Case à cocher: Les types de champ sont similaires dans leur fonction et sont créés à
l'aide des mêmes étapes.
▪ La case à cocher est plus utile pour poser des questions sur une série
d'éléments ayant trait à une question commune pour laquelle il existe plus
d'une réponse.
Option: Le champ option est un type de champ de sélection de variables qui crée des cases d'option
pour le formulaire.
▪ Le champ d'option est pour les choix qui s'excluent mutuellement, on peut
faire un choix.
▪ Si vous avez besoin de plus d'un choix, utiliser l'option de la case à cocher.
Photo/Image: Le champ image insère un fichier image (par exemple, une photo du patient, une
éruption cutanée ou une bactérie). Les types de fichiers image acceptés sont Graphics Interchange
Format (.GIF), Joint Photographic Expert Group .JPG or.JPEG) ou le format Windows Bitmap
(.BMP), entre autres.
Miroir): Ce champ ne fonctionne qu'avec plusieurs pages sur un formulaire.
▪ Par exemple, si l'identification du patient est à la page 1, la valeur de

l'identification du patient peut être affichée sur d'autres pages par le champ.
▪ Notez que le champ miroir est en lecture seule.
Bouton / Bouton de commande: permet la création d'un bouton exécutable sur le formulaire. À
titre d'exemple:
• Se déplacer vers une autre page
• Le lien vers un site Web sur Internet
• Appeler un autre programme comme Microsoft Word
Grille: créer une table relative qui peut être insérée dans un questionnaire ou un formulaire pour
le suivi d'informations spécifiques (par exemple, mesure l'historique des vaccinations d'un enfant).
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Mise en relation: - crée des relations entre le formulaire principal (ou "parent") et des formulaires
secondaires (ou "enfant") UNIQUEMENT dans la même base de données.MDB.
LES BASES DE DONNEES DANS EPI INFO™ 7
LES ENREGISTREMENTS: Un enregistrement est une compilation des champs. Un

enregistrement de base de données est généralement une ligne de données.
LA TABLE: Une table est un ensemble de données organisées et structurées en lignes et colonnes.
Des exemples de tables sont les annuaires téléphoniques, les listes de recensement ou les registres,
etc. Dans les listes d'une table de données, un seul type d'UNITÉS, qu'il s'agisse de personnes, de
livres, d'animaux, de films, d'unités administratives, de bâtiments, etc.
LA BASE DE DONNÉES: Une base de données est destinée à offrir un mécanisme organisé pour
le stockage, la gestion et la récupération des informations. Une base de données est composée de
plusieurs tables liées ou associées de manière structurée.
Nous décrivons les concepts spécifiques selon lesquels Epi Info™ 7 dénomme les éléments d'une
base de données:
Le fichier de base de données Epi Info™ 7 est un fichier compatible avec MS ACCESS et
comporte l'extension MDB. Vous pouvez également utiliser avec Epi Info 7 une base de données
SQL Server pour créer la base de données. Dans une base de données il existe des tables, qui
peuvent aussi avoir n'importe quel nom. Il y a un élément qui doit être noté, car certains utilisateurs
s'y perdent. Dans Epi Info™7, le plus souvent, il y aura une base de données de projet. La base de
données de projet sert simplement de lien vers la base de données avec laquelle il travaille.
Il existe différents types de tables; certaines peuvent ne pas exister dans un projet spécifique:
Les tables de données: auront un nom désigné.
Les tables de méta données: contiennent les spécifications qui définissent un formulaire, par
exemple la position des champs, les noms des pages, la couleur ou l'image d'arrière-plan, etc. Elles
commencent par le préfix méta (c-à-dire metaChamps).
Les tables de codes: contenant des paires de code de description de données ou des listes de
valeurs autorisées. Ont pour préfixe Code (c-à-dire codeSex).
La table de programme: Il s'agit d'une table unique. Elle contient tous les fichiers de programme
d'analyse (.PGM) stockés dans le projet. Un fichier PROGRAMME peut ne pas exister s'il n'y a
pas de programmes stockés dans Analyse.
Les formulaires: Les formulaires contiennent des tableaux très spéciaux pour Epi Info™7, dans
la mesure où les tables de formulaires définissent de nombreux éléments, dont la structure et
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l'apparence de l'écran sont tirées. La table des formulaires contrôle ou précise les champs de saisie
et les relations avec d'autres tables.
Les pages: Les formulaires dans Epi Info™ 7 ont organisé l'affichage des informations sur les
différentes pages. Tout comme nous le ferions dans un questionnaire sur papier si nous avons eu
différentes séries de questions qui occupent plus d'un côté de notre support.
LES VARIABLES COMMUNES
Il existe un certain nombre de variables qui sont communes à la plupart des bases de données, et
ceci devrait être bien établi.
1. - L'IDENTIFICATION UNIQUE
Il est recommandé d'utiliser un identifiant unique. S'il existe une méthode d'identification, il faut
l'utiliser. Ne pas répéter les efforts.
2. – LE CODE DE LA MALADIE OU DE L'EVENEMENT
Si votre classification des maladies ou des événements peut correspondre ou correspond à une
classification officielle pour un usage général, comme la CIM, il est préférable de l'utiliser. Il
s'agira d'une variable de type alphanumérique.
3. – LE NOM
Il permettra de recueillir le nom et le prénom des personnes. Si possible, créer un champ pour le
prénom et le nom. Il s'agira d'une variable de type alphanumérique.
4. – LE NUMERO D'IDENTIFICATION DE LA PERSONNE
Ils recueillent le numéro d'identification en vigueur. Le DUI (document unique d'identité). S'il est
public son code de centre
5. -LA DATE DE NAISSANCE
Ce champ contient la date de naissance de la personne. À partir de cette date, l'âge peut être calculé.
6. - L'AGE
L'âge peut être saisi ou calculé à partir de la date de naissance et de la date d'apparition des
symptômes / date du système. Chaque fois que cela est possible, utiliser deux variables l'une avec
l'autre avec l'âge et la plus ancienne montrée au-dessus. (Cette dernière est "1" = "Années" 2 "=
Mois," 3 "=" Semaines "," "4 jours,"9"=" aucun enregistrement ").
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La règle générale est d'exprimer l'âge en années. Lorsqu'il est inférieur à 2 ans en mois. Lorsqu'il
est inférieur à un mois, en semaines et lorsqu'il est inférieur à une semaine, en jours.
7. – LE SEXE
Le sexe sera recueilli. Le code est "1" pour masculin, "2" pour féminin, "9" pour "aucun
enregistrement". Dans les cas où le sexe est vraiment inconnu (nourrissons avec un sexe
indéterminé et pas encore connu), la valeur "3". Ce sera une variable de type alphanumérique. Pour
faciliter l'interprétation des données publiées, vous pouvez recoder la valeur de sortie, exprimées
en "Masculin" ou "M" pour le code "1" et "Féminin" ou "F". Lorsque les données ne désignent que
les enfants de moins de 15 ans, il est possible d'utiliser les valeurs "Enfant / s" ou "Fille / s".
8. - L'ADRESSE
Elles recueillent le type de route, le nom, le numéro de la rue, etc. Il est important d'utiliser ce
type de structuration pour les indications, car elle s'est avérée être la meilleure façon d'éviter les
erreurs de transcription, ce qui facilite le traitement informatique. Là où les coordonnées X et Y
doivent être saisies.
9. – LE PAYS / REGION
Si possible, les codes utilisés (le cas échéant) pour le pays, la région, les provinces, les districts,
etc.
10. – LA DATE D'APPARITION DES SYMPTOMES
Une date d'apparition des symptômes (ou de survenue de l'événement) est un champ souvent
utilisé. À défaut de connaître la date de début, la date la plus proche connue pour la survenue de
l'événement, qui dans le cas des maladies sera la date de référence ou, éventuellement, la date
d'admission à l'hôpital.
Avec la date d'apparition, la semaine d'épidémie peut être calculée.
12. - LES GROUPES FREQUEMMENT
Parfois, les groupes sont nécessaires pour améliorer l'analyse statistique ou pour faciliter la
soumission des données. Voici un exemple:
• Les groupes d'âge
soit Habituellement de 5 en 5: 0-4 (ou <1, 1-4) ,5-9 ,10-14, ..............., 80-84
et 85 et plus
soit Habituellement de 10 en 10: 0-4, 5-14, .. ............., 75-84 et 85 et plus
soit Les femmes en âge de procréer: <15.15 - 19.20-4, ...... ,40-44 et 45 et plus
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Dans cet exercice:

EXERCICE 4
Validation de champ spécifique
Démarrer avec le Formes de saut
Effectuer des calculs lors de la saisie des
Code de contrôle données
Messages/alertes aux utilisateurs
Positionner le curseur
Masquer des champs
Activer et désactiver des champs
Dans Epi Info™ 7, il existe un mécanisme pour intégrer la validation des données. Cette validation
des données est appelé Check code ou Code de contrôle. Un Code de contrôle peut être utilisé pour
assister l'utilisateur durant le processus de saisie de données. Le Code de contrôle peut calculer
automatiquement des valeurs telles que l'âge du patient, appliquer des formes de saut, afficher des
messages ou des questions pour l'utilisateur au cours du traitement des données, remplir les champs
sur les pages et masquer les champs à l'utilisateur.
Le Code de contrôle peut être intégré à l'aide de boîtes de dialogue disponibles dans le module
Créer Questionnaires qui permet la mise en œuvre de la logique souhaitée sans avoir des
compétences en programmation.
ÉTAPE 1: OUVRIR LE FORMULAIRE ACCESS ET LE CODE DE CONTROLE
Pour accéder au code de vérification, vous devez d'abord ouvrir un formulaire. Pour ce faire,
1. À partir du module Créer Questionnaires, sélectionner Open Project

(Ouvrir un projet).
2. Accéder au répertoire du projet Epi Info 7 et sélectionner le projet

BasicEpi.Mdb et le formulaire Outbreak1
3. Après l'ouverture du formulaire, cliquer sur le bouton intitulé Code de

Contrôle qui active l'éditeur de code de contrôle.
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Tous les codes de contrôle doivent être associés à une variable existante dans le formulaire. La
liste des variables disponibles dans la boîte de défilement appelé Choisir le champ ou l’action
aura lieu.
Les variables sont organisées en pages. N'oubliez pas que vous ne verrez pas la question ou le
texte, mais le nom abrégé de la variable.
2 – Le panneau Bloc de code

1 – L'éditeur de programme
3 – Le panneau de commandes
LES EVENEMENTS
Comme indiqué plus haut, le Code de contrôle est un ensemble de règles à observer par la personne qui saisit les
données. Il est important de tenir compte du lieu où ces règles seront appliquées, cependant, parce le Code de
contrôle ne peut fonctionner que lorsque certains événements se produisent lors de la saisie des données. Parmi ces
événements figurent:
Lorsque le formulaire s'ouvre

Lorsque le formulaire se ferme
Lorsque la page s'ouvre
Lorsque la page se ferme
Lorsque l'enregistrement s'ouvre
Lorsque l'enregistrement se ferme
Lorsque le curseur entre dans un champ
Lorsque le curseur quitte un champ
Lorsqu'un utilisateur clique sur un champ (cases à cocher et boutons uniquement)
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Prenons l'exemple suivant: Vous avez un formulaire avec de nombreux champs, parmi lesquels la date de l'entretien,
la date de naissance et l'âge. Vous souhaitez que l'âge soit calculé en fonction de la date de l'entretien et de la date de
naissance, puis attribué au champ Âge.
Où placeriez-vous la logique pour le calcul et l'attribution? Pour le savoir, examiner comment les données sont saisies.
La date de l'entretien est probablement saisie en premier, située quelque part près du dessus du formulaire. La date de
naissance est probablement saisie plus bas dans la page. Il serait donc logique de faire le calcul après la saisie dans le
champ de la date naissance; à ce moment-là, tous les deux champs de date contiennent probablement des valeurs.
Et si vous avez placé la logique dans le champ Date de l'entretien plutôt, de sorte qu'il s'exécute après la saisie de la
date de l'entretien (et non après la saisie de la date de naissance)? Epi Info™ calculerait toujours la différence en
années entre les deux dates, mais parce que la date de naissance a peu de chance d'avoir été saisie à ce moment-là, le
résultat sera une valeur nulle.
Une distinction fondamentale doit être faite entre les événements de champ "avant la saisie" et "après la saisie".
Lorsque le curseur entre dans un champ, l'évènement "avant" de ce champ est exécuté. Cela se produit si rapidement
qu'il sera toujours exécuté avant que l'utilisateur ait la possibilité de taper quoi que ce soit dans le champ, d'où le
surnom "avant". Lorsque le curseur quitte un champ - c'est à dire après que l'utilisateur ait fini de saisir les données
dans ce champ - l'événement "après" pour ce champ est exécuté.
La même distinction peut être faite lors des évènements formulaire, page, et enregistrement. Lorsque le formulaire
s'ouvre, évènement "avant" pour le formulaire est exécuté; de même, lorsqu'une page est ouverte, l'événement "avant"
de cette page est exécuté. Le Code de contrôle peut être configuré pour fonctionner à ces endroits pour gérer des
situations particulières.
APERÇU DES COMMANDES
Les règles que vous définissez à l'aide de l'éditeur du code de contrôle sont mises en œuvre grâce à l'utilisation des
commandes. Les commandes disponibles sont listées ci-dessous.
Define (Définir)
S'utilise pour créer de nouvelles variables.
Assign (Attribuer)
S'utilise pour affecter à une variable le résultat d'opérations arithmétiques ou une expression de chaîne.
Hide (Masquer)
S'utilise pour masquer un champ pour le rendre invisible.
Unhide (Rendre visible)

