Exercices

VERBE TRANSITIF OU INTRANSITIF  P. 102

1. Identifiez les verbes transitifs directs, transitifs indirects

GRAMMAIRE
et intransitifs en utilisant le chiffre approprié.
1 verbe transitif direct 3 verbe intransitif
2 verbe transitif indirect
a) La marmotte dort ........ tout l’hiver et se réveille ........ au printemps.
b) Demain, à l’heure où blanchit ........ la campagne, je partirai. (V. Hugo)

ORTHOGRAPHE
c) Quand Louis eut aperçu ......... le feu follet, il se mit à trembler.
d) Il resta ........ là, la tête appuyée et nous dit ........ : « Allez-vous-
en. » (A. Daudet)
e) L’artisan apprécie ......... l’effort de l’apprenti ; quand celui-ci pense
......... à son maître, comment l’apprécie-t-il ?

INTERGÉNÉRATION
f) Je lui ai confié ......... un secret et il l’a révélé ......... à Marianne.

2. L’exercice suivant vous permettra de faire une synthèse

de la théorie étudiée et de tester votre compréhension
des règles présentées.
a) Sur la place publi .......... , j’ai rencontré .......... trois personnes
souriant .......... .
b) Ne soyez pas crainti .......... , madame ; je ne cherche qu’à vous
être utile .......... . EXERCICES
c) Les gentil .......... et long .......... lettres reçu .......... hier ont été
lu .......... avec plaisir, car elles nous furent envoyé .......... par des
amies éloigné .......... .
d) Les poules noir .......... ont été tué .......... et cuit .......... . Elles
seront servi .......... quand la visite sera arrivé .......... .
e) J’ai parlé .......... à des étudiants et à des étudiantes éveillé .......... ;
INDEX

celles-ci m’ont entretenu .......... de la journée de congé qu’elles avaient

eu .......... . Elles se sont beaucoup amusé .......... et diverti .......... .
 P. 256

221

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 Exercices

L’ADVERBE  P. 103

1. Faites bien la distinction entre l’adverbe et l’adjectif
qualificatif. Accordez s’il y a lieu.
a) Nous devons faire vite .......... : nos concurrents sont vite .......... sur
leurs patins !
b) En toutes circonstances, marchez droit .......... . Vous ne le
regretterez pas.
c) Ces chapeaux sont cher .......... cette année. On les payait moins
cher .......... l’été dernier.
d) Cher .......... amis, nos souhaits les plus cher .......... sont de vous
revoir bientôt et de vous savoir heureux.
e) Cette vitre si cher .......... se cassa net .......... quand l’enfant lança
la pierre.
f) Ces jeunes chantèrent fort .......... et juste .......... , mais leur voix
clair .......... et aigu .......... me déplut.
g) Nous avons été attaqués par trois bandits armés, mais nous
avons tenu ferme .......... devant eux ; nous les avons chassés
après une lutte mouvementée.  P. 257
DIVERSES FORMATIONS DE L’ADVERBE
1. Comblez les vides s’il y a lieu.  P. 105
a) vaillant vaill .......... ment h) fréquent fréqu .......... ment
b) étonnant étonn .......... ment i) immense immens .......... ment
c) assuré assur .......... ment j) bruyant bruy .......... ment
d) évident évid .......... ment k) courant cour .......... ment
e) prudent prud .......... ment l) constant const .......... ment
f) poli poli .......... ment m) intelligent intellig .......... ment
g) brillant brill .......... ment n) tardif tardi .......... ment

 P. 257

222

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 Exercices

LA PRÉPOSITION  P. 108

GRAMMAIRE
1. Choisissez la préposition ou la locution prépositive
qui convient.
a) Soyons aimables ............ tout le monde.
b) L’or est enfermé ........... le sein ........... la terre.
c) Cette terre est fécondée ............. le soleil.
d) Les jeunes Romains allaient étudier les belles-lettres .......... Marseille.

ORTHOGRAPHE
e) L’orgueilleux se place ............. tout le monde.
f) La terre n’est qu’un point ............. l’univers.
g) La ville ............. Montréal est bâtie ............. une île du Saint-
Laurent, ............. mille kilomètres ............. l’embouchure
................. ce fleuve.

INTERGÉNÉRATION
h) L’alouette chante ............. la première lueur matinale.
i) Il y a une différence ............. promettre et tenir.
j) Il n’est jamais trop tard ............. bien faire.
k) Il n’est pas venu ............. moi ............. que j’ai déménagé.
 P. 257

LA CONJONCTION  P. 109 EXERCICES

1. Inscrivez la conjonction ou la locution conjonctive qui
convient.
a) Les Anciens ne savaient pas ................. la terre tourne.
b) Il ne faut être ................. trop avare ................. trop prodigue.
c) Que pensez-vous de ce raisonnement ? L’homme insatiable est
misérable ; ................. , l’ambitieux est insatiable. ................. ,
INDEX

l’ambitieux est misérable.

d) Profitez de votre jeunesse ............... vous puissiez vous reposer
............... vous serez vieux, la tête pleine de souvenirs heureux.

223

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 Exercices

e) Les alouettes font leur nid dans les herbes ............... elles sont hautes.
f) ................. le roi Dagobert fut mort, les maires du palais devinrent
tout-puissants.
g) La suffisance n’exclut pas le talent, ................. elle le compromet.
h) Que l’on surcharge le chameau ................. le dromadaire,
................. l’un ................. l’autre ne veulent plus se relever.
i) Ne croyez ................. aux sorciers ................. aux devins, .................
ce sont des fripons.
j) ................. le cheval n’existait pas, l’âne serait alors plus utile.
 P. 257
2. Dans le texte qui suit, distinguez la conjonction  P. 110
de coordination et la conjonction de subordination
en utilisant le chiffre approprié.
1 conjonction de coordination 2 conjonction de subordination
a) L’agriculture et ........ le commerce enrichissent un pays.
b) Elle ne remporta pas la soumission parce qu’........ elle n’avait pas
fourni tous les documents. Cependant, ........ l’expérience lui a servi.
c) Nous sommes plongés dans l’air comme ........ des poissons
dans l’eau.
d) On ne s’ennuie pas quand ........ on sait se créer une occupation.
e) L’or est plus rare que ........ le fer, mais ........ le fer est moins
précieux que ........ l’or. Or........ , lequel est le plus utile ?
f) Tandis qu’ ........ ils repoussaient les Anglais de la vallée du
Richelieu, les Français éprouvaient ailleurs de sérieuses pertes.
g) Il faut que ........ je lui donne son cadeau dès que ........ je le verrai.
h) Le chameau reste plusieurs jours sans boire ni ........ manger.
i) La tolérance est nécessaire, car ........ elle conduit au bonheur.
 P. 257

224

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 Exercices

LE SUJET D’UN VERBE  P. 86, 115

À LA FORME ACTIVE

GRAMMAIRE
1. Appliquons la théorie dans les exemples suivants.

a) À l’horizon (trembler, indicatif imparfait) ................. des îles vertes.

