La Boite A Merveilles Ahmed Sefrioui

LA BOITE A MERVEILLES AHMED SEFRIOUI
L'objectif de "La boite à merveilles" pour le petit enfant 'Sidi Mohammed' :
Boîte sous le lit :
La Boîte à Merveilles est une boîte ordinaire contenant des objets ordinaires. Des objets hétéroclites, en matière
transparente, en métal, en nacre. Un bouton de porcelaine, des boules de verres, des anneaux de cuivres, un
minuscule cadenas sans clef, des clous à tête dorée, des encriers vides, des boutons décorés, des boutons sans
décor (p12), des épingles (p55) un cabochon en verre taillé en diamant offert par Rahma (p38), une chaînette de
cuivre rongée de vert-de-gris offerte par sa mère, (p96).
Pour les autres, ce sont des vieilleries, le « bijou fabuleux et barbare »aux yeux de l’enfant est pour la mère « un
bout de verre qui peut causer une blessure » (p39)
La métamorphose et ses secrets :
La transformation est de deux ordres. Le savoir-faire et l’imagination. Ainsi, une opération de nettoyage
transforme le métal vil en métal noble. « je savais transformer le cuivre, cette vile matière, en or pur ».
L’imagination se charge du reste, l’objet devient fabuleux, chargé de vertus, porteur d’une histoire merveilleuse
(p38). Ainsi, « Les plus humbles de mes boutons et de mes clous, par une opération de magie dont j’avais seul le
secret, se muèrent en joyaux. » p96.
Les objets du plaisir et du mystère :
L’enfant découvre le plaisir des sens très tôt grâce à ses objets. L’objet est regardé, contemplé et caressé. Il a
une âme et une vertu de talisman. Il est source de jouissance, « Il met les sens en extase » p13, et avait un goût
qu’il ne pouvait goûter de la langue et le pouvoir d’enivrer, p13. L’impuissance à en jouir pleinement est un
moment difficile pour lui. « Je sentais toute mon impuissance à en jouir pleinement. Je pleurais… ». Ce moment
est pénible quand le sommeil empêche la contemplation, « mes yeux, hélas ! n’avaient plus la force de regarder » ;
sinon encore plus cruel quand les objets perdent leur pouvoir magique et deviennent des objets ordinaires, « cette
constatation fut cruelle. J’éclatais en sanglots.».
L’enfant, friand de contes découvre aussi que ses objets racontent des histoires. « un bijou fabuleux provenant
à n’en pas douter de quelque palais souterrain où demeurent les puissances de l’Invisible. »(p39). Chaque objet
parle son langage (p13), c’est un ami (p13 ; 249), peut être un message, un talisman où une pierre maudite.
Les heures de chagrin ! :
Les objets qui fascinent l’enfant et l’enchantent ont une autre fonction. Ils lui permettent de conjurer tristesse et
solitude. « La nuit, la maison tomba dans le silence, je me sentis triste. Je sortis ma, Boite... (p54).
La Boîte à Merveilles lui permet de s’évader d’un monde de contraintes et de malheur, le monde réel, celui des
adultes. Ce motif revient chaque fois qu’il est question de la Boîte à Merveilles : « Pour échapper au bruit des
tambours qui bourdonnait encore sous mon crâne, j’ouvris ma Boite à Merveilles,… » (p150). « Moi, j’avais des
trésors cachés dans ma Boite à Merveilles. J’étais seul à les connaître. Je pouvais m’évader de ce monde de
contraintes... » (P71).
L’enfant fait appel dans ses moments de détresse à ses objets « prêts à me porter secours » (p12). Grâce à sa
boîte, il se sentira moins seul, moins triste. C’est dans de pareilles circonstances que l’enfant la retire de dessous
son lit : « Je me sentis triste et seul. Je ne voulais pas dormir, je ne voulais pas pleurer. Moi aussi, j’avais des amis.
Ils sauraient partager ma joie. Je tirai de dessous le lit ma Boite à Merveilles je l’ouvris religieusement.»(p249).
Structure de l'œuvre : 12 chapitres
- La solitude de l'enfant.
- Les habitants de Dar Chouafa.
Chapitre 1 - Les cérémonies de la voyante.
-La dispute: Zoubida et Rahma.
- Le Msid : un espace étouffant.

Chapitre 2 - La visite du sanctuaire : L.Aicha / L.Zoubida.
- (Le mausolée): Ali Boughaleb.
- Le fqih du Msid: une misère ridicule.

Chapitre 3 - La disparition de Zineb __ son retour était l'occasion
d'organiser une cérémonie.
- La visite de Lalla Aîcha: Zoubida et Aîchase livrent à leur commérage et Sidi part à
Chapitre 4 aux jeux avec les enfants.
- My escrocé par Abdelkader. (Déboires).
- La faillite de My Larbi (L.Aicha vend ses bijoux).

Chapitre 5 - La mort du coiffeur Sidi Mohamed Ben Taher.
- Le nettoyage du Msid fait par les enfants : rixe enfantine.