S'utilise pour rendre un champ visible s'il avait été masqué auparavant.
Disable (Désactiver)
S'utilise pour désactiver un champ. Les champs désactivés ne peuvent accepter une saisie de l'utilisateur
et ne font plus partie de l'ordre de tabulation.
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Enable (Activer)
S'utilise pour activer un champ qui a été précédemment désactivé.
Highlight (Mettre en surbrillance)

S'utilise pour mettre en évidence un champ en jaune vif, par exemple, si une erreur de saisie de données
a été détectée.
Unhighlight (Enlever la surbrillance)

S'utilise pour enlever toute surbrillance d'un champ qui peut avoir été appliqué.
GoTo (Atteindre)
S'utilise seul ou dans une instruction IF pour transférer le curseur vers un champ ou une page
nommément cité.
Clear (Effacer)
S'utilise pour définir le champ nommé à la valeur manquante, comme s'il avait été laissé vide.
Autosearch (Recherche automatique)

S'utilise pour rechercher un ou plusieurs enregistrements correspondants.
If
S'utilise pour définir les conditions et/ou les conséquences qui en résultent si les conditions sont
remplies. Une autre conséquence peut être donnée après l'instruction ELSE.
Execute (Exécuter)
S'utilise pour exécuter un programme Windows.
Dialog (Boîte de dialogue)

S'utilise pour assurer une interaction avec les utilisateurs. Les boîtes de dialogue peuvent afficher des
informations et demander et recevoir des informations.
Geocode
S'utilise pour offrir des services de géocodage au formulaire.
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ÉTAPE 2: CALCULER L'AGE (COMMANDE ASSIGN)
L'âge est calculé à l'aide de la date de naissance et de la date du rapport. La différence entre les
deux dates peut être calculée en jours, mois ou années. Pour cela Epi Info™ 7 utilise des fonctions
spéciales (ANNÉES, MOIS, JOURS).
1. LE CHAMP DDN (DATE DE NAISSANCE) COMPREND LE CODE SUIVANT:
Field DdN
After
/ / Add code here
ASSIGN Age = Years (DdN, DatedeNotfication)
End - After
End - Field
Comment?
1. Tout d'abord, développer en cliquant sur le symbole présenté sous forme de croix à
la première page appelé Identification
2. Après avoir cliqué, vous verrez une liste de l'ensemble des champs qui se trouvent à
la première page de votre formulaire.
3. Cliquer sur la variable qui va exécuter le contrôle de code. En l'occurrence DdN.
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4. Vous devez également choisir si la commande est exécutée avant ou après la saisie
des données. Dans ce cas, utiliser l'option After (Après).
5. Cliquer sur le bouton Ajouter un Bloc: DdN after.
6. Cliquer sur la section numéro 2, intitulée Ajouter des commandes au Code de contrôle.
Page 57
7. Sélectionner la commande Assign.

8. La fenêtre de la commande Assigner s'affiche.
9. Sélectionner Age dans la liste déroulante Assigner Variable (Affectation de variables).
10. La touche de fonction est utilisée pour intégrer le code nécessaire lors de
l'utilisation des fonctions. Par conséquent, cliquer sur ce bouton.
11. Sélectionner Fonctions Date puis l'option Years (Années).
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12. La commande suivante sera automatiquement remplie comme indiqué ci-dessous. Cette
fonction nécessite deux paramètres, la date de début et de fin. Ces deux paramètres doivent
être remplis avec des variables que nous souhaitons utiliser pour le calcul des dates (En
l'occurrence, la Date de naissance (DdN) et la date de notification (DatedeNotfication)).
13. Double-cliquer sur <start_date>
14. Sélectionner la variable DdN à partir des

Variables disponibles
15. Double-cliquer sur <end_date>
16. Sélectionner la variable DatedeNotificaton

sous Variables Disponibles.
17. Automatiquement la syntaxe devrait ressembler à ceci:
18. Cliquer sur OK.
19. Cliquer sur le bouton Sauvegarder situé dans le menu des options.
Les fonctions modifient la valeur d'une ou plusieurs variables à l'aide d'autres

valeurs. La plupart des fonctions nécessitent des arguments, les mots doivent
être placés entre parenthèses à côté de la fonction, séparés par des virgules si
y a eu plusieurs sans espaces.
Page 59
ÉTAPE 3: EFFECTUER LA VERIFICATION DE LA DATE (COMMANDES DIALOG,

CLEAR, GOTO)
Maintenant intégrer un code supplémentaire pour vérifier que la date de naissance entrée n'est pas
supérieure à la date d'aujourd'hui. Nous utilisons la commande DIALOG pour présenter à
l'utilisateur un message indiquant que la saisie de la date est incorrecte. Nous allons également
utiliser la commande CLEAR (EFFACER) pour effacer la valeur incorrecte saisie dans le champ
initialement et finalement utiliser la commande GOTO (ATTEINDRE) pour mettre le curseur sur
le champ date de naissance jusqu'à ce d'une date correcte soit saisie.
1. Le champ DdN comprend le code suivant:
Field DdN
After
// Add code here
ASSIGN Age = Years (DdN, DatedeNotfication)
IF DdN > SYSTEMDATE THEN
DIALOG " Date de saisie est supérieur à la date d'aujourd'hui. S'il

vous plaît ré-entrer la date." TitleText = "Alerte"
CLEAR DdN
GOTO DdN
END-IF
End-After
End-Field
*COMMENTAIRE: Vérifier que la date d'entrée n'est pas supérieure à la date

d'aujourd'hui.
COMMENT FAIRE?
1. Tout d'abord, développer en cliquant sur le symbole présenté sous forme de croix à la
première page appelé Identification
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3. Cliquer sur la variable qui va exécuter le contrôle de code. En l'occurrence DdN.
des données. Par conséquent, cliquer sur l'option after.
5. Comme nous avons précédemment intégré des commandes, déplacer votre curseur
sur la troisième ligne pour intégrer un code supplémentaire.
Field DdN
After
ASSIGN EDAD=YEARS(DdN,SYSTEMDATE)
End-After
End-Field
1. Sélectionner la commande if.
2. La fenêtre de la commande if est présentée.
3. Sélectionner la variable DdN à l'aide de la boîte de liste déroulante des Variables

disponibles.
4. Cliquer sur l'opérateur >
5. Le bouton est utilisé pour intégrer le code requis lors de l'utilisation des
fonctions. Puis cliquer sur ce bouton.
6. Sélectionner Fonctions système puis l'option SYSTEMDATE (Date du système).

La fonction SYSTEMDATE d’Epi Info ™ 7 donne la date de votre système
informatique (qui est généralement la date du jour) pour un usage interne.
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7. Étant donné que les critères souhaités ont été écrits dans la section IF, maintenant
spécifier quelle action va se produire si la condition s'applique. Par conséquent, cliquer sur
le bouton Alors dans la section.
8. Cliquer sur l'option Dialogue.
9. La fenêtre de cette commande sera affichée.
10. Dans le champ de Titre taper "Alerte"
11. Dans le champ Question ou texte, taper :
La date entrée est supérieure à la date d'aujourd'hui. Veuillez saisir une nouvelle date.
12. Cliquer sur le bouton OK.
13. Encore une fois, cliquer sur le bouton dans la section Alors.
14. Cliquer sur Effacer.
15. Dans la liste des variables disponibles, sélectionner DdN
17. Encore une fois, cliquer sur le bouton dans la section Alors.
18. Cliquer sur l'option Goto (Atteindre).
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19. Dans la liste des variables disponibles, sélectionner DdN
21. Une cela fait, la fenêtre de la commande If devrait ressembler à ceci:
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ÉTAPE 4: CALCULER LA PERIODE D'INCUBATION
La méthode standard pour le calcul de la période d'incubation est de soustraire les heures entre la
date du déjeuner et l'heure de début des symptômes. Il est très important de vérifier le nom des
variables qui ont été affectées au Créer
Note: Le bouton Valider le Code de contrôle est
Questionnaires.
utile pour trouver les erreurs de syntaxe dans le
code. Si des erreurs sont détectées, les erreurs
s'affichent dans le volet Messages tout en bas de la
fenêtre de l'éditeur de code de contrôle.
LE CHAMP SYMPTOMES COMPREND LE CODE SUIVANT:
ASSIGN HOURS INCUBATION = (Ingestion, Symptomes)
*COMMENTAIRE: Pour calculer la période d'incubation il s'agit du nombre d'heures entre la

date et l'heure d'ingestion de la nourriture et la date et l'heure de début des symptômes. Le calcul
est effectué après l'écriture de la date d'apparition des symptômes dans leur champ.
COMMENT?
1. Tout d'abord, développer en cliquant sur le symbole présenté sous forme de croix à la
première page appelé Identification
3. Cliquer sur la variable qui va exécuter le contrôle de code. En l'occurrence,

Symptomes.
Page 64
des données. Dans ce cas, utiliser l'option after.
5. Cliquer sur le bouton Add Block: Symptomes after.
6. Cliquer sur la section numéro 2, intitulée Ajouter des commandes au Code de contrôle.
7. Sélectionner la commande Assign.
8. La fenêtre de la commande Assign s'affiche.
9. Sélectionner la variable Incubation dans la liste déroulante Variables Disponibles.
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10. Le bouton est utilisé pour intégrer le code requis lors de l'utilisation des
fonctions. Par conséquent, cliquer sur ce bouton.
11. Sélectionner Fonctions temps puis l'option HOURS.
12. La commande suivante sera automatiquement remplie comme indiqué ci-

dessous. Cette fonction nécessite deux paramètres, la date de début et de fin. Ces
deux paramètres doivent être remplis avec le nom des variables que nous voulons
utiliser pour le calcul des dates (En l'occurrence, date d'ingestion et date d'apparition
des symptômes).
13. Double-cliquer sur le champ <start_date> sous Variables Disponibles.
14. Sélectionner la variable Ingestion
15. Double-cliquer sur le champ <end_date> sous Variables Disponibles.
16. Sélectionner la variable Symptomes
17. La syntaxe devrait ressembler à ceci:
18. Cliquer sur OK.
Le but du code de contrôle est d'améliorer la qualité des données et de définir

certaines règles et conditions à respecter lors de la saisie des données.
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MEILLEURES PRATIQUES DANS L’UTILISATION DU CODE DE CONTROLE

D'EPI INFO™ 7
Le Code de contrôle est assez simple, mais il existe un certain nombre d'avertissements, qui
lorsqu'ils ne sont pas pris en compte, peuvent rendre le Code de contrôle pas si simple. La présente
section est destinée à résoudre certains de ces problèmes courants.
UTILISER LA COMMANDE DISABLE (DÉSACTIVER) POUR APPLIQUER LES

MODES DE SAUTS
Comme indiqué dans cette leçon, la désactivation de l'ensemble des champs entre celui à partir
duquel le saut doit être fait et celui vers lequel il doit être fait, est un moyen efficace pour mettre
en œuvre un modèle de saut. Il a l'avantage supplémentaire que l'utilisateur ne peut pas cliquer
dans un champ qui a été ignoré ni le remplir. Une alternative à l'utilisation de la commande
DISABLE (DÉSACTIVER) est la commande GOTO (ATTEINDRE). La commande GOTO
dirigera le curseur vers un champ spécifique. En raison de faiblesses dans la mise en œuvre de la
commande GOTO, son utilisation n'est pas recommandée, sauf pour les utilisateurs avancés.
AFFECTER DES VALEURS A L'AIDE D'UNE SYNTAXE APPROPRIEE SELON LE

