R2009SM
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R2009SM
L’acide lactique est un acide organique qui joue un rôle important dans les divers
processus biochimiques.
L’acide lactique de formule CH3CHOHCOOH, est produit par fermentation du
lactose du lait à l’aide des bactéries.
La teneur d’un lait en acide lactique est un indice de sa fraicheur.
Un lait est considéré comme frais, si la concentration massique Cm en acide lactique
ne dépasse pas 1,8 g.L-1.
Le but de cet exercice est de déterminer l’acidité d’un lait après quelques jours de sa
conservation dans une bouteille.
Pour simplifier, on notera le couple (CH3CHOHCOOH/CH3CHOHCOO-) par (AH/A-)
Et on considère que seul l’acide lactique est responsable de l’acidité.
On donne :
Masse molaire moléculaire de l’acide lactique : M(C3H6O3) = 90 g.mol-1 ;
Produit ionique de l’eau à 25°C : Ke = 10-14.
1- On verse dans un bécher, un volume VA = 20 mL d’une solution aqueuse (SA)
d’acide lactique de concentration molaire CA = 2,0.10-2 mol.L-1, puis on y ajoute
un volume VB = 5,0 mL d’une solution aqueuse (SB) d’hydroxyde de sodium
-2 -1
(Na (aq) OH (aq) ) de concentration molaire CB = 5,0.10 mol.L .
La mesure du pH du mélange donne : pH = 4,0.
0,5 1-1- Ecrire l’équation modélisant la réaction ayant lieu.
1 1-2- Construire le tableau d’avancement de cette transformation, et déterminer
la valeur de son taux d’avancement final τ. Conclure ?
0,75 1-3- Montrer que la constante pKA du couple (acide lactique/ion lactate) s’écrit :
CA .VA
pK A pH log( 1) ? Calculer la valeur de pKA.
CB .VB
2- Détermination de la concentration massique Cm d’un lait :
On verse dans un bécher, un volume VA' = 20 mL d’un lait (S),
et on le neutralise à l’aide de la solution aqueuse précédente
d’hydroxyde de sodium, en utilisant le dispositif représenté sur
la figure 1. L’équivalence est atteinte lorsque le volume de la
solution d’hydroxyde de sodium versé est VBE = 10 mL.
0,5 2-1- Donner les noms correspondants aux numéros
indiqués sur le dispositif (Figure 1).
1 2-2- Calculer la concentration massique Cm en acide
lactique dans le lait (S). Conclure. Figure 1
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1- Fission nucléaire :
En bombardant un noyau d’Uranium 235U par un neutron, au cœur du réacteur
nucléaire, il se transforme en un noyau de Cérium 146Ce et un noyau de Sélénium
85
Se avec éjection de neutrons, selon une réaction modélisée par l’équation :
235
92 U 10 n
146
58 Ce 85ZSe x 10 n
0,5 1-1- Déterminer les nombre Z et x.
1,25 1-2- Calculer, en MeV, l’énergie libérée par la fission d’un noyau d’Uranium
235
U, et en déduire l’énergie E1, libérée par la fission d’un échantillon
d’Uranium 235U de masse 1 g.
0,75 1-3- Le noyau de Cérium 146Ce se transforme spontanément en noyau de
Praséodyme 14659 Pr avec émission d’une particule β-. Calculer la durée
nécessaire pour la transformation de 99 % de noyaux 146Ce , initialement
présents dans un échantillon de Césium 146.
On donne : La constante radioactive du nucléide 146Ce est : λ = 5,13.10-2 min-1.
0,5 2- Fusion nucléaire :
La fusion d’un noyau de Deutérium 12 H et d’un noyau de Tritium 13 H , conduit à la
formation d’un noyau d’Hélium 42 He et d’un neutron, selon la réaction modélisée par
l’équation : 21 H 31H 24 He 10 n .
L’énergie libérée au cour de la formation de 1 g d’Hélium est : E2 = - 5,13.1024 MeV.
Citer deux raisons pour adopter la fusion au lieu de la fission dans la production
d’énergie.
Physique 2 (5 points) : Détermination des grandeurs caractéristiques de la
bobine et du condensateur
Les bobines et les condensateurs sont très utilisés dans les appareils et les systèmes
électriques et électroniques (jouets, montres électriques, alarmes, télécommandes…)
Le but de cet exercice est de déterminer expérimentalement les caractéristiques d’une
bobine et d’un condensateur récoltés à partir d’un jouet d’enfants.
On réalise les expériences suivantes :
Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension ;
Oscillations libres dans un circuit RLC série ;
Oscillations forcées dans un circuit RLC série.
1- Réponse d’un dipôle RL à un échelon de tension :
On réalise le circuit représenté sur la figure 1 et contenant :
(B) :Bobine de coefficient d’inductance L et de résistance r ;
(C) :Condensateur de capacité C ;
(D) :Résistor de résistance R ajustable ;
(G) :Générateur de basses fréquences (GBF) ;
(K) :Interrupteur à deux positions (1) et (2). Figure 1
On fixe la résistance du résistor sur la valeur R = 200 Ω, et on bascule l’interrupteur
(K) vers la position (1) à un instant choisi comme origine des dates t = 0.