(A. Daudet)
b) Sur nos têtes (planer, indicatif imparfait) ......................... un nuage

ORTHOGRAPHE
de fumée.
c) J’admirais le spectacle du ciel que (peupler, indicatif imparfait)
......................... les hirondelles.
d) Petit poisson (devenir, futur simple) ......................... grand pourvu

INTERGÉNÉRATION
que Dieu lui (prêter, indicatif présent) ......................... vie.
e) Voilà mes amis qui se (mettre, indicatif présent) ...................... à rire.
 P. 257

2. Conjuguez les verbes à l’indicatif présent.  P. 71

a) C’est moi qui (travailler) ......................... près de ton bureau.

b) C’est toi qui (jouer) ......................... sur le terrain de balle.
EXERCICES
c) C’est lui qui (danser) ......................... devant les invités.
d) C’est pour vous que nous (chanter) ......................... ces airs anciens.
e) C’est pour nous que vous (écrire) ......................... ces textes.
f) C’est Jules et Francine qui (avoir) ......................... bon cœur.
g) Ces herbes, je les (arracher) ......................... avec leurs racines.
h) Mes amis, je vous (remercier) ......................... pour votre participation.
INDEX

i) C’est nous qui vous (parler) ......................... au micro.

j) C’est un de mes amis qui (être) ......................... malade à l’hôpital.
k) C’est un de mes procès qui me (ruiner) ......................... .

225

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 Exercices

l) C’est un des procès qui me (ruiner) ......................... .

m) C’est vous qui nous (instruire) ......................... cette année.

n) C’est nous que vous (instruire) ......................... avec beaucoup d’humour.

o) C’est vous que nous (instruire) ......................... à la télévision.

 P. 257
LE SUJET D’UN VERBE À LA  P. 116
FORME PASSIVE
1. Rédigez à la forme active les phrases employées
à la forme passive.
a) J’ai été averti sévèrement par le contrôleur des finances.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
b) Tu as été emballé par le spectacle.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
c) Les malfaiteurs avaient été poursuivis par les policiers.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
d) Il faut que vous soyez rappelés à l’ordre par vos partenaires.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
e) Ma thèse a été fort appréciée par l’assemblée.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
f) L’Océanie a été découverte par les Hollandais.
.............................................................................................................
.............................................................................................................
 P. 257

226

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 Exercices

L’ATTRIBUT  P. 117

GRAMMAIRE
1. Soulignez le sujet et encerclez son ou ses attributs.
a) Avec le temps, ce chat est devenu agressif.
b) Le bon sportif est brave, discipliné, vigoureux et agile.
c) Le baron de Longueuil fut le père d’une famille de héros.
d) Nous sommes tous mortels.

ORTHOGRAPHE
e) Qu’il soit blanc ou noir, le pain est indispensable à l’homme.
 P. 257
2. Soulignez le complément d’objet direct et encerclez
son attribut.
a) Je vous ai pris pour un contrebandier ; je me suis bel et bien trompé.

INTERGÉNÉRATION
b) Je savais Valentin un homme énergique ; on le jugeait faible.
c) Je suis précis ; voilà pourquoi j’appelle un chat un chat.
d) La précaution est peut-être puérile ; je la crois indispensable.
e) Il s’ingéniait à lui rendre la vie facile ; il le comblait d’attentions.
 P. 258

LE COMPLÉMENT D’OBJET DIRECT  P. 119

1. Soulignez les compléments d’objet direct dans les EXERCICES
phrases qui suivent.
a) Elle ouvrit la porte ; un grand souffle balaya la maison tout entière.
b) Elle traversa la forêt, dépassa la vallée et atteignit la montagne.
c) S’attendant à une décharge, le policier fit quelques pas pour se
placer derrière un des arbres.
d) Je connais tous les sentiments qui les habitaient.
INDEX

e) Trois camelots profitent de cette halte pour vendre leur marchandise.

f) Les lettres qu’ils ont écrites porteront leur signature.
 P. 258

227

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 Exercices

LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT  P. 119

2. Soulignez les compléments d’objet indirect dans les
phrases qui suivent.
a) C’est ma sœur qui a succédé à mon père dans l’entreprise.
b) Plus ils pensaient à leurs enfants, plus ils voulaient leur parler.
c) Les personnes auxquelles je me suis adressé m’ont vivement
encouragé.
d) Les livres offrent à leurs lecteurs des réflexions insoupçonnées.
e) Le menuisier dont j’ai besoin viendra m’aider tout prochainement.
 P. 258
LE COMPLÉMENT CIRCONSTANCIEL  P. 120
3. Soulignez les compléments circonstanciels et précisez-
en la nature.
Matin de fête (Gustave Flaubert)
Dès le matin de la solennité, tous les habitants, sur leurs portes,
...................................................................................................................
s’entretenaient des préparatifs ; on avait enguirlandé de fleurs le
...................................................................................................................
fronton de la mairie ; une tente, dans un pré, était dressée pour le festin et,
...................................................................................................................
au milieu de la place, devant l’église, une espèce de
...................................................................................................................
bombarde devait signaler l’arrivée de M. le Préfet et le nom des
...................................................................................................................
cultivateurs lauréats. Plusieurs bourgeois, dès la veille,
...................................................................................................................
avaient lavé leur maison ;
...................................................................................................................

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 Exercices

des drapeaux tricolores pendaient aux fenêtres entrouvertes ;

...................................................................................................................