TYPE DE CHAMP
Lorsqu'on attribue une valeur littérale à un champ, s'assurer que la valeur littérale a un format
correct. Examinons les scénarios suivants en utilisant la commande ASSIGN:
1. Affecter au champ 'Age' (type de champ numérique) la valeur 24
2. Affecter au champ 'Ill' (Type de champ Oui/Non) la valeur Non
3. Attribuer au champ ' DatedeNotfication ' (Type de champ date) la valeur 5/5/2012
4. Attribuer au champ ‘Statutducas’ (type de champ valeurs autorisées) la valeur "Confirmé"
Les scénarios ci-dessus apparaîtraient comme tels dans l'éditeur de Code de contrôle:
1. ASSIGN Age = 24
2. ASSIGN Ill = (-)
3. ASSIGN DatedeNotfication = 5/5/2012
4. ASSIGN Statutducas = " Confirmé "
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Pour les types de champs numériques et de date, aucun guillemet n'est nécessaire autour de la
valeur assignée. Les champs de texte (un champ de valeurs autorisées est un champ de texte)
requièrent des guillemets autour de la valeur. Les champs Oui/Non et les cases à cocher ont une
valeur particulière représentant leurs réponses vraies et fausses, (+) et (-), respectivement.
RÉSUMÉ:
Ceci termine l'exercice. Dans cet exercice, vous avez appris à apprécier l'importance de Code de
contrôle et à faciliter la saisie des données ainsi que la qualité des données. Le concept de fonctions
a été traité et les fonctions calculent l'âge d'une personne et le temps entre deux dates à l'aide de la
fonction HEURES. Vous avez également appris comment programmer des actions en fonction
des résultats des calculs ou des données enregistrées par l'utilisateur. Enfin, vous avez appris
comment afficher des messages à l'utilisateur si quelque chose est saisi par erreur et comment
donner des instructions aux utilisateurs.
Vous pouvez maintenant:
Parcourir l'éditeur de Code de contrôle.
Utiliser la commande ASSIGN (ATTRIBUER).
Utiliser la commande DIALOG (DIALOGUE).
Utiliser fonctions ANNÉES et SYSTEMDATE.
Q&R
Q: Puis-je calculer l'âge en jours plutôt qu'en années?
R: Oui. Il y a une fonction appelée JOURS qui, en cas de dépassement de deux valeurs de date,
renvoie la différence en jours entiers.
Q: Y a t-il un moyen de calculer la semaine d'épidémie sur la base d'une date donnée?
R: Oui. Il existe une fonction appelée EPIWEEK qui, en cas de dépassement d'une valeur de date
unique, renvoie la valeur epiweek correspondante.
QUESTIONNAIRE
Les questions suivantes permettront de faire le point sur ce que vous avez appris à propos de
l'utilisation de l'éditeur du Code de contrôle.
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Questions
1. Le Code de contrôle peut être exécuté avant ou après la saisie des valeurs d'une variable.
a. Vrai
b. Faux
2. En utilisant l'éditeur de programme, vous pouvez créer un Code de contrôle qui sera
exécuté à travers les pages ou les enregistrements.
a. Vrai
b. Faux
3. Quelle fonction peut être utilisée pour créer une variable âge sur la base de deux dates
différentes?
a. ROUND
b. YEARS
c. TXTTONUM
4. Comment une réponse "vrai" à la fois pour un champ de case à cocher et un champ Oui/Non
apparaît dans le Code de contrôle?
a. (+)
b. (-)
c. Oui
d. Vrai
e. "Oui"
Page 69
5. Un champ de valeurs autorisées appelé Case contient des choix possibles "Oui", "Non",
et "Inconnu". Quelle est la syntaxe correcte, en utilisant une instruction IF, pour vérifier si
la valeur est "Oui"?
a. IF Case = Yes THEN
b. IF Case = (+) THEN
c. IF Case = True THEN
d. If Case = “Yes” THEN
e. If Case = 0 THEN
6. Un formulaire contient un Champ Oui/Non appelé ILL. Quelle est la syntaxe correcte, en
utilisant une instruction IF, pour vérifier si la valeur est "Oui"?
a. IF ILL = Yes THEN
b. IF ILL = (+) THEN
c. IF ILL = True THEN
d. If ILL = “Yes” THEN
e. If ILL = 0 THEN
Page 70
REPONSES
1. A
2. A
3. B
4. A
5. D
6. B
7. B
Page 71

Saisir des données
Rechercher des enregistrements dans la
Saisie des données base de données
Modifier les paramètres régionaux
Le programme Enter (Saisie de données) montre le formulaire que vous avez créé dans le
Créer Questionnaires.
Page 72
ÉTAPE 1: AJOUTER DES DONNEES A LA BASE DE DONNEES
À présent nous allons procéder à la saisie de plusieurs enregistrements dans la capture d'écran des
données à l'aide du module d'enregistrement des données d'Epi Info™ 7. Pour accéder au module,
1. Dans le menu principal du logiciel Epi Info™ 7 appuyer sur Saisir Des
Données.
2. Choisir Ouvrir le formulaire.
3. Localiser la base de données BasicEpi.prj et cliquer sur Ouvrir.
4. Choisir un formulaire appelé Outbreak1 dans la fenêtre qui apparaît.
5. Cliquer sur OK
Cela va ouvrir le formulaire. Vous devriez remarquer les changements de numérotation à mesure
que vous ajoutez des enregistrements à leur nouvelle base de données de personnes. Lorsque vous
avez enregistré plusieurs enregistrements vérifier le fonctionnement des boutons de navigation
pour vous déplacer entre les enregistrements précédents, suivants, premier et dernier.
Enregistrer les données suivantes dans la vue Outbreak1:
#1
1 Page - Identification - 2 Page Symptômes et Alimentation
ID: 101 Nausées: Oui
Malade: Oui Vomissements: Oui
Prénom Adowa Diarrhée: Oui
Nom de famille: Abodakpi Petits pains: Oui
Date de naissance: 08/12/1965 Lait: Oui
Sexe: Masculin Eau Oui
Pays: Bénin Épinards: Oui
Région: 4
Date d'ingestion: 18-04-2010 11:30:00 PM
Date et heure des premiers symptômes: 18-04-2010 2:00:00 AM
Page 73
#2
ID: 210 Crampes: Oui
Malade: Oui Diarrhée: Oui
Prénom Akua Café: Oui
Nom: Agyeman Gâteau: Oui
Date de naissance: 15/2/1981 Crème glacée à la vanille: Oui
Sexe: Masculin Café: Oui
Pays: Ghana
Région: 3
Date et heure des premiers symptômes: 19-04-2010 12:30:00 AM
#3
1 Page - Identification - 2 Page Symptomes et Alimentation
ID: 311 Nausées: Oui
Malade: Oui Vomissements: Oui
Prénom Abana Diarrhée: Oui
Nom: Dickson Café: Oui
Date de naissance: 24/04/1941 Petits pains: Oui
Sexe: Féminin Lait: Oui
Pays: Ghana
Région: 2
Date et heure des premiers symptômes: 18-04-2010 11:30:00 PM
Page 74
#4
ID: 150
Malade: Non Fièvre: Oui
Prénom Abeeku Crampes: Oui
Nom: Ofu Petits pains: Oui
Date de naissance: 08/12/1965 Lait: Oui
Sexe: Féminin Crème glacée au chocolat: Oui
Profession Peintre Épinards: Oui
Pays: Ghana
Région: 1
Statut du cas Confirmé
Date et heure des premiers symptômes: 18-04-2010 10:30:00 PM
ÉTAPE 2: PASSER D'UN ENREGISTREMENT A L'AUTRE
1. Dans la partie supérieure de la fenêtre, localiser les boutons fléchés et cliquer

dessus pour passer d'un enregistrement à l'autre.
Le bouton << permet d'afficher l'entrée du premier enregistrement, tandis que le

bouton < passera à l'enregistrement précédent.
Page 75
En revanche, le bouton > ira à l'enregistrement suivant et immédiatement

après, le bouton >> ira au dernier enregistrement.
Pour accéder à un enregistrement spécifique, cliquer sur l'espace vide, entrer le

numéro d'enregistrement et cliquer sur Enter.
ÉTAPE 3: TROUVER DES ENREGISTREMENTS QUI REPONDENT A CERTAINS

CRITERES
Epi Info™ 7 offre un outil pour localiser et éditer facilement les données d'un enregistrement qui
répond à certains critères
Vous pouvez effectuer une recherche en utilisant un ou plusieurs champs, vous pouvez utiliser des
critères d'égalité (âge = 15 ou inégalité âge> 15). Vous pouvez également utiliser des caractères
de replacement (* et?), Vous pouvez rechercher des patients qui répondent à un critère dans une
fourchette, par exemple l'âge entre 34 et 45 en utilisant le mot TO (34 à 45).
Pour ce faire, nous cliquons sur le bouton Listing dans la partie supérieure de l'écran. Plusieurs
options sont demandées à l'utilisateur pour montrer la liste. Les options du menu sont: Interactif,
Imprimable (HTML) et MS Excel.
Je peux créer une liste interactive, je vais créer plusieurs filtres dans les données, ou bien je peux
également générer une liste à imprimer, à afficher dans un navigateur Web ou je peux aussi
exporter la liste vers Microsoft Excel directement. Pour ce faire, procéder comme suit :
1. Appuyer sur Liste des enregistrements et sélectionner Interactive.
2. Passer le curseur sur le gadget appelé Filtre de données.
3. Choisir le champ Nom de famille dans la liste qui apparaît dans Noms de
champ.
4. Sélectionner l'opérateur "Est comme"
5. Saisir le nom de famille Dickson
6. Cliquer sur Ajouter un filtre.
Afficher le résultat de votre recherche. Si vous double-cliquez sur la ligne de l'enregistrement, le

module Record Data (Données de l'enregistrement) vous amènera à cet enregistrement afin que
vous puissiez voir les informations saisies pour Abana Dickson
Page 76
Pour effectuer une autre recherche, cliquer en plaçant le curseur sur le gadget appelé Filtres de
données et supprimer le filtre existant en cliquant sur le bouton Clear All (Effacer tout).
Les modules Tableau De Bord Visuel et Créer des Cartes sont accessibles à partir du module Enter
en cliquant sur le bouton Tableau De Bord Visuel ou Créer des Cartes dans le menu disponible
dans la partie supérieure de l'écran.
PARAMETRES REGIONAUX
Les champs de Date dans Epi Info™ 7 peuvent être modifiés du format de date US MM/JJ/AAAA
au format de date Européen JJ/MM/AAAA. Pour ce faire, les paramètres régionaux doivent être
modifiés. Les paramètres régionaux sont situés dans le Panneau de configuration de l'ordinateur.
Accéder au panneau de configuration de l'ordinateur en sélectionnant:
1. Démarrer
2. Panneau de configuration
3. Horloge, langue et région
4. Région et langue
Page 77
CREATION D'UNE RELATION D'EXPOSITION
Noter les cas n° 2 et n° 3 des données que vous avez précédemment saisies. Ces deux cas représentent les personnages
fictifs de M. Agyeman et Mme Dickson. Après une enquête plus approfondie, vous tirez la conclusion que M.
Agyeman a peut-être exposée Mme Dickson et l'a rendue malade. Vous voulez souligner la relation d'exposition durant
le processus de saisie des données.
Le module saisir a la capacité de lier les enregistrements sur la base de relations d'exposition à l'aide du module
Enregistrements Reliés dans le coin inférieur gauche de la fenêtre. Le panneau des enregistrements liés peut être
utilisé pour rechercher les contacts et offre la possibilité d'afficher un graphique d'analyse de réseau social qui permet
de visualiser les relations. Chaque relation a un sens d'exposition, par exemple, un enregistrement peut exposer un
autre ou a été exposé par celui-ci.
Pour ajouter une relation d'exposition entre M. Agyeman et Mme Dickson, procéder comme suit:
1. Accéder à l'enregistrement de M. Agyeman.

