Fra C1 Co

NIVEL C1 FRANCÉS
C1
PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN
2016/2017
COMPRENSIÓN ORAL
Apellidos: ……………………………………………………………………………………………..
Nombre: ………………………………………………………………………………………………
Alumno/a OFICIAL (Indica el nombre de tu profesor/a tutor/a durante el curso

2016 - 2017: …………………….…………………………………………………………………)
Grupo: …………………………………………………………………………………………………
INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO:
o Duración: 60 minutos
o Este ejercicio consta de dos tareas. Deberás realizar las dos.
En la tarea 1 vas a escuchar 3 veces un documento sonoro. Deberás seleccionar

la opción (a, b o c) que se corresponde con lo que dice la grabación.
Obtienes: 1 punto por cada respuesta correcta; 0 puntos por cada respuesta
incorrecta.
En la tarea 2 vas a escuchar 3 veces un documento sonoro. Deberás contestar de
forma breve a las respuestas.
Obtienes: 1 punto por cada respuesta correcta; 0 puntos por cada respuesta
incorrecta o no dada.
o No escribas en los cuadros destinados a la calificación de las tareas.

o Solo se admiten respuestas escritas con bolígrafo azul o negro.
NO ESCRIBAS AQUÍ
PUNTUACIÓN DEL EJERCICIO: _____ / 20
CALIFICACIÓN: ⃞ Superado ⃞ No Superado
FRA_C1_CO_SEP1 Página 1
NIVEL C1 FRANCÉS
C1
2016/2017
TAREA 1 - 10 puntos: Vous allez écouter trois fois un extrait d’une émission radiophonique. Cochez la
case correcte (a, b ou c : une seule par question) qui correspond à ce qui est dit dans le document comme
dans l’exemple. Vous obtenez 1 point par réponse correcte ; 0 point par réponse incorrecte ou non
donnée.
ULYSSE
Exemple : Ulysse est présenté comme un héros
a) rusé.
b) doué.
c) cinglé.
1 La maman de Salomé était une femme 6 On a imprimé sur du papier calque

a) insouciante. a) des dessins d’Homère partout.
b) affolée. b) des extraits de poèmes grecs.
c) câline. c) des textes de l'Odyssée.
2 Salomé devient capitaine de marins 7 Les dessins rappellent

a) qui ne protestent jamais. a) ceux d’un artiste qui a peint l'Odyssée.
b) qui ne travaillent jamais. b) l’art du XIXe siècle.
c) bien trop peu courageux. c) les griffonnages d’un enfant.
3 La tragédie de Salomé se produit 8 Emmanuelle Lepage utilise le bleu

a) quand le calme revient et qu’on peut voir la terre. a) au milieu des scènes de mer.
b) quand son ami part avec les toiles de sa mère. b) parmi le gris de certains dessins.
c) après la mort de sa mère et d’un incendie. c) dans tous les dessins en profusion.
4 Salomé va faire un long voyage 9 Follet et Lepage, avec leurs dessins

a) lors duquel elle va rencontrer Ulysse. a) décrivent sans réalisme le mouvement des vagues.
b) où elle va pleurer la perte d'Ulysse. b) permettent de rêver de voyages en mer.
c) pour finalement revenir chez elle comme Ulysse. c) font vivre aux lecteurs les scènes avec réalisme.
5 Dans le roman Les voyages d'Ulysse 10 Ulysse fronçait les sourcils pour
a) il n'y a aucune case sans bulles. a) faire signe à ses hommes de le détacher.
b) il n'y a pas de bulles dans les cases. b) se défaire du désir d'écouter les sirènes.
c) le texte est dans des bulles sans cases. c) donner l'ordre de faire arrêter les sirènes.
PUNTOS: / 10
NIVEL C1 FRANCÉS
C1
2016/2017
TAREA 2 - 10 puntos: Vous allez écouter trois fois un extrait d’une émission radiophonique. Répondez aux
questions par des réponses brèves et précises en utilisant les mots que vous entendez comme dans l’exemple.
Vous obtenez 1 point par réponse correcte ; 0 point par réponse non donnée, incomplète ou incorrecte. Les
fautes d’orthographe ne seront pas sanctionnées.
CENTRES-VILLES MORTS
Exemple : Quel est le thème du jour ? La dévitalisation des centres-villes
1. Qu’est-ce que “vacance commerciale”?
2. Qui sont les plus touché(e)s ?
3. La perte d’une caserne militaire ou une

démographie déclinante sont des explications…
4. Il existe une relation entre le développement

d’ensembles commerciaux périphériques et…
5. D’un côté, il y a une volonté d’organiser le territoire

et, de l’autre…
6. Qui donne les autorisations d’implantations ?
7. Pourquoi peut-il y avoir plusieurs projets

d’implantation de centres commerciaux dans une
même zone ?
8. Selon la loi NOTRE, qui a une compétence sur les
zones d’activités ?
9. Quel est le risque évoqué ?
10. Selon la loi ALUR, qui s’occupe des centres

commerciaux vides ?
PUNTOS: / 10

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Alumno/a OFICIAL (Indica el nombre de tu profesor/a tutor/a durante el curso

INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO:

En la tarea 1 vas a escuchar 3 veces un documento sonoro. Deberás seleccionar

o No escribas en los cuadros destinados a la calificación de las tareas.

PUNTUACIÓN DEL EJERCICIO: _____ / 20

CALIFICACIÓN: ⃞ Superado ⃞ No Superado

1 La maman de Salomé était une femme 6 On a imprimé sur du papier calque

2 Salomé devient capitaine de marins 7 Les dessins rappellent

3 La tragédie de Salomé se produit 8 Emmanuelle Lepage utilise le bleu

4 Salomé va faire un long voyage 9 Follet et Lepage, avec leurs dessins

Exemple : Quel est le thème du jour ? La dévitalisation des centres-villes

1. Qu’est-ce que “vacance commerciale”?

2. Qui sont les plus touché(e)s ?

3. La perte d’une caserne militaire ou une

4. Il existe une relation entre le développement

5. D’un côté, il y a une volonté d’organiser le territoire

6. Qui donne les autorisations d’implantations ?

7. Pourquoi peut-il y avoir plusieurs projets

9. Quel est le risque évoqué ?

10. Selon la loi ALUR, qui s’occupe des centres

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