‫ العادية‬2008 ‫دورة سنة‬ ‫امتحانات الشهادة الثانوية العامة‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬

‫فرع علوم الحياة‬ ‫المديرية العامة للتربية‬

‫دائرة االمتحانات‬
‫مسابقة في مادة الفيزياء‬
:‫االسم‬ ‫المدة ساعتان‬
:‫الرقم‬
Cette épreuve est formée de trois exercices répartis sur quatre pages numérotées de 1 à 4.
L’usage d’une calculatrice non programmable est autorisé.
Premier exercice (7 points)
Oscillateur horizontal
On dispose d'un oscillateur mécanique formé d'un ressort (R) de
raideur k et d'un corps (C) de centre d'inertie G et de masse m.
A- Détermination de k et m
Dans le but de déterminer les valeurs de k et m de cet oscillateur,
on le place sur une table à coussin d'air horizontale. La table
fonctionnant normalement, on écarte (C) de sa position d'équilibre
et on le lâche sans vitesse à la date t0 = 0. (C) peut alors se
déplacer sans frottement sur la table, G se déplaçant sur un axe
horizontal. L'origine O de cet axe est la position de G lorsque (C)
est à l’équilibre.
x et v sont respectivement l'abscisse et la mesure algébrique de la
vitesse de G à la date t. Des dispositifs appropriés permettent
d'enregistrer les variations, en fonction du temps, de x, de v et de
l'une des énergies de l'oscillateur. Ces variations sont données par
les graphiques des figures 1, 2 et 3. Le plan horizontal contenant
G est le niveau de référence de l’énergie potentielle de pesanteur.
Prendre : π2 = 10
1) En se référant aux figures 1 et 2, déterminer :
a) le mode des oscillations;
b) les conditions initiales x0 et v0 du mouvement;
c) la valeur de la période propre T0 du mouvement.
2) a) La figure 3 donne les variations d’une énergie E de
l’oscillateur en fonction du temps. De quelle forme d’énergie
s'agit-il ? Justifier.
b) L'énergie E est l'un des deux termes de l'énergie
mécanique Em du système (corps, ressort). Reproduire la
figure 3 en représentant, sur cette figure, les allures de Em
et de l'autre terme de cette énergie.
3) Déduire les valeurs de m et k.
B- Entretien des oscillations
La table à coussin d'air ne fonctionne plus normalement, les
frottements ne sont plus alors négligés. On recommence t(s)
l'expérience dans les mêmes conditions initiales. Les variations 5
de x, en fonction du temps, enregistrées par le dispositif sont
données par le graphique de la figure 4.
1) Préciser le mode des oscillations effectuées par l'oscillateur.
2) Déterminer la valeur de la variation de l'énergie mécanique de
l'oscillateur entre les instants t0 = 0 et t = 11 s.
3) Un dispositif approprié permet d'entretenir ces oscillations.
a- Que signifie « entretenir » les oscillations ?
b- Déduire la valeur de la puissance moyenne de ce dispositif
entre les dates 0 et 11 s.

1
 Deuxième exercice (7 points)
Rôle d’un condensateur dans un circuit

Le but de cet exercice est d’étudier le rôle d’un condensateur dans un circuit électrique dans deux
cas différents. (g = 10 m/s2)
A- Variation de l’intensité d’un courant dans un circuit
1- Étude qualitative
On réalise les deux circuits schématisés ci-dessous ; les deux lampes identiques L1 et L2 sont
respectivement alimentées par les générateurs identiques G1 et G2, chacun de tension constante E, le
dipôle (D) étant un condensateur initialement déchargé (Fig.1).

Figure 1

On ferme simultanément les deux interrupteurs à la date t0 = 0. On constate, au début, que L1 et L2

brillent avec le même éclat, mais la luminosité de la lampe L2 diminue progressivement puis elle
s’éteint au bout d’un certain temps, L1 conservant la même luminosité.
a- Que peut-on dire de la tension aux bornes de chacune des lampes à la date t0 = 0 ? Justifier.
b- i) Comment varie la tension aux bornes de L2  à partir de t0 = 0 ?
ii) Déduire, lorsque la lampe L2 s’éteint, la valeur de la tension aux bornes du condensateur.

