A. 2. B. 3. C. 4. D. 5. E. 6. F. 7. G.: Role-Play Practice: À La Gare

Role-play practice: à la gare
A. Les questions – trouvez les paires français/anglais.
1. À quelle heure …? a. Where is …?
2. Où est …? b. When …?
3. Quel/Quelle …? c. Where are …?
4. Quand …? d. How much/many …?
5. Combien …? e. What time …?
6. Où sont …? f. Which …?
7. D’où …? g. From where…?
B. Vocabulaire important – traduisez en anglais.
1. un aller-retour ................................................................................................
2. un aller simple ................................................................................................
3. les toilettes ...................................................................................................
4. le quai numéro trois .........................................................................................
5. une réduction .................................................................................................
6. le train part à … ..............................................................................................
7. le train arrive à … .............................................................................................
8. coûter ..........................................................................................................
9. pour ............................................................................................................
10. de ...............................................................................................................
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C. Écrivez les questions en français. Utilisez les premières lettres pour vous aider.
Exemple
• When is the next train for Lyon? (Q. e. l. p. t. p. L.)
= Quand est le prochain train pour Lyon?
1. How much is a single ticket? (C. c. u. a. s.)
.......................................................................................................................
2. How much is a return ticket? (C. c. u. a. r.)
.......................................................................................................................
3. Where is the toilet? (O. s. l. t.)
.......................................................................................................................
4. Where is platform three? (O. e. l. q. n. t.)
.......................................................................................................................
5. What time does the train for Paris leave? (À. q. h. p. l. t. p. P.)
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
6. What time does the train from Bordeaux arrive? (À. q. h. a. l. t. d. B.)
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
7. From which platform does the train leave? (D. q. q. p. l. t.)
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
8. Is there a discount for young people? (E. c. q. i. y. a. u. r. p. l. j.)
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

D. Lisez le dialogue entre l’agent SNCF et M. Smith avec un(e) partenaire.
Agent SNCF: Je peux vous aider?
M. Smith: Je voudrais des aller-retours pour Paris, s’il vous plaît.
Agent SNCF: Bien sûr. C’est pour combien de personnes?
M. Smith: Pour quatre personnes. Est-ce qu’il y a une réduction pour les enfants?
Agent SNCF: Pour les enfants de moins de 5 ans, c’est gratuit.
M. Smith: Alors, je voudrais deux billets adultes. À quelle heure part le prochain train?
Agent SNCF: Le prochain train part à 15h07 et arrive à Paris à 16h23.
M. Smith: C’est parfait! Et de quel quai part-il?
Agent SNCF: Du quai numéro deux. Ce sera tout?
M. Smith: Oui, merci. Ça fait combien?
Agent SNCF: Au total, ça fait quarante-huit euros.
E. Vrai ou faux?
Vrai Faux
1. Mr Smith is in Paris.
2. Mr Smith would like to buy a single ticket.
3. A ticket for children is 15 euros.
4. Mr Smith has 2 children under the age of 5.
5. The journey lasts one hour and ten minutes.
6. The train is leaving from platform twelve.
7. Mr Smith is paying eighty euros in total.

F. Écrivez une phrase pour chaque partie du dialogue.
Role-play 1
You are at a train station in France. Explain the following to the train company assistant.
• You would like to go to Cannes.
.............................................................................................................
• You would like a single ticket.
.............................................................................................................
• Ask the assistant what time the train leaves.
.............................................................................................................
• Ask what platform it leaves from.
.............................................................................................................
Role-play 2
• Say that you would like six tickets for Strasbourg for tomorrow.
.............................................................................................................
• Say that there are two adults and four children.
.............................................................................................................
• Say that you would like return tickets.
.............................................................................................................
• Ask if there are any reductions for children.

.............................................................................................................


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A. Les questions – trouvez les paires français/anglais.

1. À quelle heure …? a. Where is …?

3. Quel/Quelle …? c. Where are …?

4. Quand …? d. How much/many …?

5. Combien …? e. What time …?

7. D’où …? g. From where…?

B. Vocabulaire important – traduisez en anglais.

2. un aller simple ................................................................................................

3. les toilettes ...................................................................................................

4. le quai numéro trois .........................................................................................

5. une réduction .................................................................................................

6. le train part à … ..............................................................................................

7. le train arrive à … .............................................................................................

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1. How much is a single ticket? (C. c. u. a. s.)

2. How much is a return ticket? (C. c. u. a. r.)

3. Where is the toilet? (O. s. l. t.)

4. Where is platform three? (O. e. l. q. n. t.)

7. From which platform does the train leave? (D. q. q. p. l. t.)

8. Is there a discount for young people? (E. c. q. i. y. a. u. r. p. l. j.)

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D. Lisez le dialogue entre l’agent SNCF et M. Smith avec un(e) partenaire.

Agent SNCF: Je peux vous aider?

M. Smith: Je voudrais des aller-retours pour Paris, s’il vous plaît.

Agent SNCF: Bien sûr. C’est pour combien de personnes?

Agent SNCF: Pour les enfants de moins de 5 ans, c’est gratuit.

Agent SNCF: Le prochain train part à 15h07 et arrive à Paris à 16h23.

M. Smith: C’est parfait! Et de quel quai part-il?

Agent SNCF: Du quai numéro deux. Ce sera tout?

M. Smith: Oui, merci. Ça fait combien?

Agent SNCF: Au total, ça fait quarante-huit euros.

2. Mr Smith would like to buy a single ticket.

3. A ticket for children is 15 euros.

4. Mr Smith has 2 children under the age of 5.

5. The journey lasts one hour and ten minutes.

6. The train is leaving from platform twelve.

7. Mr Smith is paying eighty euros in total.

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F. Écrivez une phrase pour chaque partie du dialogue.

• You would like to go to Cannes.

• You would like a single ticket.

• Ask the assistant what time the train leaves.

• Ask what platform it leaves from.

• Say that there are two adults and four children.

• Say that you would like return tickets.

• Ask if there are any reductions for children.

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