ENSEIGNEMENT D’EXPLORATION SANTE – SOCIAL

Hôpital : Images et réalités

Quelle sécurité sanitaire à l’hôpital ?

Photo libre (photo.libre.fr)

Phrases ou paragraphes Exemples didactiques

Exemples de ressources « en appui » sur Internet
extraits du programme et/ou pédagogiques
- Identifier les infections nosocomiales
Préambule : Autour de la prévention et la réglementation des
infections nosocomiales (Centre de Coordination de
- Expliciter les raisons et les moyens de
« au travers d’activités d’analyse en la Lutte contre les Infections Nosocomiales) :
sécurité des soins
s’appuyant sur des exemples de terrain : http://www.cclin-france.fr/
- Prendre conscience du lien existant C.CLIN Paris-Nord - Centre de Coordination de Lutte
- Découvrir différentes organisations contre les Infections Nosocomiales de Paris-Nord-
entre la santé et le social
intervenant dans la lutte contre les http://www.cclinparisnord.org/Usagers/accueil/Acc.htm
- Identifier les organisations et les
infections nosocomiales (CCLIN, CLIN, C.CLIN Est - Centre de Coordination de Lutte contre les
acteurs appelés à intervenir dans le
InVS, association Le Lien) Infections Nosocomiales de l'Est
champ de la santé et du social » C.CLIN Ouest - Centre de Coordination de Lutte contre
les Infections Nosocomiales de l'Ouest
C.CLIN Sud-Est - Centre de Coordination de Lutte
Objectifs : - Comprendre les enjeux de la lutte contre contre les Infections Nosocomiales du Sud-Est
les infections nosocomiales et de la mise C.CLIN Sud-Ouest - Centre de Coordination de Lutte
- Faire découvrir les interrelations entre en place de mesures de prévention contre les Infections Nosocomiales du Sud-Ouest
l’individu et la société, la santé, le
bien-être social et l’environnement - Faire découvrir des institutions sanitaires Et Nosobase : Site national d'information et de
- Expliquer comment des territoires sont spécifiques documentation réalisé par les cinq Centres de
organisés pour offrir des prestations coordination de la lutte contre les infections
- Découvrir les indicateurs de qualité et de associées aux soins (CCLIN) pour la gestion du
sécurité des soins risque infectieux : http://nosobase.chu-lyon.fr/

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Exemples de ressources « en appui » sur Internet
extraits du programme et/ou pédagogiques

Agence Nationale de Sécurité du Médicament et

des produits de santé :
http://www.ansm.sante.fr/

Observatoire du risque infectieux en gériatrie :

http://www.orig.fr/

Réseau d’alerte, d’investigation et de surveillance

des infections nosocomiales (Raisin)
http://www.invs.sante.fr/RAISIN/

Découvrir les indicateurs de qualité et de sécurité

des soins :
http://www.platines.sante.gouv.fr/
ou le Ministère de la santé "score agrégé", même
principe que icalin:
http://www.sante.gouv.fr/tableau-de-bord-des-
infections-nosocomiales-dans-les-etablissements-
de-sante.html
ou rapport de certification de l'HAS :
http://www.has-
sante.fr/portail/jcms/c_5076/certification-des-
etablissements-de-sante?cid=c_5076
ou indicateurs :
http://www.has-
sante.fr/portail/jcms/c_493937/ipaqss-indicateurs-
pour-l-amelioration-de-la-qualite-et-de-la-securite-
des-soins http://www.has-
sante.fr/portail/jcms/c_970481/ipaqss-recueils-des-
indicateurs

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Phrases ou paragraphes Exemples didactiques

Exemples de ressources « en appui » sur Internet
extraits du programme et/ou pédagogiques
Sur Canal U-TV, documentaire « L’infection
nosocomial en milieu chirurgical », 2007, 11 min –
Présentation des enjeux de la prévention des
infections nosocomiales, de l’origine aux moyens
de lutte :
http://www.canal-
u.tv/video/canal_u_medecine/l_infection_nosocomi
ale_en_milieu_chirurgical.2952
(d’autres documentaires sur le sujet à partir d’une
recherche sur le moteur de recherche interne sur la
page d’accueil)

Plusieurs vidéos sur You Tube sur la thématique

des « infections nosocomiales » par exemple :
- « Infections nosocomiales : urgences » - 56 sec.
Reportage de 56 secondes pour découvrir un dispositif
de prévention en urgence (mis en ligne par VodeoTv) :
http://www.youtube.com/watch?v=fIxIhY3F4zc
- « Lutter au quotidien contre les infections
nosocomiales » - Interview de 4 min 17 d’un spécialiste
en chirurgie orthopédique :
http://www.youtube.com/watch?v=me0wx8L-
bwY&feature=fvwrel
- « Infections nosocomiales, ces maladies contractées à
l'hôpital » - Présentation par une unité de recherche de
l’Institut Pasteur de la recherche sur les infections
nosocomiales :
http://www.youtube.com/watch?v=z26TEMixIn0&featur
e=related

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Phrases ou paragraphes Exemples didactiques