2. Sélectionner l'onglet Exposed To (Exposé à) dans le panneau Enregistrements Reliés comme indiqué ci-
dessous.
3. Cliquer sur le bouton Add Exposure (Ajouter une exposition) .... La fenêtre Find Records (Retrouver
des enregistrements) s'ouvre.
4. Sélectionner LastName (Nom de famille) à partir de la liste de champs. Une boîte de saisie de recherche
pour LastName apparaît.
5. Taper "Dickson" dans le champ LastName.
6. Cliquer sur Search (Rechercher) sur la barre d'outils de la fenêtre de recherche. Une liste des
enregistrements correspondants apparaît.
7. Double-cliquer sur l'enregistrement pour Abana Dickson. La fenêtre de recherche disparaît et une icône
représentant Mme Dickson apparaît dans l'onglet Exposed To pour l'enregistrement de M. Agyeman.
Page 78
Les deux enregistrements sont désormais liés. La direction de l'exposition indique que c'est M. Agyeman qui a
exposé Mme Dickson. Pour visualiser la relation, cliquer sur le bouton Afficher Graphique.
RÉSUMÉ
Voilà qui conclut cet exercice. Dans cet exercice, vous avez appris comment ouvrir un projet Epi
Info™ 7 (BASICEPI.MDB) et sélectionner une table (OUTBREAK1) où les données ont été
saisies. Vous avez pratiqué la saisie des données, la navigation entre les enregistrements et
retrouver des enregistrements qui répondent à un critère spécifique.
Q&R
Q: Y a t-il une façon de ne montrer que les colonnes sélectionnées dans "Listing"?
R: Oui, Il existe un moyen de montrer des colonnes spécifiques des listes de ligne dans Enter, mais cette capacité
existe aussi dans les modules d'analyse dédiés (à voir dans la prochaine leçon).
Q: La relation entre deux enregistrements, créée à l'aide du panneau des Enregistrements liés peut-elle être
"sans direction" c'est à dire, peut-elle être ni "exposé à" ni "exposé par"?
R: En ce moment, il n'existe aucun moyen d'indiquer une exposition manquante, inconnue ou sans direction.
Page 79
QUESTIONNAIRE
Les questions suivantes permettront de faire de ce que vous avez appris à propos de l'utilisation du module Enter.
QUESTIONS
1. Les enregistrements peuvent être ajoutés uniquement; les enregistrements existants ne peuvent pas être
modifiés une fois sauvegardés.
a. Vrai
b. Faux
2. Un numéro d'enregistrement peut être tapé directement dans la zone de l'enregistrement en cours, et après
avoir appuyé sur la touche Entrée, cet enregistrement apparaît sur le canevas.
a. Vrai
b. Faux
3. Il faut éviter de compter uniquement sur le cryptage utilisé dans le conditionneur de données comme la
seule source de sécurité des données lors de la manipulation des informations sensibles ou personnelles.
a. Vrai
b. Faux
4. Le module Enter ne peut importer des données provenant d'autres formulaires Epi Info™, les paquets de
données Epi Info™, les données issues de l'application mobile Epi Info™ pour les appareils Android, ou
les données qui proviennent de l'outil de sondage en ligne Epi Info™.
a. Vrai
b. Faux
5. Le module Enter supprime définitivement un enregistrement de la base de données.
a. Vrai
b. Faux
Page 80
REPONSES
1. B
2. A
3. A
4. A. Les données provenant d'autres sources, telles que des fichiers Excel ou les fichiers texte, doivent être
importés dans un projet Epi Info™ 7 à l'aide du module Analyse classique.
5. B
Page 81
Dans cet exercice:

Lire des données de projet Epi Info™ 7,
EXERCICE 6 des feuilles de calcul Excel, des bases de
données Access, et d'autres formats de
ANALYSE DE BASE À L'AIDE données
Analyse de données ad hoc
DU TABLEAU DE BORD VISUEL Produire des listes de lignes, des
graphiques et des tableaux et l'analyse de
régression
Produit des fréquences
Une des nouvelles fonctionnalités disponibles dans Epi Info 7 est le Stratifier les données/les variables
Tableau de bord de Visualisation. Tableau De Bord Visuel est un Trier les données
Filtrer les données
mécanisme permettant aux utilisateurs de voir rapidement le type
Définir de nouvelles variables
de renseignements recueillis. L'analyse est menée dans le tableau
de bord grâce à l'utilisation de gadgets. Les gadgets sont des éléments mobiles de l'écran qui
exécutent des fonctions statistiques spécifiques. À titre d'exemple, il existe un gadget de régression
logistique qui peut effectuer une régression logistique conditionnelle et inconditionnelle. Montré dans est
un exemple de gadget de fréquence.
1 – L'en-tête
Nombre
d'enregistrements
Les variables définir et Les filtres de

recoder données
2 – Le canevas
3 – La barre d'état
Noter qu'un écran s'ouvre que nous appelons canevas où l'on peut exécuter certains résultats statistiques
relatifs à votre base de données.
Page 82
Étape 1: Ouvrir Tableau De Bord Visuel
Pour ouvrir Tableau De Bord Visuel à partir du menu principal du logiciel Epi Info 7, cliquer dans Analyse des
Données > sur Tableau De Bord Visuel. Le Tableau De Bord Visuel est également accessible à partir du module
Saisir des Données.
Le menu principal du Tableau de bord comporte trois zones différentes:
• Le nombre d'enregistrements
• Les gadgets pour Définir et Recoder
• Les filtres de données
Vous pouvez déplacer les gadgets autour de l'écran là où vous voulez. Il y a également un ensemble de boutons dans
le coin supérieur droit de chaque gadget qui vous permet d'interagir avec eux autrement. Ces boutons sont les
suivants:
Modifier les propriétés du Gadget: L'utiliser pour définir les champs que le gadget va
traiter.
Réduire/Agrandir la fenêtre de résultat du Gadget: L'utiliser pour réduire et

agrandir la fenêtre de résultat du gadget.
Fermer: Supprime le gadget. Les gadgets les plus couramment utilisés sont listés ci-
dessous.
Listing (Liste de ligne)

L'utiliser pour afficher une liste des lignes de données de la source actuelle de données.
Frequency (Fréquence)
L'utiliser pour produire un tableau montrant comment les données sont distribuées, le nombre de
n'importe quel intervalle donné, et le nombre d'enregistrements ayant chaque valeur d'une variable
sélectionnée. Les limites de confiance pour chaque proportion sont incluses.
Means (Moyennes)
L'utiliser pour calculer les statistiques descriptives pour une variable numérique continue. La moyenne
d'un ensemble de données est égale à la somme des données divisée par le nombre d'éléments dans
l'ensemble de données. Lorsqu'il est utilisé avec une variable d'une table d'analyse croisée, il calcule aussi
les statistiques montrant la probabilité que les moyennes des groupes soient égales. La moyenne d'une
variable oui/non est la proportion de répondants qui ont répondu oui. Le gadget Moyennes produit les
tests statistiques suivants: des tests paramétriques, l'analyse de variance ou ANOVA (pour deux ou
plusieurs échantillons), des tests non paramétriques, le test de Bartlett pour l'inégalité des variances de
population, l'analyse de variance unidirectionnelle de Kruskal-Wallis (pour deux ou plusieurs échantillons),
et le test à deux échantillons de Mann-Whitney/Wilcoxon.
Page 83
2x2 / MxN Table (Table 2x2 / MXN)

L'utiliser pour créer des tableaux croisés de variables catégorielles. Le gadget 2x2/MxN peut aider à
déterminer la probabilité qu'un facteur de risque soit lié à un résultat. Pour que ces valeurs aient leurs
significations épidémiologiques reconnues, la valeur représentant la présence de l'exposition (valeur
indépendante) et les conditions du résultat (variable dépendante) doit apparaître dans la première ligne
et colonne de la table. Les variables oui/non d'Epi Info™ sont automatiquement triées. Les valeurs de la
première variable sélectionnée apparaissent dans la partie supérieure de la table, et celles de la seconde
seront sur la marge gauche de la table. Normalement, les cellules contiennent les nombres des
enregistrements correspondant aux valeurs dans les étiquettes marginales correspondantes. Pour les
tables 2x2, la commande génère des rapports de côtes et des risques relatifs. Pour les tables autres que
2x2, les statistiques du chi carré sont calculées. Le Chi carré pour les tests de tendance pour la présence
d'une tendance dans le rapport dose-réponse ou d'autres études de contrôle de cas où une série
d'expositions croissantes ou décroissantes est étudiée. La valeur prédictive est la probabilité que
l'association entre deux variables puisse être due au hasard. Une valeur prédictive faible <.05 signifie que
le facteur de risque peut être étroitement associé à la maladie.
Chart (Graphique)
L'utiliser pour afficher les données visuellement. Parmi les types de graphiques pris en charge figurent
courbes épidémiologique (histogrammes), graphiques à secteurs, à barres, à colonnes, à colonnes
empilées, de dispersion et de Pareto.
Aberration Detection (Détection des aberrations)

L'utiliser pour trouver des aberrations dans les comptes de syndrome prévus sur une période de temps.
Combined Frequency (Fréquence combinée)

L'utiliser pour traiter un groupe de champs comme s'ils n'étaient qu'un seul champ afin de générer un
résultat de fréquence.
Matched Pair Case Control (Témoins appariés)

L'utiliser pour générer des statistiques de témoins appariés.
Linear Regression (Régression Linéaire)

L'utiliser pour exécuter une régression linéaire.
Logistic Regression (Régression logistique)

L'utiliser pour exécuter une régression logistique conditionnelle et inconditionnelle.
Étape 2: Ouvrir une base de données existante
La première étape nécessaire pour importer des informations dans Tableau
De Bord Visuel.
1. Cliquer avec le bouton droit de la souris sur le canevas/canevas.
Page 84
2. Sélectionner Configure data source (Configurer la source de données)
3. Sélectionner Epi Info 7 comme type de base de données
4. Cliquer sur le bouton parcourir ( ) pour parcourir et sélectionner un projet.

5. Accéder au répertoire du logiciel Epi Info 7 et sélectionner Ecoli.prj disponible dans le dossier Projets.
6. Sélectionner le formulaire Food History (Anamnèse alimentaire) et appuyer sur OK.
Immédiatement, le module me montre qu'il y a 359 enregistrements, et me dit également de cliquer avec le bouton
droit de la souris sur le canevas pour ajouter du contenu. Cliquer avec le bouton droit de la souris, et afficher une
liste d'options de gadget à ajouter comme Fréquence, Tableaux 2X2, Socks, Calculatoire et Graphique StatCalc
NutStat entre autres.
Parmi les différents gadgets disponibles, je peux ajouter une table 2x2, un gadget pour une fréquence combinée peut
aussi ajouter des gadgets pour la régression linéaire et logistique, et divers types de graphiques.
Sous-menu de source de
données
Page 85
Pour voir l'information saisie dans la base de données, vous devrez générer une liste de données.
1. Faire un clic droit sur le canevas.
2. Sélectionner le Ajouter un gadget d’Analyse
3. Sélectionner Listing
Page 86
4. Sélectionner les variables d'intérêt en cliquant sur chaque variable. En l'occurrence, sélectionner
FirstName (Prénom), LastName (Nom de famille), DdN (Date de Naissance), ILL (Malade),
Fever (Fièvre), Died (Décédé).
6. Cela va générer une liste pour vous permettre de visualiser les informations, si vous souhaitez
exporter la liste vers MS Excel, vous n'avez qu'à faire un clic droit et sélectionner Exporter vers
Excel.
Pour faciliter la consultation de la liste, vous pouvez trier les enregistrements selon n'importe quel critère. Pour établir
un certain ordre dans votre liste, procéder comme suit:
Page 87
1. Cliquer sur le symbole situé dans la partie supérieure droite du gadget Listing.
Cliquer sur ce
symbole pour
modifier les critères
du gadget
2. Lorsqu'il est développé, sélectionner la variable AGE dans la liste de variables dans la section Sort
Variables (Trier les variables).
Page 88
3. La configuration automatique consiste à trier dans l'ordre croissant. Pour modifier cet ordre en ordre
décroissant, faire un clic droit sur la variable AGE et sélectionner Change ascending/descending.
4. Cliquer sur le bouton OK. La liste sera présentée en ordre croissant en prenant en compte la variable
Age.
Étape 5: Annuler le tri de la liste
Le tri d'une liste restera actif jusqu'à ce que vous l'annuliez. Pour annuler l'ordre de tri, procéder comme suit:
1. Cliquer sur le symbole situé dans la partie supérieure droite du gadget Listing.
2. Cliquer double avec la souris sur la variable AGE et désélectionner le champ.
Page 89
Une distribution statistique contient la fréquence ou le nombre d'occurrences des valeurs d'une variable/d'un champ
particulier. Le tableau résume la distribution des valeurs d'un champ spécifique. Créer un tableau indiquant le nombre
d'enregistrements de chaque valeur des variables spécifiées. Supposons que je souhaite voir la fréquence des patients
malades dans cette base de données. Le gadget Fréquence doit être sélectionné pour la distribution statistique.
2. Sélectionner le gadget Ajouter un gadget d’Analyse.
3. Sélectionner Fréquence.
4. Sélectionner la variable ILL (MALADE) à partir de la liste.
Page 90
Une distribution de cette variable sera présentée à l'utilisateur.
Vous pouvez modifier la fréquence à l'aide de plusieurs options disponibles sur le gadget. En outre, si vous
souhaitez stratifier avec une fréquence de variables dans la base de données, procéder comme suit.
1. Cliquer sur la flèche située dans la partie supérieure droite du gadget fréquences sur le
ouvre le panneau de configuration du gadget.
2. Cliquer sur Regroupement and Tri.

3. Sélectionner une variable dans la liste de la section Groupement: Dans cet exemple, sélectionner Sex.
Vous pouvez voir maintenant qu'il y a deux fréquences représentées au niveau des valeurs saisies
dans la variable Sexe.
Page 91
AUTRES PROPRIETES DE FREQUENCE
Les options suivantes sont disponibles dans le panneau de propriétés du gadget fréquence comme indiqué
dans Affichage de Fréquence.
Page 92
Frequency of (Fréquence de): Le champ sur lequel exécuter la fréquence.

