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INTRODUCTION
Depuis l'antiquité, il existe diverses formes d'exploitation des

enfants. Des millions d'enfants travaillent comme
domestiques et employés de maison, ils sont parfois contraints
de se prostituer, participer à des trafics, travaux illicites, des
conflits armés ou encore à travailler dans des usines ou des
plantations. Des dernières années, de nouvelles mobilisations
ont été mises en place pour lutter contre ce fléau qui ne touche
pas uniquement les pays les plus pauvres ou en guerres. Des
millions d'enfants travaillent également au Nord dans des
conditions dangereuses, aliénantes ou proche de
l'exploitation. Nous pouvons donc nous demander qu'en est-il
de l'exploitation des enfants dans le monde aujourd’hui ? Dans
un premier temps, nous montrerons les causes liées aux
travailles des enfants, puis dans un second temps nous
exposerons les conséquences liées à cette exploitation et pour
finir nous analyserons les moyens de lutte contre ce fléau.
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I. Définition du travail des enfants
Le terme « travail des enfants » est souvent défini comme un
travail qui prive les enfants de leur enfance, de leur potentiel
et de leur dignité, et qui nuit à leur développement physique
et mental. Il s'agit d'un travail qui : est mentalement,
physiquement, socialement ou moralement dangereux et
nocif pour les enfants ; et/ou interfère avec leur scolarité en
les privant de la possibilité d'aller à l’école ; les oblige à quitter
l'école prématurément ; ou les oblige à essayer de combiner la
fréquentation scolaire avec un travail excessivement long et
lourd.
II. Les causes liées aux travailles des enfants

Les causes liées aux travailles des enfants est l’un des
principaux obstacles à leurs éducations et leurs
développements parmi lesquels nous avons :
• La pauvreté, qui oblige les parents à envoyer leurs
enfants travailler pour subvenir aux besoins de toute la
famille.
• L’absence de certificat de naissance des enfants, qui ne
peuvent ainsi prouver leur identité et leur âge face à une
situation d’exploitation illégale.
• L’accès difficile à la scolarité et le système éducatif
défaillant : frais de scolarité, violences à l’école ou sur le
chemin de l’école, éloignement géographique, sont
autant d’obstacles à l’éducation et de facteurs aggravants
au travail des enfants.
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• Le faible niveau d’éducation et d’information des
parents, qui ne connaissent pas l’impact négatif du travail
sur leur enfant mais aussi la législation sur le travail
infantile en vigueur et l’impact positif de l’éducation.
• L’intérêt des employeurs : les enfants sont une main
d’œuvre « bon marché ». Ils peuvent également répondre
à des exigences spécifiques pour effectuer certaines
tâches (mines, tissage de tapis, etc.).
• Les crises humanitaires liées à une catastrophe naturelle
ou un conflit, qui exacerbent la vulnérabilité des enfants
et la transgression des législations en vigueur.
• Les bas salaires des adultes, inférieurs au niveau de
subsistance ou fondés sur des systèmes de rémunération
à la pièce.
• L’absence d’opportunités de travail décent pour les
adultes, qui a sensiblement.
• Les enfants sont victimes de discrimination (pour des
motifs de genre, de race, d’appartenance à une ethnie ou
à une caste, en raison du statut de migrant, du VIH/SIDA.).
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III. Les conséquences liées aux travailles des enfants
Vu les conditions dans laquelle les enfants se trouvent cela
peut entrainer de nombreuses conséquences néfastes pour
leur santé, ils peuvent :
• Se blesser avec des outils inadaptés à leur âge,
• Subir les conséquences de la manipulation de substances
toxiques,
• Porter des charges lourdes qui nuisent à leur
développement physique.
Notons aussi que dans cette lutte Hommes et femmes y sont
confrontés sans distinction, et font face à d'autres
conséquences tel que :
• L’augmentation du risque d'AVC : dépression,
hypertension et difficultés relationnelles sont
régulièrement observées auprès des salariés qui
travaillent le plus.
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IV. Comment le travail impacte les enfants ?
Les répercussions du travail sur les enfants, et en particulier
sur les filles, sont graves et impactent :
• L’éducation
Les enfants travailleurs ne peuvent pas suivre une scolarité
normale. Déscolarisés, ils sont privés de leur liberté de choisir
leur avenir.
• Les violences
Maltraitances, violences physiques et morales, agression
voire exploitation sexuelle, les enfants sont vulnérables et
sont exposés à de multiples formes de violences sur leur lieu
de travail.
• Le développement
Le travail des enfants forme une barrière contre leur
développement et le développement économique et social
de leurs communautés et de leur pays tout entier.
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V. LES SOLUTIONS POUR LA LUTTE CONTRE LE TRAVAIL
DES ENFANTS
Face aux nombreux causes et conséquences liées aux
travailles des enfants nous pouvons proposés les solutions
suivantes :
• Rendre la scolarité non seulement obligatoire, mais aussi
gratuite, est la manière la plus sûre de lutter contre le
travail des enfants.
• Il faut mettre en place des établissements scolaires dans
chaque région pour éviter que certains enfants
parcourent plusieurs kilomètres pour aller à l'école.
• Expliquer aux chefs des entreprises qui embauchent des
enfants pourquoi il ne faut pas le faire. C'est l'une des
actions menées par l'IPEC (programme international
pour l'abolition du travail des enfants), qui agit dans 88
pays.
• Permettre aux enfants non scolarisés de suivre des cours
de transition peut les aider à rattraper leur retard et à
rejoindre leurs pairs dans le système scolaire normal.
• Aider les familles d'agriculteurs à obtenir un certificat de
naissance pour leurs enfants peut également permettre
de les faire revenir en classe.
• Rendre l’école gratuite