GRAMMAIRE
tous les cabarets étaient pleins ; et par le beau temps
...................................................................................................................
qu’il faisait, les bonnets empesés, les croix d’or et les fichus de
...................................................................................................................
couleurs miroitaient au soleil clair.

ORTHOGRAPHE
...................................................................................................................
 P. 258
LE COMPLÉMENT D’AGENT  P. 121
4. Relisez les explications données dans la grammaire et
soulignez les compléments d’agent dans les phrases qui

INTERGÉNÉRATION
suivent.

a) La cigogne fut invitée à dîner par le renard.

b) Cette femme est estimée de tous ses voisins.
c) Les élèves sont conduits par les chauffeurs d’autobus.
d) Les plus jeunes joueurs sont dirigés par des professionnels.
e) Toutes ces fraises ont été ramassées par des cueilleuses
mécaniques. EXERCICES
 P. 258
LE COMPLÉMENT DU NOM  P. 121
OU DU PRONOM
5. Soulignez les compléments du nom ou du pronom dans
les énoncés suivants.
a) Une mort par accident
INDEX

b) Un vase d’argile
c) Une étoffe de soie
d) La réponse de celui-ci
e) C’est une manière de faire.

229

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 Exercices

f) Une réflexion d’enfant

g) Celui que tu regardes est jeune.
h) Ce que je te dis est vrai.
i) Ceux qui chantent sont émouvants.
j) Celle qui m’invite est mon amie.
 P. 258

LE COMPLÉMENT DE L’ADJECTIF  P. 122

6. Soulignez les compléments de l’adjectif dans les phrases
qui suivent.
a) Ma mère est très habile au tir à l’arc.
b) Ce patron est respectueux envers ses employés.
c) Ce couple semble heureux que nous ayons gagné la course.
d) Cette étoffe me semble très douce au toucher.
e) Nous sommes toujours fiers de ceux qui recherchent le succès.
 P. 258
L’ÉPITHÈTE  P. 124
1. Soulignez les épithètes dans les phrases suivantes.
a) Ma petite ville natale dort au fond de cette verte vallée.
b) Les murs épais et solides protègent contre les gros froids.
c) Le toit élevé, recouvert de bonnes tuiles, abrite un vaste grenier.
d) Son rire clair et aigu entraînait la foule enthousiaste.
e) Notre propre solution semble bien celle de la majorité.
f) La maison paternelle est le lieu où se passèrent, paisibles et
joyeuses, les premières années de mon heureuse enfance.
 P. 258
L’APPOSITION  P. 124
1. Après avoir revu la théorie, soulignez les mots en apposition.
a) Montréal, métropole du Québec, est très accueillante pour les
touristes.
b) Son aide, un jeune homme de seize ans, vint à sa rescousse.

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 Exercices

c) Ce musée, fierté du passé, est plein de souvenirs.

d) En mai, mois du muguet, la nature s’éveille.

GRAMMAIRE
e) Le chien, fidèle ami de l’homme, égaie la maisonnée et la protège.
f) Mon père avait un but : rendre ses enfants responsables.
g) Émilie, vedette de sa classe, n’en faisait qu’à sa tête.
 P. 258
L’APOSTROPHE  P. 125

ORTHOGRAPHE
1. Dans les phrases qui suivent, soulignez les mots en
apostrophe.

a) « Courbe la tête, fier Sicambre, adore ce que tu as brûlé et brûle

ce que tu as adoré. » (Saint Rémi à Clovis)
b) Simone, je te revois plus forte que jamais.

INTERGÉNÉRATION
c) Sire, je vous dois tout sauf l’honneur.
d) Mesdames et Messieurs les députés, il ne vous reste qu’à voter.
e) Chers amis, je vous salue et je vous remercie.
 P. 259
MÊME  P. 127
1. Accordez s’il y a lieu et indiquez la nature du mot même
en utilisant le chiffre approprié.
1 adjectif indéfini (variable) 2 adverbe (invariable)
a) Ceux-là même .......... ........ qui vous louangeaient sont ceux-là EXERCICES
même .......... ........ qui vous méprisent aujourd’hui.
b) Vous-même .......... ........ chère maman, vous nous avez montré
le chemin. Vos principes même .......... ........ nous ont servi.
c) Les hommes, les femmes, les enfants même .......... ........
participèrent à la fête.
d) Même .......... ........ crus, ces mollusques sont excellents.
INDEX

e) Dans la vie, comptez sur vous-même .......... ........ , mais

soyez aussi capables de faire confiance. C’est le bon sens
même .......... ........ .

231

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 Exercices

f) Quand on attend des nouvelles, on compte les minutes

même .......... ........ .
g) Pour les même .......... ........ efforts, donnez les même .......... ........
récompenses.
 P. 259

QUEL QUE / QUELQUE  P. 128, 129 130

1. Quelque s’écrit en un mot ou en deux mots. Une théorie
bien comprise vous permettra d’effectuer cet exercice.
Allez-y gaiement !

a) .......... moutons paissaient dans le pré.

b) Nous demeurons à .......... centaines de mètres de chez toi.
c) La mer mugissait à .......... pas du village.
d) Mon père et ma sœur se sont rencontrés après .......... vingt ans
d’éloignement.
e) .......... soi .......... le temps qu’il nous reste, nous tenterons l’aventure.
f) Revenez dans .......... jours.
g) .......... soi .......... vos peines, vous pouvez me les confier.
h) Achetez cette maison .......... ’en soi .......... le prix.
i) .......... merveilleux que soi .......... ses conseils, je m’en méfie.
j) J’ai été malade parce que j’ai mangé .......... aliments avariés.
k) .......... soi .......... les pressions que vous recevez, vivez selon
vos principes.
l) .......... grands hommages que nous recevions, nous ne devons
pas nous enorgueillir.
m) .......... soi .......... le succès que vous avez remporté et le mérite
qui vous revient, ne jugez pas vos adversaires.

232

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 Exercices

n) Sans les .......... cinq mille dollars reçus de deux commanditaires,

GRAMMAIRE
je n’aurais pas pu participer à la compétition.

o) .......... ambitieux que soi .......... les concurrents, vous aurez

toujours l’avantage d’une plus grande maîtrise de vous-même.