Weight (Poids): Le champ à utiliser comme variable de poids, par exemple, si les données agrégées sont en
cours d'analyse.
Stratify by (Stratifier par): Le champ à utiliser pour la stratification de la sortie.
Display all list values (Afficher toutes les valeurs de la liste): Applicable uniquement lorsque la variable
de fréquence est un champ de liste déroulante dans un projet Epi Info™ 7. Lorsque cette option est cochée,
la sortie montrera toutes les valeurs de la liste déroulante, même si elles ont une valeur de zéro.
Display list labels (Afficher les étiquettes de liste): Applicable uniquement lorsque la variable de
fréquence est un champ "Commentaire Légal " dans un projet Epi Info™ 7. Lorsque cette option est
cochée, la sortie indique la valeur et l'étiquette pour les champs "Commentaire Légal " et l'étiquette pour les
champs d'options.
Sort high to low (Trier par ordre décroissant): Trie la sortie de la fréquence la plus élevée à la plus basse
quand cette option est cochée. Lorsqu'elle est décochée, la sortie est généralement triée par ordre
alphabétique.
Include missing values (Inclure les valeurs manquantes): Si cette option est cochée, les valeurs
manquantes sont incluses dans la sortie.
Use field prompt (Utiliser l'invite du champ): Applicable uniquement lorsque la variable de fréquence
est un champ dans un projet Epi Info™ 7. Lorsque cette option est cochée, l'invite du champ apparaîtra
comme en-tête de colonne au lieu du nom du champ.
Output columns to display (Les colonnes de sortie à afficher): Détermine les colonnes de sortie qui sont
affichés. Par défaut, toutes les colonnes sont sélectionnées pour affichage.
La comparaison des moyennes est effectuée à l'aide du gadget Moyennes. Pour connaître l'âge moyen des patients
dans cette base de données, procéder comme suit.
2. Sélectionner le Gadget Ajouter une Analyse.
3. Sélectionner Moyennes.
4. Sélectionnez la variable Age.
Page 93
L'âge moyen ou l'âge médian s'affiche, trente-six virgule cinq (36,5). Ouvrir le panneau Options avancées et
croiser par sexe.
Page 94
Maintenant, nous montrons que l'âge moyen des femmes est de trente-cinq virgule soixante-quinze (35,755) et l'âge
moyen des hommes est de trente-sept virgule trois cent soixante-six (37,366). Parce que nous avons fait un tableau
croisé, l'application va générer quelques statistiques supplémentaires, en l'occurrence, une analyse de variance, le test
de Bartlet, et les statistiques de Kruskal-Wallis, entre autres résultats.
Étape 8: Stratifier les données
Le gadget de la table 2X2 peut croiser deux variables. Étant donné qu'il s'agit d'un questionnaire sur l'historique de la
consommation alimentaire lors d'une épidémie, choisir l'un des aliments qui ont été consommés en sélectionnant le
champ de l'exposition, tel que les fraises, si le patient a mangé des fraises (exposition), et si le patient est malade
(résultat).
Pour générer cette table, procéder comme suit:
2. Sélectionner le gadget Ajouter un gadget d’Analyse.
3. Sélectionner Table 2X2.
4. Sélectionner la variable Strawberries (Fraises) de la liste pour le champ exposition.
5. Sélectionner la variable ILL (MALADE) de la liste pour le résultat.
Dans le questionnaire originel, il y a un certain nombre de cases qui correspondent à chacun des différents aliments
que le patient pourrait avoir ingéré. Ces aliments sont tous inclus dans une zone de groupe des aliments
consommés. Pour exécuter une table à deux entrées pour chaque aliment du groupe individuellement, il est fort
probable que cela prenne un bon laps de temps. Epi Info 7 donne différents résultats statistiques dans chacun des
différents aliments pris dans un groupe que, dans cet exemple, nous appelons Foods Eaten (Aliments consommés)
de façon automatique. Par conséquent procéder comme suit:
2. Sélectionner le Gadget Ajouter un gadget d’Analyse.
3. Sélectionner Table 2X2
4. Sélectionner la variable Foods Eaten (Aliments consommés) au
bas de la liste pour l'exposition.
5. Sélectionner la variable ILL (MALADE) de la liste pour le résultat.
Page 95
Figure 6.1
Lorsque le curseur se déplace à travers les lignes qui représentent un aliment ingéré, le graphe du risque relatif pour
chaque aliment apparaît (Figure 6.2).
Page 96
Figure 6.2
Lorsqu'on clique sur l'aliment Grapes (Raisins), par exemple, les statistiques sont mises à jour pour montrer les
raisins avec un rapport de cottes de 0,5. Ce gadget est ordonné sur la base du risque, de sorte que vous puissiez voir
l'aliment germes de soja comme ayant le risque relatif le plus élevé de 3,166. Une liste peut être générée dans
l'ordre alphabétique en cliquant sur le titre de l'exposition.
Vous pouvez également générer différents types de graphiques. Par exemple, prenons une courbe épidémique, à
l'aide d’OnsetDate (Date d'apparition). Pour générer ce résultat, procéder comme suit:
2. Sélectionner Ajouter un gadget d’Analyse.
3. Sélectionner Graphique.
4. Sélectionner Courbe Graphique Epi dans la liste des types de graphiques.
5. Sélectionner OnsetDate dans la liste.
6. Appuyer sur OK.
Page 97
Étape 10: Recoder les variables dans ma base de données
Noter que lors de l'exécution d'une fréquence de champ pour ÂGE, par exemple, chaque valeur saisie dans la base de
données sera affichée dans les résultats. Cela peut ne pas être ce que je voudrais. Probablement, peut-être que je
préfère analyser cette variable et la représenter par des groupes d'âge. Heureusement, Epi Info 7 permet la
manipulation de l'information pour que l'utilisateur puisse représenter cette variable numérique continue par groupe
d'âge à l'aide du gadget Defined Variables (Variables définies) , qui est situé au centre gauche de l'écran.
Lorsque la souris se déplace sur la partie gauche de l'écran, le gadget Define Variables (Définir des Variables)
s'affiche. Créer une nouvelle variable à l'aide de New Variable (Nouvelle variable) avec Recoded Value (Valeur
recodée) parce que nous voulons recoder la variable Age pour afficher les informations dans tous les groupes d'âge.
Pour ce faire, procéder comme suit :
1. Déplacer votre souris sur la partie gauche de l'écran, vous verrez le gadget Defined Variables
(Variables définies) s'afficher.
2. Sélectionner le bouton New Variable
3. Sélectionner l'option With Recoded Value (Avec une valeur recodée)
Page 98
Faire passer le
curseur sur Variables
définies
Page 99
4. Sélectionner la variable Age au niveau du champ source
5. Renommer la variable Age_RECODED en AgeGroupe dans le champ cible.
6. Sélectionner l'option Text dans Destination Type Field (Type de champ de

destination).
7. Cliquer sur le bouton Saisir Les Valeurs de L’intervalle.
8. Sélectionner 5 comme Valeur de début.
9. Sélectionner 65 comme choix de Valeurs fin.
10. Sélectionner 10 for l'option Par.
11. Appuyer deux fois sur OK.
De plus l'utilisateur peut avoir tapé manuellement dans toutes les colonnes, les valeurs initiales et finales pour
chacune des catégories souhaitées pour les groupes d'âge. Au lieu de faire cela, utiliser le bouton Saisir Les
Valeurs de L’intervalle. Ce faisant, ces valeurs remplissent automatiquement le tableau présenté à
l'utilisateur. Utiliser la nouvelle variable dans une fréquence. Constater que la nouvelle variable AgeGroupe sera
disponible dans la liste des variables.
Page 100
Un graphique des groupes d'âge peut être créé dans un diagramme circulaire (Camembert). Après avoir généré le
graphique, vous pouvez déplacer votre souris sur les morceaux du camembert pour afficher le nombre et le
pourcentage réels.
Page 101
Pour exécuter certaines statistiques pour seulement un sous-ensemble spécifique de données, un filtre de données est
utilisé. Par exemple, si seuls les hommes doivent être analysés?
Le Filtre de données est situé sur le côté droit de l'écran. Passer la souris sur le gadget pour que le gadget apparaisse
sur l'écran.
Un critère est sélectionné pour le champ à mettre en œuvre par un filtre. Procéder comme suit:
1. Déplacer votre souris sur la partie droite de l'écran, où l'on peut voir que le gadget Filtres de
données est affiché.
2. Sélectionner le bouton de la variable Sexe à Nom de Champ.
3. Sélectionner l'opérateur "est égal à"
4. Sélectionner "M-Male," qui correspond à masculin.
5. Cliquer sur le champ Ajouter un filtre.
Page 102
Une fois que vous aurez terminé, tous les gadgets à l'écran sont automatiquement mis à jour pour refléter le fait que
seuls cent soixante-treize [173] enregistrements correspondent aux critères de "seulement les Hommes" dans
l'ensemble de données.
Plusieurs filtres peuvent être actifs à la fois. Filtrer par âge, par exemple la valeur de l'âge se situe entre quinze et
soixante-cinq ans. Le filtre est intégré de la même manière que dans l'étape précédente. Maintenant, comme pour
l'incorporation d'un second filtre, l'application va me demander comment je veux définir ce critère supplémentaire
(avec Et ou Ou). Dans ce cas, sélectionner Et.
Nous notons que les critères de filtrage que nous avons créés sont lus comme une phrase en Français qui n'utilise pas
de code de contrôleur pour être interprétée.
Étape 12: Enregistrer dans un fichier les résultats de votre session

À présent, il s'agit conserver toute l'information qui a été générée pour chacun des gadgets de cette session dans un
fichier. Cela peut se faire en sélectionnant le bouton Enregistrer, qui est situé sur la partie supérieure de l'écran.
Enregistrer
Page 103
Ce bouton permet d'enregistrer le format et les gadgets générés lors de cette session. Cliquer sur le bouton Save
(Sauvegarder), l'application va me demander l'emplacement de ce fichier. Le mettre sur le bureau et l'appeler Ma
premiere canevas.
Étape 12: Ouvrir le canevas du fichier
Maintenant, lorsque vous revenez à Epi Info 7 et exécutez Tableau De Bord Visuel, vous pouvez ouvrir le fichier
créé ci-dessus, et visualiser peut-être de nouveau les paramètres de l’ensemble des gadgets qui ont été générés lors
de la session précédente. Si la base de données a changé, les résultats reflètent ces changements.
Pour ouvrir le fichier, procéder comme suit:
1. Ouvrir Tableau De Bord Visuel
2. Cliquer sur le bouton du dossier situé dans le coin supérieur gauche de l'écran.
Ouvrir
3. Parcourir et spécifiez l'emplacement où vous avez sauvegardé le fichier.
Page 104
4. Cliquer sur le bouton Ouvrir.
Étape 13: Enregistrer les résultats sous forme de fichier HTML
Les résultats générés lors de cette session peuvent également être enregistrés dans un fichier HTML. Cela
peut se faire en procédant comme suit:
1. Cliquer avec le bouton droit de la souris
2. L'option Enregistrer a sortie comme HTML (Enregistrer au format HTML) sera

disponible. Sélectionner cette option.
3. Parcourir et spécifiez l'emplacement où vous souhaitez sauvegarder le fichier.
Pour visualiser le fichier, cliquer sur le fichier HTML, et il s'ouvre à l'aide d'Internet Explorer. Tous les résultats qui
viennent d'être générées lors de cette session peuvent être visualisés.
EXPORTER LES DONNEES
Il se peut que vous souhaitiez convertir les données brutes avec lesquels vous travailliez sous un autre format,
comme un tableur Microsoft Excel pour les analyser dans d'autres logiciels. L'enregistrement des données vous
permet également d'enregistrer le contenu des variables que vous avez créées précédemment.
Pour exporter vos données dans un tableur Excel, suivre les étapes ci-dessous.
1. Faire un clic droit sur une partie vide du canevas du tableau de bord. Un menu contextuel apparaît.
2. Sélectionner Exporter des données à partir du menu contextuel. Une boîte de dialogue Exporter s'ouvre.
3. Sélectionner Classeur Microsoft Excel 97-2003 (.xls) dans la liste déroulante Output format (Format de
sortie).
4. Cliquer sur le bouton ... (points de suspension) à côté de la case information de Connexion. Une boîte de
dialogue Open existing data (Ouvrir des données existantes) s'ouvre.
5. Cliquer sur le bouton ... parcourir à côté de la zone Location (Emplacement). Une boîte de dialogue de
fichier s'ouvre.
6. Accéder au bureau.
7. Taper "Donnees de formation" dans la zone File Name (Nom du fichier).
8. Cliquer sur Ouvrir.
9. Cliquer sur OK.
Page 105
10. Taper "DonneesEnquete" dans la zone Destination table (Table de destination). (La table de destination
sera le nom de la feuille de calcul qui sera créée à l'intérieur du classeur Excel.) La boîte de dialogue
Exporter devrait apparaître comme indiqué.
11. Cliquer sur Export. Le processus d'exportation se termine.
12. Cliquer sur Close pour fermer la boîte de dialogue Exporter.
Note: Pour pouvoir ouvrir le classeur Excel qui a été créé sur votre bureau, il pourrait être nécessaire de fermer
d'abord le Tableau de bord.
Si vous ouvrez le document Excel sur votre bureau, vous verrez les variables que vous avez créées précédemment
pour l'ensemble de données. L'exportation de données est donc un moyen de sauvegarder les variables définies sur le
disque afin qu'elles puissent être utilisées par d'autres logiciels.
Page 106
RESUME
RÉSUMÉ: Dans cet exercice, vous vous êtes familiarisé avec les gadgets disponibles dans Tableau De Bord Visuel.
Vous avez appris à ouvrir un fichier de données au sein du Tableau De Bord Visuel, et êtes capable de visualiser les
données du fichier en faisant des listes, la répartition statistique. Avec les graphiques, vous avez appris à utiliser les
gadgets graphiques disponibles dans Tableau De Bord Visuel. Au cours de cette leçon, vous avez été initié au concept
de création de formulaires de saisie de données électroniques à l'aide du module Créer Questionnaire d'Epi Info™ 7.
Vous pouvez maintenant:
Utiliser des gadgets pour montrer le résultat statistique

