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Nom: Prénom: #Examen

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NOM : Prénom : N° Examen :

Exercice 1 : QCM (5 pts)

1. Quelle est la définition de Cube OLAP?

A. c’est une représentation multidimensionnelle de données importantes formée à partir de


plusieurs dimensions de données
B. c’est un ensemble de données traitées dans une seule dimension
C. c’est une base de donnée utilisée pour collecter, ordonner et stocker des informations

2. Dans le processus décisionnel, quelle est la fonction du DATA Warehouse ?


A. Tri de données. B. Entrepôt de données. C. Analyse des données D. Collecte des données

3. Quelle est la signification de OLAP?

A) On Line Analysis Process. B) On Line Analytical Processing. C) On Line Analytics of Partners


D) On Line Arithmetic Processing

4. Quelle est la catégorie de cube OLAP qu’on a utilisé dans le TP ?

A) H-OLAP. B) R-OLAP. C) M-OLAP

5. Quelles sont les définitions appropriées (A G) pour ces 4 différentes notions ? (seul réponse
par notion)
1.ROLL-Up : 2.Split: 3.Drill-in : 4.Dice :

A. Naviguer vers une granularité plus grossière


B. Elargir vers d'autres informations
C. Réduire le cube d’une ou de plusieurs dimensions
D. Extraction d'une tranche d'information
E. sélectionner des données en appliquant une sélection à plusieurs dimensions.
F. ajouter une ou plusieurs dimensions
G. Extraction d'un bloc de données

Exercice 2 : SQL OLAP(3 pts)


Le tableau ci-dessous affiche le résultat de la requête suivante :

SELECT DEPTNO, JOB, SUM(SALARY) FROM EMPLOYEES GROUP BY (DEPTNO, JOB) ORDER BY
DEPTNO;

DEPTNO JOB SUM (SAL)


10 CLERK 1300
10 MANAGER 2450
10 PRESIDENT 5000
20 ANALYST 6000
20 CLERK 1900
20 MANAGER 2975
30 CLERK 950
30 MANAGER 2850
30 SALESMAN 5600
Quel est le résultat des requêtes ci-dessous ?
a) SELECT DEPTNO, JOB, SUM (SALARY) FROM EMPLOYEES GROUP BY CUBE (DEPTNO, JOB)
ORDER BY DEPTNO ASC; (1,5 pts)

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b) SELECT DEPTNO, JOB, SUM (SALARY) FROM EMPLOYEES GROUP BY ROLLUP (DEPTNO, JOB)
ORDER BY DEPTNO DESC; (1,5 pts)
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Exercice 3 : Modélisation Multidimensionnelle (12 pts)


Une université cherche à étudier les facteurs influant sur la réussite de ses étudiants aux examens.
Pour cela elle décide de construire un Datawarehouse. Elle souhaite pouvoir répondre aux questions
suivantes :

 Quel est le nombre de modules validés, pour l’année 2012?


 Quel est le nombre de modules validés par département, pour l’année 2012?
 Quel est le nombre de modules validés par sexe (féminin, masculin), pour l’année 2013 ?
 Combien d’étudiants ayant un âge de 22 ans et qui ont réussi leurs examens de SID?
 Quel est le nombre de modules validés pendant le semestre 5 en 2015?
 Quelles sont les filières qui ont le plus grand nombre de modules validés.

Pour chaque examen passé, on connaît l’âge et le sexe de l’étudiant, le nom du module, la date de
l’examen, la note obtenue et si l’examen est réussi ou non. Un module est domicilié dans un et un

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seul département. Une filière est organisée sous forme de 6 semestres, 1 semestre regroupe 4
modules.

1. Proposez un modèle en étoile pour ce DW. (Recherchez tout d’abord les différentes
dimensions et proposez une hiérarchie pour ces dimensions). (4 pts)
2. En déduire le schéma en flocon (2 pts)
3. Donnez le type de chaque mesure (additive, semi ou non additive) (2 pts)
4. Donnez les requêtes SQL (LDD) pour la création du schéma relationnel de la question Q1
sous oracle 10g (4 pts)

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