p

REPUBLIQUE ISLAMIQUE DE MAURITANIE

Honneur - Fraternité - Justice

MINISTERELDE
ANOL'EDUCATION
ITACUDE’L ED ERNATIONALE
ETSINIM
EMDE
ROFLA
ER AFORMATION
L ED TE EUQINTECHNIQUE
HCET NOITAMROF AL ED
ET DE LA REFORME
LANOITAN EUQIGOGADEP TUTITSNI
INSTITUT PEDAGOGIQUE NATIONAL
In

PARTIE
st
itu
tP

PHYSIQUE
éd
ag
og
iq
ue

5 ème
AS
N
at
io
na
l

Unité: 1

1
 l
na
io
at
N
ue
iq
og
ag
éd
tP
itu
st
In

2
 CHAPITRE I : NOTION DE FORCE
ET
ETALONNAGE D’UN RESSORT
In
st
itu
tP
éd
ag
og
iq
ue
N
at
io

La caractéristique d’élasticité rend les ressorts des composants très

na

essentiels dans l’industrie de plusieurs machines et appareils.

l

Objectifs
 Connaître les notions essentielles relatives aux forces.
 Déterminer expérimentalement la constante de raideur d’un
ressort.
 Connaître le principe du dynamomètre et la mesure de
l’intensité d’une force.

3
 I - RAPPEL MATHEMATIQUE
I- RAPPEL MATHEMATIQUE

1- 1- Valeurs
Valeurs trigonométriques :
trigonométriques:

Soit ABC un triangle rectangle en B.

𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔(𝜶𝜶𝜶𝜶) = =
𝒉𝒉𝒉𝒉𝒚𝒚𝒚𝒚𝒐𝒐𝒐𝒐 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐(𝜶𝜶𝜶𝜶) = =
𝒉𝒉𝒉𝒉𝒚𝒚𝒚𝒚𝒐𝒐𝒐𝒐 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔(𝜶𝜶𝜶𝜶) 𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
𝒕𝒕𝒕𝒕𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂(𝜶𝜶𝜶𝜶) = = =
𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐(𝜶𝜶𝜶𝜶) 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝟐𝟐𝟐𝟐 (𝜶𝜶𝜶𝜶) + 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝟐𝟐𝟐𝟐 (𝜶𝜶𝜶𝜶) = 𝟏𝟏𝟏𝟏.
In

2-2-
lesLes valeurs
valeurs de :sin
de: cos, cos, sin des
et tan et tan desusuels.
angles angles usuels.
st
itu

Angle α En degré 0 30° 45° 60° 90° 180°

𝝅𝝅𝝅𝝅 𝝅𝝅𝝅𝝅 𝝅𝝅𝝅𝝅 𝝅𝝅𝝅𝝅
tP

En radian 0 𝝅𝝅𝝅𝝅
𝟔𝟔𝟔𝟔 𝟒𝟒𝟒𝟒 𝟑𝟑𝟑𝟑 𝟐𝟐𝟐𝟐
sin α 0 𝟏𝟏𝟏𝟏 √𝟐𝟐𝟐𝟐 √𝟑𝟑𝟑𝟑 1 0
éd

𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟐𝟐𝟐𝟐

𝟏𝟏𝟏𝟏
ag

cos α 1 √𝟑𝟑𝟑𝟑 √𝟐𝟐𝟐𝟐 0 -1

𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟐𝟐𝟐𝟐
og

tan α 0 𝟏𝟏𝟏𝟏 1 √𝟑𝟑𝟑𝟑 Indéfini 0

√𝟑𝟑𝟑𝟑
iq
ue

3-3-
Propriétés desdes
propriétés angles
angles
N

• Soient α et β deux angles :

at

𝝅𝝅𝝅𝝅
 α et β sont complémentaires si 𝜶𝜶𝜶𝜶 + 𝜷𝜷𝜷𝜷 = 𝟐𝟐𝟐𝟐
io

 α et β sont supplémentaires si 𝜶𝜶𝜶𝜶 + 𝜷𝜷𝜷𝜷 = 𝝅𝝅𝝅𝝅

• Soient d1 et d2 deux droites parallèles et d3 sécante à d1 et à d2 (figure ci-contre).
na

 Les angles 𝜶𝜶𝜶𝜶 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝜷𝜷𝜷𝜷 d’une part et 𝜽𝜽𝜽𝜽 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝝋𝝋𝝋𝝋 d’autre
l

part sont dits opposés par le sommet et on a

𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝜷𝜷𝜷𝜷 et 𝜽𝜽𝜽𝜽 = 𝝋𝝋𝝋𝝋
 Les angles 𝜷𝜷𝜷𝜷 et 𝜽𝜽𝜽𝜽 sont dits alterne-internes et
on a 𝜷𝜷𝜷𝜷 = 𝜽𝜽𝜽𝜽
 Les angles 𝜶𝜶𝜶𝜶 et 𝝋𝝋𝝋𝝋 sont dits alterne-externes et
on a 𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝝋𝝋𝝋𝝋
 Les angles 𝜶𝜶𝜶𝜶 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝜽𝜽𝜽𝜽 d’une part et 𝜷𝜷𝜷𝜷 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝝋𝝋𝝋𝝋 d’autre
part sont dits correspondants et on a
𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝜽𝜽𝜽𝜽 et 𝜷𝜷𝜷𝜷 = 𝝋𝝋𝝋𝝋.

4
II- NOTION RELATIVE
II- NOTION AUX FORCES
RELATIVE AUX FORCES

1- Les effets d’une force

1 - Les effets d’une force

Une force n’est pas visible, mais on peut constater ses effets. Elle peut :
• changer la nature du mouvement d’un corps : effet dynamique
• déformer un corps : effet statique
En l’absence de force, aucun de ces effets n’est possible. Inversement, aucun de ces effets
n’est possible sans que la cause en soit une force.

1-1- Effets dynamiques

In

Il y a changement de la nature du mouvement lorsque la valeur, la direction ou le sens de la

st

vitesse change
itu

 une corps, initialement immobile, est mis en mouvement.

exemple : une pierre qui est lancée.
tP

 un corps, se déplaçant à une vitesse donnée, augmente ou diminue sa vitesse.

exemple : une moto qui accélère ou décélère.
éd

 un corps, se déplaçant à une vitesse donnée, est arrêté.

ag

exemple : un ballon bloqué par le pied d’un joueur.

 un corps en mouvement change de direction.
og

exemple : une bille en acier en mouvement déviée par un aimant

 un corps en mouvement change de sens.
iq

exemple : le rebondissement d’une balle de tenus sur le sol.

ue

1-2- Effet statique

N
at

Les forces peuvent aussi entraîner la déformation d’un corps.

io

exemple : la déformation d’une bouteille d’eau minérale vide par la main.

na

2-
2- Caractéristiques
Caractéristiques et et représentation
représentation d’uned’une
force force
Une force peut être modélisée par un vecteur qui
l

possède quatre caractéristiques :

• le point d’application (origine) : le point où
s’applique la force à un corps.
• la direction : la droite d’action de la force.
• le sens.
• la norme : la valeur ou l’intensité da la force.
L’intensité de la force est proportionnelle à la
longueur de la flèche représentative suivant une échelle appropriée.
L’unité de mesure de la force dans le système international est le Newton (N).
On mesure l’intensité de la force par le dynamomètre.

5
 Attention !
Le symbole �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ d’un vecteur force désigne la force avec ses quatre caractéristiques.
Le symbole F (sans flèche) ne désigne que la norme de la force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗: 𝑭𝑭𝑭𝑭 = �𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗�
On peut donc bien écrire par exemple. F = 1,3 N, mais non 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗ = 1, 3 N

3-3-Décomposition
Décomposition d’une
d’une force
force dansdans un repère
un repère

Soit un repère (𝑶𝑶𝑶𝑶, 𝒊𝒊𝒊𝒊⃗, 𝒋𝒋𝒋𝒋⃗) orthonormé et une force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ faisant un angle 𝜶𝜶𝜶𝜶 avec l’axe des
abscisses (Ox).
�⃗ peut être décomposée en deux composantes
La force 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝒙𝒙𝒙𝒙 et �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝒚𝒚𝒚𝒚 tel que : �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ = �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝒙𝒙𝒙𝒙 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝒚𝒚𝒚𝒚 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝒙𝒙𝒙𝒙 𝒊𝒊𝒊𝒊⃗ + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝒚𝒚𝒚𝒚 𝒋𝒋𝒋𝒋⃗
• La composante Fx représente la projection du vecteur
�⃗ sur l’axe des abscisses (Ox) et on a :
force 𝑭𝑭𝑭𝑭
In

𝑭𝑭𝑭𝑭𝒙𝒙𝒙𝒙
𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐(𝜶𝜶𝜶𝜶) = soit 𝑭𝑭𝑭𝑭𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐(𝜶𝜶𝜶𝜶)
st

𝑭𝑭𝑭𝑭
• La composante Fy représente la projection du vecteur
itu

force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ sur l’axe des ordonnées (Oy) et on a :

tP

𝑭𝑭𝑭𝑭𝒚𝒚𝒚𝒚
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔(𝜶𝜶𝜶𝜶) =
𝑭𝑭𝑭𝑭
soit 𝑭𝑭𝑭𝑭𝒚𝒚𝒚𝒚 = 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔(𝜶𝜶𝜶𝜶).

4- Composition de deux forces

éd

4- Composition de deux forces

La résultante d’un ensemble de forces agissant sur un corps est une force unique ayant sur
ag

ce corps les mêmes effets que ces forces agissant simultanément.

og

On appelle force résultante, la force correspondant à la somme vectorielle de tous les

vecteurs forces qui s’appliquent à un corps
iq

4-1- Cas de deux forces concourantes

ue

Pour représenter la résultante ��⃗ 𝑹𝑹𝑹𝑹 de deux forces

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 faisant un angle 𝜶𝜶𝜶𝜶 entre elles ; ��⃗
𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑹𝑹𝑹𝑹 = �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 , on peut :
N

• soit translater les vecteurs tel que l’origine du deuxième vecteur soit placée à l’extrémité
at

du premier (ou inversement). Si on relier l’origine du premier vecteur à l’extrémité du

io

deuxième vecteur, on obtient la résultante.

na
l

6
• soit tracer le parallélogramme des forces :
c’est le parallélogramme qui a comme côtés les deux forces à additionner.
La résultante correspond à la diagonale.

L’intensité da la force résultante est : 𝑹𝑹𝑹𝑹 = �𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐(𝜶𝜶𝜶𝜶).
In
st
itu

Cas particuliers
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et 𝑭𝑭𝑭𝑭
 Si 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 sont colinéaires de même sens
tP

(𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎) alors la résultante ��⃗ 𝑹𝑹𝑹𝑹 a le même sens

et la même direction que 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗1 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 .
éd

Son intensité est égale à la somme des

ag

intensités de �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭

�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 ; 𝑹𝑹𝑹𝑹 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 .

 Si �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭

�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 sont colinéaires de sens apposés
og

(𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝝅𝝅𝝅𝝅) alors 𝑹𝑹𝑹𝑹 ��⃗ a la même direction que

iq

�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭

�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 , son sens est celui de la force de
plus grande intensité, son intensité est égale
ue

à la valeur absolue de la différence entre les

intensités de �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒆𝒆𝒆𝒆𝒕𝒕𝒕𝒕 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 ; 𝑹𝑹𝑹𝑹 = |𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 |.
N

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭

 Si 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 sont perpendiculaires
at

𝝅𝝅𝝅𝝅
�𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝒓𝒓𝒓𝒓𝒂𝒂𝒂𝒂� alors l’intensité de la résultante
io

𝟐𝟐𝟐𝟐
na

est alors : 𝑹𝑹𝑹𝑹 = �𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 .

l

4-2- Cas de deux forces parallèles non concourantes

Pour trouver la résultante ��⃗ �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 parallèles et de droites d’action

𝑹𝑹𝑹𝑹 de deux forces 𝑭𝑭𝑭𝑭
distantes de AB ; deux cas peuvent se présenter :
• Cas de deux forces parallèles de même sens

La résultante ��⃗
𝑹𝑹𝑹𝑹 de deux forces parallèles de même sens �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 a les caractéristiques
suivantes :

7
  la même direction que �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐
 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐
le même sens que 𝑭𝑭𝑭𝑭
 son intensité est : R = F1+ F2
 son point d’application (C) se trouve sur le segment [𝑨𝑨𝑨𝑨 ; 𝑨𝑨𝑨𝑨] tel que : 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨.
In
st
itu

• Cas de deux forces parallèles de sens opposés

��⃗ de deux forces parallèles de sens opposés �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 a les caractéristiques
La résultante 𝑹𝑹𝑹𝑹
tP

suivantes :
 la même direction que �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐
éd

 son sens est celui de la force de plus grande intensité.

ag

 Son intensité est 𝑹𝑹𝑹𝑹 = |𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 |.