 P. 259
TOUT  P. 131

ORTHOGRAPHE
1. Accordez le mot tout s’il y a lieu.

a) Les bruyères paraissaient tou .......... enveloppées de laine.

b) L’existence tou .......... entière s’écoule dans le petit bureau.
c) Il faisait sa promenade tou .......... les matins.

INTERGÉNÉRATION
d) Le cycliste filait à tou .......... allure.
e) Tou .......... , jusqu’aux enfants et aux chiens, entraient dans la fête.
f) Tou .......... le jour, il sommeillait. Tou .......... le laissaient dormir.
g) Tou .......... habiles, tou .......... courageuses que soient tes sœurs,
elles ne suffiront pas à la tâche.
h) Prise à mentir, elle demeura tou .......... interdite, tou ..........
confuse et tou .......... humiliée. EXERCICES

i) Tou .......... surprenantes et tou .......... incroyables que soient ces

nouvelles, elles n’en sont pas moins vraies.
j) Tou .......... autre opinion aurait pu être acceptée, mais dans les
circonstances, c’était une tou .......... autre affaire.
k) Pour son maître, le chien est tou .......... zèle, tou .......... ardeur et
INDEX

tou .......... obéissance.

l) J’aime à voir, le matin, les roses tou .......... fraîches, tou ..........
humides de rosée.

233

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 Exercices

m) Des cahiers tou .......... barbouillés, des pages tou .......... tachées
dénotent une grande négligence.
n) Tou .......... Montréal vibrait à l’occasion de son 350e anniversaire
de fondation.
o) Mes amis sont tou .......... allés au même spectacle.
 P. 259

LEUR  P. 133

1. Accordez le mot leur s’il y a lieu.

a) Je leur .......... ai dit et je leur .......... ai répété que leur, pluriel de

lui, ne s’accorde pas. Il est déjà au pluriel.
b) Leur .......... mère ne leur .......... cachait rien ; elle leur ..........
expliquait tout.
c) Les flatteurs aiment les orgueilleux ; ils leur .......... débitent des
tas de louanges et ils vivent à leur .......... dépens.
d) Devant leur .......... maison, nous leur .......... avions monté de
grandes arches.
e) Dès qu’il leur .......... a parlé, il leur .......... a demandé d’accepter son offre.
f) À la guerre, les soldats risquent leur .......... vie pour leur .......... patrie.

 P. 259
LE, LA, L’ ET LES  P. 134
1. Indiquez la nature des mots le, la, l’ et les en utilisant le
chiffre approprié.
1 pronom personnel 2 déterminant article

a) Le ........ soleil l’ ........ empêche de suivre la ........ course.

b) Je le ........ fais grimper jusqu’au quatrième étage.

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 Exercices

c) Tous mes amis, je les ........ invite régulièrement chez moi.

GRAMMAIRE
d) Les ........ sports, je les ........ pratique surtout en équipe.

e) Plus les ........ livres sont captivants, moins je les ........ livre au feu.

f) La ....... règle est facile à appliquer quand on l’ ....... a bien comprise.

g) La ........ route vers le ........ succès est plus complexe qu’on ne

l’ ........ avait pensé.

ORTHOGRAPHE
 P. 259

INVERSION DU SUJET  P. 135

1. Accordez, à l’indicatif présent, le verbe avec son sujet.

a) Autour du front uni et bas, comme l’(exiger) .......... les lois de la

INTERGÉNÉRATION
beauté antique, se (masser) .......... des cheveux d’un noir de jais.

(Th. Gautier)

b) La scène avait plus de solennité que n’en (mériter) .......... les

funérailles d’un chat. (Th. Gautier)

c) Dans l’air transparent où (passer) .......... de grandes lueurs, une

légère teinte d’émeraude (souligner) .......... les contours des EXERCICES

crêtes. (G. Gignoux)

d) Dans nos forêts (pousser) .......... une petite fleur blanche à l’odeur

saisissante.

e) Les pierres du chemin que (casser) .......... les roues des chariots,

les maigres buissons que (tourmenter) .......... le vent et que

INDEX

(tondre) .......... la dent avide des moutons, étaient plus heureux

que lui. (E. Moselly)

 P. 259

235

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 Exercices

PRIORITÉ DES PERSONNES  P. 136

GRAMMATICALES
1. Conjuguez le verbe à la personne qui a la priorité.
a) Jean, toi et moi (partir, indicatif présent) ....................... pour la
randonnée.
b) Lui, ton père et toi (venir, indicatif imparfait) .........................
fréquemment me voir.
c) Mes amis et vous (revenir, futur simple) ........................ demain
matin.
d) Annie et moi nous (marier, futur simple) ........................ en juin prochain.
e) Le professeur et eux (discuter, indicatif présent) ........................ de
leur cas.  P. 259

CAS PARTICULIERS DE VERBES

VERBES EN CER  P. 136
1. Dans l’exercice qui suit, utilisez la cédille s’il y a lieu.
a) Tu (lancer, indicatif présent) ......................... fort.
b) Il (recevoir, indicatif imparfait) ......................... ses amis.
c) Nous (percer, indicatif présent) ......................... le ballon.
d) Ils (tracer, conditionnel présent) ......................... l’esquisse.
e) Elle (concevoir, indicatif présent) ......................... son plan.
f) Vous (forcer, indicatif imparfait) ......................... constamment.
g) Elle (recevoir, passé simple) ......................... son cadeau.
h) Je (décevoir, indicatif présent) ......................... mon auditoire.
i) Tu (acquiescer, indicatif imparfait) ......................... à ma demande.
j) Nous nous (efforcer, indicatif présent) ......................... de réussir.
 P. 259

236

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 Exercices

VERBES EN GER  P. 136

GRAMMAIRE
2. Conjuguez les verbes suivants. N’oubliez pas l’emploi du
« e » muet devant a et o.

a) Je (gager, indicatif imparfait) ......................... avec mes amis.

b) Nous (protéger, indicatif présent) ......................... notre santé.

ORTHOGRAPHE
c) Elle (loger, passé simple) ......................... chez ses parents.

d) Vous (interroger, indicatif imparfait) ......................... le jury.

e) Il (engranger, indicatif imparfait) ......................... son foin.

f) Nous (obliger, indicatif présent) ......................... tout le monde.

g) Ils (négliger, indicatif imparfait) ......................... leurs plantes.

