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    Ce document présente un TP sur l'étude de circuits passifs à l'aide du logiciel de CAO Orcad. Il décrit les objectifs pédagogiques, introduit des concepts de base sur les composants passifs, présente des exercices sur des montages simples et couplés, et fournit des annexes sur la mesure des temps de montée et de descente.

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    "La théorie, c'est quand on sait tout et que rien ne fonctionne.

    La pratique, c'est quand tout fonctionne et que


    personne ne sait pourquoi." Albert Einstein

    TP1 CAO : Étude de circuits passifs


    1- Objectifs pédagogiques de ce TP
    L’’objectif principal de ce TP est d’’acquérir les bases nécessaires à l’’utilisation du logiciel de
    CAO : « ORCAD ». Afin d’’y parvenir la réponse en fréquence de circuits accordés
    élémentaires est étudiée.

    2- Introduction
    I I
    I dV
    R V= R*I C I=C dI
    dt V= L*
    dt

    Résistance Condensateur Inductance


    Dans ce TP on utilise des composants passifs dont la valeur est indépendante de l’’instant t.

    3- Préparation
    1- On considère le montage : i C

    L
    Ve R Vs

    Avec :
    Ve = 10 sin (Ȧt)
    1) Exprimer en régime permanent sinusoïdal, en utilisant la notation complexe, la fonction de
    Vs ( jZ )
    transfert H(jȦ) =
    Ve( jZ )
    2) Mettre cette fonction de transfert H(jȦ) sous la forme canonique :
    Z
    2.z. j
    H(jȦ) = Ao. Zo
    2
    Z §Z ·
    1  2.z. j ¨ ¸
    Zo © Zo ¹
    Exprimer l’’amplification Ao, le facteur d’’amortissement z et la pulsation de résonance Ȧo en
    fonction des éléments R, L, C.
    3) On désire utiliser ce montage dans un étage fréquence intermédiaire de récepteur
    Zo
    fonctionnant à une fréquence fo = de résonance de 455 kHz avec z = 0,01 et R = 220ȍ.
    2.S
    Quelles valeurs allez-vous donner à L et C ?

    4) Tracer, dans ce cas, le diagramme de Bode (20.log|H(jȦ| en y et logȦ en x). Bien marquer
    le point réel en Ȧo.
    4- Partie expérimentale
    4-1. Étude temporelle
    Réaliser la capture du circuit vu en préparation avec :
    L = 3,85 mH, R = 220 ȍ et C = 31,8 pF (en pratique, C est un condensateur ajustable)
    1) Introduire en Ve un signal carré périodique de 10 kHz, avec, pour t > 0, modulo T :
    0 < t < T/2 Î Ve = 10 volts
    T/2 < t < T Î Ve = 0 volts
    Observer et relever le signal transitoire et le signal permanent.
    2) Modifier la fréquence du signal : fo = 455 kHz. Observer et relever le signal transitoire et
    le signal permanent.

    4-2. Étude fréquentielle


    1) Introduire en Ve un signal sinusoïdal dont la fréquence varie de 100 kHz à 1 MHz.
    Observer et relever la courbe de réponse (axe des « y » en dB, axe des « x » en
    logarithmique). Mesurer la bande passante à 3 dB et la bande passante à 6 dB
    2) Modifier la fréquence du signal : fo = 455 kHz. Observer et relever le signal transitoire et
    le signal permanent.

    4-3. Étude de circuits couplés


    Réaliser la saisie du circuit :
    i i

    R1 L1 C1 L2 C2
    Ve C3 = kC1 Vs
    R3 R2

    1) Avec : R3 = 1Mȍ (impédance infinie……), L1 = L2 = 3,85 mH, R1 = R2 = 220 ȍ, C1 = C2


    = 31,8 pF et k = 10, introduire en Ve un signal sinusoïdal dont la fréquence varie de 100 kHz
    à 1 MHz.
    Observer et relever la courbe de réponse (axes des « x » et des « y » en linéaire). Observer et
    relever la courbe de réponse (axe des « y » en dB, axe des « x » en logarithmique). Mesurer la
    bande passante à 3 dB et la bande passante à 6 dB. Commenter ce surcouplage.

    2) Avec : L1 = L2 = 3,85 mH, R1 = R2 = 220 ȍ, C1 = C2 = 31,8 pF et k = 50, introduire en


    Ve un signal sinusoïdal dont la fréquence varie de 100 kHz à 1 MHz.
    Observer et relever la courbe de réponse (axes des « x » et des « y » en linéaire). Observer et
    relever la courbe de réponse (axe des « y » en dB, axe des « x » en logarithmique). Mesurer la
    bande passante à 3 dB et la bande passante à 6 dB. Commenter ce couplage critique.

    3) Avec : L1 = L2 = 3,85 mH, R1 = R2 = 220 ȍ, C1 = C2 = 31,8 pF et k = 200, introduire en


    Ve un signal sinusoïdal dont la fréquence varie de 100 kHz à 1 MHz.
    Observer et relever la courbe de réponse (axes des « x » et des « y » en linéaire). Observer et
    relever la courbe de réponse (axe des « y » en dB, axe des « x » en logarithmique). Mesurer la
    bande passante à 3 dB et la bande passante à 6 dB. Commenter ce couplage insuffisant.
    6- Annexes
    Temps de montée et de descente :

    VF
    0,9.VF + 0,1.Vi

    tR tF

    0,9.Vi + 0,1.VF
    Vi

    Attention : Vi peut être une valeur négative !

    On remarque que :
    0,9 Vi + 0,1 VF = Tension initiale + 10% . Tension crête à crête (VF-Vi)
    et :
    0,9.VF + 0,1 Vi = Tension initiale Vi + 90% . Tension crête à crête (VF-Vi)
    = Tension finale VF - 10% . Tension crête à crête (VF-Vi)
    N.B. : Généralement, il existe, sur les graticules des oscilloscopes, des graduations facilitant
    ces mesures.

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