 Son point d’application (C) se trouve sur la droite (AB) à l’extérieur du segment
og

[𝑨𝑨𝑨𝑨 ; 𝑨𝑨𝑨𝑨] et du côté de la force de plus grande intensité, tel que :

𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑹𝑹𝑹𝑹
iq

𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 ⇒ = = =

𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 − 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
ue
N
at
io
na
l

8
 III- ETALONNAGE D’UN RESSORT
III- ETALONNAGE D’UN RESSORT

1- Définition
1 - Définition
Étalonner un ressort c’est établir expérimentalement
une relation entre l'intensité de la force de tension qu'il
exerce et son allongement 𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟.

2- Dispositif
2- Dispositif expérimental
expérimental

Un ressort suspendu verticalement est accroché à un

support muni d’une règle graduée. On suspend à son
In

extrémité libre des charges de masse marquées

st

différentes.
itu

3-3- Manipulation
Manipulation
tP

• Disposer la règle verticalement, l’index indique la longueur initiale du ressort l0 .

éd

• Suspendre une "masse marquée m" au ressort et mesurer la longueur du ressort puis
ag

calculer l'allongement 𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝜟𝜟𝜟𝜟 − 𝜟𝜟𝜟𝜟𝟎𝟎𝟎𝟎 correspondant.

• Procéder à une dizaine de mesures de l'allongement 𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟 correspondant à diverses masses
og

marquées m.
• Pour chaque masse marquée suspendue au ressort, les forces exercées sont :
iq

��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 : son poids
ue

�𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ : la tension du ressort.

En appliquant la condition d’équilibre on trouve :
N

��⃗ + 𝑻𝑻𝑻𝑻
𝑷𝑷𝑷𝑷 �⃗ = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗ ⇒ ��⃗ �⃗ ⇒ 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝑷𝑷𝑷𝑷 = 𝒎𝒎𝒎𝒎. 𝒈𝒈𝒈𝒈
𝑷𝑷𝑷𝑷 = −𝑻𝑻𝑻𝑻
at

Les résultats des mesures sont consignés dans le tableau ci-dessous.

io

m(g) 0 m1 m2 mn
na

∆l(cm) 0 ∆l1 ∆l2 ∆ln

T= mg(N) 0 T1 T2 Tn
l

Remarque :
Tout ressort possède une limite d'élasticité, sa longueur à l'équilibre ne doit pas dépasser
une longueur limite, sous peine de le déformer.
Cette limite d’élasticité est déterminée par le fabriquant.

9
4-
4-La
Laloi
loidedeHooke
Hooke: Relation T=T
: Relation f (Δl)
= f (Δl)

On tracer la courbe T = f (Δl). Elle représente les

variations de la tension T du ressort en fonction de son
allongement Δl.
L'allure de la courbe obtenue est une droite passant par
l’origine du repère.
Donc T = f(∆l) est une équation de droite de la forme
T = k.∆l (loi de Hooke)
Le coefficient directeur k de la droite T = f (Δl) s'appelle
constante de raideur du ressort.
La constante k se mesure en N/m.
In

IV- IV- APPLICATIONS

APPLICATIONS
st
itu

Dynamomètres mécaniques
tP
éd

Ce sont des ressorts munis d’un crochet et d’une graduation. La valeur de la force exercée
sur le crochet se lit sur une graduation.
ag

Il existe des dynamomètres circulaires et des dynamomètres à ressort (ou pesons).

og

Chaque dynamomètre est calibré.

L’intensité qui y est inscrite indique la
iq

force maximale qu’il peut mesurer.

ue

Comme tout appareil de mesure à

graduation, le dynamomètre impose
N

des règles de mesures :

at

 Positionner le dynamomètre sur un

support grâce au crochet d’attache.
io

 Vérifier le zéro de l’index ou

na

positionner l’index sur le zéro grâce à

la vis de réglage.
l

 Poser le crochet de mesure sur

l'objet ou l’auteur qui exerce la force.
 Relever la position de l'index en
positionnant son œil en face.
 Noter la mesure de la force en newton.

10
 Exercice 1

Un ressort s’allonge de x1 = 5cm lorsqu’on lui applique une force de valeur F1 = 10N.
Calculer :
1- Son allongement pour une force appliquée de valeur F2 = 35N.
2- La valeur de la force appliquée quand son allongement est de x3 = 12,5cm.

Solution
In

𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝒌𝒌𝒌𝒌𝒙𝒙𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 𝟑𝟑𝟑𝟑

st

1- � ⇒ = ⇒ 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑨𝑨𝑨𝑨. 𝑵𝑵𝑵𝑵: 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑 ⇒ 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑

𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝑲𝑲𝑲𝑲𝒙𝒙𝒙𝒙𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎
itu

𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝒌𝒌𝒌𝒌𝒙𝒙𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟑𝟑𝟑𝟑

2- � ⇒ = ⇒ 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟑𝟑𝟑𝟑 𝑨𝑨𝑨𝑨. 𝑵𝑵𝑵𝑵: 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑
tP

𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝑲𝑲𝑲𝑲𝒙𝒙𝒙𝒙𝟑𝟑𝟑𝟑 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟑𝟑𝟑𝟑 𝒙𝒙𝒙𝒙𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟑𝟑𝟑𝟑

éd

Exercice 2
ag

A l’extrémité d’un ressort à spires non jointives sont appliquées successivement différentes
forces.
og

Soit F l’intensité de l’une de ces forces et x F(N) 0 5 11 15 18 20

iq

l’allongement correspondant du ressort. X(m) 0 0,1 0,22 0,3 0,36 0,4

Des mesures donnent les résultats suivants.
ue

1- Tracer la courbe F = f(X).

1- En déduire la valeur de K.
N
at

Solution
io
na

1- On prend comme échelle de représentation

𝟐𝟐𝟐𝟐 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒂𝒂𝒂𝒂𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒙𝒙𝒙𝒙 → 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝒎𝒎𝒎𝒎
� on trouve la courbe ci-contre
l

𝟐𝟐𝟐𝟐 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒂𝒂𝒂𝒂𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒓𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒙𝒙𝒙𝒙 → 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑

2- La constante de raideur K:
𝑭𝑭𝑭𝑭
On a 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑲𝑲𝑲𝑲. 𝑿𝑿𝑿𝑿 ⇒ 𝑲𝑲𝑲𝑲 = 𝑿𝑿𝑿𝑿 𝑨𝑨𝑨𝑨. 𝑵𝑵𝑵𝑵: 𝑲𝑲𝑲𝑲 = 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝑵𝑵𝑵𝑵

11
• Une force est une action mécanique qui peut être modélisée par un vecteur et
caractérisée par :
 son point d’application : point ou la force agit (force localisée) ou centre de l’objet (force
repartie).
 sa direction : droite d’action.
 son Sens.
 son intensité : valeur mesurée en Newton.
• Pour représenter une force on choisit une échelle de
correspondance pour passer des intensités aux longueurs.
�⃗ faisant un angle 𝜶𝜶𝜶𝜶 avec
In

• Dans un repère (𝑶𝑶𝑶𝑶, 𝒊𝒊𝒊𝒊⃗, 𝒋𝒋𝒋𝒋⃗), une force 𝑭𝑭𝑭𝑭

l’axe des abscisses (Ox) admet deux composantes 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝒙𝒙𝒙𝒙 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝒚𝒚𝒚𝒚
st

𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐(𝜶𝜶𝜶𝜶)

itu

�⃗𝒙𝒙𝒙𝒙 + �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝒙𝒙𝒙𝒙 𝒊𝒊𝒊𝒊⃗ + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝒚𝒚𝒚𝒚 𝒋𝒋𝒋𝒋⃗ et � 𝒙𝒙𝒙𝒙

�⃗ = 𝑭𝑭𝑭𝑭
tel que 𝑭𝑭𝑭𝑭
𝑭𝑭𝑭𝑭𝒚𝒚𝒚𝒚 = 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔(𝜶𝜶𝜶𝜶)
tP

• ���⃗de deux forces ����⃗

La résultante 𝑹𝑹𝑹𝑹 ����⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 concourantes en O et
𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
non parallèles est définie en direction et en sens par la
éd

diagonale issue de O du parallélogramme de côtés �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗2.

Sa valeur est donnée par la relation :
ag

𝑹𝑹𝑹𝑹 = �𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝟐𝟐𝟐𝟐𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐(𝜶𝜶𝜶𝜶)

og

• La résultante 𝑹𝑹𝑹𝑹 ��⃗ de deux forces parallèles de même sens

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et 𝑭𝑭𝑭𝑭
𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 a la même direction et le même sens que 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 , son
iq

intensité est R = F1 + F2 et son point d’application (C) se trouve

ue

sur le segment [𝑨𝑨𝑨𝑨 ; 𝑨𝑨𝑨𝑨] tel que 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨.
• La résultante 𝑹𝑹𝑹𝑹 ��⃗ de deux forces parallèles de sens opposés
N

�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 a la même direction que 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 , son sens est celui de
at

la force de plus grande intensité, son intensité est

io

𝑹𝑹𝑹𝑹 = |𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 | et son point d’application (C) se trouve sur la droite
na

(AB) à l’extérieur du segment [𝑨𝑨𝑨𝑨 ; 𝑨𝑨𝑨𝑨] et du côté de la force de plus

grande intensité, tel que :
l

𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑭𝑭𝑭𝑭 −𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑹𝑹𝑹𝑹

𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 ⇒ 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨−𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟐𝟐𝟐𝟐
= 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨.
• L’allongement d’un ressort à spires non jointives est proportionnel à la tension du ressort
correspondante : 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝒌𝒌𝒌𝒌. 𝒙𝒙𝒙𝒙.
T : tension du ressort (N).
x : allongement du ressort ( m).
K : constante de raideur du ressort (N/m).

12
Exercice 1

Soient deux forces 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗1 et 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗2 d’intensité 𝐹𝐹𝐹𝐹1 = 2𝑁𝑁𝑁𝑁 et 𝐹𝐹𝐹𝐹2 = 4𝑁𝑁𝑁𝑁 faisant un angle 𝛼𝛼𝛼𝛼 = 120°.
1) Représenter 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗1 et 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗2 : échelle : 1 cm pour 1N.
2) Déterminer graphiquement puis par calcul l’intensité de la force 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ tel que :
𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ + 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗1 + 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗2 = �0⃗
3) On considère deux forces 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗3 et 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗4 de même intensité et faisant un angle 𝛽𝛽𝛽𝛽 = 60°.
In

Déterminez leur intensité commune sachant que l’intensité de leur résultante 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗
est de 17,3N. Répondez à la question par la méthode géométrique et algébrique.
st
itu

Exercice 2
tP

On demande de déterminer l'intensité, le sens et la direction (angle avec Ox) de la force 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗
éd

définie par ses composantes Fx et Fy dans les cas suivants :

1er cas : Fx= 40 kN et Fy = 60 kN, ce que l'on note encore : 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ (40 ; 60)
ag

2èmecas : 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ (- 50 ; 40)

og

Exercice 3
iq
ue

Décomposer une force F = 10N en deux forces concourantes de 7N chacune.

N

Exercice 4
at
io

Dans un repère orthonormé (O,𝚤𝚤𝚤𝚤⃗ ,𝚥𝚥𝚥𝚥⃗) l'unité de force étant le newton, on donne :
na

𝐹𝐹𝐹𝐹⃗1 = 2𝚤𝚤𝚤𝚤⃗ − 3𝚥𝚥𝚥𝚥⃗ et 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗2 = −𝚤𝚤𝚤𝚤⃗ − 2𝚥𝚥𝚥𝚥⃗

1- Représenter ���⃗ ���⃗2 .
𝐹𝐹𝐹𝐹1 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐹𝐹𝐹𝐹
l

2- Calculer la norme de chaque force.

