Le présent simple de l'indicatif -

cours réalisée par Djazmine

Quand utiliser le présent de l’indicatif?

Le présent de l'indicatif exprime un fait qui se déroule au moment où on le
rapporte.

-Je joue de la trompette⇒ verbe jouer conjugué à la première personne du singulier au

présent de l’indicatif.

 Il est aussi utilisé pour exprimer :

◻️une action qui dure : Nous travaillons depuis ce matin.⇒ verbe travailler conjugué à  la
première personne du pluriel au présent de l’indicatif.

◻️un état : Elle est sage.⇒ Auxiliaire être conjugué à  la troisième personne du singulier au
présent de l’indicatif.

◻️une habitude : Tous les soirs, je me couche à 21 heures.⇒ verbe se coucher  conjugué à
la première personne du singulier au présent de l’indicatif.

◻️des vérités générales :- Le soleil brille.⇒ verbe briller conjugué à la troisième personne
du singulier au présent de l’indicatif.
                                         - L'eau bout à 100 degrés.⇒ verbe bouillir conjugué à la troisième
personne du singulier au présent de l’indicatif.

Les terminaisons du  présent de l’indicatif: 

 Personnes du singulier : Personnes du pluriel :

(je, tu, il/ elle/on) (nous, vous, ils/elles)

1 groupe
er
e-es-e ons-ez-ent

2 groupe
e
is-is-it issons-issez-issent

3 groupe
e
s-s-t ons-ez-ent
ds-ds-d ons-ez-ent
x-x-t ons-ez-ent

Les auxiliaires:
Il existe deux auxiliaires : être et avoir.
Le verbe être se conjugue de la façon suivante : 
Je suis, Tu es, Il/Elle/on  est, Nous sommes, Vous êtes, Ils/Elles sont
Le verbe avoir se conjugue de la façon suivante : 
J'ai, Tu as, Il/Elle/on  a, Nous avons, Vous avez, Ils/Elles ont

Les verbes du premier groupe:

Exemple 1:  Chanter : 

Je chante
Tu chantes 
Il/Elle/On chante
Nous chantons 
Vous chantez
Ils/Elles chantent

Exemple 2:  acheter:

j'achète
tu achètes
il/elle/on achète
nous achetons
vous achetez
ils/elles achètent

Les verbes du deuxième groupe:

Exemple 1:Finir : 
Je finis
 Tu finis
 Il/Elle/On finit
 Nous finissons
 Vous finissez
Ils/Elles finissent

Exemple 2: bâtir:
Je bâtis.
Tu bâtis.
Il/Elle/On bâtit.
Nous bâtissons.
Vous bâtissez.
Ils/Elles bâtissent.

Les verbes du troisième groupe:

Les verbes du troisième groupe sont tous les verbes qui n'appartiennent pas aux
premier ni deuxième groupe et qui ne sont pas des auxiliaires.

*Les verbes se terminant par  -ir se conjuguent de la façon suivante:

Exemple 1: sortir
je sors
tu sors
il/elle/on sort
nous sortons
vous sortez
ils/elles sortent

Exemple 2: courir
je cours
tu cours
il/elle/on court
nous courons
vous courez
ils/elles courent

Exceptions : 
-Le verbe servir :
 je sers
tu sers
il/elle/on sert
nous servons
vous servez
ils/elles servent

- Les verbes offrir, ouvrir, souffrir et cueillir se conjuguent comme les verbes du
premier groupe:

Les verbes ouvrir et offrir se conjuguent de la façon suivante :

Ouvrir:
j'ouvre
tu ouvres
il/elle/on ouvre
nous ouvrons
vous ouvrez
ils/elles ouvrent

Offrir:
j'offre
tu offres
il/elle/on offre
nous offrons
vous offrez
ils/elles offrent

*Mais vous rencontrerez d’autres terminaisons comme:

comme dans les verbes: Pouvoir- Vouloir.

 Les verbes pouvoir et vouloir se conjuguent de la façon suivante :

POUVOIR :
 Je peux
 Tu peux
 Il/Elle/On peut
 Nous pouvons
Vous pouvez
Ils/elles peuvent.

VOULOIR :
 Je veux
 Tu veux
 Il/Elle/On veut
 Nous voulons
 Vous voulez
Ils/elles veulent

* Les verbes dont la terminaison à l'infinitif est -dre se conjuguent de la façon

suivante : 
Exemple 1 : Vendre :
 Je vends
Tu vends
 Il/Elle/On vend
Nous vendons
Vous vendez
Ils/Elles vendent

Exemple 2 : attendre:
j'attends
tu attends
il/elle/on attend
nous attendons
vous attendez
ils/elles attendent

Exceptions :
- Prendre : 
je prends
tu prends
il/elle/on prend
nous prenons
vous prenez
ils/elles prennent

  -  Coudre : 
je couds
tu couds
il/elle/on coud
nous cousons
vous cousez
ils/elles cousent

*Les verbes dont la terminaison à l'infinitif est -tre se conjuguent de la façon suivante:

comme dans les verbes: battre et mettre.