2- Étude quantitative 
On réalise un montage comprenant, en série, un générateur idéal
de force électromotrice E constante, un interrupteur K, un
conducteur ohmique de résistance R et un condensateur de
capacité C. À l’instant t0 = 0, le condensateur étant déchargé, on
ferme K (Fig.2).
À l’instant t, la charge de l’armature B du condensateur est q et i
l’intensité du courant qui passe dans le circuit.
dq
a- Écrire la relation entre i et .
dt

b- Établir l’équation différentielle vérifiée par uBM = uC.

t
c- Cette équation différentielle admet pour solution : uC = E (1 - e   )
i) Déterminer l’expression de  en fonction de R et C.
ii) Déterminer l'expression de l’intensité i du courant dans le circuit en fonction du temps.
iii) Tracer l’allure de chaque courbe représentant les variations de uC et de i en fonction du
temps.
3- Déduire le rôle du condensateur, en régime de charge, sur la variation de i, dans un circuit RC
alimenté par une tension continue.

2
 B- Énergie emmagasinée dans un condensateur
1- Étude qualitative
On réalise l’expérience schématisée par le montage de la
figure (3), où (M) est un moteur auquel est suspendu un
objet de masse m, (D) un condensateur de grande
capacité C, G un générateur idéal de tension continue E
et K1et K2 des interrupteurs.
Dans la première étape de l’expérience, l’interrupteur K2
est ouvert, et l’interrupteur K1 est fermé.
Dans la deuxième étape, on ouvre K1 et on ferme K2.
On observe une élévation de l’objet.
Expliquer ce qui se passe dans chaque étape de
l’expérience et dire pourquoi l’objet s’élève.

2- Étude quantitative
Le condensateur est de capacité C = 1 F, l’objet est de masse m = 500g et la f.é.m de G est E= 3 V.
a- Calculer la valeur de l’énergie initialement emmagasinée dans le condensateur.
b- Calculer la hauteur dont s’élève l’objet en supposant négligeable toute perte d’énergie.
c- De quel type de transfert d’énergie s’agit-il ?
d- En réalité, l’objet s’élève de 83 cm. Pourquoi ?
e- Déduire, le rôle du condensateur dans le circuit précédent.

Troisième exercice (6 points)

Détermination de l’âge de la Terre

Le but de cet exercice est de déterminer l’âge de la Terre à partir de la désintégration d’un noyau
238 206
d’uranium 238 ( 92 U ) en un noyau de plomb 206 ( 82 Pb ).
206
En déterminant le nombre des noyaux de Pb dans un échantillon d’une roche qui, à sa naissance,
n’en contenait pas , on peut alors déterminer son âge qui est le même que celui de la Terre.
La figure ci-contre représente la
courbe de décroissance radioactive Nombre de noyaux
du nombre Nu de noyaux d’uranium
5
238 en fonction du temps.
1 division sur l’axe des ordonnées
correspond à 1012  noyaux ; 4
1 division sur l’axe des abscisses
correspond à 109  ans.
1- L’équation –bilan de la 3
désintégration de l’uranium 238
qui aboutit au plomb 206 est : 2
92 U  82 Pb + x  + y
238 206 –

Déterminer, en précisant les lois
utilisées, les valeurs de x et de y. 1
temps
0
4 8 12 16 20 24

2- Indiquer, en se référant à la courbe, le nombre N0u des noyaux d’uranium 238 qui existe dans
l’échantillon à la date de sa naissance t0 = 0.

3
 3- En se référant à la courbe, déterminer la période (demi-vie) de l’uranium 238. Déduire la valeur
de la constante radioactive  de l’uranium 238.
4- a) Donner, en fonction de N0u,  et t , l’expression du nombre Nu des noyaux d’uranium 238 qui
reste dans l’échantillon à la date t.
b) Calculer le nombre des noyaux d’uranium 238 qui reste dans l’échantillon à la date
t1=2109 années.
c) Vérifier graphiquement ce résultat.
5- Le nombre des noyaux de plomb contenu dans l’échantillon à la date de mesure (âge de la Terre)
est NPb = 2,5  1012 noyaux.
a) Donner la relation qui existe entre Nu, N0u et NPb.
b) Calculer le nombre Nu des noyaux d’uranium restant dans l’échantillon à la date de mesure.
c) Déterminer l’âge de la Terre.