3- Déterminer les angles�𝚤𝚤𝚤𝚤⃗; 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗1 � et �𝐹𝐹𝐹𝐹⃗1 ; 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗2 �.
���⃗1 + 4𝐹𝐹𝐹𝐹
4- Représenter 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ = 2𝐹𝐹𝐹𝐹 ���⃗2 ; déterminer l'angle �𝚤𝚤𝚤𝚤⃗; 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ �.
5- Représenter la force ���⃗ 𝐹𝐹𝐹𝐹 ′ tel que ���⃗
𝐹𝐹𝐹𝐹 ʹ + ���⃗
𝐹𝐹𝐹𝐹1 + ���⃗
𝐹𝐹𝐹𝐹2 = �0⃗.

13
Exercice 5

Un ressort à spires non jointives a pour constante de raideur k et sa longueur à vide est lo.
Calculez son allongement quand la tension qu’il exerce a pour intensité T1.
Quelle est l’intensité de la tension qu’il exerce quand sa longueur est l2 ?
Données : lo = 22cm ; k = 52,5N.m-1 ; T1 = 6,4N ; l2 = 28,7cm.

Exercice 6

On accroche un dynamomètre à l’une des extrémités d’un ressort de longueur à vide l0 et de

constante de raideur K, l’autre extrémité étant fixe. L’action du dynamomètre sur le ressort
provoque l’allongement de ce dernier.
In

Pour différentes valeurs de l’intensité de la force exercée par le dynamomètre on mesure la

longueur l du ressort :
st

1- Représenter sur un papier millimétré ces différents

itu

F(N) 3 5 8 10
couples de mesure (F, l) avec F en ordonné et l en
l (cm) 11,2 12 13,2 14
tP

abscisse.
2- Déterminer la relation qui relie F à l, la longueur l0 et la constante de raideur K du ressort.
éd

3- En déduire les valeurs de l0 et K.

ag

Exercice 7
og

La courbe d’étalonnage T = f(a) d’un ressort à spires non jointives

iq

est représentée sur la figure ci-contre.

ue

T étant la tension du ressort et (a) son allongement.

1- Calculer la raideur K du ressort
N

2-Déduire de la courbe l’allongement a1 du ressort lorsque la

at

norme de la tension est T1 = 0,25N.

Vérifier par le calcul la valeur trouvée pour a1
io

3- Tracer la courbe d’étalonnage d’un ressort de raideur K2 = 2 K

na
l

Exercice 8

Soit deux ressorts R1 et R2. R1 s’allonge de 1cm sous l’action d’une

force de 1N et R2 s’allonge de 3cm sous l’action d’une force de 1,5N.
1- Calcule les constantes de raideur k1 et k2 de R1 et R2.
2- Calcule la constante de raideur K du ressort R équivalent au deux
ressort R1 et R2 lorsqu’ils sont montés en parallèle.
3- Calcule la constante de raideur K du ressort R équivalent au deux
ressort R1 et R2 lorsqu’ils sont montés en série

14
Exercice 9

On suspend différentes masses marquées à l’extrémité libre d’un ressort et on note la

longueur l du ressort. m(Kg) 0,1 0,2 0,3 0,4
1- Compléter le tableau précédent. l(cm) 12 14 16 18
2- Représenter graphiquement P en fonction de l P (N)
(abscisse : 1 cm pour 1 cm ; ordonnée : 1 cm pour 0,5 N) .
3- En déduire graphiquement la longueur à vide l0 du ressort.
4- Calculer la constante de raideur k.

Exercice 10
In

On dispose de deux ressorts. Le ressort (R1) a une longueur à vide lO1 de 10 cm et s’allonge
de 1cm pour une force appliquée de 1N.
st

Le ressort (R2) a une longueur à vide lO2=15cm et

itu

s’allonge de 3cm pour une force appliquée de 1N.

tP

On les réunit à un anneau de poids et de dimensions

négligeables. Les deux autres extrémités des ressorts sont
éd

fixées à deux crochets distants de 30cm. Soient l1 et l2 les

longueurs respectives des ressorts (R1) et (R2).
ag

Calculer la longueur de chaque ressort l1 et l2 et les forces de tension T1 et T2 des ressorts.

og
iq
ue
N
at
io
na
l

15
 CHAPITRE II : LA POUSSEE D’ARCHIMEDE
In
st
itu
tP
éd
ag
og
iq
ue

Pourquoi les bateaux flottent-ils malgré leurs poids ?

N
at
io

OBJECTIFS
na

 Déterminer expérimentalement les caractéristiques de la

l

poussée d'Archimède.
 Montrer expérimentalement que la valeur de la poussée
d'Archimède est égale à la valeur du poids du liquide déplacé.
 Connaître quelques applications de la poussée d’Archimède

16
 I- MISE ENEN
I- MISE EVIDENCE
EVIDENCE

• Une pirogue dans le fleuve, même si elle est

chargée ne coule pas. (il est évident qu’une charge
maximale ne peut être dépassée ! ).

• Pour immerger un ballon gonflé d’air dans l'eau, il faut exercer verticalement une force
vers le bas. Le ballon, abandonné à lui-même, remonte à la surface malgré son poids.

• Un dynamomètre auquel est suspendu un pot

In

plein de sable indique 3N. Si le pot est plongé

st

dans un liquide, le dynamomètre indique 1,3N.

A quoi est due la différence entre les deux
itu

indications ?
tP

II- DEFINITION (PRINCIPE D’ARCHIMEDE)

éd

II- DEFINITION (PRINCIPE D’ARCHIMEDE)

ag
og

Un corps solide de masse m immergé

Archimède est un savant grec qui vécut à Syracuse (Sicile) de
(entièrement ou partiellement) dans 287 à 212 avant JC. Il est connu pour ses multiples travaux
iq

un liquide subit, de la part de ce scientifiques, théoriques ou pratiques. Un jour, alors qu’il

entrait dans sa baignoire, il se fit déborder de l’eau, et s’écria
ue

liquide, une force exercée « Eurêka ! » (j’ai trouvé). Il venaitde comprendre ce qui se
passait lorsqu’un objet était plongé dans un liquide Il énonça
verticalement vers le haut, appelée alors le principe, connu sous le nom du « principe
N

poussée d’Archimède. d’Archimède ». C’est ce que nous raconte la legende.

at

III- LE III-
POIDS APPARENT ETPOUSSEE
LA POUSSEE
D’ARCHIMEDED’ARCHIMEDE
io

LE POIDS APPARENT ET LA
na

Expérience 1
l

1-Matériel
1- Matériel

 Un dynamometer.
 Un support.
 Un bécher contenant de l'eau colorée.
 Un solide insoluble dans l'eau (pot rempli de sable).

17
 2- Manipulation
2- Manipulation

• Mesurons le poids du solide (pot rempli de

sable) à l'aide du dynamomètre suspendu à un
support fixe. Soit P la valeur indiquée. P = 3N
• Introduisons le solide (pot rempli de sable)
toujours accroché au dynamomètre dans le
bécher ; jusqu'à l'immersion totale.
Soit Pa la nouvelle valeur indiquée.
Pa = 1,3N. Cette valeur Pa est appelée le poids
apparent de l’objet immergé
• La différence entre le poids réel et le poids apparent correspond à la valeur de la poussée
In

d'Archimède PA. Alors ; PA = P – Pa = 1,7N.

st

IV - FACTEURS INFLUENÇANT LA POUSSEE D’ARCHIMEDE

itu

IV - FACTEURS INFLUENÇANT LA POUSSEE D’ARCHIMEDE

tP

1- Influence
1- Influence deprofondeur
de la la profondeur du liquide
du liquide
éd

Expérience 2
ag

On fait différentes lectures de l'indication du

og

dynamomètre pour différentes positions en

iq

profondeur du pot rempli de sable. La valeur indiquée

ue

par le dynamomètre reste constante.

Conclusion :
La profondeur du corps n'a pas d'influence sur
N

l'intensité de la poussée d’Archimède exercée par l'eau sur le corps.

at
io

2- Influencededela la
2- Influence quantité
quantité du liquide
du liquide
na

Expérience 3
l

On fait différentes lectures de l'indication du

dynamomètre pour différentes quantités d’eau dans le
bécher (le pot est toujours rempli de sable). La valeur
indiquée par le dynamomètre reste constante.
Conclusion :
La quantité d’eau n'a pas d'influence sur l'intensité de
la poussée d’Archimède exercée par l'eau sur le pot rempli de sable.

18
 3-Influence
3- Influencedudu poids
poids du corps
du corps

Expérience 4

On refait l'expérience en diminuant le sable dans le pot (en

diminuant le poids du pot) et on détermine la valeur de la
poussé d’Archimède (figure ci-contre), on lit :
P = 2,2N
Pa = 0,5 N
Donc PA = P - Pa = 1,7 N. C’est la même valeur de la poussée
d’Archimède exercée par l’eau sur le pot rempli de sable
Conclusion :
In

La valeur de la poussée d’Archimède est indépendante du poids du corps

st
itu

4-
4- Influence duvolume
Influence du volumedudu corps
corps
tP

Expérience 5
éd

On refait l’expérience en remplaçant le pot rempli de sable par

ag

une petite masse marquée de 300 g (de poids égal au poids du pot
rempli de sable mais de volume différent à celui du pot (figure ci-
og

contre).
Le poids apparent de la masse marquée est 2,6N
iq

Donc la poussé d’Archimède exercée sur la masse marquée est

ue

PA = 0,4N ce qui est différent de la poussé exercée sur le pot

rempli de sable
N

Conclusion :
at

Le volume du corps a une influence sur l'intensité de la poussée

io

d’Archimède exercée par l'eau sur le corps.

na

5- Influence
5- Influencedede
la la
nature du liquide
nature du liquide
l

Expérience 6

Dans cette expérience on introduit le pot rempli de sable dans

l’eau colorée puis dans l’alcool (figure ci-contre).
Le dynamomètre indique des valeurs différentes
Conclusion :
La nature du liquide a une influence sur l'intensité de la
poussée d’Archimède exercée par ce liquide sur le corps.

19
 V- EXPRESSION DEDELALAPOUSSEE
V- EXPRESSION D’ARCHIMEDE
POUSSEE D’ARCHIMEDE

Expérience 7

1- Matériel
1- Matériel

 Un dynamometer
 Un bécher gradué contenant de l'eau
 Un petit cube en fer

2- 2- Manipulation
Manipulation
In
st
itu
tP
éd
ag
og

• On mesure le poids du cube à l'aide du dynamomètre. P = 3N

• On introduit le cube toujours accroché au dynamomètre dans le bêcher ; jusqu'à
iq

l'immersion totale. Pa = 2N.

ue

La valeur de la poussé d’Archimède est PA = P - Pa = 1N

• On Lit le volume d’eau déplacée Vd = 100mL
N

• On calcule le poids de cette eau déplacée : Pd = md.g = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒂𝒂𝒂𝒂 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝑵𝑵𝑵𝑵
at

Conclusion :
L’intensité de la poussée d’Archimède est égale à la valeur du poids du liquide dont l’objet
io

prend la place (liquide déplacé).

na

Donc PA = md.g tel que md : la masse du liquide déplacé donc 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒂𝒂𝒂𝒂 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 :
l

𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 : la messe volumique du liquide.

Vd : le volume du liquide déplacé.
Or le volume du liquide déplacé est égal au volume immergé de l’objet donc :
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 avec Vi : volume immergé de l’objet.

20
 VI- FLOTTE
VI- FLOTTE OU COULE
OU COULE ? ?

Quand on plonge un corps solide dans un liquide, trois cas sont à envisager.

