10/03/2018

Le processus proposé dans cette

étude de Cas
• Le processus que nous allons appliquer tout
au long de cette étude de cas est :
Etude de Cas UML – conduit par les cas d’utilisation, comme UP, mais
beaucoup plus simple ;
– fondé sur l’utilisation d’un sous-ensemble
nécessaire et suffisant du langage UML
La modélisation d’un site – relativement léger et restreint, comme les
marchand avec UML (nemiche) méthodes agiles, mais sans négliger les activités
de modélisation en analyse et conception

Expression initiale des besoins

L’étude de cas
• Une librairie en ligne • La société (fictive !) jeBouquine a décidé récemment de
– Société fictive : jeBouquine.com rejoindre les rangs des grands libraires francophones en
ligne. Les rayons déjà ouverts sur le site web sont très
• But : prendre place sur le marché de la librairie en ligne
divers : Informatique, Sciences et techniques,
• Le site Web devra donc être facilement évolutif Psychologie, Décoration et Jardinage
• Objectifs principaux : permettre aux • L’objectif fondamental du futur site ww.jeBouquine.com
internautes de … est de permettre aux internautes de rechercher des
• Chercher des ouvrages par thème, auteur, mot-clef, ouvrages par thème, auteur, mot-clé, etc., de se
etc., constituer un panier virtuel, puis de pouvoir les
• Se constituer un panier virtuel, commander et les payer directement sur le Web
• Pouvoir commander et payer directement sur le Web.

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La démarche Vision du projet

• Comment passer des besoins au code ? • L’objectif du premier document est de collecter,
analyser et définir les besoins de haut niveau et
les caractéristiques du futur site web marchand
www.jeBouquine.com
• Il se focalise sur les fonctionnalités requises par
les utilisateurs, et sur la raison d’être de ces
exigences
• Le détail de la description des besoins se trouve
dans les spécifications des cas d’utilisation

Positionnement Exigences fonctionnelles

• www.jeBouquine.com se veut être le site web de la société • Le site web de la société jeBouquine devra
jeBouquine, nouvelle venue dans le cercle des librairies en
ligne d’origine française. regrouper toutes les fonctionnalités
• Le but du projet consiste à : nécessaires de recherche, de découverte
– Prendre place sur le marché de la librairie en ligne en face des
concurrents tels que www.amazon.fr, www.fnac.com ou détaillée, de sélection et de commande
www.eyrolles.com ainsi que d’autres plus spécialisés comme
www.infotheque.fr ou www.lmet.fr en informatique. d’ouvrages.
– Inventer rapidement des éléments différentiateurs pour devenir
à moyen terme (moins de deux ans) le numéro un français de la
vente de livres en ligne. Le site web devra donc être facilement
évolutif pour pouvoir implémenter très rapidement de
nouvelles fonctionnalités importantes.

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Recherche Recherche
• La première étape pour l’internaute consiste à
trouver le plus rapidement possible un ouvrage
recherché dans l’ensemble du catalogue.
• Les références de cet ouvrage pouvant être plus
ou moins précises, il faut lui fournir plusieurs
méthodes de recherche différentes. L’internaute
pourra ainsi saisir un critère (titre, auteur, ISBN,
etc.) ou même plusieurs critères à la fois.
• Les résultats de la recherche seront disponibles
sur une page particulière, et devront pouvoir être
facilement parcourus et reclassés.

Découverte Découverte
• Chaque livre vendu sur le site
www.jeBouquine.com sera présenté en détail sur
sa propre page.
• On y trouvera en particulier :
– une image (pour la majorité des ouvrages) que
l’internaute pourra agrandir,
– son prix et sa disponibilité,
– des commentaires de lecteurs déjà clients,
– la table des matières détaillée, des extraits de
chapitres, etc

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Sélection Sélection
• Dans un véritable magasin, le client choisit ses articles
les uns à la suite des autres, les dépose dans son
panier, puis se rend à la caisse pour régler le tout.
• Les sites web marchands tentent de reproduire ces
habitudes d’achat le plus fidèlement possible. Ainsi,
lorsque l’internaute est intéressé par un ouvrage, il
peut l’enregistrer dans un panier virtuel.
• Il doit pouvoir ensuite à tout moment en ajouter, en
supprimer ou encore en modifier les quantités avant
de passer commande.

Exemple de panier virtuel

Commande Commande
• À tout moment, le client doit pouvoir accéder au formulaire du bon
de commande, dans lequel il saisit ses coordonnées et les
informations nécessaires au paiement et à la livraison.
• Pour garantir la sécurisation et la confidentialité des échanges, il est
impératif que l’envoi des données se fasse de manière cryptée.
Dans le cas où le client le souhaiterait, le système doit être capable
de lui imprimer un devis pour commander par fax ou par courrier.
• Le client devra pouvoir ensuite suivre ses commandes récentes, et
même les modifier avant expédition, de façon sécurisée
• D’une manière générale, le client devra pouvoir gérer son compte,
c’est à-dire modifier ses coordonnées, ses préférences, ajouter des
adresses, etc.

