Cours 2021 Lfran1001

Université catholique de Louvain - Français - Niveau de découverte (A1) Débutants complets - Ma nouvelle vie en français - cours-2021-lfran1001
lfran1001 Français - Niveau de découverte (A1) Débutants complets

2021 - Ma nouvelle vie en français
5.00 crédits 60.0 h Q1 ou Q2
Enseignants Masuy Françoise (coordinateur(trice)) ;Neuenschwander Valérie (coordinateur(trice)) ;
Langue
Français
d'enseignement
Lieu du cours Louvain-la-Neuve
Préalables Connaître l'alphabet.
Thèmes abordés L'identité, la famille, le travail, les courses, l'alimentation, le logement, les commerces de proximité, les moyens de
transport, l'itinéraire, les activités, les loisirs, les goûts, les usages, la politesse, les salutations.
• Grammaire : noms, déterminants, adjectifs, c'est, il y a,

• conjugaison : présent, passé récent, futur proche, les quantités, les heures, les questions, la négation.
Acquis A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
d'apprentissage • Ecouter ' Lire
Peut comprendre des mots familiers et des expressions très courantes au sujet de lui-même, de sa famille
et de l'environnement concret et immédiat, si les gens parlent lentement et distinctement. Peut comprendre
des instructions simples, des annonces, des affiches, des catalogues, une carte postale, un itinéraire
• Parler - Ecrire
1
Peut se décrire, décrire ses activités, son lieu d'habitation, utiliser des formes expressions de salutations
et de congé. Peut demander des nouvelles, présenter quelqu'un,
• Interagir
Peut communiquer de façon simple, poser des questions simples sur des sujets familiers, ce dont il a
immédiatement besoin.
Modes d'évaluation Evaluation continue (pendant le semestre) = 40 %
des acquis des • Les productions écrites effectuées durant le quadrimestre : 10 %

• La présentation orale : 10 %
étudiants
• Les tests de langue grammaire, conjugaison, vocabulaire : 10 %
• Les devoirs de prononciation à faire en ligne : 5%
• L'investissement au sein du cours et dans un projet : 5 %
Evaluation finale (à l'examen) = 60 %
• Compréhension orale : 3 documents à écouter (QCM)

• Compréhension écrite : 4 documents à lire (QCM)
• Production écrite : 2 textes à écrire
• Production orale : parler de soi. Jouer un dialogue. Interagir sur un sujet familier.
Méthodes Ce cours se base sur une approche interactionnelle et coopérative. Il propose à l'étudiant diverses tâches pour
acquérir une meilleure connaissance de la langue, tout en stimulant et en développant des compétences réceptives
d'enseignement et interactives.
Le cours se déroule en présentiel, mais certaines activités /séances pourraient avoir lieu sur Teams si le distanciel
offre une plus-value pédagogique.
Contenu Au début du cours, l’apprenant se familiarise aux sons et à la prosodie du français de manière ludique. Les
étudiants se concentrent tout d'abord sur des activités de compréhension et de production orales à l'aide de
supports visuels et sonores. Le syllabus présente des situations auxquelles les étudiant sont confrontés dans
leur quotidien universitaire (demander des renseignements, décrire son logement, faire les courses ...). Le contact
avec l’écrit est développé dans un second temps, une fois que l'apprenant est familiarisé avec la prononciation du
français. Ce cours pour débutant complet est un cours participatif basé sur la réalisation de tâches à accomplir
seul ou à plusieurs. Ces tâches sont en lien direct avec les besoins de la vie quotidienne et elles se déroulent
en classe mais peuvent également se prolonger en dehors de la classe. En plus du syllabus, l'apprenant fera
différents travaux en ligne sur la plateforme Moodle.
UCLouvain - cours-2021-lfran1001 - page 1/3

Ressources en ligne https://moodle.uclouvain.be
Bibliographie Support du cours :
• Série d'exercices sur TV5 Monde « Première classe » : http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a1-debutan
Autres infos Ouvert aux étudiants et aux membres du personnel inscrits à l'UCL.
Ce cours correspond au niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence (CECR).
Encadrement
En temps normal, un groupe d'environ 20 étudiants.
L'enseignant est disponible pendant son heure de réception et peut être contacté par courriel.
Faculté ou entité en ILV
charge:

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme Sigle Crédits Prérequis Acquis d'apprentissage
Master [120] en sciences

économiques, orientation ETRI2M 2
économétrie

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Enseignants Masuy Françoise (coordinateur(trice)) ;Neuenschwander Valérie (coordinateur(trice)) ;

Lieu du cours Louvain-la-Neuve

Préalables Connaître l'alphabet.

• Grammaire : noms, déterminants, adjectifs, c'est, il y a,

Acquis A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

d'apprentissage • Ecouter ' Lire

Modes d'évaluation Evaluation continue (pendant le semestre) = 40 %

des acquis des • Les productions écrites effectuées durant le quadrimestre : 10 %

Evaluation finale (à l'examen) = 60 %

• Compréhension orale : 3 documents à écouter (QCM)

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Ressources en ligne https://moodle.uclouvain.be

Bibliographie Support du cours :

• Série d'exercices sur TV5 Monde « Première classe » : http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a1-debutan

Faculté ou entité en ILV

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Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme Sigle Crédits Prérequis Acquis d'apprentissage

Master [120] en sciences

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