1-1-LeLecorps
corps coule(coule)
précipite (précipite)

Dans ce cas :
• Le corps est totalement immergé alors ; Vi = Vt
Vt : le volume total du corps.
• Le corps a un poids apparent non nul ; pa> 0.
Donc p > pA ⟹ 𝒎𝒎𝒎𝒎𝒈𝒈𝒈𝒈 > 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 ⇒
𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 > 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 . 𝒈𝒈𝒈𝒈. Donc 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 > 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟
In
st

2- Le
Lecorps
corps est enéquilibre
est en équilibreauau sein liquide
seindu du liquide
(entre(entre deux liquides)
deux liquides)
itu
tP

Dans ce cas :
• Le corps est totalement immergé alors ; Vi = Vt
éd

• Le poids apparent du corps est nul ; pa= 0

Donc p = pA ; ⟹ 𝒎𝒎𝒎𝒎𝒈𝒈𝒈𝒈 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 ⇒
ag

𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 . 𝒈𝒈𝒈𝒈. Alors 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟

og

3- Le corps
3- Le flotteà la
corps flotte à la surface
surface du liquide
du liquide
iq
ue

Dans ce cas :
• Le corps n’est pas totalement immergé alors
N

𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 < 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 ⇒ 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕𝒐𝒐𝒐𝒐𝒕𝒕𝒕𝒕𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 = 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔é + 𝑽𝑽𝑽𝑽é𝒎𝒎𝒎𝒎𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆é .

at

• Le poids apparent du corps est nul ; pa = 0

Donc p = pA . Ce qui donne : 𝒎𝒎𝒎𝒎𝒈𝒈𝒈𝒈 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 ⇒
io

𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒕𝒕𝒕𝒕 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 . 𝒈𝒈𝒈𝒈

na

𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 𝑽𝑽𝑽𝑽 𝑽𝑽𝑽𝑽 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨

Donc 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟
= 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 . Or 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 < 𝟏𝟏𝟏𝟏 ⇒ 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟
< 𝟏𝟏𝟏𝟏 ⇒ 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 < 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟
l

𝒕𝒕𝒕𝒕 𝒕𝒕𝒕𝒕

21
 VI-VI-
APPLICATIONS
APPLICATIONS

1-1-
LeLe sous-marin
sous-marin

Les bateaux qui sont pourtant en acier

(masse volumique plus élevée que celle de
l’eau) flottent : en fait la masse volumique
globale moyenne est bien inférieure à celle
de l’eau, car le bateau contient beaucoup
d’air (seule la coque est en acier).
Les sous-marins contrôlent leur densité en
utilisant des ballasts : ce sont des
compartiments qui peuvent se remplir d’eau
In

ou d’air.
st

Quand les ballasts sont remplis d’eau, le

itu

sous-marin plonge au fond, car il est trop lourd et la poussée d’Archimède ne compense pas
son poids
tP

Lorsqu’il souhaite remonter, de l’air comprimé est introduit dans les ballasts ce qui chasse
l’eau. Quand le dosage air-eau est correct, le poids et la poussée d’Archimède se
éd

compensent et le sous-marin flotte entre deux eaux.

Avec les ballasts complètement remplis d’air, le sous-marin remonte à la surface.
ag

2-
2- Le
Leplongeur sous-marin
plongeur sous-marin
og
iq

Dans l'eau de mer, le plongeur doit s'alourdir

ue

à l'aide d'une ceinture de plomb. En effet,

avec sa combinaison et son équipement
N

(bouteilles d'air surtout), son poids est

at

inférieur à la poussée d'Archimède quand il

est complètement immergé. Le plomb, métal
io

de densité élevée, permet une augmentation

na

du poids total beaucoup plus importante que

l

l'augmentation de la valeur de la poussée

d'Archimède. Avec un poids supérieur à la
poussée d'Archimède, le plongeur peut
évoluer avec facilité à une certaine
profondeur.

22
Exercice 1

Un iceberg de masse volumique 910 Kg/ m3 a un volume émergé de 600 m3. L’eau salée de
l’océan a une masse volumique de 1024 Kg/m3.
1- Quel est le volume total de l’iceberg
2- Quelle est sa masse

𝑺𝑺𝑺𝑺𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐:
In

1 − 𝐿𝐿𝐿𝐿′ 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑒𝑒𝑒𝑒𝑖𝑖𝑖𝑖𝑒𝑒𝑒𝑒𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑎𝑎𝑎𝑎 ; 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑷𝑷𝑷𝑷 ⇒ 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒔𝒔𝒔𝒔 𝒈𝒈𝒈𝒈 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒔𝒔𝒔𝒔 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒕𝒕𝒕𝒕 𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝒓𝒓𝒓𝒓, 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒕𝒕𝒕𝒕 = 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒔𝒔𝒔𝒔 + 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒆𝒆𝒆𝒆 ⇒
st

𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆 (𝒗𝒗𝒗𝒗𝒕𝒕𝒕𝒕 − 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒆𝒆𝒆𝒆 ) = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒔𝒔𝒔𝒔 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒕𝒕𝒕𝒕 .

𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒆𝒆𝒆𝒆 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 × 𝟔𝟔𝟔𝟔𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎
itu

𝐶𝐶𝐶𝐶𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞𝑞𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑓𝑓𝑓𝑓𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 ∶ 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒕𝒕𝒕𝒕 = 𝑨𝑨𝑨𝑨. 𝑵𝑵𝑵𝑵: 𝒗𝒗𝒗𝒗 = ⇒ 𝒗𝒗𝒗𝒗 = 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟓𝟓𝟓𝟓𝟗𝟗𝟗𝟗, 𝟑𝟑𝟑𝟑𝒎𝒎𝒎𝒎𝟑𝟑𝟑𝟑
𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆 − 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒔𝒔𝒔𝒔 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎𝟎 − 𝟗𝟗𝟗𝟗𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏
tP

𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆 ∶ 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑣𝑣𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓 ′ 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎é𝑒𝑒𝑒𝑒. et 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒔𝒔𝒔𝒔 : 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑣𝑣𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓 ′ 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑒𝑒𝑒𝑒𝑖𝑖𝑖𝑖𝑒𝑒𝑒𝑒𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖.
𝒗𝒗𝒗𝒗𝒔𝒔𝒔𝒔 ∶ 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖é, 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒆𝒆𝒆𝒆 ∶ 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 é𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣é 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒕𝒕𝒕𝒕 ∶ 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒
éd

ʹ
2 − 𝐿𝐿𝐿𝐿𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑒𝑒𝑒𝑒𝑖𝑖𝑖𝑖𝑒𝑒𝑒𝑒𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 ∶ 𝒎𝒎𝒎𝒎𝒔𝒔𝒔𝒔 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒔𝒔𝒔𝒔 𝒗𝒗𝒗𝒗𝒕𝒕𝒕𝒕
𝑨𝑨𝑨𝑨. 𝑵𝑵𝑵𝑵: 𝒎𝒎𝒎𝒎 = 𝟗𝟗𝟗𝟗𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏 × 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟓𝟓𝟓𝟓𝟗𝟗𝟗𝟗, 𝟑𝟑𝟑𝟑 ⟹ 𝒎𝒎𝒎𝒎 = 𝟒𝟒𝟒𝟒𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗𝟗𝟒𝟒𝟒𝟒, 𝟒𝟒𝟒𝟒. 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎𝟑𝟑𝟑𝟑 𝑲𝑲𝑲𝑲𝒈𝒈𝒈𝒈.
ag
og

Exercice 2
iq

Une boule de densité db = 7,25 et de volume V flotte à la surface du mercure. Seul le volume
ue

𝑽𝑽𝑽𝑽𝟏𝟏𝟏𝟏
v1 émerge sur le mercure de densité dm = 13,7. Calculez le rapport
𝑽𝑽𝑽𝑽
N

𝑺𝑺𝑺𝑺𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 ∶
at

𝝆𝝆𝝆𝝆
io

𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑷𝑷𝑷𝑷𝒃𝒃𝒃𝒃 ⇒ 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒎𝒎𝒎𝒎 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒃𝒃𝒃𝒃 . 𝑽𝑽𝑽𝑽. 𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝒓𝒓𝒓𝒓, 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 = 𝑽𝑽𝑽𝑽 − 𝑽𝑽𝑽𝑽𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒆𝒆𝒆𝒆𝒕𝒕𝒕𝒕 𝒂𝒂𝒂𝒂 = ⇒ 𝝆𝝆𝝆𝝆 = 𝒂𝒂𝒂𝒂. 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆 .
𝝆𝝆𝝆𝝆𝒆𝒆𝒆𝒆
na

𝑽𝑽𝑽𝑽𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒎𝒎𝒎𝒎 − 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒃𝒃𝒃𝒃

𝒂𝒂𝒂𝒂𝒎𝒎𝒎𝒎 (𝑽𝑽𝑽𝑽 − 𝑽𝑽𝑽𝑽𝟏𝟏𝟏𝟏 ) = 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒃𝒃𝒃𝒃 𝑽𝑽𝑽𝑽 ⇒ 𝑽𝑽𝑽𝑽(𝒂𝒂𝒂𝒂𝒎𝒎𝒎𝒎 − 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒃𝒃𝒃𝒃 ) = 𝑽𝑽𝑽𝑽𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒎𝒎𝒎𝒎 ⇒ =
𝑽𝑽𝑽𝑽 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒎𝒎𝒎𝒎
l

𝒗𝒗𝒗𝒗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟑𝟑𝟑𝟑, 𝟏𝟏𝟏𝟏 − 𝟏𝟏𝟏𝟏, 𝟐𝟐𝟐𝟐𝟑𝟑𝟑𝟑

𝑨𝑨𝑨𝑨. 𝑵𝑵𝑵𝑵 ∶ = = 𝟎𝟎𝟎𝟎, 𝟒𝟒𝟒𝟒𝟏𝟏𝟏𝟏.
𝒗𝒗𝒗𝒗 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟑𝟑𝟑𝟑, 𝟏𝟏𝟏𝟏
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 ∶ 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓é𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑 ʹ 𝐴𝐴𝐴𝐴𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖ℎ𝑖𝑖𝑖𝑖𝑣𝑣𝑣𝑣è𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑷𝑷𝑷𝑷𝒃𝒃𝒃𝒃 ∶ 𝑃𝑃𝑃𝑃𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖.
𝝆𝝆𝝆𝝆𝒎𝒎𝒎𝒎 ∶ 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑣𝑣𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑞𝑞𝑞𝑞 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝝆𝝆𝝆𝝆𝒃𝒃𝒃𝒃 ∶ 𝑀𝑀𝑀𝑀𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑣𝑣𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖.
𝒂𝒂𝒂𝒂𝒎𝒎𝒎𝒎 ∶ 𝐷𝐷𝐷𝐷𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒é 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑞𝑞𝑞𝑞 𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒃𝒃𝒃𝒃 : 𝐷𝐷𝐷𝐷𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒é 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖.
𝒗𝒗𝒗𝒗𝒔𝒔𝒔𝒔 ∶ 𝑉𝑉𝑉𝑉𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑣𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖é 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓.

23
• Un corps immergé (entièrement ou partiellement) dans un liquide reçoit de la part de ce
liquide une force appelée poussée d'Archimède et notée ��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨
• Cette force agit verticalement, dirigée de bas vers le haut.
• La valeur de cette force dépend :
 du volume du corps
 de la nature du liquide
• La valeur de la force d'Archimède est égale à la valeur du poids du liquide déplacé et se
calcule par les relations : 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑳𝑳𝑳𝑳 . 𝑽𝑽𝑽𝑽𝒔𝒔𝒔𝒔 . 𝒈𝒈𝒈𝒈 et 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑷𝑷𝑷𝑷 − 𝑷𝑷𝑷𝑷𝒂𝒂𝒂𝒂 .
In

𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 : Masse volumique du liquide (Kg/m3).

st

Vi : Volume immergé (m3 ).

g : Intensité du champ de pesanteur (N/Kg).
itu

P : Poids du corps (N).

tP

Pa : Poids apparent du corps en (N).

Remarque :
éd

∗ 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 > 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 ∶ le corps coule.

ag

∗ 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 ∶ le corps reste en équilibre au sein du liquide.

∗ 𝝆𝝆𝝆𝝆𝑨𝑨𝑨𝑨 < 𝝆𝝆𝝆𝝆𝜟𝜟𝜟𝜟 ∶ le corps flotte à la surface du liquide.
og
iq
ue
N
at
io
na
l

24
Exercice 1

1- Recopier et compléter ce qui suit :

La poussée d'Archimède est une force de direction ............ , de sens ....... , dont l'intensité
est égale (à ou au) .................. du liquide déplacé.
2- Choisir la bonne réponse dans les parenthèses :
In

Un corps immergé dans l'eau (remonte / coule) si son poids est supérieur à la poussée
d'Archimède ; un corps immergé dans l'eau remonte si la poussée d'Archimède est
st

(supérieure /inférieure / égale) à son poids.

itu

La densité d'un corps homogène qui flotte est (supérieure / inférieure / égale) à celle du
tP

liquide dans lequel il se trouve.

3- Répondre par VRAI ou FAUX et corriger ce qui est faux.
éd

• Pour un corps complètement immergé, la poussée d'Archimède dépend du volume du

corps.
ag

• Lorsqu'un corps flotte, la poussée d'Archimède est supérieure au poids du corps.

