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Les Compléments Circonstanciels

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Les Complments Circonstanciels :

1. Comment reconnatre un complment circonstanciel ? Les complments circonstanciels ne sont pas des complments essentiels (comme le COD par exemple). Ils peuvent donc tre supprims et dplacs. Ex : Les hommes taient gaux cette poque. -> Les hommes taient gaux -> A cette poque, Les hommes taient gaux. Les complments circonstanciels sont souvent introduits par une prposition (pour, , sans, avant, plein, malgr, pendant, vu, hormis, etc.) Les Complments Circonstanciels peuvent tre des groupes nominaux, ou des propositions (sujet, verbe, complment) 2. Les valeurs des complments circonstanciels Les complments circonstanciels expriment : 1. Un repre temporel. Ex : Lancelot souhaite devenir chevalier le jour de ses dix-huit ans 2. Un repre spatial. Ex : Arthur demande Merlin de slectionner les chevaliers de la Table ronde dans tout le royaume. 3. Une Cause, en exprimant la raison qui provoque une action. Ex : Le chevalier a particip un tournoi pour la gloire de sa dame // Il est tomb de fatigue 4. Une Consquence, exprimant le rsultat atteint. Ex : Le chevalier a ramen un trophe la grande joie de sa dame 5. Le But, cest--dire le rsultat de ce que lon vise. Ex : Les chevaliers de la table ronde sarment pour dfendre Camelot. 6. La Comparaison, mettant en parallle deux faits pour souligner leur ressemblance ou leur diffrence. Ex : Lancelot est assis la table ronde, linverse de Merlin.

Les Complments Circonstanciels :


3. Comment reconnatre un complment circonstanciel ? Les complments circonstanciels ne sont pas des complments essentiels (comme le COD par exemple). Ils peuvent donc tre supprims et dplacs. Ex : Les hommes taient gaux cette poque. -> Les hommes taient gaux -> A cette poque, Les hommes taient gaux. Les complments circonstanciels sont souvent introduits par une prposition (pour, , sans, avant, plein, malgr, pendant, vu, hormis, etc.) 4. Les valeurs des complments circonstanciels Les complments circonstanciels expriment : 7. Un repre temporel. Ex : Lancelot souhaite devenir chevalier le jour de ses dix-huit ans 8. Un repre spatial. Ex : Arthur demande Merlin de slectionner les chevaliers de la Table ronde dans tout le royaume. 9. Une Cause, en exprimant la raison qui provoque une action. Ex : Le chevalier a particip un tournoi pour la gloire de sa dame // Il est tomb de fatigue 10. Une Consquence, exprimant le rsultat atteint. Ex : Le chevalier a ramen un trophe la grande joie de sa dame 11. Le But, cest--dire le rsultat de ce que lon vise. Ex : Les chevaliers de la table ronde sarment pour dfendre Camelot. 12. La Comparaison, mettant en parallle deux faits pour souligner leur ressemblance ou leur diffrence. Ex : Lancelot est assis la table ronde, linverse de Merlin.

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