INTERGÉNÉRATION
h) Je (ménager, passé simple) ......................... mes forces.

i) Elle (nager, indicatif imparfait) ......................... quotidiennement.

j) Nous (alléger, indicatif présent) ......................... son fardeau.

 P. 259

VERBES EN YER  P. 136

3. Conjuguez à l’indicatif présent les verbes suivants. EXERCICES

a) J’(envoyer) .........................

b) Tu (essuyer) .........................

c) Il (appuyer) .........................

d) Ils (envoyer) .........................

INDEX

e) Je (balayer) ......................... ou .........................

f) Je (payer) ......................... ou .........................

 P. 260

237

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 Exercices

VERBES EN ELER ET EN ETER  P. 137

4. Doublerez-vous le I ou le t des verbes qui suivent, ou
utiliserez-vous l’accent grave devant une syllabe muette ?
Indicatif présent
a) Je (niveler) ......................... mon terrain.
b) Je (cacheter) ......................... cette lettre.
c) Je (geler) ......................... sans chandail.
d) Je (morceler) ......................... le gâteau.
e) Je (marteler) ......................... mon œuvre.
f) Je (celer) ......................... le paquet.

Futur simple
g) Je (épousseter) ......................... les meubles.
h) Je (acheter) ......................... le nécessaire.
i) Je (breveter) ......................... ton invention.
j) Je (étiqueter) ......................... la marchandise.
k) Je (appeler) ......................... mes amies.
l) Je (démanteler) ......................... la grange.
 P. 260
LA PONCTUATION  P. 138, 139, 140, 141, 142
1. Ponctuez ces deux textes et mettez les majuscules où il
en faut.
a) Les larmes de Boadbil (Chateaubriand)

Lorsque Boadbil dernier roi de Grenade fut obligé d’abandonner

le royaume de ses pères il s’arrêta au sommet du Mont Padul de
ce lieu élevé on découvrait la mer où l’infortuné monarque allait
s’embarquer pour l’Afrique on apercevait aussi Grenade la Véga
et le Xénil au bord duquel s’élevaient les tentes de Ferdinand et

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20140829-LGE-IN.indd 238 19-02-05 15:11

 Exercices

d’Isabelle à la vue de ce beau pays et des cyprès qui marquaient

GRAMMAIRE
çà et là les tombeaux des musulmans Boadbil se prit à verser
des larmes la sultane Aixa sa mère qui l’accompagnait dans son
exil avec les grands qui composaient jadis sa cour lui dit pleure
maintenant comme une femme un royaume que tu n’as pas su
défendre comme un homme ils descendirent de la montagne et

ORTHOGRAPHE
Grenade disparut à leurs yeux pour toujours

 P. 260
b) Le valet du lieutenant

Ledoux lieutenant d’artillerie avait un bras et une jambe de

INTERGÉNÉRATION
bois un jour il s’avisa d’aller voir son frère curé d’un village de
la province de Picardie le soir pour le coucher on lui donna un
gros valet du même pays d’un esprit épais comme son corps
le lieutenant se mit dans le fauteuil pour se déshabiller défit
sa courroie qui tenait son bras et dit au valet ôte-moi mon
EXERCICES
bras et mets-le sur la table surpris le valet obéit ôte-moi ma
jambe et mets-la à côté de mon bras effrayé de voir un corps se
démembrer pièce par pièce le pauvre valet obéit encore muet
d’étonnement et tremblant de crainte maintenant ôte-moi ma
tête je veux dormir dit le lieutenant d’une voix de tonnerre le
INDEX

valet épouvanté crut qu’il avait affaire au diable et il sauta par la

fenêtre qui par bonheur n’était pas haute

 P. 260

239

20140829-LGE-IN.indd 239 19-02-05 15:11

 Révisions

RÉVISIONS
}} RÉVISION 1
a) En été, les nuits sont plus court ......... que les jours, mais en hiver
ceux-ci sont moins long ......... que celle ......... -là.
b) Marc s’est procuré (ces, ses) ......... espadrilles au centre commercial.
c) Mes dicté ......... ne sont pas exempt ......... de fautes grossier ......... .
d) Dans ses portefeuille ......... , il a mis des porte ......... -bonheur ......... .
e) Les chasse ......... -neige ont endommagé mes plate ......... -bande ......... .
f) Nous avons préparé des hors-d’œuvre ......... pendant deux
après-midi ......... .
g) Ma cousine, bien qu’elle ait beaucoup étudié, a fait des fautes
aux mots suivants : des arc ......... -en-ciel ......... , des
serre ......... -frein ......... , des garde ......... -manger ......... , des
garde ......... -fou ......... , des garde ......... -forestier ......... , un
gobe ......... -mouche ......... , des casse ......... - tête ......... , un
porte ......... -clé ......... .
h) Mes grand ......... -pères sont morts avant mes grand ......... -mères.
i) Dans ma dictée, j’ai fait des fautes aux sept noms suivants :
l’amitié ......... , une platé ......... , des bouché ......... , la gaieté ......... ,
les difficulté ......... , la pelleté ......... et la poussé ......... .
j) La plupart des gens emploi ......... des heures entières à écrire
plutôt qu’une demi ......... -heure à pense ......... avant de
rédige ......... un texte.
k) Ton frère prit quatre heures pour se rendre à Québec, mais moi,
je n’ai pris que trois heures et demi ......... .
l) Nous sommes allé ......... au magasin, Guy et moi ; nous avons
acheté ......... deux mètres et demi ......... de drap, deux
demi ......... -litres de peinture et une magnifique horloge qui
sonne les heures, les demi ......... et les quarts.

 P. 260

240

20140829-LGE-IN.indd 240 19-02-05 15:11

 Révisions

}} RÉVISION 2

GRAMMAIRE
a) Les bon ......... et gentil ......... gens sont fier ......... de se sentir
valorisé ......... devant leurs propres enfants.
b) Ce sont les meilleur ......... gens qui sont les plus aimé ......... .
c) Arrivé ......... à la vieillesse, beaucoup de bon ......... gens ne
peuvent plus gagner leur vie.
d) Tou ......... les gens qui raisonnent ne sont pas des gens sensé ......... .