• Pour des corps de même volume, complètement immergés dans le même liquide, la
og

poussée d'Archimède est la même.

iq

• La valeur de la poussée d'Archimède se mesure en kilogramme.

• Pour un corps homogène complètement immergé le point d'application de la poussée
ue

d'Archimède et le centre de gravité du solide ne coïncident pas.

• Le centre de poussée C correspond au centre de gravité du liquide déplacé quel que soit le
N

volume immergé du corps.

at

• Quand un solide flotte dans l'eau, il peut flotter dans tous les autres liquides.
io
na

Exercice 2
l

Un navire de masse de 8000 tonnes est immobile dans un port.

1- On appelle 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ la résultante des forces exercée par l’eau sur le navire.
Exprimer l’intensité 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ en fonction du volume V de la partie immergée du navire et de la
masse volumique de l’eau de mer.
2- La masse volumique de l’eau de mer vaut 1030kg.m-3 ; calculer V.

25
Exercice 3

On immerge, dans un liquide (masse volumique 𝜌𝜌𝜌𝜌𝑙𝑙𝑙𝑙 = 0,8𝑖𝑖𝑖𝑖/𝑖𝑖𝑖𝑖𝑣𝑣𝑣𝑣3 ), une sphère de cuivre
(masse volumique 𝜌𝜌𝜌𝜌 = 8𝑖𝑖𝑖𝑖/𝑖𝑖𝑖𝑖𝑣𝑣𝑣𝑣3 ) de poids P= 24,525 N.
Calculer le poids apparent de la sphère.

Exercice 4

Un cylindre en cuivre a une masse de 565g.

1- Quel est son poids apparent lorsqu’il est complètement immergé dans l’alcool de masse
volumique 𝜌𝜌𝜌𝜌 = 0,82 103Kg/m3. Le volume du cylindre est V = 63,4 cm3 ; g = 10 N/K
2- Calculer la densité du cuivre.
In
st

Exercice 5
itu

Une sphère en bois plongée dans l’eau de mer a un volume émergé Ve = 6 m 3. La masse
tP

volumique du bois est ρ1 = 600 kg m – 3 et celle de l’eau de mer est ρ2 = 1024 kg m – 3.

1- Schématiser la sphère flottante et représenter les forces auxquelles elle est soumise à
éd

l’équilibre.
2- Déterminer une relation entre le volume émergé Ve, le volume totale Vt et les masses
ag

volumiques 𝜌𝜌𝜌𝜌1 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝜌𝜌𝜌𝜌2 .

og

3- Calculer le volume Vt et la masse m de la sphère.

4- Calculer la force nécessaire à appliquer sur la sphère pour la maintenir sous l’eau. Préciser
iq

son sens.
ue

Exercice 6
N
at

1- Déterminer le poids d'une sphère en bois de rayon r = 20cm. Faire de même pour une
io

sphère creuse en acier, de rayon r = 20cm et d'épaisseur e = 8mm. On donne :

(masse volumique du bois700kg m-3, masse volumique de l’eau 1000 kg m-3 ; masse
na

volumique de l’acier 7800kg m-3)

l

2- Déterminer la poussée d'Archimède qui s'exercerait sur chacune de ces sphères si elles
étaient totalement immergées dans l'eau.
3- Ces sphères pourraient-elles flotter à la surface de l'eau ? Si oui quelle est la fraction du
volume immergé ?

26
Exercice 7

Un iceberg a un volume émergé Ve = 600m3. Sa masse volumique est 𝜌𝜌𝜌𝜌1 = 910kg.m-3 celle de
l'eau de mer est 𝜌𝜌𝜌𝜌2 = 1024kg.m-3 .
1- Schématiser l'iceberg flottant et préciser les forces auxquelles il est soumis lorsqu'il est à
l’équilibre.
2- Trouver une relation entre le volume émergé Ve , le volume total Vt et les masses
volumiques
3- Calculer le volume Vt et la masse de l'iceberg.

Exercice 8
In

On plonge dans l’eau un cylindre de bois de diamètre d et de

hauteur H.
st

A l’équilibre, calculer la hauteur de la partie immergée.

itu

Données numériques : H = 20cm, densité du bois 0,65.

tP

Exercice 9
éd

Un solide S de masse m et de volume v est accroché à

ag

un ressort de constante de raideur k.

A l’équilibre le ressort s’allonge d’une longueur x1.
og

Un bêcher contenant de l’eau, Le solide S est plongé

iq

dans l’eau du bêcher. Un nouvel équilibre est observé.

ue

L’allongement du ressort devient égal à x2.

1- Établir l’expression de l’allongement x1 en fonction
de m, g et k.
N

2- Établir l’expression de l’allongement x2 en fonction

at

de m, v, g et k.
io

3- Calculez x1 et x2. On donne v = 1.5dm3 , m = 5kg , k = 100N/m et 𝜌𝜌𝜌𝜌𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 = 1kg/L.

na

4- Comparez x1 et x2 conclure.
l

Exercice 10

Un bloc de bois pèse 88 N. Si on suspend un morceau de plombe à un dynamomètre et

qu’on plonge dans de l’eau, celui-ci indique 133 N. On attache le bloc de plomb au bloc de
bois, ainsi ils sont tous les deux entièrement immergés.
Le dynamomètre indique alors 97 N.
1- Quel est le volume du plomb ?
2- Calculer la masse volumique du bois.
3- Quel serait le volume immergé du bois si on le plongeait seul dans l’eau ?

27
Exercice 11

Un pavé flotte à la surface de l’eau. Ses dimensions sont :

hauteur : 20 cm ; longueur : 60 cm ; largeur 20 cm.
1- Le pavé émerge sur une hauteur de 3 cm. Calculer le
volume de la partie immergée.
2- Calculer la masse d’eau déplacée.
3- Calculer le poids d’eau déplacé et en déduire la valeur du
poids du pavé.
4- Calculer la masse du pavé.
5-1- Calculer le volume du pavé.
In

5-2- Préciser le matériau constituant ce pavé :

st

Matériau Polystyrène Bois Glace Aluminium Fer

Masse volumique (Kg/m ) 3 11 850 920 2700 8000
itu
tP

Exercice 12
éd

On a réalisé les expériences présentées sur

ag

les figures ci-contre avec des liquides

différents et le même solide (S).
og

1- Calculer, dans chaque cas, la poussée

d'Archimède exercée par chaque liquide sur
iq

le solide.
ue

2- Les liquides employés, autres que l'eau,

sont de l'alcool, de l'eau salée et de l'huile.
N

Leurs masses volumiques sont ainsi

at

ordonnées : ρalcool < ρhuile < ρeau < ρeau salée.

io

Attribuer aux expériences 3, 4 et 5 le liquide

na

utilisé.
l

28
 Activité documentaire

In
st
itu
tP
éd
ag

Quand ils sont dans l’eau, les poissons peuvent rester immobiles flottant entre deux eaux,
og

sans bouger les nageoires... et sans monter ni descendre.

Les poissons sont équipés d'un organe appelé "vessie natatoire" ou "vessie gazeuse".
iq

Comme son nom le laisse penser, il s'agit d'une poche, plus ou moins remplie de gaz, ce qui
ue

permet d'adapter la flottabilité.

Quand la vessie est remplie d’air, le poisson flotte à la surface de l’eau, car la présence de
N

l’air diminue la densité moyenne du poisson par rapport à l’eau, la poussée d’Archimède
at

devient plus grande que le poids du poisson.

io

Un poisson qui veut plonger au fond vide sa vessie de l’air ce qui diminue la poussée
d’Archimède.
na

Lorsqu’un poisson veut rester en équilibre entre deux eaux, il ajuste la quantité d’air dans sa
l

vessie de manière que sa densité soit égale à celle de l’eau.

Les requins, qui sont comme vous le savez des poissons "cartilagineux", adoptent un
système comparable sur le principe. C'est leur foie qui produit une substance appelée
"squalène", dont la densité est inférieure à celle de l'eau. Il suffit au requin d'ajuster la
quantité de ce squalène dans son corps pour régler les questions de flottaison.

29
 CHAPITRE III : EQUILIBRE D’UN SOLIDE
In
st
itu
tP
éd
ag
og

Objectifs
iq
ue

 Etablir expérimentalement la relation entre trois forces non

N

parallèles auxquelles est soumis un solide en équilibre.

at

 Enoncer les conditions d’équilibre d’un solide soumis à trois forces.

io

 Résoudre un problème d’équilibre d’un solide soumis à trois

na

forces.
l

 Reconnaître un solide mobile autour d’un axe fixe.

 Calculer le moment d’une force orthogonale à un axe.
 Calculer le moment d’un couple de forces.
 Appliquer le théorème des moments au solide mobile autour d’un
axe fixe.
 Connaître quelques applications des conditions d’équilibre.

30
 I- EQUILIBRE D’UND’UN
I- EQUILIBRE SOLIDE SOUMIS
SOLIDE SOUMIS AADEUX
DEUX FORCES
FORCES

Un solide est en équilibre lorsque tous ses points sont au repos (il ne bouge pas).

1 -1- Expérience
Expérience

• Matériels
 Solide (S) assez léger (Plaque de carton).
 Deux fils inextensibles.
 Deux dynamomètres.
• Manipulation
In

 On accroche le solide (S) aux deux

dynamomètres par l’intermédiaire des fils.
st

 On écarte les dynamomètres afin que les fils

itu

soient tendus.
tP

Remarque :
On choisit un solide S assez léger pour que son
éd

poids soit négligeable devant les forces exercées par les fils.
• Observations : A l'équilibre, nous constatons que :
ag

 Les deux fils sont dans le prolongent l'un de l'autre : Les forces �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 ont la même
og

droite d'action
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
 Les forces 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 ont des sens opposés.
iq

 Les dynamomètres indiquent la même valeur : Les deux forces ont la même intensité
ue

F1 = F2.
N

2- Condition
2- La conditiond'équilibre d'unsolide
d’équilibre d’un solide soumis
soumis à deux
à trois forcesforces
at
io

Lorsqu'un solide soumis à deux forces �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 est en équilibre, alors nécessairement :
na

Les deux forces ont la mêm me droite d'action.

� Les deux forces ont des sens oposéss.
l

Les deux forces ont la mêm me intensité..

Ce qui se traduit par 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑭𝑭𝑭𝑭
� ⃗ � ⃗ �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 = −𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 .

31
 3- Applications
3- Applications

• Réaction d'un plan horizontal :

Le solide S posé sur la table horizontale est en équilibre,
donc soumis à deux forces opposées.
 Le poids ��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷.
 La réaction ��⃗ 𝑹𝑹𝑹𝑹 de la table
��⃗ + ��⃗
A l'équilibre : 𝑹𝑹𝑹𝑹 �⃗ ⇒ ��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ��⃗.
𝑹𝑹𝑹𝑹 = −𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗ de la table horizontale possède les
La réaction 𝑹𝑹𝑹𝑹
caractéristiques suivantes :
* Direction : Verticale
In

* Sens : dirigé vers le haut

st

* Intensité : R = P
• Tension d'un fil :
itu

Le solide S accroché à un fil est en équilibre, donc il est soumis à deux

tP

forces :
 Le poids ��⃗ 𝑷𝑷𝑷𝑷
éd

 La tension �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ du fil

ag

A l'équilibre : �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ + ��⃗ �⃗ ⇒ �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ = −𝑷𝑷𝑷𝑷

𝑷𝑷𝑷𝑷 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ��⃗
�⃗ du fil possède les caractéristiques suivantes :
og

La tension 𝑻𝑻𝑻𝑻
* Direction : verticale
iq

* Sens : dirigé vers le haut

ue

* Intensité : T = P
• Tension d'un ressort :
N

Le solide S est maintenant accroché à un ressort vertical.

at

S est en équilibre donc il est soumis à deux forces opposées :

io

 Le poids ��⃗ 𝑷𝑷𝑷𝑷.

na

 La tension �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ du ressort.

�⃗ + ��⃗
A l'équilibre : 𝑻𝑻𝑻𝑻 �⃗ ⇒ �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ = −𝑷𝑷𝑷𝑷
𝑷𝑷𝑷𝑷 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ��⃗.
l

�⃗ du ressort possède les caractéristiques suivantes :

La tension 𝑻𝑻𝑻𝑻
* Direction : verticale.
* Sens : dirigé vers le haut.
* Intensité : T = P.