Créer des filtres de données
Créer de nouvelles variables avec des données recodées
Créer de nouvelles variables à l'aide de la logique conditionnelle
Sauvegarder vos résultats
Q&R
Q: Puis-je utiliser les semaines d'épidémiologique dans le graphique Courbe Graphique Epi?
R: Oui. Pour ce faire, vous devez créer une nouvelle variable avec valeur Formatée et sélectionner l'option epi
week. La variable sera alors disponible lors de la création du graphique Courbe Graphique Epi. Il faut noter que le
type de variable Courbe Graphique Epi considère actuellement le dimanche comme le premier jour de la semaine
et peut ne pas convenir pour toutes les configurations locales.
Q: Puis-je stratifier le gadget fréquence par plus d'une variable?
R: Pas pour le moment. Seul le gadget MXN / 2x2 peut accepter plusieurs variables de stratification dans cette
version du logiciel.
Q: Puis-je utiliser un autre champ sur le formulaire du côté droit de l'opérateur lors de la création d'un filtre
de données?
R: Oui. Toutefois, vous devez cliquer sur le bouton Mode Avancé dans le gadget coulissant filtre de données pour
ce faire. Le filtre Mode avancé va au-delà de la portée du présent tutoriel.
Q: Puis-je lire des sources de données autres que des projets Epi Info™ 7 dans Tableau De Bord Visuel pour
analyse?
R: Oui. Lors de la définition de la source de données, il faut noter que la liste déroulante des formats de données
contient des choix pour Microsoft Excel, Microsoft Access, les bases de données Microsoft SQL Server, les fichiers
texte ASCII, et les bases de données MySQL.
Q: Puis-je définir mes propres champs de groupe dans Tableau De Bord Visuel afin que je puisse profiter de
l'analyse groupée lors de l'analyse des sources de données autres que Epi Info™ 7?
R: Oui. Lorsque vous créez une nouvelle variable, utiliser l'option Créer Groupe de Variables.
Q: Puis-je créer une nouvelle variable avec une expression mathématique? Par exemple, je veux affecter à
une variable la somme de cinq ou six autres variables.
R: Oui. Vous pouvez calculer la somme de deux façons:
Page 107
1. Créer une nouvelle variable et utiliser l'option Expression Assignée. Taper l'expression directement dans la
zone expression.
2. Créer une variable de groupe contenant les variables que vous souhaitez additionner, puis utiliser l'option
Assignation simple avec l'option : Find the sum of all numeric fields in a group (Trouver la somme de tous
les champs numériques dans un groupe) comme Type d'attribution.
Figure 8
Figure 9
Page 108
QUESTIONNAIRE
Les questions suivantes permettront de faire le point sur ce vous avez appris à propos de l'utilisation du Tableau de
bord.
QUESTIONS
1. Certains gadgets vont donner des résultats dès que vous sélectionnez les variables nécessaires, tandis que
d'autres ne montrent les résultats que lorsque vous cliquez sur un bouton.
a. Vrai
b. Faux
2. Tableau De Bord Visuel peut ouvrir différents types de sources de données, y compris des feuilles de calcul
Excel et des bases de données Access.
a. Vrai
b. Faux
3. Le nombre d'enregistrements actuel est toujours affiché en bas de l'écran.
a. Vrai
b. Faux
4. Lors de la stratification du résultat, vous pouvez réduire chaque stratification en cliquant sur la flèche à côté
de l'en-tête des strates.
a. Vrai
b. Faux
5. L'analyse groupée ne peut être faite que sur les projets Epi Info™ 7, puisque les sources de données autres
qu’Epi Info ™ 7 (comme les feuilles de calcul Excel) n'ont pas de groupes de champs.
a. Vrai
b. Faux
6. Le gadget de fréquences va vous montrer les valeurs minimales et maximales pour les données continues.
a. Vrai
b. Faux
7. La fenêtre de résultat de la plupart des gadgets peut être réduite en cliquant sur l'icône de ce gadget.
a. Vrai
b. Faux
8. Toutes les variables que vous créez sont temporaires, elles sont détruites dès que Tableau De Bord Visuel
est fermé.
a. Vrai
b. Faux
9. Le résultat de la plupart des gadgets peut être envoyé vers Microsoft Excel en faisant un clic droit sur le
résultat du gadget et en sélectionnant l'option Envoyer les données vers Excel.
a. Vrai
b. Faux
10. Quel type de variable définie pourriez-vous utiliser pour transformer facilement des données continues
(telles que la température de la fièvre) en données catégorielles?
a. Le type de variable conditionnellement attribué
b. Le type de variable recodée
c. Le type d'affectation simple
d. L'expression attribuée
11. Quel type de variable définie pourrait-on utiliser pour compter facilement le nombre de cases à cocher
cochées au sein d'un groupe?
Page 109

12. Quel type de variable définie pourrait-on utiliser pour déterminer la période d'incubation d'une maladie
particulière?
13. Quel type de variable définie pourrait-on utiliser pour combiner deux variables ensemble?
14. Vous avez créé une nouvelle variable appelée "IncubationPeriod" (Période d'incubation) et vous voulez
travailler avec les données contenues dans cette variable dans une feuille de calcul Excel. Quelle méthode
d'enregistrement des données utiliseriez-vous?
a. Enregistrer le canevas du fichier
b. Enregistrer le résultat au format HTML
c. Envoyer le résultat vers Excel
d. Exporter les données vers Excel
15. Vous avez placé de nombreux gadgets sur le canevas du tableau de bord et appliqué plusieurs filtres de
données pour générer des résultats statistiques. Vous envisagez de recueillir 50 autres enregistrements au
cours de la semaine à venir et que vous voulez montrer le résultant en utilisant les données actualisées.
Quelle méthode vous permettrait de faire cela sans avoir à recréer vos gadgets et des filtres de données?
16. Vous avez créé plusieurs fréquences et graphiques sur Tableau De Bord Visuel et vous voulez envoyer le
résultat à votre superviseur. Quelle est la meilleure méthode d'enregistrement du résultat de sorte qu'il
puisse être facilement ouvert par le superviseur?
Page 110
REPONSES
1. A
2. A
3. B. Le nombre d'enregistrements est toujours affiché, mais il apparaît dans la partie supérieure de l'écran.
4. A
5. B. Vous pouvez créer vos propres groupes dans Tableau De Bord Visuel afin de profiter des fonctionnalités
d'analyse groupée indépendamment de la source de données.
6. B. Utiliser le gadget Moyennes pour trouver les valeurs minimales et maximales pour les données
continues.
7. A
8. A
9. A
10. B
11. C
12. C. Vous utiliseriez le type d'affectation simple "différence en jours" ou "différence en heures."
13. A
14. D. L'option A permettrait d'enregistrer la variable sous un fichier canevas afin qu'il puisse être recréé, mais
elle n'enregistrera pas les données, et le format du fichier canevas ne peut pas être ouvert dans Excel. Les
options B et C permettraient de sauvegarder le résultat des gadgets sur le canevas, mais n'enregistreraient
pas les données sous-jacentes dans la variable.
15. A
16. B. L'option C permettrait d'enregistrer le résultat vers Excel, mais comme indiqué plus haut, les graphiques
dans Tableau De Bord Visuel ne sont pas transférés vers Excel. Ainsi, le choix B est la seule option.
Page 111
Dans cet exercice:

EXERCICE 7
Analyse de données ad hoc par ligne de
commande
Introduction à Produire des listes de lignes, des graphiques et
des tableaux
Analyses Classique Fréquences de production par ligne de
commande
Stratifier les données/les variables
Trier les données
Filtrer les données
Définir de nouvelles variables
Le module Analyses Classique est un programme qui permet de manipuler, gérer et analyser les
données. Analyses Classique est une boîte à outils statistiques qui offre de nombreuses façons de
transformer les données et l'analyse statistiques. Les données peuvent sélectionner, organiser, lister
ou manipuler une série de commandes, de fonctions et d'opérations.
ÉTAPE 1: OUVRIR ANALYSES CLASSIQUE
Analyses Classique: Pour l'ouvrir, cliqué sur Classique dans le menu de l'écran principal du
logiciel Epi Info™ 7.
Lorsque vous ouvrez l'écran, vous pouvez régler toutes les commandes disponibles qui
apparaissent dans une fenêtre sur le côté gauche de l'écran. Chaque fois que vous sélectionnez,
Page 112
une commande, une boîte de dialogue à remplir s'affiche et elle sera rédigée d'après la commande
et la syntaxe correcte dans l'éditeur de commande situé au bas de l'écran.
Les résultats apparaissent dans une troisième fenêtre située sur la fenêtre de l'éditeur de
programme.
ÉTAPE 2: OUVRIR UN PROJET EPI INFO 7 EXISTANT
La première commande à utiliser dans Analyses Classique est Read.
1. Cliquer sur Read.
2. Localiser le modèle de projet. Situé dans le répertoire Epi_Info7\ Projects et

le sélectionner.
3. Sélectionner le formulaire Oswego.
Page 113
Le contenu de la fenêtre du résultat devrait se présenter comme ci-dessous indiqué. Cette base
de données contient 75 enregistrements:
Page 114
Cliquer sur la commande List pour une liste d'enregistrements. Epi Info™ 7 peut
afficher la liste de deux manières: l'une est comme une grille (format tableur) qui
est l'option de configuration et l'autre est en HTML (Imprimable/ exportable).
Essayer les deux formats.
L'astérisque (*) représente toutes les variables qui existent dans la table de
données. Pour lister seulement quelques variables, remplacer l'astérisque par le
nom de la variable que vous souhaitez lister. Vous ajoutez une par une, les
variables que vous souhaitez lister. S'il s'agit de "All (*) Less", obtenir une liste
de toutes les variables sauf celles sélectionnées.
En établissant la liste de la base de données, en regardant bien, on peut remarquer

des boutons pour faire défiler les enregistrements.
Page 115
Pour faciliter la consultation de la liste, vous pouvez trier les enregistrements selon n'importe quel
critère. La commande Trier va organiser la liste sur la base du contenu d'une ou de plusieurs
variables. S'il s'agit de plus d'une variable, les enregistrements sont triés à partir de la première
variable. Le signe (+ +) représente l'ordre croissant tandis que (-) indique un ordre décroissant.
Trier la base de données selon l'AGE en procédant comme suit:
1. Sélectionner la commande SORT (TRIER)
2. Double-cliquer sur la variable AGE pour organiser la base de données dans l'ordre
croissant.
3. Appuyez sur OK.
Page 116
Répéter la liste pour s'assurer qu'elle est correctement ordonnée.
Page 117
La commande SELECT permet à l'utilisateur de spécifier les critères permettant d'inclure des
fonctions de données d’Analyses Classique. Une fois que vous l'effectuez, votre sélection
affectera toutes les analyses subséquentes. Les sélections vont s'accumuler jusqu'à ce que vous
choisissiez Sélect (sélectionner), Cancel (Annuler), fermer l'analyse ou utilisiez la commande
Read (Lire) de nouveau.
Par exemple, pour analyser rien que les femmes dans la table de données originelle, procéder
comme suit:
1. Cliquer sur Sélect et choisir la variable de commande SEX à partir de la liste

des variables disponibles
2. Cliquer sur le bouton =
3. Taper le mot "Female" (féminin) (Inclure les guillemets)
4. Puis cliquer sur le bouton OK.
Page 118
5. Faire une nouvelle liste maintenant et comparer les résultats avec la

précédente. Avant de faire la liste, la fenêtre du navigateur devrait ressembler à
l'écran suivant.
L'utilisation de "multiple selection" (sélections multiples) est la même que l'utilisation de

