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    sur 5

    Cours de maths en 3ème

    Le théorème de
    Thalès

    Cours de mathématiques en troisième - Tous nos cours sur https://www.mathovore.fr/cours-maths


    1/4
    CONFIGURATIONS DE THALES

    1) ThÄorÅme de ThalÅs :

    a) Situation de Thal€s :

    ABC est un triangle quelconque. M est un point de la droite (AB) et N est un point de la
    droite (AC) tels que A, B et M d’une part, A, C et N d’autre part, sont dans le m‚me
    ordre.
    On a alors les 3 cas de figures suivants :

    A
    N
    M
    A
    N
    A
    M

    B C

    B
    N B
    C

    b) Thƒor€me de Thal€s :

    Si les droites (BC) et (MN) sont parall€les et si les conditions de l’un des 3 cas prƒcƒdents
    AM AN MN
    sont remplies, alors = = .
    AB AC BC

    Autrement dit, le tableau suivant est un tableau de proportionnalitƒ :


    AB AC BC
    AM AN MN
    2/4

    c) Exemple 1 :
    I
    J
    Dans la figure ci-contre, (IJ) // (BC).
    AI = 5 cm, IC = 20 cm IJ = 3 cm et BJ = 16 cm.
    Calculer BC, AB et AJ. A

    On est dans les conditions d’utilisation du thƒor€me de Thal€s, et (IJ) // (BC).

    AI IJ
    D’apr€s le thƒor€me de Thal€s, = .
    AC BC

    5 3
    Soit = . D’o„ 5  BC = 3  15.
    20-5 BC

    3  15
    Donc BC = = 9 cm.
    5

    AI AJ 5 AJ
    De plus, toujours d’apr€s le thƒor€me de Thal€s, = . Soit = .
    AC AB 20-5 16-AJ

    Si AJ = x, on obtient : 5  (16 – x) = 15  x.

    80
    D’o„ 80 = 15x + 5x. Donc x = = 4.
    20

    Donc AJ = 4 cm et AB = 16 – 4 = 12 cm.
    3/4

    2) RÄciproque du thÄorÅme de ThalÅs:

    a) Thƒor€me rƒciproque :

    AM AN
    Si l’on est dans l’un des 3 cas prƒcƒdents et si = , alors les droites (BC) et (MN)
    AB AC
    sont parall€les.

    Exemple 2 :

    Dans la figure ci-contre, (IJ) // (BC) et (JK) // (CD).


    Est-ce que les droites (IK) et (BD) sont parall€les ?

    I
    J

    On est dans les conditions d’utilisation du Thƒor€me de Thal€s, dans les triangles ABC et ACD.

    AI AJ AJ AK
    D’apr€s le thƒor€me de Thal€s, = d’une part, et d’autre part = .
    AB AC AC AD

    AI AK
    Donc = .
    AB AD

    K est un point de (AD) et I est un point de (AB), et A, I et B sont dans le m‚me ordre
    que A, K et D.

    D’apr€s la rƒciproque du thƒor€me de Thal€s, (IK) // (BD).


    4/4
    3) Applications :

    a) Agrandissements et rƒductions :

    Dans les conditions d’utilisation du thƒor€me de Thal€s, les angles des figures sont conservƒs
    et les longueurs des figures sont proportionnelles :

    AM AN MN
    = = montre que les dimensions du triangle AMN sont proportionnelles † celles
    AB AC BC
    du triangle ABC.

    Si k est le coefficient de proportionnalitƒ du triangle ABC vers le triangle AMN,


    AM AN MN
    alors = = = k.
    AB AC BC
    Donc AM = k  AB, AN = k  AC et MN = k  BC.

    Si k < 1, on dit que la figure obtenue AMN, est une rƒduction de la figure initiale ABC.
    Si k > 1, on dit que la figure obtenue AMN, est un agrandissement de la figure initiale ABC.

    b) Propriƒtƒ :

    Si k est le coefficient d’agrandissement ou de rƒduction d’une figure, alors les aires sont
    multipliƒes par k‡ et les volumes sont multipliƒs par k3.
    A
    Exemple : ABC est un triangle rectangle en B.
    AI = 4,5 cm, AB = 6 cm,
    AJ = 7,5 cm et AC = 10 cm.
    Montrer que (IJ) // (BC).
    Montrer que AIJ est une rƒduction de ABC,
    et calculer le coefficient de rƒduction. J
    Par quel nombre faut-il multiplier l’aire I
    A de ABC pour obtenir l’aire A’ de AIJ ?

    B C

    Remarque : il n’y a donc pas besoin de calculer les aires des triangles AIJ et ABC.
    Il n’y a donc pas besoin de calculer BC ni IJ.

    AI 4,5 3 AJ 7,5 3
    On est dans les bonnes conditions. = = et = = .
    AB 6 4 AC 10 4
    D’apr€s la rƒciproque du thƒor€me de Thal€s, (IJ) // (BC).
    IJ AI AJ 3
    Donc d’apr€s le thƒor€me de Thal€s, = = = .
    BC AB AC 4
    3
    Donc AIJ est une rƒduction de ABC de coefficient k = .
    4
    3 9
    Alors A’ =   2  A =  A .
    4 16

    c) Placer un point sur une droite ou un segment :

    MA 2 NA 5
    Sur une droite quelconque (AB), placer les points M et N tels que = et =
    MB 3 NB 3

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