32
 II - EQUILIBRE D'UND’UN
II- EQUILIBRE SOLIDE SOUMIS
SOLIDE SOUMIS AA TROIS
TROIS FORCES
FORCES NON
PARALLELES
PARALLELES

1 1- Expérience
- Expérience

• Matériels
 Solide (S) assez léger (Plaque de carton).
 Trois dynamomètres D1, D2 et D3.
 Une règle.
 Une feuille blanche.
 Un crayon.
 Rapporteur.
In

• Manipulation
st

 On accroche le solide (S) aux trois dynamomètres

itu

𝑫𝑫𝑫𝑫𝟏𝟏𝟏𝟏 → 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑.

 On écarte les dynamomètres, ils indiquent : � 𝑫𝑫𝑫𝑫𝟐𝟐𝟐𝟐 → 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝟐𝟐𝟐𝟐𝑵𝑵𝑵𝑵.
tP

𝑫𝑫𝑫𝑫𝟑𝟑𝟑𝟑 → 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟒𝟒𝟒𝟒𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏𝟏.

 En utilisant la règle et le crayon, on trace le prolongement des directions des
éd

dynamomètres
• Observations
ag

À l’équilibre, nous constatons que les droites d’action des forces 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 , 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 exercées
og

respectivement par les dynamomètres D1, D2 et D3 sont concourantes (passent par un même
point)
iq
ue
N
at
io
na
l

33
2- La
2- La condition
conditiond’équilibre
d’équilibre d’un
d’un solide
solide soumis
soumis à troisàforces
trois forces

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 , �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭

On représente les forces 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 à partir de leur
point de concours avec l’échelle : 𝟏𝟏𝟏𝟏𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄𝒄 → 𝟏𝟏𝟏𝟏𝑵𝑵𝑵𝑵.
En appliquant la règle du parallélogramme, on
��⃗ = 𝑭𝑭𝑭𝑭
représente la résultante 𝑹𝑹𝑹𝑹 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 .
En utilisant la règle, on trouve que 𝑹𝑹𝑹𝑹 ��⃗ 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 ont la
même direction et la même intensité et comme leurs
sens sont opposés alors ;���⃗ �⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 ⇒ �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
𝑹𝑹𝑹𝑹 = −𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 = −𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 .
Ce qui donne �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 + �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗.
Pour qu’un solide soumis à trois forces soit en
In

équilibre, la somme vectorielle de ces forces doit être

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 = −𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑
st

𝑭𝑭𝑭𝑭
nulle �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟎𝟎𝟎𝟎�⃗ ou ��𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 = −𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐
itu

�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 + �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 = −𝑭𝑭𝑭𝑭

𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏
tP

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 , �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭

En utilisant la translation, on peut représenter les forces 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟑𝟑𝟑𝟑
de façon que l’origine de chaque vecteur coïncide avec l’extrémité de
éd

l’un des autres. La figure géométrique obtenue est appelée

ag

le polygone ou la dynamique des forces.

og

3-3-Méthode
Méthode dede résolution
résolution d'und'un problème
problème de statique
de statique à trois forces
à trois forces
iq

Pour étudier l'équilibre d'un solide soumis à trois forces on peut procéder de la manière
ue

suivante :
• Définir le solide étudié.
N

• Faire l'inventaire des forces appliquées au solide.

at

• Faire un schéma clair où toutes les forces appliquées au solide sont représentées à
io

l'échelle choisie.
na

�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
• Appliquer la condition d'équilibre ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗ ⇒ �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗
l

On peut exploiter cette relation vectorielle de deux manières :

 Une méthode géométrique qui consiste à construire, à l'échelle choisie et avec les
valeurs réelles des angles, le polygone des forces puis on mesure les longueurs des
vecteurs représentant les forces et on en déduit d'après l'échelle leurs intensités.
 Une méthode algébrique qui consiste à projeter la relation vectorielle
�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗ sur deux axes perpendiculaires de façon à obtenir des relations
algébriques entre les intensités des forces.

34
 Remarque :
La condition d'équilibre énoncée est nécessaire mais pas suffisante. En effet pour que le
solide reste en équilibre il faut qu'il soit placé sans vitesse dans une position tel que les trois
forces qui lui sont appliquées soient concourantes et que leur somme vectorielle soit nulle.

4- Applications
4- Applications

4-1- Equilibre d’un solide sur un plan incliné

Une voiture de masse m et de centre de gravité G, peut rester en équilibre sur une route
inclinée d’un angle 𝜶𝜶𝜶𝜶 par rapport à l’horizontal.
Les forces qui s’exercent sur la voiture sont :
��⃗
 son poids 𝑷𝑷𝑷𝑷
In

��⃗𝒔𝒔𝒔𝒔 (la force qui empêche la voiture de percer la route)

 La réaction normale de la route ; 𝑹𝑹𝑹𝑹
st

 La force des frottements de la route ou réaction tangentielle ; 𝒇𝒇𝒇𝒇�⃗ (La force qui empêche
itu

la voiture de glisser vers le bas)

tP
éd
ag
og
iq

Pour déterminer l’intensité de la réaction normale ��⃗ 𝑹𝑹𝑹𝑹𝒔𝒔𝒔𝒔 et celle de la force des frottements �⃗
𝒇𝒇𝒇𝒇,
ue

on représente les forces à partir du centre de gravité de la voiture et on applique la

�⃗ ⇒ 𝑷𝑷𝑷𝑷
�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
condition d’équilibre ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗ + 𝑹𝑹𝑹𝑹 �⃗ = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗𝒔𝒔𝒔𝒔 + 𝒇𝒇𝒇𝒇 �⃗
N

On choisit le repère (x’x) ; (y’y) tel que (x’x) est parallèle à la ligne de plus grande pente du
at

plan incliné et (y’y) est normale au plan incliné ascendant, donc :

𝑷𝑷𝑷𝑷𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝑷𝑷𝑷𝑷. 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶 𝒇𝒇𝒇𝒇 = −𝒇𝒇𝒇𝒇
��⃗𝒔𝒔𝒔𝒔 �𝑹𝑹𝑹𝑹𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 𝒆𝒆𝒆𝒆𝒕𝒕𝒕𝒕 𝒇𝒇𝒇𝒇
io

��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 �𝑷𝑷𝑷𝑷 = −𝑷𝑷𝑷𝑷. 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶 ; 𝑹𝑹𝑹𝑹 �⃗ � 𝒙𝒙𝒙𝒙 .
𝒚𝒚𝒚𝒚 𝑹𝑹𝑹𝑹 𝒔𝒔𝒔𝒔 = 𝑹𝑹𝑹𝑹 𝒔𝒔𝒔𝒔 𝒇𝒇𝒇𝒇𝒚𝒚𝒚𝒚 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
na

𝑷𝑷𝑷𝑷𝒙𝒙𝒙𝒙 + 𝑹𝑹𝑹𝑹𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 + 𝒇𝒇𝒇𝒇𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 (𝒔𝒔𝒔𝒔𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 𝑮𝑮𝑮𝑮𝒙𝒙𝒙𝒙) 𝑹𝑹𝑹𝑹 − 𝑷𝑷𝑷𝑷. 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
Ce qui donne : � ⇒ � 𝒔𝒔𝒔𝒔 .
𝑷𝑷𝑷𝑷𝒚𝒚𝒚𝒚 + 𝑹𝑹𝑹𝑹𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 + 𝒇𝒇𝒇𝒇𝒚𝒚𝒚𝒚 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 (𝒔𝒔𝒔𝒔𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 𝑮𝑮𝑮𝑮𝒚𝒚𝒚𝒚) −𝒇𝒇𝒇𝒇 + 𝑷𝑷𝑷𝑷. 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
l

𝑹𝑹𝑹𝑹 = 𝒎𝒎𝒎𝒎. 𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶

Donc : � 𝒔𝒔𝒔𝒔 .
𝒇𝒇𝒇𝒇 = 𝒎𝒎𝒎𝒎. 𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶
Autrement, en traçant le polygone des forces on trouve :
𝒇𝒇𝒇𝒇 𝑹𝑹𝑹𝑹𝒔𝒔𝒔𝒔 𝑹𝑹𝑹𝑹 = 𝒎𝒎𝒎𝒎. 𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶
𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶 = ⇒ � 𝒔𝒔𝒔𝒔
𝑷𝑷𝑷𝑷 𝑷𝑷𝑷𝑷 𝒇𝒇𝒇𝒇 = 𝒎𝒎𝒎𝒎. 𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶

35
 Remarque :
Les deux forces ��⃗ 𝑹𝑹𝑹𝑹𝒔𝒔𝒔𝒔 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �⃗
𝒇𝒇𝒇𝒇 sont exercées par la route sur la voiture ; la résultante de ces deux
��⃗ = ��⃗
forces 𝑹𝑹𝑹𝑹 �⃗ est appelée réaction totale du plan.
𝑹𝑹𝑹𝑹𝒔𝒔𝒔𝒔 + 𝒇𝒇𝒇𝒇
��⃗ + 𝑹𝑹𝑹𝑹
A l’équilibre ; 𝑷𝑷𝑷𝑷 �⃗ = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇔ 𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗𝒔𝒔𝒔𝒔 + 𝒇𝒇𝒇𝒇 ��⃗ + 𝑹𝑹𝑹𝑹
��⃗ = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗.
��⃗ du plan possède les caractéristiques suivantes :
La réaction 𝑹𝑹𝑹𝑹
* Direction : verticale.
* Sens : dirigé vers le haut.
* Intensité : 𝑹𝑹𝑹𝑹 = �𝑹𝑹𝑹𝑹𝟐𝟐𝟐𝟐𝒔𝒔𝒔𝒔 + 𝒇𝒇𝒇𝒇𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝑷𝑷𝑷𝑷.

4-2- Equilibre d’un solide pesant suspendu par deux fils

Quand une personne se repose, couchée dans un hamac, cette personne subit l’action de
In

trois forces concourantes :

st

Les forces qui s’exercent sur la personne sont :

itu

��⃗.
 son poids 𝑷𝑷𝑷𝑷
tP

 La tension du fil F1 attachant l’une des extrémités de l’hamac, 𝑻𝑻𝑻𝑻�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏.

�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 .
 La tension du fil F2 attachant l’autre extrémité de l’hamac, 𝑻𝑻𝑻𝑻
éd
ag
og
iq
ue
N
at

• La condition d’équilibre
io

�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
 ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗ ⇒ 𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗ + 𝑻𝑻𝑻𝑻
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑻𝑻𝑻𝑻
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗
na

 Les trois forces se croisent au point O.

l

En représentant les vecteurs forces de façon que l’origine de

chaque vecteur soit l’extrémité de l’une des autres on obtient le
polygone des forces.

36
 4-3- Equilibre d’une planche s’appuyant conte un mur

Une planche de masse m et de centre de gravité G repose sur le sol et s’appuie contre un
mur
• Les forces qui s’exercent sur la planche sont :
��⃗.
 son poids 𝑷𝑷𝑷𝑷
 La réaction du mur ��⃗𝑹𝑹𝑹𝑹𝒎𝒎𝒎𝒎 .
 La réaction du sol ��⃗
𝑹𝑹𝑹𝑹𝑺𝑺𝑺𝑺 .
• La condition d’équilibre
�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
 ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗ ⇒ 𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗ + 𝑹𝑹𝑹𝑹
��⃗𝒎𝒎𝒎𝒎 + ��⃗ �⃗.
𝑹𝑹𝑹𝑹𝑺𝑺𝑺𝑺 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
 Les trois forces se croisent au point M.
Les vecteurs de trois forces forment un polygone.
In
st
itu
tP
éd
ag
og
iq
ue
N
at
io
na
l

37
 III- EQUILIBRE D'UN D'UN
III- EQUILIBRE SOLIDE MOBILE
SOLIDE AUTOUR
MOBILE AUTOUR D’UN
D’UN

AXE FIXE
AXE FIXE

11-
- L’effet d’une
L’effet d’une force
force sur
sur la la rotation
rotation d’un solide.
d’un solide.