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Commande Exigences non fonctionnelles

• Exigences de qualité
– Formulaire de commande simple
– Aide en ligne puissante
• Exigences de performance
– La librairie jeBouquine doit pouvoir gérer les comptes de plus de 10 000 clients.
– Le site web doit supporter plus de 1 000 connexions simultanées.
– Le catalogue d’ouvrages doit pouvoir comprendre plus de 1 000 000 titres.
– Aucune recherche ne doit prendre plus de 2 secondes
• Contraintes de conception
– Toutes les données personnelles seront bien sûr protégées et leur confidentialité sera
garantie.
– Les commandes seront enregistrées, puis traitées ultérieurement par le service
clientèle. Le client pourra consulter l’historique de toutes ses commandes.
– Le panier de l’internaute ne sera pas sauvegardé dans la base de données. Sa durée de
vie n’excèdera pas celle de la visite de l’utilisateur.
– Paiement sécurisé,
– …

Spécification des exigences - les cas Démarche

d’utilisation
• Comment décrire les besoins?
• L’expression préliminaire des besoins donne lieu à une
modélisation par les cas d’utilisation et à une maquette
d’interface homme-Machine (IHM), comme indiqué sur la
figure suivante:

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Identification des acteurs Identification des cas d’utilisation

• Les acteurs pour le site web www.jeBouquine.com sont • Pour chaque acteur identifié précédemment, il convient de
les suivants : rechercher les différentes intentions « métier » selon lesquelles il
utilise le système.
– L’Internaute : la personne qui visite le site pour rechercher
des ouvrages et éventuellement passer une commande. Il • ATTENTION Cas d’utilisation = ensemble de séquences
d’actions
s’agit bien sûr de l’acteur le plus important, celui pour
lequel le site existe !
• Internaute
– Le client: internaute enregistré (Compte utilisateur)
– Ces cas d’utilisation principaux ont été bien mis en
– Le Webmaster : rôle des employés qui sont en charge du évidence par l’expression de besoins préliminaire, à
bon fonctionnement et de la maintenance du site web. savoir :
– Le Service logistique : rôle des employés qui s’occupent du • rechercher des ouvrages,
suivi des commandes des clients.
• gérer son panier,
– L’administrateur: maintenir le catalogue. • effectuer une commande.
– Système d'autorisation de paiement
– système Nouveautés qui alimente la base avec tous les
nouveaux ouvrages

Identification des cas d’utilisation Identification des cas d’utilisation

Client

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Structuration de cas d’utilisation en

Ajout des relations entre cas d’utilisation
packages

Classement des cas d’utilisation Classement des cas d’utilisation

• Après tout ce travail d’identification des cas
d’utilisation, nous pouvons maintenant les
classifier en tenant compte des deux facteurs
suivants :
– 1) la priorité fonctionnelle, déterminée par le service
Marketing de jeBouquine ;
– 2) le risque technique, estimé par le chef de projet.

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Planification du projet en itérations Planification du projet en itérations

• À partir du classement précédent, le chef de projet a • Un des bons principes du Processus Unifié consiste à identifier et
proposé au comité de pilotage le découpage en itérations lever les risques majeurs au plus tôt. Le chef de projet doit donc
suivant : prendre en compte de façon combinée la priorité fonctionnelle et
l’estimation du risque :
– Si la priorité est haute et le risque également, il faut planifier le cas
d’utilisation dans une des toutes premières itérations (exemple :
Maintenir le catalogue).
– Si la priorité est basse et le risque également, on peut reporter le cas
d’utilisation à une des toutes dernières itérations (exemple : Consulter
l’aide en ligne).
– Les choses se compliquent lorsque les deux critères sont opposants!
Le chef de projet doit alors décider en pesant le pour et le contre. Il
peut être amené à négocier avec le client pour le convaincre qu’il vaut
mieux pour le projet traiter en premier un cas d’utilisation risqué mais
peu prioritaire, au lieu d’un cas d’utilisation plus prioritaire mais ne
comportant pas de risque.