Exemple 1 : battre 
je bats
tu bats
il/elle/on bat
nous battons
vous battez
ils/elles battent

Exemple 2 : mettre 
je mets
tu mets
il/elle/on met
nous mettons
vous mettez
ils/elles mettent
On remarque que la consonne 't' ne se double que si elle est suivie d'une voyelle
(si le verbe à l'infinitif comporte les deux t), ceci est valable pour tous les autres
verbes de cette catégorie.
Exemple 3 : admettre 
j'admets
tu admets
il/elle/on admet
nous admettons
vous admettez
ils/elles admettent

EXERCICES:
Exo1: Choisissez entre "être" ou "avoir" et conjuguez-les au présent de
l'indicatif:
1. Je  …..   dans ma chambre pour réviser mes leçons.

2. Elle ….. des amis qu'elle voit tous les jours.

3. Nous ….. toujours en retard au cours de gymnastique.

4. Nous ….. un cours de chant tous les jeudis.

5. On n'….. jamais content de se faire disputer.

6. Vous ….. en vacances au Portugal depuis un mois déjà !

7. Est-ce que tu ….. tes affaires aujourd'hui ? demande le professeur.

8. Mes parents ne ….. pas d'accord pour que je sorte la nuit.

9. Vous ….. un pantalon trop grand pour vous.

10. Tu ….. souvent absente cette année, méfie-toi !

Exo2:Conjuguez les verbes suivants au présent de l'indicatif :

Aujourd'hui, il  (faire) un grand soleil et une chaleur écrasante.
C'est décidé, nous (partir) à la plage pour la journée.Aussitôt dit, nous  (être)
dans la voiture.Maman (prendre) le parasol et les boissons avant de nous
rejoindre, et nous (démarrer) enfin.Le paysage (défiler) rapidement. Il y
(avoir)peu de monde sur la route.
J'ai mal dormi la nuit dernière et mes yeux (cligner) de plus en plus.

Tout à coup, je (voir) une voiture blanche qui (rouler) à contresens, sur la même
route que nous !
À coup sûr, nous (aller) avoir un accident ! La route sur laquelle nous roulons ne
(posséder) qu'une seule voie !

J'(entendre) ma sœur crier, et je me prépare au choc, mais je (sentir) quelqu'un

qui me (secouer) .' Alors! tu te (réveiller) ! me (dire) maman. Nous sommes
arrivés.J'(ouvrir) enfin les yeux. Ouf, ce n'était qu'un cauchemar !
Exo2(correction):
Aujourd'hui, il Xfait (faire) un grand soleil et une chaleur écrasante.
C'est décidé,nous Xpartons(partir) à la plage pour la journée.
Aussitôt dit, nous Xsommes (être) dans la voiture.
Maman (prendre) Xprend le parasol et les boissons avant de nous rejoindre,
et nous (démarrer) Xdémarrons enfin.
Le paysage Xdéfile (défiler) rapidement.Il y (avoir) Xa peu de monde sur la
route.J'ai mal dormi la nuit dernière et mes yeux (cligner) Xclignent de plus en
plus Tout à coup, je Xvois(voir) une voiture blanche quiXroule (rouler) à
contresens, sur la même route que nous !
À coup sûr, nous Xallons (aller) avoir un accident !
La route sur laquelle nous roulons ne Xpossède (posséder) qu'une seule voie !
J'Xentends (entendre) ma sœur crier, et je me prépare au choc,mais je (sentir)
Xsensquelqu'un qui me (secouer) Xsecoue.' Alors! tu te (réveiller) Xréveilles!me
(dire) Xdit maman. Nous sommes arrivés.J'Xouvre(ouvrir) enfin les yeux. Ouf, ce
n'était qu'un cauchemar !

Exo3:
1. Je (aller) à l'école du quartier.

2. Vous (manger)du pain à chaque repas.

3. (aimer) - tu les biscottes avec ton café ?

4. Je (voir)ma maison d'où je suis.

5. Je (prendre)mon cartable et je sors.

6. Ils (goûter)la salade mais ne l'aiment pas.

7. Vous (partir) bien de bonne heure, je trouve !

8. Paul et Marc (finir) leurs devoirs et sortiront ensuite.

9. Nous (être)  au mois de juillet, les magasins sont fermés.

10. Je ne (connaître) pas cette chanson, c'est dommage.

Exo4: conjuguez le verbe avoir correctement:

1. J'..... une pomme.

2. Elle..... une prune.

3. Frédéric et Mary..... une pêche.

4. Nous .....un ananas.

5. Ils ..... un melon.

6. Paul .....un kiwi.

7. Tu ..... une pomme et une poire.

8. Nous .....un ananas et un citron

9. Vous ..... un citron.

10. Il ..... un kiwi

VERBES D'ACTION AU PRÉSENT

Exo5:CONJUGUEZ, LES VERBES -ALLER-VENIR-ATTENDRE- AU PRÉSENT DE

L'INDICATIF:
1. Je (aller) à l'école.