1-1- Activité 1
La porte d’une chambre ne fait pas de translation mais elle peut tourner autour d’un axe (Δ)
vertical passant par ses paumelles
In
st
itu
tP
éd

 Dans la figure 1, Ahmed exerce sur la porte de son armoire une force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 verticale.
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 est parallèle avec l’axe de rotation).
(La droite d’action de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭
ag

Cette force n’a aucun effet sur la rotation de la porte.

og

 Dans la figure 2, Ahmed exerce sur la porte une force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 dans la direction de l’axe
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 rencontre l’axe de rotation).
de rotation (La droite d’action de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭
iq

Cette force n’a aucun effet sur la rotation de la porte.

ue

 Dans la figure 3, Ahmed exerce sur la porte une force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 qui ne rencontre pas l’axe
de rotation et ne lui est pas parallèle.
N

Cette force peut pivoter (tourner) la porte autour de son axe de rotation (Δ).
at

Conclusion :
io

Pour provoquer la rotation d’un solide autour d’un axe fixe, on applique à ce solide une force
na

dont la direction ne rencontre pas l’axe de rotation et ne lui est pas parallèle.
l

1-2- Activité 2

Pour démonter la roue de sa voiture (desserrer les boulons qui la fixent), Sidi utilise une clé à
manche télescopique. Il exerce une force sur le manche de la clé afin d’entraîner le boulon
dans un mouvement de rotation autour de son axe.

38
 In
st

 Dans un premier temps, Sidi appuie sur le manche de la clé par une seule main (figure 1),
itu

mais le premier boulon ne se desserre pas (l’effet de rotation de la force exercée sur le
tP

manche de la clé est insuffisant).

 Il utilise ses deux mains (figure 2) et appuie plus fortement sur le manche (il augmente
éd

l’intensité de la force exercée sur le manche de la clé).

Le premier boulon se desserre (tourne).
ag

 Pour le deuxième boulon même en appuyant avec ses deux mains, il ne se desserre pas
og

(figure 3). Sidi prolonge suffisamment le manche de la clé. (figure 4) (il augmente la
distance entre l’axe de rotation du boulon et le point d’application de la force).
iq

Le boulon se desserre (tourne) (figure 5).

ue

Conclusion :
L’effet de rotation d’une force dépend de deux facteurs :
N

 l’intensité de la force.
at

 la distance entre l’axe de rotation et la droite d’action de cette force.

io

2-
2- Le
Le moment
momentd’une force
d’une par rapport
force à un axe
par rapport fixeaxe fixe
à un
na
l

2-1- Définition

On appelle moment d’une force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ par rapport à un axe (𝜟𝜟𝜟𝜟) passant en un point O, sa
capacité à faire tourner un solide autour de cet axe.
Il est égal au produit de l’intensité de �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ par la distance d de l’axe de rotation à la droite
d’action de cette force (bras de levier de la force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ ).
Il se désigne par le symbole 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 .L’unité du moment est : N.m
Dans la figure ci-après :
�⃗
M : le point d’application de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭

39
 O : le point où passe l’axe de rotation
H : le projeté orthogonale de O sur la droite d’action de �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗
𝜶𝜶𝜶𝜶 : l’angle entre (𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶) et la droite d’action de la
force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗.
La distance de l’axe de rotation à la droite
�⃗ est :
d’action de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭
𝒂𝒂𝒂𝒂 = 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶 × 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔(𝜶𝜶𝜶𝜶).
Cette distance est appelée le bras de levier de la
force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗
Le moment de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗ par rapport à (𝜟𝜟𝜟𝜟) est :
𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭 × 𝒂𝒂𝒂𝒂 = 𝑭𝑭𝑭𝑭 × 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝑭𝑭𝑭𝑭 × 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶 × 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔(𝜶𝜶𝜶𝜶).

Cas particuliers :
 Si la droite d’action de la force est parallèle à l’axe de rotation, le moment de la force
In

est nul ; 𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.

st

 Si la droite d’action de la force rencontre l’axe de rotation (d = 0 ou 𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝝅𝝅𝝅𝝅 𝒓𝒓𝒓𝒓𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂),
itu

le moment de la force est nul ; 𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.

tP

2-2- Le moment comme grandeur algébrique

éd

Dans la figure ci-contre, le solide subit plusieurs forces qu’on peut classer selon leurs effets
ag

de rotation comme suit :

 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 a tendance de tourner (S) dans le sens (1)
og

 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 a tendance de tourner (S) dans le sens (2)

iq

 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 a tendance de tourner (S) dans le sens (1)

ue

 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟒𝟒𝟒𝟒 a tendance de tourner (S) dans le sens (1)

 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 a tendance de tourner (S) dans le sens (2)
N

 ��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 n’a pas de effet sur la rotation de (S) (croise
at

l’axe de rotation)
��⃗ n’a pas de effet sur la rotation de (S) (croise
 𝑹𝑹𝑹𝑹
io

l’axe de rotation)
na

• Une force peut faire tourner un solide dans un sens ou dans l’autre.
l

Pour décrire l’effet de rotation d’une force 𝐅𝐅𝐅𝐅⃗, il faut déterminer :

 le produit F.d (d est le bras de levier de la force 𝐅𝐅𝐅𝐅⃗)
 le sens dans lequel elle fait tourner le solide.
• Le moment d’une force sera considéré donc comme étant une grandeur algébrique :
 il est positif si elle tend à faire tourner le solide dans un sens positif arbitrairement
choisi.
 il est négatif dans le cas contraire.

40
 3- Condition d’équilibre d’un solide mobile autour d’un axe fixe
(Théorème
3- Condition d’équilibre d’un solide des moments)
mobile autour d’un axe fixe (Théorème des moments)

Lorsqu’un solide, susceptible de tourner autour d’un axe fixe (Δ) est en équilibre, la somme
algébrique des moments, par rapport à cet axe, de
toutes les forces extérieures appliquées à ce solide est
nulle. ∑𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
Dans l’exemple ci-contre :
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 tourner (S) dans le sens (+) ; 𝓜𝓜𝓜𝓜�⃗
 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑨𝑨𝑨𝑨.
𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 /𝜟𝜟𝜟𝜟
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 tourner (S) dans le sens (-) ; 𝓜𝓜𝓜𝓜�⃗
 𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 /𝜟𝜟𝜟𝜟 = −𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑨𝑨𝑨𝑨.
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 tourner (S) dans le sens (+) ; 𝓜𝓜𝓜𝓜�⃗
 𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 /𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑨𝑨𝑨𝑨.
�⃗𝟒𝟒𝟒𝟒 tourner (S) dans le sens (-) ; 𝓜𝓜𝓜𝓜�⃗
 𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟒𝟒𝟒𝟒 /𝜟𝜟𝜟𝜟 = −𝑭𝑭𝑭𝑭𝟒𝟒𝟒𝟒 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑫𝑫𝑫𝑫.
��⃗ croise l’axe de rotation ; 𝓜𝓜𝓜𝓜��⃗ = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
 𝑷𝑷𝑷𝑷
In

𝑷𝑷𝑷𝑷/𝜟𝜟𝜟𝜟
��⃗ croise l’axe de rotation ; 𝓜𝓜𝓜𝓜��⃗ = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
 𝑹𝑹𝑹𝑹
st

𝑹𝑹𝑹𝑹/𝜟𝜟𝜟𝜟
Le théorème des moments donne :
itu

𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 /𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 /𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 /𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟒𝟒𝟒𝟒 /𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷��⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
tP

Donc : 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑨𝑨𝑨𝑨 − 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑨𝑨𝑨𝑨 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑨𝑨𝑨𝑨 − 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟒𝟒𝟒𝟒 . 𝑮𝑮𝑮𝑮𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
éd

4- 4- Applications
Applications
ag

La poulie, le pied de biche (arrache-clou), la pédale, la brouette, les tenailles, les pinces, les
og

cisailles… sont des machines simples. Beaucoup de ces machines simples sont connues des
hommes depuis l’antiquité et utilisées dans leurs activités quotidiennes ; ces machines
iq

simples ont permis à l’Homme de réaliser ce que la force musculaire seule n’aurait pu
ue

réaliser. Archimède le disait si bien : «Donnez-moi un point d’appui et je soulèverai le

monde». Il parlait des leviers.
N

4-1- Equilibre d’une poulie

at
io

Dans la figure ci-après, un manœuvre tente de soulever

na

une charge (S) de poids ��⃗

𝑷𝑷𝑷𝑷𝑺𝑺𝑺𝑺 par l’intermédiaire d’un câble
inextensible et de masse négligeable passant dans la gorge
l

d’une poulie (P) de centre (C) et de rayon (r).

Pour ce faire, il exerce sur l’extrémité du câble une force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗
mais le système reste en équilibre.
�⃗ on étudie l’équilibre de
Pour déterminer la valeur de 𝑭𝑭𝑭𝑭
chaque élément du système

41
  Equilibre de la charge S :
Les forces qui s’exercent sur la charge sont :
��⃗𝑺𝑺𝑺𝑺 : sont poids.
𝑷𝑷𝑷𝑷
�⃗ : la tension du câble.
𝑻𝑻𝑻𝑻
La condition d’équilibre donne :
�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
∑𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗ ⇒ 𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗𝑺𝑺𝑺𝑺 + �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒
�⃗ = −𝑷𝑷𝑷𝑷
𝑻𝑻𝑻𝑻 ��⃗𝑺𝑺𝑺𝑺 𝒂𝒂𝒂𝒂𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑺𝑺𝑺𝑺 . . . (𝟏𝟏𝟏𝟏).
 Equilibre de la poulie :
Les forces qui s’exercent sur la poulie sont :
��⃗ : sont poids.
𝑷𝑷𝑷𝑷
�⃗ʹ 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑻𝑻𝑻𝑻
𝑻𝑻𝑻𝑻 �⃗ʹʹ : tensions du câble.
��⃗ : réaction de son axe de rotation passant par (C)
𝑹𝑹𝑹𝑹
In

La poulie est susceptible de tourner autour de l’axe

de rotation passant en (C).
st

Le théorème des moments appliqué à la poulie donne :

itu

∑𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗/𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷��⃗/𝑨𝑨𝑨𝑨 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗/𝑨𝑨𝑨𝑨 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑻𝑻𝑻𝑻�⃗ʹ/𝑨𝑨𝑨𝑨 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑻𝑻𝑻𝑻�⃗ʹʹ/𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.

tP

���⃗′ tend à tourner la

Or 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷��⃗/𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗/𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 car les deux forces rencontrent l’axe de rotation, 𝑻𝑻𝑻𝑻
poulie dans le sens négatif tandis que ����⃗ 𝑻𝑻𝑻𝑻″ tend à la tourner dans le sens positif, ce qui donne
éd

𝑻𝑻𝑻𝑻ʺ . 𝒓𝒓𝒓𝒓 − 𝑻𝑻𝑻𝑻ʹ . 𝒓𝒓𝒓𝒓 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝑻𝑻𝑻𝑻ʺ = 𝑻𝑻𝑻𝑻ʹ

D’autre part le câble est inextensible alors ; 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝑻𝑻𝑻𝑻′ 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑻𝑻𝑻𝑻″ , ce qui implique que 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑺𝑺𝑺𝑺
ag
og

4-2- Equilibre d’un treuil

iq

Le treuil est une machine simple utilisée pour faciliter le

ue

soulèvement ou traction des charges comme l’extraction

de l’eau d’un puits, le levage des charges dans les
chantiers de construction… Il est constitué d’un tambour
N

(cylindre) sur lequel s’enroule un câble fixé à une

at

extrémité au cylindre et à l’autre extrémité à la charge à

io

soulever ou à tracter.
na

Sur l’axe du cylindre est fixée :

• soit une manivelle si l’utilisation du treuil est
l

manuelle ;

• soit une roue dentée ou une poulie avec courroie si on utilise un moteur.

42
 In

Soit L la longueur de la manivelle et r le rayon du cylindre ; avec une force motrice �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗
appliquée à la manivelle, on remonte très lentement une charge de poids 𝑷𝑷𝑷𝑷 ��⃗. Le mouvement
st

est suffisamment lent pour considérer que l’on a un équilibre à chaque instant. Pour
itu

�⃗ appliquée sur la manivelle on étudie l’équilibre de chaque

déterminer la valeur de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭
tP

élément du système.
 Equilibre de la charge :
éd

Les forces qui s’exercent sur la charge sont :

��⃗ : son poids.
𝑷𝑷𝑷𝑷
ag

���⃗ʹ : la tension du câble.

