Laius de Physique

Ecole catholique saint-joseph
LAIUS DE PHYSIQUE
Nom de la thèse : sources et récepteur de lumière.
Nom du précepteur : Mr Okundji Malachie
Nom de l’école : Saint Joseph
Niveau : 4ème
Année : 2022-2023
Nom de participants :
Iwandza-Jemima
Berkibaré-Destinée
Samba-Miguel
Ibara-Bryan
PRESENTATION
Mes salutations formelles à vous chers précepteur

ainsi que condisciple de classe. Je me nomme Iwandza-
jemima et je suis chargée de vous lire la présentation de
notre problématique intitulé : source et récepteur de
lumière. Nous voulons être exhaustive pour pouvoir
vous assurez la bonne compréhension et la cohérence
du raisonnement pertinent. Notre affiliation est
composé de 4 adhérents qui seront en mesure de vous
expliquer l’angle d’approche de notre d’une façon qui
lui est propre, apporter des définitions juridiques qui
nous amèneront à éclaircir des aspects de notre thèse.
Les 4 adhérents dont je vous ai parlés sont :
Berkibaré-Destinée
Samba-Miguel
Ibara-Bryan et moi-même Iwandza-Jemima
Introduction
Dans cet exposé nous allons vous présentez les

grands enjeux de notre problématique, pour pouvoir
comprendre et expliquer l’angle d’approche. Nous nous
sommes attardés sur l’aspect théorique du problème
soulevé, en abordant notamment la définition de ce qui
est une source de lumière qui est tout corps ou
dispositif qui émet (c’est-à-dire qui projette) la lumière
autour de lui. Pour illustrer toutes nos idées, recherches
acquises et mettre en exergue la théorie, nous avons mis
au point plusieurs expériences réalisées sur une fiche
explicative. Pour finir, nous évoquerons les perspectives
qui nous amènerons à comprendre certains aspects de
notre thèse. A présent je concède la parole à notre
condisciple BERKIBARE-DESTINEE.
Dissertation
En guise de développement, nous allons répondre de

manière logique à notre problématique en se limitant
sur les grandes parties pour mettre en exergue la
contribution de chaque partie à un raisonnement
principal.
Commençons.
1-l’importance de la lumière dans notre
vie quotidienne
Activité documentaire :
1-Introduction
*La lumière joue un omniprésente dans notre vie
quotidienne et notre environnement, il est nécessaire de
voir les objets car l’œil ne voit que les choses qui
l’éclairent.
-Le soleil est la principale source de lumière pour la
vie sur terre, les plantes ou les animaux.
-En raison de la rotation de la terre autour de lui-
même, la nuit et le jour alternent, ce qui a amené
l’homme à utiliser le clair de lune, ou en utilisant la
lumière du feu, jusqu’à la découverte de la lampe
incandescente par THOMAS EDISON en 1878.
La lampe à incandescence
2-résumé :
La lumière est nécessaire à la vie car :
*Aide à voir les choses clairement.
*Photosynthèse pour les plantes vertes, qui fournit
la matière organique nécessaire à leur croissance.
*Contribue à la production d’électricité pour faire
fonctionner certains appareils, tels que les satellites.
*La lumière nous est familière car elle partout. La
terre reçoit la lumière du soleil, nos maisons sont
éclairées, les objets qui nous entourent envoient de la
lumière vers nos yeux…Mais d’où vient cette lumière ?
Quand il n’y a plus de lumière, nous ne voyons rien. À
quelles conditions peut-on voir un objet ?
SITUATION DE DEPART
Une salle est plongée dans l’obscurité totale, tout à
coup un projecteur perce les ténèbres, illuminant
l’acteur.
*Quelle est la source de la lumière dans cette
situation ?
*Pourquoi l’acteur est-il visible dans cette obscurité ?
*Peut-on toujours voir un objet éclairé ?
I-LES DIFFERENTES SOURCES DE LUMINEUSE

*La lampe produit la lumière qu’elle émet : c’est une
source primaire comme le Soleil, la flamme d’une
bougie, une source laser.
*La lampe éclaire l’écran blanc, qui renvoie de la lumière
dans toutes les directions. La figurine est éclairée par
l’écran blanc : on dit que l’écran diffuse la lumière.
*Tous les objets que l’on voit lorsqu’on les éclaire sont
des objets diffusants (la lune, la terre, les objets qui nous
entourent…)
*Le verre est traversé par la lumière : il ne la diffuse pas
car il est transparent.
*Un écran noir ne diffuse pas la lumière : ce n’est pas

une source de lumière.
RAPPEL SYNTHETIQUE : On appelle par source de
lumière, un corps qui émet (c’est-à-dire qui projette) de
la lumière autour de lui. On distingue deux sortes de
sources de lumière :
-les sources primaires et
- les sources secondaires
I-1-LES SOURCES PRIMAIRES

Ce sont des corps qui produisent la lumière qu’ils
émettent.
Exemple : On trouve dans cette catégorie tous les
corps ayant une température très élevée comme :
Le soleil
ACTIVITES DOCUMENTAIRES
*Lors d’un spectacle, le projecteur émet sa propre vers la

scène : c’est une source primaire.
I-2-Les objets diffusants (source secondaire)

