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    INTITULE DU COURS : Dessin du BTP

    FILIERE : Génie Civil – 3ème Année


    ENSEIGNANTS :
    HOUTI F.B. fb_houti@yahoo.fr
    GHENNANI B. ghennani_b@yahoo.fr
    SELKA G. g_selka@yahoo.fr
    KORSO F. korsofedia@gmail.com
    OBJECTIF GENERAL DU COURS
     Acquérir les connaissances et techniques nécessaires
    dans le dessin de bâtiment.
     Appliquer ces diverses techniques pour la réalisation de
    plans de bâtiments (plan d’architecture et de la
    structure-coffrage et ferraillage).
     Avoir les compétences essentielles pour la réalisation
    des plans d’ensemble d’un bâtiment.
    DESCRIPTIF ET STRUCTURE
    PARTIE 1 : Différentes représentations graphiques
    planes (Architecturale)
     Vue en plan
     Les coupes
     Les façades
     Les cotations

    Mini projet 1 : dessin d’architecture d’un bâtiment


    DESCRIPTIF ET STRUCTURE [2]
    PARTIE 2 : Planches d’exécution de Béton Armé
     Fondation
     Plancher
     Poteaux
     Poutres
     Escalier

    Mini projet 2 : dessin d’exécution d’un bâtiment


    ORGANISATION DU COURS
    La matière s’étale sur tout le premier semestre.
    L’enseignement est dit hybride (présentiel et à distance
    via Teams), et il est composé aussi bien du cours que des
    séances de dessins. L’assiduité au cours, et à l’ensemble
    des activités pédagogiques, est obligatoire.
    PRE-REQUIS
     Dessin technique I, initié en tronc commun ST
    RESSOURCES BIBLIOGRAPHIQUES
    1. G. Kienert et J. Pelletier. DESSIN TECHNIQUE DE
    TRAVAUX PUBLICS ET DE BÂTIMENT. Eyrolles.

    2. Jean Pierre Gousset. TECHNIQUES DES DESSINS DU


    BÂTIMENT - DESSIN TECHNIQUE ET LECTURE DE
    PLAN PRINCIPES ET EXERCICES. Editions Eyrolles,
    2012
    EVALUATION
     L’évaluation pédagogique est conforme aux
    dispositions réglementaires officielles, et au règlement
    intérieur de l’étudiant de la faculté de technologie de
    l’université Abou-bekr Belkaïd de Tlemcen.
     Remise des plans des parties architecturale et
    Génie civil. En plus, il sera ajouté une autre note,
    note de travaux dirigés et note du travail
    personnel. La note finale sera 100% CC
     Moyenne = (Notes remise des plans + notes TD)/2
    MATÉRIEL NÉCESSAIRE
     Feuilles blanches, format A3
     Critérium crayon (porte-mine) [pour les traits fins]
     Crayon [pour traits moyens, forts]
     Règle [minimum 40 cm]
     Équerre [grande taille]
     Gomme blanche
     Trace-lettre [Facultatif : pas obligatoire]
    1/100
    1/100
    Travail demandé

    Reproduire la vue en plan RDC et


    l’étage à l’échelle : 1/50
    Échelle
    Une échelle est le rapport entre la mesure d'un objet
    réel et la mesure de sa représentation (carte
    géographique, maquette, plans etc.).

    Elle est exprimée par une valeur numérique qui est


    généralement sous forme de fraction.

    Une échelle 1/100 (équivalente à « 1:100 » ou « au 100e »)

    dimension apparente = dimension réelle × (1/100)


    (dimension sur plan)
    Grandeur sur le dessin
    1/100 Grandeur réelle

    Le numérateur représente la taille sur le dessin

    Le dénominateur représente la taille réelle

    dans la même unité


    Ainsi:
    1cm sur le dessin représente 100 cm en réalité.
    Ou bien…
    1m sur le dessin représente 100 m en réalité.
    Ou encore…
    1mm sur le dessin représente 100 mm en réalité.
    Voici le plan du rez-de-
    chaussée d’une maison.

    L’échelle est de 1/100 cela


    signifie que chaque centimètre
    représenté sur le dessin
    correspond à 100 centimètres
    dans la réalité. 100 cm = 1 mètre

    Dans ce cas connaître les dimensions réelles du séjour est


    simple.
    La largeur du séjour est de 5 cm sur le plan soit 500
    cm dans la réalité, ce qui fait 5 m.(5 X 100 = 500)

    La longueur de 5,5 centimètres, soit 550 cm, ou 5,5m.

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