ORTHOGRAPHE
e) Aux pages quatre-vingt ......... et deux cent ......... de ce livre, vous
lirez que vingt ......... hommes, quatre-vingt ......... femmes et
deux cent ......... trois enfants furent tué ......... au dernier grand
tremblement de terre.
f) En l’an mil ......... neuf cent ......... quatre-vingt ......... , elle a gagné .........

INTERGÉNÉRATION
vingt ......... mil ......... deux cent ......... quatre-vingt ......... dollars.
g) Quatre-vingt ......... million ......... de dollars en subventions, c’est
un montant très important.
h) Il y a sur la terre une foule d’hommes désœuvré ......... .
i) Une multitude d’étoiles peuple ......... la voûte céleste.
j) La moitié des humains ri ......... aux dépens de l’autre.
k) Des paroles aigre ......... -dou ......... ne sont douces qu’en apparence.
EXERCICES
l) L’abbé de l’Épée se donna à l’éducation des sourd ......... -muet ......... .
m) On dit que les aveugles par accident sont plus à plaindre que les
aveugle ......... -né ......... .
n) Dans nos bazars, on trouve rubans blanc ......... et rubans
paille ......... , gazes jonquille ......... et ceintures orange ......... ,
écharpes aurore ......... et fichus tantôt rouge ......... , tantôt
INDEX

marron ......... , manteaux olive ......... et habits bleu ......... ,

noisette ......... ou cramoisi ......... ainsi que des chapeaux
rose ......... et rouge ......... .
 P. 261

241

20140829-LGE-IN.indd 241 19-02-05 15:11

 Révisions

}} RÉVISION 3
a) Il semble que la francisation d’une entreprise s’accroît grâce à la
volonté que manifeste ......... les personnes qui la dirige ......... .
b) Les danseurs qui exécute ......... ce pas de deux sont très
performant ......... .
c) Que sais-tu de l’univers ? Di ......... -moi le nombre des étoiles,
compte ......... -les si tu le peu ......... ; nomme ......... -moi tous les
animaux de la terre, appren ......... -moi leur instinct ;
raconte ......... -moi les merveilles de la mer.
d) Ils souhaite ......... que leurs vacances soi ......... excitant ......... afin
d’échappe ......... à la routine du quotidien.
e) Lui qui cour ......... vers le succès, il ne le trouvera pas tant qu’il ne
(créer, futur simple) ......... pas d’occasions.
f) Tous les êtres devrai ......... se respecte ......... .
g) Ne remet ......... pas au lendemain (ce, se) ......... qui peu .........
(ce, se) ......... faire le jour même.
h) Ta cousine te salu ......... . Pourquoi ne la salu ......... -tu pas ?
i) Mon entraîneur me disait : « Ce sont les athlètes qui nous
acclameron ......... , mais c’est nous qui les récompenseron ......... . »
j) Les forts que construisai ......... cette nation s’élevai ......... non loin
de la frontière de notre pays.
k) Les ours sont vaillant ......... et plutôt indifférent ......... au danger ;
ils ne se détourne ......... jamais de la route où ils se sont engagés
et ne fui ......... pas devant le chasseur ; si celui-ci les blesse .........
et ne les tu ......... pas, ils se lance ......... avec colère vers lui,
l’embrasse ......... avec leurs pattes de devant, le terrasse .........
l’étouffe ......... et parfois le dévore ......... .

 P. 261

242

20140829-LGE-IN.indd 242 19-02-05 15:11

 Révisions

}} RÉVISION 4

GRAMMAIRE
a) Toi qui condamne ......... les autres, aimerais-tu que les autres te
condamne ......... ? Alors, abandonne ......... cet ......... mauvais .........
habitude de juge ......... . Réfléchi ......... à cela et prend ......... -en
note.
b) Nos amis nous écriron ......... et nous leur ......... répondron .........

ORTHOGRAPHE
dès que nous aurons (recevoir) ......... la lettre qu’ils nous
auron ......... expédié ......... .
c) Vous m’(appeler) ......... demain et je vous écouter ......... , mais je
ne vous promet ......... pas que je vous accorder ......... tou ......... ce
que vous me demander ......... .
d) Ils nous photographi ......... la semaine prochaine et nous ne

INTERGÉNÉRATION
leur ......... (payer) ......... que les photos qui seron ......... réussi ......... .
e) J’ai lu ......... les livres reçu ......... ; je vous téléphoner .........
lorsque je vous les enverr ......... .
f) Les habits qu’envoi ......... ce marchand ne seron ......... reçu .........
que demain après-midi.
g) Les chansons que compose ......... mon frère nous seron .........
présenté ......... dès qu’elles seron ......... écri ......... . EXERCICES
h) Les revues que garde ......... Léon appartien ......... à Léonie qui les
lui a prêté ......... .
i) « Je te remercie pour les cartes que tu m’as envoyé ......... ; ce
sont bien celles que je t’avais demandé ......... », dit Louise.
j) J’ai rencontré ......... tes voisins hier, je leur ......... ai parlé ......... et
je leur ......... ai demandé ......... si les beaux pommiers
INDEX

planté ......... dans leur ......... joli ......... jardin ......... avai .........
beaucoup fleuri ......... .

 P. 261

243

20140829-LGE-IN.indd 243 19-02-05 15:11

 Révisions

}} RÉVISION 5
a) Je t’ai invité ......... chez moi ; pourquoi, Maude, n’as-tu pas
accept ......... l’invitation que je t’ai fait ......... ?
b) Les poires cueilli ......... ce matin nous seron .........
apporté ......... ce soir.
c) Tes cousins ont été grièvement blessé ......... ; j’ai appri ......... qu’ils
ont même été hospitalisé ......... .
d) Seul ......... les jeunes filles seront admi ......... à la course ; les
garçons, eux, seront refusé ......... .
e) Écri ......... à ton oncle, averti ......... -le que ses deux frères sont
arrivé ......... des États-Unis et qu’il ......... désire ......... le voir.
f) Il est nécessaire que tu cour ......... comme je cour ......... si tu
veux gagner un des prix offert ......... pour la course qui sera
disputé ......... demain.
g) Il faudra que tu conclu ......... la semaine prochaine le même
marché que je conclu ......... actuellement.
h) Aline t’a vu ......... , chère cousine ; pourquoi ne lui as-tu pas parlé ......... ?
i) Les arbres planté ......... devant ma propriété ont poussé .........
rapidement.
j) Les peines que tu as éprouvé ......... , les chagrins que tu as
ressenti ......... , les persécutions qui te sont survenu ......... , la
maladie dont tu fus si durement frappé ......... et les ennuis que tu
as enduré ......... , seul ......... , isolé ......... , n’ont pas laissé .........
tes amis indifférents, chère sœur.
k) De toutes les cantatrices que j’ai rencontré ......... , celle ......... que
j’ai le plus admiré ......... furent les moins connu ......... .
l) Mes parents, mes voisins et moi (partager) ......... les joies de cette fête.
m) Toi qui (avoir) ......... le temps de flâner, peu ......... -tu te réserver
quelques instants pour m’aider ?