1-2-1-definition :
Ce sont des corps qui ne produisent pas de lumière mais
qui renvoient la lumière reçue. On dit que ces corps
diffusent une partie de la lumière qu’ils reçoivent. Un
objet noir n’est pas un objet diffusant car il absorbe
toute la lumière qu’il reçoit.
La diffusion est un phénomène au cours duquel un corps
commence par recevoir de la lumière puis renvoie toute
ou une partie de cette lumière dans toutes les
directions.
Un objet diffusant n’est donc une source de lumière que
lorsqu’il est lui-même éclairé par une source primaire ou
par un autre objet diffusant.
Exemple : la lune
2-De nombreuses sources secondaires de
lumière
La lune, éclairée par le soleil, ainsi que les autres
planètes du système solaire sont des objets diffusants
tout comme un écran de cinéma éclairé par un
projecteur. En fait tous les objets (et les personnes) qui
nous entourent sont des objets diffusants car ils
diffusent la lumière des lampes ou celle du soleil.
2-1-Condition de visibilité d’un objet
Expérience 1 : on place un carton opaque entre un objet
et l’observateur. L’objet est invisible pour l’observateur.
Expérience 2 : On perce un trou dans le carton opaque.
L’observateur peut se déplacer latéralement. Il peut
définir des zones où l’objet est invisible, ou seulement
partiellement visible ou entièrement visible.
3-Dans quelles conditions peut-on voir un

objet
La vue est rendu possible grâce à l’œil. L’œil est un
récepteur de lumière qui convertit cette dernière en
messages nerveux transmis au cerveau par le nerf
optique. C’est le cerveau qui interprète alors ces
messages et reconstitue une image.
Le terme <<récepteur de lumière>> indique que l’œil
doit recevoir la lumière émise par un objet pour que
celui-ci puisse être vu.
Pour recevoir cette lumière ;
-l’œil doit être orienté de manière à ce que la lumière
émise par l’objet puisse être pénétrer sa pupille.
-la quantité de lumière émise par l’objet doit être
suffisante pour que l’œil puisse la détecter.
-le milieu qui sépare l’œil de l’objet à observer doit
laisser passer la lumière. Ce type de milieu est dit
transparent (par opposition on qualifie d’opaque un
milieu qui laisse pas passer la lumière)
Conclusion : Pour voir un objet il faut que l’œil reçoive

de la lumière provenant de cet objet.
4-Récepteur lumineux
Le récepteur de la lumière : est tout objet sensible à la
lumière ou subit des transformations.
4-1-les Récepteurs artificiels

Les récepteurs physiologiques :
L’œil : c’est un récepteur naturel. La lumière pénètre par
la pupille et va impressionner la rétine qui va
transmettre à son tour l’information reçue au cerveau
par l’intermédiaire du nerf optique.
4-2-les cellules photoélectrique :

Expérience :
4-3-Les récepteur chimiques

On forme un précipité de chlorure d’argent dans deux
tubes à essais en ajoutant quelques gouttes de nitrate
d’argent à une solution de chlorure de sodium.
Conclusion : le chlorure d’argent est blanc à l’obscurité
et il noircit à la lumière.
Dans un récepteur photochimique la lumière provoque
une transformation chimique.
5- conditions de visibilité d’un objet

Pour voir un objet diffusant, il faut obligatoirement
deux conditions :
*qu’il soit éclairé par une source primaire
*la lumière diffusée par l’objet diffusant pénètre dans
l’œil de l’observateur.
*pour voir une source primaire de lumière, il faut que la
lumière issue de la source pénètre dans l’œil de
l’observateur.
A présent je concède la parole à notre condisciple IBARA

BRYAN.
Conclusion
Pour conclure, nous vous avons présenté les grands

enjeux de notre problématique, nous vous avons
éclaircis des aspects qui nous en permis de comprendre
et d’expliquer l’angle d’approche et qui a été très
bénéfique pour vous. Nous terminons cette exposé en
vous disons un grand merci pour votre compréhension,
pour l’attention que vous nous avez apporté pour celle
ou celui qui était attentif et à l’écoute de tous les efforts
que nous avons fournies vis-à-vis de vous pour vous
faciliter la tâche lorsqu’il s’agirait : des sources et
récepteurs de lumière.

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Dans cet exposé nous allons vous présentez les

En guise de développement, nous allons répondre de

I-LES DIFFERENTES SOURCES DE LUMINEUSE

*Un écran noir ne diffuse pas la lumière : ce n’est pas

I-1-LES SOURCES PRIMAIRES

*Lors d’un spectacle, le projecteur émet sa propre vers la

I-2-Les objets diffusants (source secondaire)

3-Dans quelles conditions peut-on voir un

Conclusion : Pour voir un objet il faut que l’œil reçoive

4-1-les Récepteurs artificiels

4-2-les cellules photoélectrique :

4-3-Les récepteur chimiques

5- conditions de visibilité d’un objet

A présent je concède la parole à notre condisciple IBARA

Pour conclure, nous vous avons présenté les grands

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