selection avec "AND".S pour les sélections multiples car celles-ci sont liées par l'opérateur AND
Étape 6: Annuler l'ordre et la sélection
La sélection de Sort (Trier) restera active jusqu'à ce que l'utilisateur annule ou lise une autre table
de données.
1. Cliquer sur Cancel Order (Annuler l'ordre) puis cliquer sur OK. Cela
permettra d'éliminer l'ordre établi.
2. Cliquer sur Cancel Selection (Annuler la sélection) puis cliquer sur OK. Cela
permettra d'éliminer les critères de sélection.
Page 119
En guise d'exercice sélectionner sexe = "Male" et ILL = (+). Observer les résultats.
Note: N'oubliez pas d'annuler la sélection avant de poursuivre à nouveau.
Créer une table indiquant le nombre d'enregistrements ayant chaque valeur des variables
spécifiées. Pour une distribution statistique, sélectionner la commande Fréquences. Choisir ILL.
Lorsqu'on utilise la commande FREQ pour effectuer une distribution statistique d'une
variable telle que le sexe, par exemple, Epi Info™ 7 fournit les valeurs de pourcentage
(estimations ponctuelles) et un intervalle de confiance de 95% pour chaque pourcentage
(estimation par intervalle.)
Page 120
La distribution statistique est l'ordre le plus approprié pour faire une analyse univariée
lorsque la variable est dichotomique ou catégorielle.
La comparaison des moyennes a été effectuée à l'aide de la commande Means. Sélectionner la

variable AGEdans la liste des champs et cliquer sur OK. La variable doit être une variable
numérique.
La comparaison des moyennes peut également être exécutée avec un croisement avec une autre
variable. Sélectionner la variable AGE dans la liste des champs et la moyenne des variables de
Sex dans Cross-Tabulate by Value of (tabulation croisée par)). Puis cliquer sur OK.
Page 121
La commande Means présente les résultats de l'analyse de variance, les tests d'homogénéité de la
variance et les tests non paramétriques. Voir les manuels de statistiques pour plus d'informations.
Étape 9: Stratifier les données
Vous pouvez croiser deux variables à l'aide de la commande tables. Sélectionner SEX en tant
que variable d'exposition (variable indépendante) et ILL comme résultat (variable dépendante).
Cliquer sur OK lorsque vous aurez fini.
Page 122
Étudier les résultats. Y a-t-il une relation significative entre ces deux éléments?
Page 123
Maintenant, faire un croisement avec les variables suivantes: Vanilla et ILL. Sélectionner
VANILLA en tant que variable d'exposition (variable indépendante) et ILL comme résultat
(variable dépendante). Cliquer sur OK lorsque vous aurez fini. Examiner les résultats. Y a-t-il
une relation significative entre ces deux éléments?
Page 124
Dans cette étape, un graphique (avec des colonnes) pour la variable sexe, un graphique linéaire et
un histogramme par année d'âge seront créés.
1. Sélectionner Graph. Pour le type de graphique, sélectionner column, puis

sélectionner la variable SEX sur l'axe X. Taper le titre du graphique: Distribution
by Gender (Répartition par sexe). Laisser le reste tel quel et cliquer sur OK.
Page 125
Une fois que le graphique a été généré, pour l'enregistrer, cliquer sur le bouton
représenté par une disquette. Indiquer l'emplacement et le nom du fichier

et appuyer sur Enregistrer.
2. Sélectionner Graph: choisir le type Camembert, puis sélectionner la variable ILL.
Page 126
RÉSUMÉ: Cet exercice a montré les aspects du module Analyses Classique d'Epi Info™ 7.
L'ouverture d'une table de données dans un projet Epi Info™ 7 à l'aide de la commande
Open/Import a été apprise. Cet exercice a traité de la visualisation des données, la distribution
statistique, l'obtention de statistiques sommaires des variables numériques, des mesures
d'association entre deux variables et la comparaison des valeurs moyennes d'une variable
numérique entre deux ou plusieurs groupes. L'utilisation du module graphique d'Epi Info™
7 a été abordée.
Page 127
Exercice 8 Dans cet exercice:

Lire des fichiers Excel
Analyser des fichiers Excel
Lecture et Ecriture Ecrire des formats de fichiers autres
que les données d'Epi Info™
Des fichiers sous Formats
Différents
Le module Analyses Classique permet de lire des fichiers sous différents formats. Actuellement,
les formats suivants sont disponibles: MS Access 2003-2010, Excel 2003 - 2010, SQL Server et
ASCII. Dans cette section, nous allons pratiquer la façon de traiter les fichiers sous différents
formats dans Analyses Classique. Tout d'abord, utiliser un fichier Excel 2003.
Étape 1: Ouvrir/Importer et mettre à jour une feuille de calcul Excel
1. Dans le menu principal du logiciel Epi Info™ 7, cliquer sur Classique.
2. Cliquer sur Lire.
3. Appuyer sur l'option database type (type de base de données) et sélectionner

Classeur Microsoft Excel 97-2003 (.XLS)
Changer sous "Database Type" pour

Microsoft Excel 97-2003 Workbook (.xls)
Page 128
4. Dans la section Data Source (Source de données), cliquer sur le bouton

parcourir ( ) qui ouvre une fenêtre dans laquelle vous pouvez
sélectionner n'importe quel type de fichier Excel sur votre ordinateur.
5. Cliquer sur "MyData.xls" puis cliquer sur OK.
Sélectionner/Cliquer
sur "MyData.xls".
6. Sélectionner DataReporte$ comme la source de données à ouvrir, puis sur

OK.
Page 129
Sélectionner /Cliquer
sur “DataReporte$”.
7. Le fichier contient 9,692 enregistrements.
Vérifier que vous pouvez travailler avec des données par une distribution statistique du
champ Condition et une table dans le champ sexe avec le champ Statut (Par exemple
Confirmé, Probable, Suspect, Inconnu)
Vous pouvez exporter les résultats générés dans la table vers Excel en faisant un clic droit sur la
table et en sélectionnant Exporter vers Microsoft Excel.
Page 130
ÉTAPE 2: ENREGISTRER LES DONNEES DU FICHIER .XLS DANS UNE TABLE
La commande Exporter (Write/Export) permet d'envoyer les enregistrements d'une session

d’Analyses Classique vers une autre table dans une base de données au format MS Access. Avec
cette commande, vous pouvez spécifier les variables à inclure, l'ordre de ces variables, et le type
de format utilisé. En l'occurrence, si l'on inclut les informations contenues dans le fichier
MYDATA.XLS dans une table à l'intérieur de notre projet Epi Info 7, nous devons procéder comme
suit:
1. Cliquer sur Write.
2. Sélectionner Microsoft Access 2002-2003 pour le format de sortie
3. Sélectionner BasicEpi en parcourant le champ Connection information
Page 131
4. Taper "Surveillance" dans l'espace Destination Table (Table de

destination).
5. Cliquer sur l'option Replace
6. Cliquer sur OK.
En sélectionnant All cela signifie que toutes les variables sont enregistrées dans la table.
Sélectionner Append (L'option de configuration) sous Output mode, signifie que des données sont
ajoutées à une table existante (le cas échéant). Sélectionner Replace signifie que des données vont
remplacer la table de données, le cas échéant, dans la base de données.
1. Rouvrir avec Read le projet BasicEpi.prj
2. Cliquer sur l'option Tables et sélectionner la table monitoring.
3. Appuyer sur la commande List pour afficher les données de cette table.
Page 132
Étape 3: Ouvrir un fichier au format ASCII
1. Dans le menu principal du logiciel Epi Info™ 7, cliquer sur Analyze Data>
Classique.
2. Cliquer sur Read.
3. Appuyer sur l'option Type choisir Database et Flat ASCII file.
4. Dans la section Data Source (Source de données), cliquer sur le bouton

parcourir ( ) qui ouvre une fenêtre avec laquelle vous pouvez sélectionner le
fichier texte à lire.
5. Sélectionner l'emplacement où vous souhaitez sauvegarder le fichier.
6. Indiquer le nom utilisé dans le champ Destination File (Fichier de

destination).
7. Cliquer sur OK.
RÉSUMÉ: Dans cet exercice, vous avez appris à ouvrir des fichiers sous des formats autres
que le fichier standard Epi Info™ 7 qui vous permet d'analyser les données quel que soit le
programme qui les a générés.
Page 133

Créer une carte choroplèthe
Créer une carte de densité de points
EpiMap

Personnaliser chaque niveau
Sauvegarder sous forme de fichier MAP
Copier l'image dans le dossier
Créer des cartes des cas
EpiMap est un système d'information géographique (SIG) bâti autour d’ESRI. EpiMap est compatible avec les données
SIG disponibles sur de nombreux sites Internet.
ÉTAPE 1: OBTENIR UN FICHIER .SHP SUR INTERNET
De nombreux sites Internet offrent des fichiers de forme gratuits qui peuvent être disponibles au téléchargement.
Nous recommandons la page www.diva-gis.org/gData pour télécharger des fichiers.
Page 134
Les fichiers sont téléchargés au format zip et doivent être extraits et placés sur votre ordinateur
pour utilisation.
Étape 2: Ouvrir le module EpiMap à partir de Enter Data
NOTE: Il faudra une connexion Internet pour achever et voir la carte générée dans cette section.
1. Dans le menu principal du logiciel Epi Info™ 7, appuyer sur Saisir des Données.
2. Cliquer sur Ouvrir le Formulaire.
3. Cliquer sur le bouton Parcourir pour parcourir et sélectionner un projet

Epi Info 7.
4. Accéder au répertoire du logiciel Epi Info 7 et sélectionner Ecoli.PRJ

disponible dans le dossier Projets.
5. Sélectionner le formulaire et appuyer sur OK FoodHistory.
6. Cliquer sur le bouton Carte.
7. Une fois que l'écran s'affiche, cliquer Ajouter un Calque de Données.

disponible dans le menu principal d’EpiMap.
8. Il y a quatre options qui s'offrent à l'utilisateur;
Choroplethe (Shapefile)
Densité du Point
Groupe de Cas
Care des Spots
9. Sélectionner Groupe de Cas et sélectionner Parcourir.
11. Une fenêtre demandant "Use External Data" (Utiliser des données
externes) s'affiche. Sélectionner No.
12. L'étape suivante consiste à identifier les variables de la base de données

relatives à l'information géographique, saisies dans la base de données (latitude
et longitude).
Ajouter un Calque
12. Sélectionner Latitude pour le champ. de Données.
13. Sélectionner longitude pour le champ longitude.
14. Taper le mot Cas dans la description de légende et clique OK.
Page 135
Après avoir terminé ces étapes, vous pouvez voir une carte similaire à celle affichée ci-
dessous. Les grandes grappes de cas apparaissent comme de grands cercles avec le nombre total
de cas qu'ils contiennent.
Vous pouvez zoomer sur la carte en cliquant sur votre souris. La vitesse à laquelle la carte s'affiche
lors du zoom dépend du type de connexion Internet que vous utilisez. Plus on se rapproche, moins
l'on observe des grappes car celles-ci seront réparties de façon appropriée.
L'apparition et la répartition des points se précise à mesure où l'on zoom davantage sur la
carte. Certains éléments apparaissent comme des cas individuels car ils sont représentés par de
simples points rouges sans chiffres à l'intérieur. Les grappes de cas apparaissent comme des points
avec à l'intérieur un nombre qui indique le nombre de cas dans cette grappe.
Et si vous étudiez de plus près un cas à partir de la carte?
Page 136
Vous pouvez également déplacer votre souris sur une petite grappe de cas (moins de 12 entrées), ce qui affiche les
cas au sein de cette grappe comme le montre la figure 9.1.
Figure 9.1
Noter que, dans cet exemple, ce groupe de cas contient un "6" en son centre qui représente six cas. Lorsque vous
déplacez la souris dessus, six petits points apparaissent pour représenter les six enregistrements au sein de ce point.
Nous pouvons cliquer sur l'un des six points pour accéder à un enregistrement particulier dans le Module Enter Data.
Par conséquent, lorsque vous double-cliquez sur un cercle sur la carte qui représente un cas unique, Epi Info 7 vous
emmène vers l'écran de saisie des données de l'enregistrement sélectionné.
ÉTAPE 3: FILTRAGE DES DONNEES RELATIVES A LA CARTE
Le concept fondamental à retenir lors de la création de cartes dans Epi Info 7, est que tout est basé sur le concept de
couches. Chaque couche peut avoir son propre ensemble de données qui lui sont associées, et chaque couche peut
avoir son propre ensemble de filtres de données intégrés.
Page 137
Autrement dit, nous appliquons un ensemble de filtres à une couche et une série de filtres à une couche différente.
Par exemple, nous créons une couche indiquant les cas d'hommes et de femmes dans cette épidémie. Une grande
partie des points forts des couches provient de la possibilité d'utiliser des filtres de données sur l'ensemble sélectionné
pour chaque couche de données.
Déplacer votre souris sur un gadget avec des couches cartographiques (Map Layers) au bas de la fenêtre de la carte.
Le gadget map layersse hissera vers le haut et devrait ressembler à la figure 9.2.
Figure 9.2
Un gadget de filtre de données apparaîtra comme le montre la figure 5.6 et vous devriez y être familier car il s'agit
du même gadget qui a été utilisé dans Tableau De Bord Visuel.
1. Cliquer sur le bouton Filtres Data (il s'agit du bouton en forme d'entonnoir sur le côté
droit du gadget). Ce gadget est le même que celui utilisé dans Tableau De Bord Visuel.
Page 138
2. Sélectionner Age disponible dans la liste des variables dans la section La Valeur du
Nom de champ.
3. Sélectionner est inférieur ou égal à dans la liste des opérateurs.
4. Taper "21" dans le champ prévu pour préciser la valeur.
5. Cliquer sur le bouton Ajouter un Condition.
La répartition de la carte va changer, et le gadget filtre devrait maintenant afficher une ligne de la table des filtres de
données, comme le montre la figure 9.3.
Maintenant, nous ne voyons que les cas où l'âge du patient est inférieur à 21 ans. Et si nous montrions également les
cas de plus de 21 ans dans une couleur différente? En d'autres termes, on stratifie les groupes de cas, si le patient a
moins de 21 ans ou non.
Ce qui est nécessaire pour mener à bien cette tâche c'est de créer une autre couche. La première couche, qui est
actuellement affichée dans la figure 5.7, a appliqué un filtre qui dit: "Afficher uniquement les enregistrements où l'âge
est inférieur à 21 ans." Maintenant, ajoutons une deuxième couche avec des points bleus, mais cette couche aura un
autre filtre qui s'appliquera où l'âge est supérieur ou égal à 21.
1. Cliquer sur Ajouter une Calque de Données disponible dans le menu principal de EpiMap.
2. Sélectionner Groupe de Cas.
3. Cliquer sur Parcourir. Une fenêtre demandant "Use External Data" (Utiliser des données externes)
s'affiche. Sélectionner No.
4. L'étape suivante consiste à identifier les variables de la base de données relatives à l'information
géographique, saisies dans la base de données (latitude et longitude).
5. Choisir Latitude pour le champ.
6. Sélectionner longitude pour le champ longitude.
7. Taper "Cas supérieur à 21" dans la description de légende et Changer la couleur de la couche en
rouge.
8. Cliquer sur Filtre de Données (il s'agit d’une languette en forme sur le côté gauche). Ce gadget est le
même que celui utilisé dans Tableau De Bord Visuel.
9. Sélectionner Age disponible dans la liste des variables dans le champ de section Name Field.
10. Sélectionner "est supérieur à" dans la liste des opérateurs.
11. Taper "21" dans le champ prévu pour préciser la valeur.
12. Cliquer sur Ajouter un Condition et OK.
13. Selectionner la primier couche dans le couche de cartes. Selectionner « Modifier le couche de
Données.
Page 139
Modifier la
couche de donnes
13. Changer la description in légende. Taper "Cas inférieur ou égal à 21" dans la description de légende. Clique
OK.
Page 140
14. Sélectionner la légende.
La légende
Ce que nous voyons dans la figure 9.4 est une carte stratifiée, les points bleus
représentent les cas où le patient a plus de 21 ans, tandis que les points rouges
représentent les cas où le patient a moins de 21 ans.
Page 141
Figure 9.4
Noter que le gadget calque au bas de l'écran montre un deux (2) au lieu de (1) comme précédemment. Ceci est dû au
fait que nous avons créé deux couches distinctes: une couche pour les cas de moins de 21 ans et une autre couche pour
les cas de plus de 21 ans.
ÉTAPE 4: CREER DES SIGNETS, DES ZONES ET DES TITRES/DES

