GV 03 Temps Simples Temps Composes

Étude de la langue – Grammaire du verbe – Exercices supplémentaires
Nom : ...................................................................................... Date : .......................................................................................
3. Temps simples et temps composés

Manuel, pp. 190-191
JE M’ENTRAINE
1* Indique quand les verbes être ou avoir sont utilisés comme

auxiliaires.
a. Les fortes pluies ont inondé le quartier entier.
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b. Une fois de plus, tu as tort et tu te montres têtu.
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c. Vous êtes les bienvenus chez moi.
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d. Les explications du guide ont été très claires.
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e. Kylian Mbappé est-il un joueur de basket ?
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f. L’alimentation des jeunes a fortement changé ces dernières années.
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2** Conjugue les verbes entre parenthèses à un temps simple, puis à un

temps composé.
a. Les lecteurs de ce magazine (tomber) sur un article intéressant.
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b. Astérix (chercher) son ami Obélix dans la forêt.
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c. Les Romains (être) très célèbres pour leurs conquêtes.
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© BORDAS 2017 – Mots en herbe CM2.

d. Ce médicament (sauver) de nombreuses vies.
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e. Le Real Madrid (devenir) champion d’Europe pour la deuxième année
consécutive.
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3. Temps simples et temps composés

1* Indique quand les verbes être ou avoir sont utilisés comme

a. Les fortes pluies ont inondé le quartier entier.

b. Une fois de plus, tu as tort et tu te montres têtu.

c. Vous êtes les bienvenus chez moi.

d. Les explications du guide ont été très claires.

e. Kylian Mbappé est-il un joueur de basket ?

f. L’alimentation des jeunes a fortement changé ces dernières années.

2** Conjugue les verbes entre parenthèses à un temps simple, puis à un

a. Les lecteurs de ce magazine (tomber) sur un article intéressant.

b. Astérix (chercher) son ami Obélix dans la forêt.

c. Les Romains (être) très célèbres pour leurs conquêtes.

© BORDAS 2017 – Mots en herbe CM2.

e. Le Real Madrid (devenir) champion d’Europe pour la deuxième année

© BORDAS 2017 – Mots en herbe CM2.

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