2. Ils (aller) chez leurs amis.

3. Nous (aller) au cinéma.

4. Tu (venir) avec moi.

5. Ils (venir) ce week-end.

6. Je (venir) de Paris.

7. J'(attendre) le bus.

8. Nous (attendre) un orage.

9. Tu (attendre) de le voir.

Exo6: 
1. Je (jeter) ce papier.

2. Vous (jeter) vos chaussures.

3. Tu (lancer) e un ballon.

4. Ils (lancer) des confettis.

5. Nous (attraper) sa main.

6. Tu (attraper) la bouteille.

7. Il (donner) 
Display virtual keyboard interface un livre.

8. Nous (donner) une leçon.

ÊTRE EN MOUVEMENT
Exo7: CONJUGUEZ LES VERBES DANS LES PHRASES:
1. Tu (marcher) dans la rue.

2. Il (monter) les escaliers.

3. Nous (descendre) à la cave.

4. Je (courir) vite.

5. Ils (sauter) haut.

6. Vous (tomber) sur la neige.

LES LOISIRS 
bricoler⇒ tinker/
Exo8:
1. Je me (promener)dans la rue.

2. Papa (bricoler) dans le garage.

3. Vous (faire) du judo.

4. Tu (écouter) le professeur.

5. Nous (danser) dans le spectacle.

6. Elles (faire) des crêpes.

1. Je (regarder) le jardin.

2. Nous (lire) le journal.

3. Elles (tricoter) un pull.          coudre

4. Vous (dessiner) un paysage.

5. Tu (jouer) aux cartes.

6. Il (lire) à haute voix.

MA JOURNÉE
Exo9:
1. Le matin je me (lever) à 7 heures.

2. Nous nous (habiller) chaudement.

3. Vous (travailler) bien.

4. Ils (manger) des pommes.

5. Tu te (coucher) trop tard.

6. Il (dormir) dans sa chambre.

Exo10: Présent - 1er gr - cas particuliers

1  Je (payer) mes factures tous les mois, mais je trouve leurs montants
de plus en plus élevés.

2  Attention ! Tu (acheter) trop souvent des choses dont tu n'as pas

besoin.

3  Par chance, vous avez pris le train qui (précéder) le mien, lequel est
en retard.

4  Paul (essuyer) ses lunettes sans mot dire, puis sort, mécontent.

5  Par jeu, nous nous (élancer) tous en même temps.

6  Marie (appeler) ses amies pour les inviter à sa fête d'anniversaire.

7  Nous (nager) très bien, mais pas au point de regagner la terre ferme
depuis un bateau en pleine mer !

8  Maxime (jouer) tranquillement dans sa chambre avec son ami

Frédéric.

9  Les cartables étant trop lourds, les élèves ne (ramener) plus leurs
livres scolaires à la maison.

10  Nous (naviguer) depuis trois jours maintenant. Bientôt nous verrons
la terre.

Exo10 (correction):
1  Je  paie -ou- paye (payer) mes factures tous les mois, mais je trouve
leurs montants de plus en plus élevés.

On peut mettre un -i- ou un -y-, on a le choix avec les verbes en -ayer

comme payer.

2  Attention ! Tu chètes (acheter) trop souvent des choses dont tu n'as

pas besoin.
Certains verbes prennent deux t, d'autres un accent grave avant le t.
Acheter fait partie des verbes prenant un accent grave.

3  Par chance, vous avez pris le train qui  précède (précéder) le mien,
lequel est en retard.

Pour les verbes en -é(.)er, le -é- devient -è- quand la terminaison est -e,
-es ou -ent.

4  Paul  essuie (essuyer) ses lunettes sans mot dire, puis sort,
mécontent.

Pour les verbes en -oyer ou -uyer, on remplace le -y- par un -i-.

5  Par jeu, nous nous  élançons (élancer) tous en même temps.

Pour ne pas changer la prononciation du -c-, on lui ajoute une cédille.

6  Marie  appelle (appeler) ses amies pour les inviter à sa fête

d'anniversaire.

Certains verbes prennent deux l, d'autres un accent grave avant le l.

Appeler fait partie des verbes qui doublent le l.

7  Nous  nageons (nager) très bien, mais pas au point de regagner la

terre ferme depuis un bateau en pleine mer !

Pour ne pas changer la prononciation du -g-, on intercale un -e- entre le

-g- et le -ons..

8  Maxime   joue (jouer) tranquillement dans sa chambre avec son ami

Frédéric.

On n'entend aucune consonne pour rappeler la présence du -e, mais il ne

faut pas l'oublier.

9  Les cartables étant trop lourds, les élèves ne ramènent (ramener)

plus leurs livres scolaires à la maison.

Pour certains verbes en -e(.)er, le -e- du radical devient -è- quand la

terminaison est -e, -es ou -ent.
10  Nous  naviguons (naviguer) depuis trois jours maintenant. Bientôt
nous verrons la terre

Exo11 :choisissez le verbe qui convient:

Roger (manges)(mange)(mangent) une pizza.

Nous (regardont)(regardon)(regardons) les Simpsons.

Les bébés (marchent)(marches)(marche) à quatre pattes.

Travail à faire!
consultez le document word(devoir à faire) que je vous
ai envoyé et faites les exercices.