Le générateur (G), applique entre les bornes du dipôle PQ constitué de la bobine (B)
et du résistor (D), un échelon de tension ascendant de valeur E, puis descendant de
valeur nulle. Le document de la figure 2 représente les variations de la tension u PQ et
la tension u aux bornes du résistor en fonction du temps.
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Figure 2
0,25 1-1- Montrer, en justifiant votre réponse, que la courbe (2) représente les
variations de la tension u en fonction du temps.
0,5 1-2- Etablir l’équation différentielle vérifiée par la tension u au cour de
l’établissement du courant dans le circuit.
0,75 1-3- a- Trouver l’expression de A et celle de τ, en fonction des paramètres du
t
circuit, pour que u A (1 e ) soit solution de l’équation différentielle.
Figure 3
0,5 a- Soit Ub(ℓ), la valeur limite de la tension ub. trouver la relation entre
Ub(ℓ), E, r et R.
0,5 b- Les deux courbes u(t) et ub(t), se coupent en un point J à l’instant tJ.
Rr
montrer que : L t , et s’assurer de la valeur de L
2R J
Ln( )
R r
précédemment calculée.
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Figure 4
Ces graphes traduisent les variations de :
La tension u aux bornes du résistor (D) sur la voie Y1 ;
La tension aux bornes du générateur (G) sur la voie Y2.
0,5 2-1- Trouver, à l’aide de l’oscillogramme, la valeur de la capacité C du
condensateur (C), en assimilant la valeur de la pseudo-période de
l’oscillateur à la valeur de sa période propre.
0,5 2-2- Calculer la variation ΔE de l’énergie du circuit entre les instant :
T 5T
t1 et t 2 .
4 4
0,75 3- Oscillations forcées dans un circuit RLC série :
On fixe à nouveau la valeur de la résistance du résistor sur la valeur R = 100 Ω.
On bascule l’interrupteur à la position (2), et on applique à l’aide du générateur (G),
entre les bornes P et Q, une tension alternative sinusoïdale u(t) U 2 cos(2 N t ) de
fréquence ajustable.
Le circuit est ainsi traversé par un courant d’intensité instantanée i(t) I 2 cos(2 N t ) .
On mesure les valeurs des tensions efficaces suivantes :
U1 : entre les bornes du dipôle PF constitué de la bobine et du condensateur
précédents ;
U2 : entre les bornes du résistor (D).
Lorsqu’on fixe la valeur de la fréquence sur la valeur N = 216 Hz, on trouve U1 = U2.
R r
Montrer dans ce cas que : tan . Calculer la valeur de φ.
Rr
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Un sportif de masse m = 60 kg, glisse sur un plan (π) incliné d’un angle α = 12°
par rapport au plan horizontal.
Le plan (π) a la forme d’un rectangle de longueur OM et de largueur ON = 20 m
(Figure 1).
Figure 1
On modélise le sportif par un solide (S) de masse m et de centre d’inertie G.
On étudie le mouvement de G dans le repère orthonormé (O,i, j) : où (O,i) est
horizontal, et (O, j) parallèle à la ligne de plus grande pente du plan (π).
On néglige tous les frottements.
On prendra : g = 9,80 m.s-2.
Le sportif tient le bout d’une corde dont l’autre extrémité est fixée au point A se
trouvant au haut du plan incliné (π). Il commence à effectuer des petites oscillations
autour de sa position d’équilibre AG0 parallèle à l’axe (O, j) .
Pour étudier le mouvement du sportif tenant la corde, on le modélise par un pendule
simple, constitué d’un solide de masse m et de centre d’inertie G, accroché à un fil
inextensible, de masse négligeable, parallèle au plan (π) et de longueur ℓ = 12 m
(Figure 2)
Figure 2
On repère, à chaque instant, la position de G par l’abscisse angulaire θ formé entre la
corde et la droite (AG0).
On prendra comme état de références de l’énergie potentielle de pesanteur (Epp = 0),
le plan horizontal passant par G0.
Le moment d’inertie JΔ par rapport à l’axe de rotation (Δ) passant par A est : JΔ = mℓ2.
2
On prendra dans le cas des petites oscillations : cos θ ≈ 1 - (avec θ en radians).
2
0 ,5 2-1- Montrer que l’énergie mécanique du pendule s’écrit :
1 g sin 2 d 2
Em m 2
2 dt
0,5 2-2- En déduire l’équation différentielle vérifiée par l’abscisse angulaire θ.
0,5 2-3- La solution de cette équation différentielle s’écrit sous la forme :
2
m cos( t ) où T0 est la période propre des oscillations du pendule.
T0
Trouver, par utilisation de l’équation différentielle et de sa solution,
l’expression de T0. Calculer sa valeur.
0,5 2-4- Calculer, au passage du centre d’inertie G par G0, l’intensité de la tension
T appliquée par la corde sur le solide, dans le cas où θm = 12°.