Prénom :

Ma
grammaire
à
manipuler
A ne pas oublier lorsque j’écris une A ne pas oublier lorsque j’écris une
phrase phrase

Une phrase commence par une Une phrase commence par une
_________________ . _________________ .

Une phrase se termine par un Une phrase se termine par un

______________ . ______________ .

Je dois mettre les mots dans l’ordre pour Je dois mettre les mots dans l’ordre pour
que la phrase ait du _____________ . que la phrase ait du _____________ .

litchietcompagnie
 Classe chaque phrase
dans la bonne enveloppe.

Vérifie tes réponses

grâce aux gommettes à
l’arrière des étiquettes.

Ce n’est pas une

phrase correcte.
correcte.
C’est une phrase

litchietcompagnie
 litchietcompagnie

Nous avons mangé
Le soleil brille dans une glace à la
le ciel. vanille.



Tu as un très beau Pouvons-nous manger
sac ! ensemble ce midi ?



Le lapin mange Ce livre est mon
carotte une. préféré



j’ai décoré le sapin de Nous allons la à
Noël piscine le vendredi.
Le nom est un mot qui Le nom peut être Les noms communs
désigne : Un nom propre s’écrit masculin ou féminin, sont le plus souvent
toujours avec une accompagnés d’un
majuscule déterminant.
une chose
un lieu ex: Fondettes, Julien,
une personne Ils s’écrivent avec une
singulier ou pluriel.
un animal la Russie minuscule

Le nom est un mot qui Le nom peut être Les noms communs
désigne : Un nom propre s’écrit masculin ou féminin, sont le plus souvent
toujours avec une accompagnés d’un
majuscule déterminant.
une chose
un lieu ex: Fondettes, Julien,
une personne Ils s’écrivent avec une
singulier ou pluriel.
un animal la Russie minuscule

Le nom est un mot qui Le nom peut être Les noms communs
désigne : Un nom propre s’écrit masculin ou féminin, sont le plus souvent
toujours avec une accompagnés d’un
majuscule

litchietcompagnie
une chose déterminant.
un lieu ex: Fondettes, Julien,
une personne Ils s’écrivent avec une
singulier ou pluriel.
un animal la Russie minuscule
 litchietcompagnie
Pour raconter ou expliquer je

Lorsque je veux exprimer la

termine ma phrase par…...

joie, la surprise, la colère ou

donner un ordre je mets …....
Pour raconter ou expliquer je
termine ma phrase par…...
Lorsque je veux exprimer la

Le point qui sert à poser des

joie, la surprise, la colère ou
donner un ordre je mets …....

questions est …...

Le point qui sert à poser des
questions est …...
 ! !
un point un point
d’exclamation d’exclamation
C’est une phrase exclamative C’est une phrase exclamative

? ?
Le point Le point

D’interrogation D’interrogation
C’est une phrase interrogative C’est une phrase interrogative

un point ‘normal’
C’est une phrase déclarative
. un point ‘normal’
C’est une phrase déclarative
.

! !
un point un point

d’exclamation d’exclamation
C’est une phrase exclamative C’est une phrase exclamative

? ?
Le point Le point

D’interrogation D’interrogation
C’est une phrase interrogative C’est une phrase interrogative

un point ‘normal’
C’est une phrase déclarative
. un point ‘normal’
C’est une phrase déclarative
.

litchietcompagnie
 Phrases Phrases Phrases
interrogatives exclamatives declaratives

Classe les phrases dans
le tableau.

Vérifie tes réponses grâce
aux gommettes à l’arrière
des étiquettes..

Phrases Phrases Phrases

interrogatives exclamatives declaratives

Classe les phrases dans
le tableau.

Vérifie tes réponses grâce

aux gommettes à l’arrière
des étiquettes..

litchietcompagnie

Ca alors, un dragon Qu’est-ce que c’est ? Ca alors, un dragon Qu’est-ce que c’est ?
qui sait parler ! qui sait parler !

La petite souris se Où avez-vous La petite souris se Où avez-vous

promène dans le bois. rendez-vous ? promène dans le bois. rendez-vous ?

Galathée jette un seau Pourrais tu fermer Galathée jette un seau Pourrais tu fermer
d’eau sur la la porte ? d’eau sur la la porte ?
surveillante. surveillante.
Mettez-vous en Mettez-vous en
A l’aide ! Au secours ! tenue de nuit et A l’aide ! Au secours ! tenue de nuit et
C’est un gruffalo ! filez aux toilettes ! C’est un gruffalo ! filez aux toilettes !