La scolarisation est le moyen le plus sûr de lutter contre le
travail des enfants.
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Un enfant qui va à l’école est un enfant qui sort de la
pauvreté. Devenu adulte, il pourra avoir un travail avec un
bon salaire, et à son tour, envoyer ses enfants à l’école.
Pour que ce soit possible, chaque pays doit s’engager à
rendre la scolarisation obligatoire et à offrir de bonnes écoles
gratuites à ces enfants.
• Sensibiliser les entreprises
Dans certains pays, surtout en Asie (Chine, Inde,
Bangladesh…), il est courant de trouver des enfants qui
travaillent dans des entreprises. Ce sont souvent des emplois
difficiles (du travail à la chaîne en usine) et mal payés.
• Surveiller les lieux où les enfants travaillent
C’est un moyen de repérer les enfants qui travaillent et de les
aider à changer de vie, à aller à l’école…
C’est aussi une manière de lutter contre l’exploitation des
enfants, de s’assurer que ceux qui travaillent le font dans de
bonnes conditions : pas de travail dangereux, une paie
correcte, un nombre normal d’heures…
• Éviter d’acheter des produits fabriqués par des enfants
Quelques indices peuvent nous mettre sur la voie : le produit
est bon marché, et l’étiquette indique, Il y a alors de grandes
chances pour que ce produit ait été fabriqué soit par un
enfant, soit par un adulte pauvre et mal payé.
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CONCLUSION
Pour conclure, en effet il existe différentes formes
d'exploitation des enfants. A travers celles-ci, plusieurs maux
en découlent, notamment sur le plan physique et moral
puisque les enfants ne sont pas adaptés à ce genre de pratique.
On se rend compte à travers le poème de Victor Hugo datant
du XIXème siècle, que les pratiques citées sont toujours
d'actualités au XXIème siècle. Malgré l'abolition de l'esclavage,
l'exploitation des enfants est la continuité de celui-ci qui nous
amène à nous demander s'il serait possible d'imposer des
restrictions qui contraindraient réellement les exploitants à
stopper ces pratiques.
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