 P. 261

244

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 Révisions

}} RÉVISION 6

GRAMMAIRE
a) Je t’ai appelé ......... , mon mari ; pourquoi ne m’as-tu pas
répondu ......... ? Tu m’as grandement inquiété ......... .
b) La dictée qu’écri ......... ces candidats porte ......... sur les
différentes règles difficiles de la syntaxe, lesquel ......... ont
très souvent été expliqué ......... .

ORTHOGRAPHE
c) Élève studieux qui consacre ......... tes heures et emploi .........
tes énergies à accomplir ce que demande ......... tes maîtres ; toi
qui, dès le matin, repasse ......... tes leçons, écri ......... tes devoirs
et ne semble ......... heureux que lorsque tu te dépasse ......... ,
regarde ......... les gens appliqué ......... , prend ......... -les comme

INTERGÉNÉRATION
modèles, imite ......... -les, concour ......... avec les meilleurs ; ainsi,
tu accompliras ce que demande ......... de toi ton bon sens et ta
grande ambition.
d) Ces jeunes filles chantent clair ......... et fort ......... , mais leurs
chansons ne sont pas juste ......... .
e) Vous ne devez vous moque ......... de personne (quel que, quelque)
..................... soi ......... vos succès, (quel que, quelque) ....................
EXERCICES
soi ......... même votre naissance et votre richesse.
f) Ces habits coûtent très cher ......... cette année ; l’automne
dernier, ils étaient beaucoup moins cher ......... .
g) Les quelque ......... chasseurs que j’ai rencontré ......... m’ont dit
qu’ils avaient tué ......... quelque ......... deux cent ......... canards.
h) Faites dans vos dictées le moins de fautes possible ......... .
INDEX

i) Le peu de bons marqueurs que compte notre équipe (causer,

futur simple) ......... notre défaite.

 P. 262

245

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 Révisions

}} RÉVISION 7
a) Vous êtes un de ceux qui travaille ......... le mieux présentement.
b) Plus d’un orateur prendr ......... la parole à l’assemblée ce soir.
c) Ni Jean ni Gaston ne partage ......... ton opinion.
d) Mes amies se sont vu ......... , se sont longuement parlé ......... , se
sont ri ......... un peu des modes de l’année, se sont moqué .........
même des personnes affublé ......... de certaines robes, puis se
sont séparé ......... en souriant.
e) Des ennemis déclaré ......... se sont plu ......... à expédier à leurs
adversaires des lettres rempli ......... d’injures.
f) Regarde ces deux inséparables ; ils se sont disputé ......... et
chamaillé ......... pendant l’année scolaire qui vient de s’écouler, mais
ils ne se sont jamais disputé ......... les premiers rangs de leur classe.
g) Les universitaires qui se sont distingué ......... l’an dernier se sont
réjoui ......... et elles se sont proposé ......... de faire encore mieux
cette année.
h) Que de rois se sont succédé ......... sur le trône de France !
Combien peu ont été admiré ......... et acclamé ......... .
i) Les avions que j’ai vu ......... tomber, je les ai vu ......... brûler.
j) Les arbres que j’ai vu ......... planter, je les ai vu ......... grandir.
k) Les musiciens que j’ai entendu ......... jouer, je les ai vu .........
louer par la foule émerveillé ......... de l’habileté qu’ils avaient
démontré ......... .
l) Les paysages que j’ai vu ......... peindre étaient magnifiques.
m) Les personnes que j’ai entendu ......... applaudir semblaient
heureuses de la pièce qu’on leur ......... avai ......... présenté ......... .
n) Si j’(avoir) ......... le temps, je (produire, cond. prés.) .........
mon document.

 P. 262

246

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 Révisions

}} RÉVISION 8

GRAMMAIRE
a) De toutes les histoires entendu ......... , combien en avez-vous
retenu ......... ?
b) Les quatre-vingt ......... mille ......... dollars que cette maison nous
a coûté ......... , elle ne les a jamais valu ......... .
c) Quand on a présenté des oranges à ma fille, elle n’en a pas
mangé ......... .

ORTHOGRAPHE
d) Ta sœur que j’ai vu ......... est plus jeune que je ne l’avais cru ......... .
e) Tous les bâtiments ont été démoli ......... , la grange excepté ......... .
f) Ci-annexé ......... , ces documents vous seront très précieux.
g) Ci-inclus ......... la lettre demandé ......... que vous me retournerez
dès que vous l’aurez lu ......... .
h) Quand vous aurez déballé ......... les colis ci-joint ......... ,

INTERGÉNÉRATION
confirmez-moi qu’ils étaient en bon état.
i) Avez-vous recommencé ......... les travaux que je vous avais
dit ......... de refaire ?
j) Les cinq heures que j’ai dormi ......... ne m’ont pas suffisamment reposé.
k) Le peu d’eau que mes tantes ont bu ......... les (avoir) .........
vraiment désaltéré ......... .
l) Le peu de clarté que vous avez mis ......... dans vos réponses vous
EXERCICES
a donné une note suffisante.
m) Le peu d’efforts qu’il a fait ......... ne lui (avoir, indicatif présent)
......... pas permis d’obtenir la promotion.
n) Les pièces que j’ai vu ......... représenter étaient belles, mais les
acteurs que j’ai vu ......... jouer n’ont pas bien rendu leur rôle.
o) Je recour ......... à mon partenaire aujourd’hui, mais il faudra que
je recour ......... à toi demain.
INDEX

p) Il inclu ......... un chant dans le programme de ce soir ; il serait

agréable qu’il y inclu ......... aussi un morceau de violon.

