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La Culture Hse

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Comprendre votre CULTURE H.S.

E
2015

LA CULTURE H.S.E
COMPRENDRE VOTRE CULTURE H.S.E

administrateurs
Comprendre votre CULTURE H.S.E 1
22/08/2015
Comprendre votre CULTURE H.S.E

Comprendre votre CULTURE H.S.E


Objectifs
 Apprendre ce qu’est une Culture HSE
 Connaitre votre niveau de culture (Maturité)
 Identifier votre rôle en bâtissant une forte culture HSE
 Engager des actions

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Performance HSE VS temps


Incident

Temps

AMELIORATION DE LA PERFORMANCE
 Une amélioration significative faite à travers l’application ou
l’intégration de l’engineering et des Standards connus dans le
business.
 Ensuite la performance a été améliorée par l’introduction du
Système de Management HSE et l’assurance de la mise en place
de la technologie et du respect de la conformité et des
standards.
 Actuellement nous disposons d’un Système de management
HSE mais l’amélioration continue nécessite la création d’une

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culture HSE ou les travailleurs seront systématiquement motivés


pour appliquer les éléments du système de Management HSE.
 L’amélioration consiste à intégrer dans la vie du personnel un
élément important qui est le changement de comportement et
attitudes pour que le personnel se concentre davantage sur la
sécurité.
 Ceci est possible qu’à travers un engagement sérieux du
management pour construire une culture HSE solide.

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 C’est quoi une culture HSE?

L’échelle de la Culture

 Meilleure façon de comprendre la culture HSE est à travers une


échelle
 Chaque échelon a des caractéristiques et est supérieure de celui
d’en bas.
 C’est un chemin à suivre ou chaque compagnie peut se situer sur
quel échelon se trouve et quel est l’échelon suivant à atteindre
pour améliorer sa performance ou sa culture HSE.
 Pathologique: est une culture ou le management ne
donne aucune considération à HSE.
 Fonction la moins importante dans l’entreprise.

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 Le management viole les lois et gère de cette façon tems que ça


dure et n’a pas été arrêté.
 La plus part des entreprises algériennes dans le passé avait
cette culture.
 Réactive: est une autre culture ou le mangement réagit
lorsque des insuffisances, des manquements ou des accidents
sont fréquents dans l’entreprise.
Le travailleur est toujours pointé du doigt comme fautif.
 Calculative : Est une culture ou l’entreprise est confortable en
terme de systèmes et des statistiques HSE.
Le système est implanté et HSE est prise de façon sérieuse. Une
concentration et vision particulière sur les statistiques.
Le bonus est relié aux résultats et statistiques des accidents
survenus.
Malheureusement à ce stade de culture des décès et des
accidents graves sont rapportés.
 Culture Proactive : Souhait de toute entreprise ambitieuse.
 Une gestion basée sur le futur ou l’appropriation HSE est
visible.
 HSE n’est pas une fonction dévolue au département HSE mais
une valeur partagée par l’ensemble des structures de
l’entreprise.
 Les indicateurs de performance sont basées sur les actions
proactives et pas sur le nombre d’incidents ou d’accidents.
 Culture basée sur les encouragements et la motivation des
travailleurs à se comporter et œuvrer en toute sécurité.
 Les travailleurs acceptent la responsabilité HSE.
 Culture basée sur une confiance totale et dans les deux sens
entre les managers et les travailleurs.
 Générative : Est une culture ou les compagnies fixent des
standards assez hauts et fournissent des efforts gigantesques
pour les atteindre.

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Ces compagnies ne se contentent pas d’un minimum de


conformité.
Ce sont des compagnies honnêtes ou l’échec est accepté en
but de tirer des leçons pour s’améliorer davantage.
Le blâme n’existe pas dans ces entreprises. Elles n’espèrent
pas réussir des le premier coup mais souhaitent s’améliorer de
façon continue.
Exercice :

GENERATIVE HSE est perçue comme centre d’intérêt et de profit Nouvelles idées
sont les bienvenues.
Ressources sont disponibles pour corriger avant l’accident
PROACTIVE Management est ouvert mais obsédé par les statistiques Procédures
sont “la propriété ” de la force de travail

CALCULATIVE Beaucoup d’audits HSE superviseurs à la recherche des statistiques.

Nous sommes sérieux mais pourquoi n’appliquent ils pas les


REACTIVE consignes? Discussions sans relâche pour classifier les accidents. Vous
devez prendre en considération les conditions sous lesquelles nous
travaillons.
Le juriste dit que c’est OK Bien sur que nous recensons des accidents,
PATHOLOGIQUE nous faisons un travail dangereux. Sanctionnez les victimes
d’accidents.

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Session 1

 Sur le score de votre feuille, vous pouvez marquer d’ une croix a


cote des dimensions qui répondent pondent à votre onction.
votre onction.
 Lire les dimensions applicables 1 par 1
 Mettre un chiffre du niveau qui épouse votre épouse votre
entreprise
 Si vous ne pouvez d Si vous ne pouvez décider entre les scores
des descriptions
 Calculez votre score
 Gardez votre feuille de score.

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SCORING

SCORING SHEET

pathological reactive calculative proactive generative


Description of
dimension
A Communication HSE issues with the
workforce?
B Commitment level of workforce
C What are the rewards of good HSE
performance?
D Who causes accidents?
E Balance between profit & HSE

F Contractor management

G Are workers interested in competency?

H What is the size/status of the HSE


department?
I Work planning including PTW
J Work site safety management techniques
K What is the purpose of products?
L Incident/accident reporting/analysis

M Hazard and unsafe act reports

N What happens after an accident?

O Who checks HSE on a day to dry basis?


P How do HSE meeting feel?

Q Audio
R Benchmarking trends and statistics

Total ticks per column a ∑𝒂 =


Sum total no of ticks : 𝑵 = ∑𝒂
Weighting factor b 1 2 3 4 5

No of ticks per column(a)×weighting factor(b)


Sum total weighted scores: total=∑(𝒂 × 𝒃)

calculate average HSE culture score: total/N=

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L’échelle de la Culture

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Session 2
o Individuellement
- Prenez les “Exemples comment personnellement vous voyez la
culture ”àvotre niveau souhaité.
- Ressemble t-il à la votre? Utilisez ces exemples pour générer vos
propres actions pour grimper les échelons de l’échelle.
Écrivez les sur papier commençant par ant par “JE FERAI… ”
o En groupe
- Partagez vos déclarations avec vos partenaires de la même table
- Écrivez les meilleures sur le tableau (Chacun doit émettre au
moins une déclaration)
o Session fina
- Chaque membre de la table présente les 2 meilleures
déclarations et ou se situent dans l’échelle.

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Travail de groupe
“Déclarations”
Comment puis je changer mon comportement pour grimper un
échelon de l’échelle de culture?

o Je ferai des visites régulières pour attraper des travailleurs sans


équipements de sécurité-(Réactive)
o Je m’assure que chaque travailleur utilise un permis de travail et
que ce dernier est rempli conformément à la procédure -
(Calculative).
o Je m’assure que chaque travailleur durant les TBT parle des
dangers de son poste de travail et comment peut-il les contrôler –
(Proactive)

Source :
cours superviseur H.S.E- culture H.S.E

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