2008 ‫الدورة العادية للعام‬ ‫امتحانات الشهادة الثانوية العامة‬ ‫وزارة التربية والتعليم العالي‬
‫ علوم الحياة‬: ‫الفرع‬ ‫المديرية العامة للتربية‬
‫دائرة االمتحانات‬
‫مسابقة في مادة الفيزياء‬ ‫مشروع معيار التصحيح‬
:‫االسم‬
‫المدة ساعتان‬
:‫الرقم‬

Partie
Corrigé Note
de la Q.
Premier exercice (7 points)
A.1.a Mode : oscillations libres non amorties 0.50
A.1.b à t = 0 on a : x = x0 = 4 cm et v = v0 = 0. 0.50
A.1.c T0= 2 s 0.50
A.2.a Energie potentielle élastique. Car à t = 0, x = Xm et la valeur de cette 0.50
énergie est maximale.
A.2.b Les courbes sont représentées 1.25
E(J)
sur la figure ci-contre.
Em

EC

0
t(s)
A.3 1 2 1.50
kX m  8 104  k = 1 N/m.
2
m kT02
T0  2  m   m  0,1 kg
k 4 2
B.1 Mode: oscillations libres amorties 0.50
B.2 1 1 2 0.75
E m  kX 2m(t )  kX m(0) = - 6  10 4 J.
2 2
B.3.a Fournir à l'oscillateur l'énergie qu'il a perdue durant les oscillations. 0.25
B.3.b E m 0.75
Pm= = 5,45  10-5 W.
t
Deuxième exercice (7 points)
A.1.a Les deux tensions sont égales car les lampes brillent avec le même éclat. 0.25
A.1.b.i u2 diminue, en effet E = u2 + uC = cte comme uC augmente alors u2 0.50

4
 dimunue.
A.1.b.ii Lorsque L2 s’éteint u2 = 0  E = uC + u2 = uC  on peut donc retrouver 0.50
la tension du générateur G2 aux bornes du condensateur
A.2.a dq 0.25
i
dt
A.2.b dq du du C 0.75
E = Ri + uC, or i  =C C  E = RC + uC
dt dt dt
A.2.c.i du C t t 0.75
= C  E e   E = R  C  E e  + E (1 - e  )
  t
C
dt  
RC
 1  0    RC .

A.2.c.ii du C 
t

t 0.50
i= C =C  E e  = E e  .
dt  R
A.2.c.iii 0.50
i

A.3 Le condensateur ne laisse pas passer le courant que pendant un certain 0.50
temps dans un circuit alimenté par une tension continue.
B.1 Dans la première étape le condensateur se charge jusqu'à atteindre une 0.50
tension uC = E.
Dans la deuxième étape le condensateur se décharge dans le moteur en
présentant entre les bornes du moteur une tension uC qui diminue à partir
de la valeur E, ce qui fait monter la masse m.
B.2.a W = 1/2 CE2 = 1/2 (1)(9)= 4,5 J 0.50
B.2.b 4,5 0.75
W = mghmax  hmax= 0,5  10  0,9m .
B.2.c L'énergie électrostatique du condensateur se transforme en énergie 0.25
mécanique.
B.2.d À cause des frottement 0.25
B.2.e Le condensateur emmagasine l'énergie électrostatique et la restitue Quand 0.25
on le désire.
Troisième exercice (6 points)
1 1.25
Les lois de conservation du nombre de masse et du nombre de charge
donnent :

238=206+4

92=82— .
2 0.50
N0u = 5 noyaux
3 1.50
La demi-vie est le temps au bout duquel Nu= =2.5

Sur le graphique pour Nu = 2,5

5
 on trouve approximativement T = 4,5 années.

.
4.a 0.25

4.b 0.75

4.c 0.50
Sur le graphique : années correspond à .
5.a Les noyaux de Pb  à la date t0=0 étaient des noyaux de Nu alors : 0.25
N0u=Nu+NPb
5.b 0.50
Nu=N0u NPb= .
5.c 0.50
Nu alors l’âge de la Terre est égale à la demi-vie de l’uranium 238

soit