Exemples de ressources « en appui » sur Internet
extraits du programme et/ou pédagogiques
Compétences méthodologiques :
Supports : affichettes, dépliants sur les sites des
- sélectionner et traiter des informations CCLIN (exemples) :
- réaliser des expérimentations et des http://www.cclinparisnord.org/recommpreven.html
investigations http://www.cclin-est.org/spip.php?rubrique176
- présenter et communiquer les
résultats et les conclusions d’une Affiches et visuels réalisés par la Société Française
activité de recherche d’Hygiène Hospitalière :
- travailler en équipe et développer son http://www.sf2h.net/SF2H-outils/SF2H_hygiene-
- Rechercher les principales infections
autonomie dans l’action et la décision des-mains_desinfection-des-mains_affiche.pdf
nosocomiales et les moyens pour les éviter
http://www.sf2h.net/SF2H-outils/SF2H_hygiene-
des-mains_friction-des-mains_affiche.pdf
- Exploiter les différents supports
http://www.sf2h.net/SF2H-outils/SF2H_hygiene-
d’information, de préventions proposées
des-mains_desinfection-chirurgicale-par-
par le CCLIN Nord
frictions_affiche.pdf
- Exploiter les indicateurs de qualité et de
D’autres exemples de schématisation :
sécurité des soins d’un établissement de
http://greeqs.free.fr/siteeqs/outils/classeur/guides/d
santé sur un territoire donné
asri2007.pdf
- Créer des supports à partir des différentes
Exemple du centre hospitalier intercommunal de
recherches et les exposer dans le lycée afin
Créteil :
d’informer l’ensemble des lycéens et le
http://www.icalin.sante.gouv.fr/index.php?s=1&n=C
personnel du lycée
RETEIL&c=CRETEIL&r=11&pid=1&i=940000573

Site internet du Centre Hospitalier Régional local

par exemple ou des établissements privés
(généralement une rubrique ou une page
consacrée au thème)

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Phrases ou paragraphes Exemples didactiques

Exemples de ressources « en appui » sur Internet
extraits du programme et/ou pédagogiques
Guides méthodologiques « comment réaliser une
expo ». Par exemple, cette fiche « Afficher,
Accrocher, Exposer » diffusée par l’académie de
Grenoble, bien que concernant les Arts visuels, est
tout à fait transférable à la proposition d’exploitation
faite sur la thématique d’une exposition
technologique sur la « sécurité sanitaire à l’hôpital »
car elle met bien l’accent sur l’importance de
l’agencement visuel :
http://www.ac-
grenoble.fr/artsvisuels38/IMG/Afficher_Accrocher_
Exposer.pdf?PHPSESSID=21d9a23dcd1c4d7c82f1
178d5afde158

Ressources en ligne autour du métier :

Présentation sur le portail métiers : « espace
infirmier » :
http://www.espaceinfirmier.com/actualites/detail
/40247/l-infirmiere-hygieniste-a-la-pointe-de-la-
- Faire intervenir un spécialiste securite-du-patient.html
hospitalier (par exemple un infirmier
Projet d’orientation (page 4) hygiéniste) Fiche de poste sur le site « infirmiers.com » :
http://www.infirmiers.com/votre-carriere/votre-
carriere/fiche-de-poste-infirmier-hygieniste.html
ainsi que le forum (permet d’aborder avec
transversalité les Tice, voir ci dessous) :
http://www.infirmiers.com/forum/infirmiere-
hygieniste-t72106.html

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Phrases ou paragraphes Exemples didactiques

Exemples de ressources « en appui » sur Internet
extraits du programme et/ou pédagogiques

Faire rechercher dans le « Répertoire des métiers

de la Fonction Publique Hospitalière et réingénierie
des diplômes des professionnels de santé » :
http://www.metiers-
fonctionpubliquehospitaliere.sante.gouv.fr/

Utiliser toutes les ressources sur les métiers des

autres fiches du dossier :
- Fiche 1
- Fiche 2
- Fiche 3

Veille sur la vidéothèque diffusée sur le site

« infirmiers.com », plusieurs vidéos publiées sur le
thème de la pratique infirmière à partir desquels
des extraits peuvent être utilisés pour cette
thématique sur la sécurité sanitaire :
http://www.infirmiers.com/component/option,com_iz
eosvideos/

Guide de procédure PAO pour la réalisation d’un

schéma :
http://arkandis.tuxfamily.org/docs/ADF-Pao.pdf
- Utilisation d’un logiciel de PAO
TICE (page 4)
(schématisation d’un circuit de sécurisation) Schémas et croquis au format numérique sur le site
d’Eduscol – Liens vers des ressources en ligne des
académies :
http://eduscol.education.fr/histgeo/ressources-et-
outils/carto-interactive/cartes-thematiques-fonds

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Phrases ou paragraphes Exemples didactiques

Exemples de ressources « en appui » sur Internet
extraits du programme et/ou pédagogiques

Sur le portail EDU’Bases, modules

« biotechnologies et ST2S » du Ministère de
l’Education Nationale, moteur de recherche
multicritères pour accéder à des ressources
pédagogiques en ligne diffusées par les académies
et validées, avec l’utilisation des TICE au service
de la pratique pédagogique :
http://eduscol.education.fr/bd/urtic/biotic/

Forum sur le CCLIN Paris Nord :

- Sensibiliser à l’utilisation d’un forum – A http://www.cclinparisnord.org/Usagers/forum/forum
partir d’une mise en situation, s’assurer Acc.htm
que la réponse n’a pas été donnée,
formuler sa question, la publier avec des Portail du Ministère de l’Education Nationale
approfondissements possibles : acquérir « Internet Responsable », module « communication
des compétences en termes d’utilisation et vie privée » par exemple pour l’accès à des
citoyenne d’internet et réaliser une charte ressources et des conseils sur l’utilisation d’Internet
d’utilisateur d’un forum. avec les élèves :
http://eduscol.education.fr/internet-responsable/

Expérience Ibird – prévention des maladies

nosocomiales et nouvelles technologies :
- Démonstration de l’utilisation des TICE - http://www.dailymotion.com/video/xc8k7t_i-bird-
au service de la sécurité sanitaire à comprendre-les-infections-no_tech
l’hôpital à partir d’exemples. - http://www.youtube.com/watch?v=nq5ovO2k4jc
&feature=related

Mosar – Sur la vidéothèque de l’Inria :

http://videotheque.inria.fr/videotheque/doc/582

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