Chapitre 6 - L'achat des nouveaux vêtements à l'occasion d’Achoura.
Chapitre 7 -Les festivités de l'Achoura : Sidi Mohamed part au Msid pour festoyer l'occasion.
- Le combat entre le père du narrateur avec le dellal rusé. (Le jour où il emmène
Chapitre 8 Zoubida pour lui acheter des bracelets).
- Le remariage de My Larbi.
- Ruiné, après avoir perdu son capital, Abdesslam laisse sa famille pour aller travailler
aux faubourgs de Fès : afin de rétablir son atelier.
Chapitre 9 - La visite de Lalla Aicha :
Changement de celle-ci.
Décision d'aller consulter le voyant Sidi El Arofi.
- La visite de Sidi El Arofi : Le voyant aveugle a pu remédier aux

commentaires féminins.
Chapitre 10 - Le père, absent, parvient à ravir sa petite famille délaissée par l'envoi d'une somme
d'argent.
- Le martyre dont souffre My Larbi auprès de sa nouvelle épouse.

Chapitre 11 - Salma, la marieuse, avoue sa responsabilité.
- L'abstinence du petit Sidi Mohamed d’aller au Msid.

Chapitre 12 - Le retour : -du père (joie de la fille).
- de My.Larbi (tranquillité d'âme de Lalla Aicha).
- La réouverture de la boite merveilleuse par le petit enfant, qui s'insinue
de nouveau dans son petit monde.
Fiche de lecture : La boîte à merveilles
Titre de l’œuvre La Boîte à Merveilles

Date d’écriture et date de Écrit en 1952 et publié en 1954
parution
Auteur et siècle : Ahmed Sefrioui, le 20ème siècle (1915-2004)
Genre Roman autobiographique (récit à la première personne,
narrateur-personnage distinct de l’auteur)
Narrateur Sidi Mohammed (enfant), parfois narrateur adulte.
Point de vue ou focalisation Point de vue interne
Temps des verbes -Imparfait et passé simple (les temps du récit).
-Le présent : Révèle souvent la présence d’un narrateur
adulte.
Registre de langue Langue courante
Nombre de saisons Trois saisons (l’hiver, le printemps, l’été)
Age du narrateur Six ans
Durée du récit Neuf mois. Presque une année
Personnages principaux Sidi Mohammed, sa mère Zoubida, son père Abdeslam, la
voyante, Driss El Aouad, Rahma, Zineb, Fatma Bziouya,
Lalla Aïcha, le fqih.
Événement perturbateur La ruine du père qui a perdu son capital dans le souk.
Figures de style Comparaisons, métaphores, hyperboles…
Contenu de la boîte Des objets ordinaires et hétéroclites.
Symbolisme et fonction de la La boîte lui permet de s’évader du monde réel. Grâce à sa
boîte : boîte, il se sentira moins seul et moins triste
Les thèmes La famille, la solitude
Lieux décrits ou fréquentés Dar Chouafa, le Msid, le bain maure, sa maison, la maison
de Lalla Aïcha, la Kissaria, les ruelles, la médina, la
chambre de Rahma, le souk des bijoutiers, le mausolée,
maison du voyant El Arafi
La ville du récit La ville de Fès, la vieille ville
Le prénom du père et son métier Abdeslam, un tisserand
Dénouement et situation finale Le retour du père et la réouverture de la boîte
Caractéristiques du personnage -La solitude, -La capacité d’inventer des mondes
principal : fantastiques
Les déclencheurs du récit La nuit et le poids de la solitude
L’ordre de présentation des -Ceux qui ont participé à nourrir le monde fantastique de
personnages : l’enfant : Kenza la voyante et Abdallah l’épicier. -Ceux
qui font partie de son quotidien : Les voisins : Aouad,
Rahma, Zineb et Fatma Bziouya. -Les autres : Les enfants,
le fqih, Lalla Aïcha
La description Souvent dynamique
Champs lexicaux La magie, l’impureté, le désespoir, l’horreur…
Genre de littérature Littérature marocaine d’expression française
Relation avec Zineb Relation conflictuelle. Il a du mépris pour cette fille

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L'objectif de "La boite à merveilles" pour le petit enfant 'Sidi Mohammed' :

Boîte sous le lit :

La métamorphose et ses secrets :

Les objets du plaisir et du mystère :

Les heures de chagrin ! :

- Le Msid : un espace étouffant.

- Le fqih du Msid: une misère ridicule.

- La faillite de My Larbi (L.Aicha vend ses bijoux).

- Le nettoyage du Msid fait par les enfants : rixe enfantine.

- La visite de Sidi El Arofi : Le voyant aveugle a pu remédier aux

- Le martyre dont souffre My Larbi auprès de sa nouvelle épouse.

- L'abstinence du petit Sidi Mohamed d’aller au Msid.

Titre de l’œuvre La Boîte à Merveilles

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