ETIQUETTES.
En faisant un clic droit sur la carte, trois options s'offrent à l'utilisateur; Add Bookmark (Ajouter un signet), Add Zone
(Ajouter une zone), et Add Tag (Ajouter une étiquette).
L'option Ajouter un signet vous permet d'intégrer un point stratégique à votre carte à l'aide d'un carré, d'un cercle,
d'une croix, d'un triangle ou d'un losange.
L'option Ajouter une zone vous permet d'intégrer une région à la carte en réglant la distance en miles ou en kilomètres
pour souligner un point focal sur la carte (par exemple une région fortement contaminée par une épidémie).
L'option Ajouter une Étiquette permet simplement d'intégrer un titre ou une information descriptive à la carte (c-à-dire
les cas de E. coli à Atlanta).
Pour ajouter une zone sur votre carte, procéder comme suit;
1. Déplacer le curseur sur la zone de la carte où vous

souhaitez implanter le centre de la zone.
2. Faire un clic droit sur la carte.
3. Sélectionner Ajouter Zone.
4. Fixer une limite pour la taille de la zone

dans le champ Rayon (par exemple 30).
5. Définir l'unité à utiliser (kilomètres, mètres,

miles, yards ou pieds) pour la taille de la
région dans le champ Unités.
6. Sélectionnez une couleur plus claire, par exemple un briquet jaune pour la région.
7. Cliquer sur OK.
Pour ajouter une étiquette à votre carte, procéder comme suit;
Page 142
1. Déplacer le curseur sur la zone de la carte où vous souhaitez mettre un marqueur.
3. Sélectionner Ajouter Tag
4. Définir le texte de l'étiquette dans le champ Text.
5. Définir la police à utiliser dans le champ Size (Taille) 26.
6. Sélectionner une couleur blanc pour l'étiquette.
7. Cliquer sur OK.
Pour ajouter un repère à votre carte, procéder comme suit;
Page 143
1. Déplacer le curseur sur la zone de la carte où vous souhaitez mettre un marqueur.
3. Sélectionner Ajouter Marquer.
4. Définir le type de repère (cercle, carré, croix, losange ou triangle) dans Style
(Diamant /Diamond).
5. Définir la taille du repère dans le champ Taille 20.
6. Sélectionner une couleur pour le repère.
7. Cliquer sur OK.
Finalement, trois nouvelles couches ont été ajoutées à votre carte et seront disponibles à l'intérieur du gadget
d’affichage avec "Couche de Carte".
Page 144
Étape 5: Sauvegarder la carte sous forme de fichier image
Vous pouvez sauvegarder la carte au format image .PNG.
1. Sélectionner l'icône située dans la partie supérieure du menu et similaire à un cadre de photo.
2. Accéder au répertoire voulu, nommer votre carte et appuyer sur Enregistrer.
3. Ouvrir l'Explorateur Windows, accéder au répertoire et sélectionner le fichier.
Enregistrer
Comme Image
Page 145
Enregistrer
carte
Page 146
Étape 6: Enregistrer sous forme de carte interactive (.Map)
1. Pour enregistrer cette carte sous forme de fichier MAP, cliquer sur l'icône Enregistrer.
2. Appeler cette carte : Carte E Coli. Cliquer sur Enregistrer.
L'enregistrement de fichiers de forme avec l'extension. MAP offre plus

d'avantages que l'enregistrement d'un fichier PNG. Le fichier .Map est
actualisé chaque fois que vous l'ouvrez.
3. Vous pouvez maintenant fermer EpiMap.
Page 147
CREATION D'UNE CARTE CHOROPLETHE
EpiMap peut également représenter des données dans une carte en reliant des champs de données à des fichiers de
forme (.SHP) contenant des emplacements géographiques. Les fichiers de forme contiennent également des
données sur la population et d'autres variables, et peuvent donc fournir des données numériques faisant partie de la
représentation.
Il y a trois règles de base pour essayer d'utiliser Epi Info 7 pour générer des cartes choroplèthes (couleur / nuances):
• Il doit y avoir un champ géographique dans l'ensemble de données correspondant au fichier de

forme.
• Les données cartographiques à ajouter à une zone géographique unique.
• Les données doivent être représentées sous forme numérique.
Étape 7: Création d'une carte choroplèthe
1. Dans le menu principal du logiciel Epi Info 7, appuyer sur Créer Des Cartes.
2. Une fois que l'écran s'affiche, cliquer sur Ajouter un Calque des Données disponible dans le menu
principal de EpiMap.
Page 148
3. Il y a trois options qui s'offrent à l'utilisateur;
Choroplethe (Shapefile)
Densité du Point
Groupe de Cas
Care des Spots
4. Sélectionner Epi Info 7 comme type de base de données
5. Cliquer sur le bouton parcourir pour parcourir et sélectionner un projet Epi Info 7.
6. Accéder au répertoire du logiciel Epi Info 7 et sélectionner Sample.PRJ disponible dans le dossier
Projets.
7. Sélectionner le formulaire MexMap95 et cliquer sur OK.
La fenêtre suivante s'affiche. Cliquer sur le bouton Parcourir Shape File.
Page 149
8. Accéder au répertoire du logiciel Epi Info 7 et sélectionner le dossier MXState.shp Projets.
9. Cliquer sur le bouton Open (Ouvrir).
10. Sélectionner la Variable Name à partir de la liste disponible sous Shape Key. La variable
géographique est une liaison de variables qui contient des informations communes au fichier de
forme et à la base de données.
Page 150
11. Sélectionner la variable State à partir de la liste disponible sous Data Key. La variable
géographique est une liaison de variables qui contient des informations communes au fichier de
forme et à la base de données.
12. Sélectionner la variable PerTeenBirths95 à partir de la liste disponible sous champ Valeur. Cette
variable est un champ numérique contenant la valeur que vous souhaitez afficher sur la carte.
La base de données contient le pourcentage de filles enceintes âgées de 13 à 19 ans au

Mexique par Etat. Par conséquent, la base de données ne contient qu'un seul
enregistrement par entité géographique. Les seules données globales disponibles
pour l'analyse est le total (somme) des cas.
13. Sous l'onglet affichage, entrez le titre de la légende "Naissances Préadolescent au Mexique".
Étape 8: Sauvegarder la carte sous forme de fichier image
Vous pouvez sauvegarder la carte au format image.PNG
1. Sélectionner l'icône située dans la partie supérieure du menu et similaire à un cadre de photo.
2. Accéder au répertoire voulu, nommer votre carte et appuyer sur Enregistrer.
Page 151
3. Ouvrir l'Explorateur Windows, accéder au répertoire et sélectionner le fichier.
Étape 9: Sauvegarder sous forme de carte interactive (.Map)
1. Pour enregistrer cette carte sous forme de fichier .MAP, cliquer sur File (Fichier) puis
Enregistrer le fichier de carte.
2. Appeler cette carte " Carte de Naissances Préadolescent au Mexique".
3. Cliquer sur Enregistrer.
Page 152

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MANUEL DE FORMATION AU LOGICIEL

Version du document 3.4 Aout 2016

TABLE DES MATIERES

Bienvenu dans Epi Info 7 ™ pour Windows

EXERCICE 1 TÉLÉCHARGEMENT ET INSTALLATION

Étape 1: Extraction de l'archive

Étape 2: Installation du logiciel Epi Info™ 7

Exercice 2 Créer un Questionnaire

Étape 1: Créer un Nouveau Projet

Étape 2: Ajouter des champs dans le questionnaire

Étape 3: Déplacer des champs

Étape 4: Renommer la page courante

Étape 5: Ajouter une nouvelle page au questionnaire

Étape 6: Créer un groupe

Étape 8: Modifier un champ et créer une liste "Commentaire Légal "

Étape 9: Éditer un champ et créer une liste de codes

Étape 10: Supprimer la grille d'arrière-plan

Étape 11: Changer l'ordre de tabulation

Étape 12: Aligner les champs

Étape 13: Créer la table de données dans la base de données

Exercice 3 Check code (Le code de contrôle)

Étape 1: Ouvrir le formulaire Access et Check Code

Étape 2: Calculer l'âge (Commande ASSIGN)

Étape 3: Effectuer la vérification de la date (commandes DIALOG, CLEAR, GOTO)

Étape 4: Calculer la période d'incubation

Exercice 4 La théorie de la création de bases de données

Les bases de données dans Epi Info™ 7

Les variables communes

Exercice 5 La saisie des données

Étape 1: Ajouter des données à la base de données

Étape 2: Passer d'un enregistrement à l'autre

Étape 3: Trouver des enregistrements répondant à certains critères

Exercice 6 Analyse avec Tableau De Bord Visuel

Étape 1: Ouvrir Tableau De Bord Visuel

Étape 2: Ouvrir une base de données existante

Étape 3: Obtenir un listage

Étape 4: Trier la liste

Étape 5: Annuler l'ordre de la liste

Étape 6: Obtenir une distribution statistique

Étape 7: Comparer les moyennes

Étape 8: Stratifier des données

Étape 9: Faire des graphiques

Étape 10: Recoder des variables dans ma base de données

Étape 11: Travailler avec une partie de la base de données

Étape 12: Enregistrer dans un fichier les résultats de votre session

Étape 12: Ouvrir le canevas de fichier

Étape 13: Enregistrer les résultats sous forme de fichier HTML

Exercice 7 Introduction au module d'Analyse classique

Étape 1: Ouvrir Analyses Classique

Étape 2: Ouvrir un projet à partir des projets Epi Info 7 existants

Étape 3: Obtenir un listage

Étape 4: Trier la liste

Étape 5: Travailler avec une partie de la base de données

Étape 6: Annuler l'ordre et la sélection

Étape 7: Obtenir une distribution statistique

Étape 8: Comparer les moyennes

Étape 9: Stratifier des données

Étape 10: Faire des graphiques

Exercice 8 Lire et écrire des fichiers sous différents formats