C’est exactement le C’est exactement le

cadeau que je voulais ! cadeau que je voulais !

Ca alors, un dragon Qu’est-ce que c’est ? Ca alors, un dragon Qu’est-ce que c’est ?
qui sait parler ! qui sait parler !

La petite souris se Où avez-vous La petite souris se Où avez-vous

promène dans le bois. rendez-vous ? promène dans le bois. rendez-vous ?

Galathée jette un seau Pourrais tu fermer Galathée jette un seau Pourrais tu fermer
d’eau sur la la porte ? d’eau sur la la porte ?
surveillante. surveillante.
Mettez-vous en Mettez-vous en
A l’aide ! Au secours ! tenue de nuit et A l’aide ! Au secours ! tenue de nuit et
C’est un gruffalo ! filez aux toilettes ! C’est un gruffalo ! filez aux toilettes !

litchietcompagnie
C’est exactement le C’est exactement le
cadeau que je voulais ! cadeau que je voulais !
 Nom Propre / nom commun.
Nom Propre / nom commun.

Classe les étiquettes en 2 tas : Classe les étiquettes en 2 tas :

-  Les noms propres -  Les noms propres
-  Les noms communs. -  Les noms communs.

Vérifie grâce aux gommettes Vérifie grâce aux gommettes

au dos de la carte. au dos de la carte.

Tu peux te créer tes propres Tu peux te créer tes propres

étiquettes si tu veux ! étiquettes si tu veux !

Nom Propre / nom commun.

Nom Propre / nom commun.

Classe les étiquettes en 2 tas :
-  Les noms propres Classe les étiquettes en 2 tas :
-  Les noms communs. -  Les noms propres
-  Les noms communs.
Vérifie grâce aux gommettes
au dos de la carte. Vérifie grâce aux gommettes
au dos de la carte.
Tu peux te créer tes propres
étiquettes si tu veux ! Tu peux te créer tes propres
étiquettes si tu veux !


le musée Julie ton vélo Fondettes

des
Tours ma sucette la télévision

bananes

une salade un carton la France Pierre

 Identifie le nom dans les phrases.


Place une figurine-nom en dessous du des noms.

Vérifie grâce aux gommettes au dos de la carte.

Identifie le nom dans les phrases.

Place une figurine-nom en dessous du des noms.

Vérifie grâce aux gommettes au dos de la carte.

Les chats miaulent dans la rue.

La maman de Laura est devant le magasin.

Les chats miaulent dans la rue.

La maman de Laura est devant le magasin.

 Le déterminant est le
compagnon du nom.

Déterminant + nom = groupe nominal

Le déterminant est le
compagnon du nom.

masculin féminin
singulier Déterminant + nom = groupe nominal
singulier

masculin féminin
pluriel pluriel

Les déterminants
le, la, l’, un, une, des, les
s’appellent des articles.

masculin féminin
singulier singulier

masculin féminin
pluriel

litchietcompagnie
pluriel

Les déterminants
le, la, l’, un, une, des, les
s’appellent des articles.
 JEu 1

Sors les étiquettes de l’enveloppe.

Classe les étiquettes en 2 tas : les noms

masculins et les noms féminins.
Attention certains déterminants ont disparu…
à toi de le remettre !

Vérifie tes réponses grâce aux gommettes

placées derrière chaque étiquette.

masculin pluriel.
masculin singulier / les noms au
au féminin pluriel / les noms au
noms au féminin singulier / les noms
Classe les étiquettes en 4 tas : les
l’enveloppe
Sors les étiquettes de
placées derrière chaque étiquette
Vérifie tes réponses grâce aux gommettes

JEu 3
JEu 2

Sors les étiquettes de l’enveloppe.

Classe les étiquettes en 2 tas : les noms

au singulier et les noms au pluriel.

Vérifie tes réponses grâce aux gommettes

placées derrière chaque étiquette.

litchietcompagnie



une chemise une orange le tableau l’éléphant






une trompette l’hirondelle la sorcière un parc






la nuit un verre le cinéma l’élastique

litchietcompagnie



un but le voisin un cheval une roue





deux
des fusées camions les carottes mes chats






une
une carte le fauteuil dix livres courgette

Jeu 2
litchietcompagnie


des
la piste danseuses le coeur des soleils






les
un trapéziste mes valises le prince

magiciennes







trois
la
un clown la ménagerie boulangère
chocolats

Jeu 3
litchietcompagnie