 P. 262

247

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 Révisions

}} RÉVISION 9
a) Quan ......... à moi, je comprends que c’est quan ......... on est jeune
que notre avenir se prépare.
b) (Quoique, Quoi que) ......... vous soyez jeune, vous ne devez pas
présumer de vos propres forces.
c) (Par ce que, Parce que) ......... vous avez dit, je comprends que
vous avez réussi vos examens de fin d’année.
d) (Plus tôt, Plutôt) .................... que de risquer d’arriver en retard, je
vous suggère de partir (plus tôt, plutôt) ..................... .
e) En se fiant (davantage, d’avantages) ..................... à l’opinion
publique, on peut subir plus d’inconvénients que (davantage,
d’avantages) .................... .
f) Les jeunes gens se sont blessés (prêt, près) ......... de la voiture
quand ils furent (prêt, près) ......... à partir.
g) Nous devons penser à nous-même ......... , même ......... s’il faut se
montrer charitable envers les autres.
h) « Nous-même ......... , disait le maire, nous prendrons part à la fête. »
i) Quelque ......... pauvres que soi ......... ces dames, elles ne portent
pas moins de magnifiques toilettes.
j) Quelque ......... biens que vous possédiez, vous pouvez les perdre
rapidement.
k) Tout ......... fières et tou ......... enthousiastes que furent tes amies,
elles étaient tou ......... yeux et tou ......... oreilles pendant la pièce à
laquelle elles ont assisté ......... .
l) Pour notre groupe de deux cent ......... personnes, nous avons
acheté quatre-vingt ......... pains lors de notre fête champêtre.
m) Ce sera toi qui lui (expédier, futur simple) ......... les paquets et ce
sera lui qui te (remercier, futur simple) ......... .

 P. 262

248

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 Révisions

}} RÉVISION 10

GRAMMAIRE
a) Les principales notions seron ......... appliqué ......... dans ce
dernier exercice.
b) Les difficultés se sont succédé ......... constamment, mais grâce à la
bonne compréhension, les inquiétudes se sont enfui ......... rapidement.
c) Certains me diron ......... que le peu d’efforts qu’ils ont
fourni ......... leur ......... (avoir, futur simple) ......... tout de même

ORTHOGRAPHE
permi ......... de maîtris ......... les bases de la grammaire.
d) Tou ......... ambitieuses et tout ......... décidé ......... que furent ces
secrétaires, elles auron ......... développé ......... la confiance en
elles-même ......... .
e) (Quelque, Quel que) .................... soi ......... le courage qu’elles ont
manifesté ......... et la détermination qu’elles ont entretenu ......... ,

INTERGÉNÉRATION
elles pourron ......... vraiment être fier ......... de leurs succès.
f) La volonté ne se lou ......... pas à la semaine et ne se vend .........
pas en magasin ; il faut la développe ......... quotidiennement.
Seul ......... ceux qui travaille ............ fort .............
(réussir, indicatif présent) ............................. .
g) Tu voi ......... le progrès chez les autres, mais il faut aussi que tu
voi ......... l’espoir dans ce que tu fais.
EXERCICES
h) (Quelque, Quel que) ........................... grandes pressions que tu aies
subi ......... aux examens, pense ......... à ce qui t’atten ......... ,
réfléchi ......... avant d’agir et voi ......... la vie du bon côté. Tout .........
ces personnes que j’ai vu ......... féliciter ne se sont jamais pris .........
pour d’autres. Elles avaient travaille ......... , elles ont réussi ......... .
i) Vous retrouvez ci-inclus ......... ma conception de la
compréhension du français. Tout ......... autre opinion pourrait être
INDEX

émi ......... dans les circonstances, mais il faudra que ce soit dans
une tout ......... autre situation.

 P. 262

249

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 Corrigé

CORRIGÉ
Le déterminant article  P. 174
1. a) 4 b) 3 c) 4 d) 5 e) 4, 1, 3
2. a) des b) L’ (ou une), le c) Les, une, l’
d) le, aux e) au, la, du, le, du, le, la

Le déterminant adjectif  P. 175

1. a) ce b) son c) quelques (ou certains ou plusieurs)
d) Quel, quel e) six f) sixième (ou autre) g) notre, quels
2. a) 2, 4, 2, 3, 3, 6, 5 b) 4 c) 2, 4, 1 d) 6, 2
e) 1, 2, 4 f) 2, 3, 1, 2, 2 g) 4, 4 h) 1, 4

Vingt  P. 176

3. a) quatre-vingt-six b) quatre-vingts c) vingt
d) quatre-vingt-douze e) quatre-vingt f) vingt

Cent  P. 177

4. a) deux cents b) trois cent vingt c) neuf cent dix
d) deux cents, trois cent quatre-vingts, trois cent vingt, neuf cents
e) cinq cents, quatre-vingt, deux cent
Mille  P. 177
5. a) deux mille six cent vingt-quatre
b) mil (ou mille) neuf cent quatre-vingt, quatre mille six cent dix
c) trois cents d) quatre-vingt-cinq e) trois cents, cent
f) mil (ou mille) six cent huit g) mille h) Mille
i) sept cents, vingt, mil (ou mille) cinq cent neuf, mil (ou mille) cinq cent trente
j) mille, deux mille k) huit mille quatre cent quatre-vingt-douze
I) neuf mille m) cent quatre-vingts
n) mil (ou mille) six cent quatre-vingt-neuf o) Deux cents
6. a) vingt millions b) milliards
c) Vingt mille, quatre millions, quatre-vingts milliards

Le nom commun  P. 179

1. a) plumes b) jeux c) armoires d) jours
e) avions f) équipes g) journaux h) chameaux

Gens  P. 179

2. a) gais, ennuyeux b) intéressés c) Quelles, vilaines
d) méchants e) Toutes, gentilles f) Certaines
g) équilibrés h) meilleures, aimés i) heureux, simples
j) Arrivés, bonnes k) vieilles, écoutés I) Quels, pauvres
m) Quelles, sottes n) Tous, sensés

250

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