Description détaillée des cas Description détaillée des cas

d’utilisation d’utilisation
• Nous allons maintenant décrire de façon • Chaque cas d’utilisation va être décrit
détaillée les cas d’utilisation que nous avons textuellement
identifiés. – Par une description narrative dont le plan-type
n’est pas standardisé Contient en général :
• Nous apprendrons ainsi à remplir une fiche- • Préconditions et postconditions
type pour chaque cas d’utilisation. Nous • Scénario nominal
complèterons cette description textuelle par • Scénarios alternatifs
une représentation graphique UML très utile : • …

le diagramme de séquence « système ». • On peut compléter cette description textuelle

par des diagrammes dynamiques simples

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Description détaillée des cas Description textuelle des cas

d’utilisation d’utilisation
Cas d’utilisation: Effectuer une commande
– Acteur principal: l’internaute.
– Objectifs : À tout moment, l’ internaute doit pouvoir accéder au formulaire du bon de commande,
dans lequel il peut saisir ses coordonnées et les informations nécessaires au paiement et à la
livraison.
– Préconditions: Le panier de internaute n’est pas vide et il s’est identifié.
– Postconditions: Une commande a été enregistrée et transmise au service logistique.
Une transaction cryptée a été réalisée avec le système externe de Paiement sécurisé et
sauvegardée.
– Scénario nominal
1 L’internaute saisit l’ensemble des informations nécessaires à la livraison, à savoir :
– les coordonnées de l’adresse de facturation (nom, prénom, adresse postale complète,…)
– les coordonnées de l’adresse de livraison si elle est différente de l’adresse de facturation .
2 Le Système affiche un récapitulatif des adresses indiquées et du panier à commander .
3 L’ internaute sélectionne le paiement par carte bancaire et valide sa commande.
Il doit pour cela fournir un numéro de carte de crédit avec son type, sa date de validité et son
numéro de contrôle.
Les cas d’utilisation et leurs prolongements dans la démarche
4 Le Système envoie les informations cryptées au système externe de Paiement sécurisé.
5 Le Paiement sécurisé autorise la transaction.
6 Le Système confirme la prise de commande à l’Internaute.
7 Le Système envoie la commande validée au Service logistique de jeBouquine.
8 Le Système enregistre la commande.

Description textuelle des cas

Le diagramme de séquence système
d’utilisation
• Alternatives • Le diagramme de séquence « système »
– 2-6a. L’Internaute annule sa commande.
• Le Système revient sur l’affichage du panier et le cas d’utilisation est terminé. – illustre la succession temporelle des événements
– 3a. Le système n’arrive pas à ouvrir une connexion sécurisée. causés par des messages venant des acteurs
• Le cas d’utilisation se termine en erreur.
– 8a. Le Système d’autorisation de paiement ne valide pas la transaction. – le système est considéré comme une boîte noire
• Le cas d’utilisation se termine en erreur. – on montre ses interactions avec les acteurs, dans le
cadre d’un scénario d’un cas d’utilisation
• Acteur principal à gauche
• Exigences supplémentaires :
– Pour garantir la sécurisation et la confidentialité des échanges, il est • Acteurs secondaires éventuels à droite du système
impératif que l'envoi des données se fasse de manière cryptée
(protocole SSL). • En général très bien accepté par les experts
– Le passage de commande est disponible 24h/24, 7j/7. métier

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Le diagramme de séquence système:

Exemple de diagramme d’activités:
Effectuer une commande
Effectuer Commande

Le diagramme de séquence système: Le diagramme de séquence système:

Chercher des ouvrages Gérer son panier

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Le diagramme de séquence système:

Maintenir Catalogue

ANALYSE DU DOMAINE - LES OBJETS

« MÉTIER »

Le modèle du domaine Le modèle du domaine

• Un modèle du domaine représente des concepts • pour le cas d’utilisation Chercher des ouvrages, nous
identifions les concepts fondamentaux suivants :
existant dans un domaine du monde réel. – ouvrage,
– choses tangibles, physiques (Livre, Client) – auteur,
– concepts abstraits, logiques (Thème, Panier) – éditeur.
• De même, pour le cas d’utilisation Gérer son panier, nous
• Il poursuit deux objectifs importants : identifions :
– aider à la compréhension d’un domaine complexe – panier,
– dégager un ensemble de classes et associations – livre.
candidates pour la conception objet • Enfin, pour le cas d’utilisation Effectuer une commande,
nous identifions :
• Le modèle du domaine utilise la notation UML – commande,
des diagrammes de classes (statique) – panier,
– client,
– carte de crédit.

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Le modèle du domaine Le modèle du domaine

Le modèle du domaine Le modèle du domaine

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Le modèle du domaine Le modèle du domaine

Le modèle du domaine Le modèle du domaine

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Diagramme d’états: la Classe Diagramme d’états: la Classe

commande commande

Diagramme de séquence détaillé

CONCEPTION OBJET

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Diagramme de séquence détaillé Diagramme de séquence détaillé

Diagramme de séquence détaillé Diagramme de séquence détaillé

Les messages passant d’une classe à

l’autre empruntent les tuyaux (les
associations) existant entre elles.

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La démarche Fin
• Comment passer des besoins au code ? • Pour en savoir plus :
– Les Cahiers du Programmeur UML : Modéliser un
site e-commerce P. Roques, Eyrolles, 2002

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