𝑻𝑻𝑻𝑻
�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
La condition d’équilibre donne : ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑷𝑷𝑷𝑷 + ���⃗
�⃗ ⇒ ��⃗ 𝑻𝑻𝑻𝑻ʹ = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒ ���⃗ ��⃗ 𝒂𝒂𝒂𝒂𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟𝜟 𝑻𝑻𝑻𝑻ʹ = 𝑷𝑷𝑷𝑷. . . (𝟏𝟏𝟏𝟏).
𝑻𝑻𝑻𝑻ʹ = −𝑷𝑷𝑷𝑷
og

 Equilibre du treuil.
iq

Les forces qui s’exercent sur le treuil sont :

�⃗ : la force motrice exercée sur la manivelle.
ue

𝑭𝑭𝑭𝑭
��⃗𝒕𝒕𝒕𝒕 : le poids du treuil.
𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗ : la réaction de l’axe de rotation.
N

𝑹𝑹𝑹𝑹
�⃗ : la tension du câble.
at

𝑻𝑻𝑻𝑻
Par application du théorème des moments au treuil on trouve :
io

∑𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗⁄𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗⁄𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷��⃗𝒕𝒕𝒕𝒕⁄𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗⁄𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑻𝑻𝑻𝑻�⃗⁄𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.

na

Or 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷��⃗𝒕𝒕𝒕𝒕/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 car les deux forces rencontrent l’axe de rotation, �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ tend à tourner
l

�⃗ tend à le tourner dans le sens négatif, ce qui

le treuil dans le sens positif tandis que 𝑻𝑻𝑻𝑻
donne : 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝑳𝑳𝑳𝑳 − 𝑻𝑻𝑻𝑻. 𝒓𝒓𝒓𝒓 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
𝒓𝒓𝒓𝒓.𝑷𝑷𝑷𝑷
D’autre part le câble est inextensible alors 𝑻𝑻𝑻𝑻′ = 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝑷𝑷𝑷𝑷, ce qui implique que : 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑳𝑳𝑳𝑳
.
Puisque la distance L est plus grande que le rayon r, la force motrice est plus petite que le
poids de la charge, d’où l’intérêt du treuil.

43
 Le treuil est l’organe essentiel des grues de chantiers ou portuaires où il est traîné par des
moteurs électriques puissants ; c’est encore le treuil associé au moteur électrique qui fait
monter et descendre tous les ascenseurs, les téléphériques,…..

4-3- Equilibre d’un levier

Un levier est un solide de forme allongée rectiligne

ou non mobile autour d’un axe fixe qui lui est
perpendiculaire en un point appelé point d’appui.
 Le pied de biche ou l’arrache-clou
Un homme appuie en A sur un pied de biche de
�⃗ pour
poids négligeable avec une force motrice 𝑭𝑭𝑭𝑭
soulever une lourde charge exerçant en Β une
In

résistance �⃗
𝒇𝒇𝒇𝒇. L’outil tourne très lentement autour
st

d’un axe passant par le point d’appui O et

itu

perpendiculaire au plan de figure. A un certain moment la charge cesse de se lever et le

système sera en équilibre.
tP

�⃗ à appliquer par l’homme on étudie l’équilibre du pied

Pour déterminer la valeur de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭
de biche.
éd

Les forces qui s’exercent sur le pied de biche sont :

�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ : la force motrice exercée par l’homme.
ag

�⃗
𝒇𝒇𝒇𝒇 : la force de résistance exercée par la charge.
og

��⃗
𝑹𝑹𝑹𝑹 : la réaction du plan horizontal.
En appliquant le théorème des moments : ∑𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝒇𝒇𝒇𝒇�⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
iq

�⃗ rend à tourner le pied de biche

Or 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 car cette force rencontre l’axe de rotation, 𝑭𝑭𝑭𝑭
ue

dans le sens positif tandis que �⃗

𝒇𝒇𝒇𝒇 tend à le tourner dans le sens négatif, ce qui donne :
𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨
N

𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 − 𝒇𝒇𝒇𝒇. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝒇𝒇𝒇𝒇 .

at

𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨
Donc plus que le rapport 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨
est faible, plus il sera facile
io

avec une faible force motrice F de soulever une charge

lourde
na

 La brouette
l

La brouette est un outil simple très utilisé dans les

chantiers de construction.
Pour déplacer une brouette chargée, un jardinier soulève
�⃗. Un équilibre s’établit avant
ses brancards par une force 𝑭𝑭𝑭𝑭
qu’il commence à se déplacer.
�⃗ à appliquer par le
Pour déterminer la valeur de la force 𝑭𝑭𝑭𝑭
jardinier on étudie l’équilibre de la brouette.

44
Les forces qui s’exercent sur la brouette sont :
�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ : la force motrice exercée par l’homme
��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 : son poids
��⃗
𝑹𝑹𝑹𝑹 : la réaction de l’axe de rotation passant par le
centre (O) de la roue
En appliquant le théorème des moments :
∑𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜��⃗
𝑹𝑹𝑹𝑹/𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.

��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 car cette force rencontre l’axe de

Or 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑹𝑹𝑹𝑹
�⃗ tend à tourner la brouette dans le sens négatif tandis que ��⃗
rotation, 𝑭𝑭𝑭𝑭 𝑷𝑷𝑷𝑷 tend à la tourner
𝒂𝒂𝒂𝒂𝑷𝑷𝑷𝑷
dans le sens positif, ce qui donne : 𝑷𝑷𝑷𝑷. 𝒂𝒂𝒂𝒂𝑷𝑷𝑷𝑷 − 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝒂𝒂𝒂𝒂𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝑭𝑭𝑭𝑭 = . 𝑷𝑷𝑷𝑷.
𝒂𝒂𝒂𝒂𝑭𝑭𝑭𝑭
Plus les brancards de la brouette sont longues plus il est plus facile de la soulever.
In

4-4- Equilibre d’une balance

st

La balance est une machine simple permettant de

itu

comparer les masses de deux corps (assurer l’égalité

tP

entre une masse inconnue et une masse marquée).

Elle comporte :
éd

 un fléau, bras rigide mobile autour d’un axe

horizontal fixe (Δ) passant par O.
ag

 deux plateaux de même masses fixés aux

extrémités A et B du fléau.
og

Le fléau repose en son milieu O sur l’arête d’un couteau ayant la forme d’un petit prisme
dont l’arête très fine est parfaitement rectiligne.
iq

Au cours de la pesée d’une masse m de sucre en utilisant une masse marquée M, on pose la
ue

masse marquée sur l’une des plateaux et dans l’autre plateau on met du sucre et on ajuste
sa quantité jusqu’à obtenir l’équilibre du fléau dans une position horizontale.
N

A l’équilibre, le fléau de la balance est un solide

mobile autour d’un axe (𝜟𝜟𝜟𝜟).
at

Pour montrer que la masse mesurée m est

io

égale à la masse marquée M on étudie

na

l’équilibre du fléau.
Les forces qui s’exercent sur le fléau sont :
l

��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 : son poids.
��⃗
𝑹𝑹𝑹𝑹 : la réaction du couteau.
��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑶𝑶𝑶𝑶 : poids de la masse marquée.
��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷𝒎𝒎𝒎𝒎 : poids de la masse à mesurer.
��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 : poids du plateau (A)
��⃗𝑨𝑨𝑨𝑨 : poids du plateau (B)
𝑷𝑷𝑷𝑷

45
 En appliquant le théorème des moments au fléau on trouve :
∑𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹
��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗𝑶𝑶𝑶𝑶 /𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗𝒎𝒎𝒎𝒎 /𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗𝑨𝑨𝑨𝑨 /𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗𝑨𝑨𝑨𝑨 /𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
Or 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹 ��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 car les deux forces rencontrent l’axe de rotation, tenant compte du
��⃗/𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷

sens de rotation choisi, ��⃗ 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑶𝑶𝑶𝑶 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 ��⃗

𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 et tendent à tourner le fléau dans le sens positif tandis que
��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷𝒎𝒎𝒎𝒎 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 ��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑨𝑨𝑨𝑨 tendent à le tourner dans le sens négatif, ce qui donne :
𝑷𝑷𝑷𝑷𝑶𝑶𝑶𝑶 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑶𝑶𝑶𝑶 + 𝑷𝑷𝑷𝑷𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑶𝑶𝑶𝑶 − 𝑷𝑷𝑷𝑷𝒎𝒎𝒎𝒎 . 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 − 𝑷𝑷𝑷𝑷𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎. Comme 𝑷𝑷𝑷𝑷𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝑷𝑷𝑷𝑷𝟐𝟐𝟐𝟐 𝒆𝒆𝒆𝒆𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕𝒕 = 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨
alors 𝑷𝑷𝑷𝑷𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝑷𝑷𝑷𝑷𝒎𝒎𝒎𝒎 ⇒ 𝒎𝒎𝒎𝒎 = 𝑶𝑶𝑶𝑶.

5-
5-Couple
Couple de forces
de forces

5-1- Définition
In
st
itu
tP
éd

Certains solides et outils que l’on utilise dans notre vie quotidienne sont conçus pour être
ag

mis en rotation par l’utilisateur ou pour aider à mettre en rotation d’autres solides : clé croix,
tournevis, robinet, guidon du vélo, roue de gouverne du voilier…..
og

On appelle couple de force un ensemble de deux forces 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 :
 de supports parallèles et différents.
iq

 de sens opposés.
ue

 de même intensités F1 = F2 = F.
N

5-2- Moment d’un couple de forces

at

Considérons un couple de forces 𝓒𝓒𝓒𝓒� 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 , 𝑭𝑭𝑭𝑭

�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 � appliqué à
io

un solide (S) mobile autour d’un axe (𝜟𝜟𝜟𝜟) passant en (O).

na

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 tendent à faire tourner

On constate que 𝑭𝑭𝑭𝑭
lesolide dans le même sens.
l

�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 par

On calcule le moment résultant des forces 𝑭𝑭𝑭𝑭
rapport à l’axe de rotation.
• On choisit un sens arbitraire positif (par exemple,
celui dans lequel le couple tend à faire tourner le
solide).

46
• On détermine les bras de levier d1 et d2 pour chaque force.
• On aura 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 /𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟏𝟏𝟏𝟏 et 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 /𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐
• Le moment résultant 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑨𝑨𝑨𝑨/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 . 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐 .
Or 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝑭𝑭𝑭𝑭, donc 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑨𝑨𝑨𝑨/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭. (𝒂𝒂𝒂𝒂𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐 ) = 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝑫𝑫𝑫𝑫
Avec, D = d1 + d2 est la distance des droites d’action des deux forces.
Si on inverse le choix du sens positif, on obtiendrait : 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑨𝑨𝑨𝑨/𝜟𝜟𝜟𝜟 = −𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝑫𝑫𝑫𝑫.
Le moment d’un couple de forces 𝓒𝓒𝓒𝓒�𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 ; 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 � est égal à la somme des moments de ces deux
forces. Il est égal au produit de l’intensité de l’une des deux forces par la distance D séparant
les lignes d’action de ces forces. 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑨𝑨𝑨𝑨/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 /𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑭𝑭𝑭𝑭�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 /𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝑫𝑫𝑫𝑫
In
st
itu
tP
éd
ag
og
iq
ue
N
at
io
na
l

47
 Exercice 1

Un solide S de masse m est suspendu à un anneau A par

l’intermédiaire d’un fil EH. L’anneau est relié à un crochet C
par l’intermédiaire d’un fil OB. A l’aide d’un fil accroché en D
à l’anneau, on exerce une force𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ horizontale.
Les fils sont inextensibles et on néglige la masse des fils, de
l’anneau et du crochet. A l’équilibre le fil OB fait un angle 𝜶𝜶𝜶𝜶
In

avec la verticale.
st

Déterminer :
itu

1- La tension du fil OB.

tP

2- L’intensité de la force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗.

3- L’intensité de la réaction ��⃗
𝑹𝑹𝑹𝑹 du crochet.
éd

Données numériques : 𝜶𝜶𝜶𝜶= 45°, m = 850g, g = 10N/Kg.

ag

Solution :
og

1- tension du fil OB
iq

Les forces qui s’exercent sur l’anneau sont : �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ (la force qui écarte le fil), �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 (tension du fil
ue

OB) et �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ (tension du fil EH). A l’équilibre ces forces se rencontrent.

On représente ces forces à partir du centre (I) de l’anneau et on choisit un repère (I, x, y)
N

voir figures ci-dessous.

at
io
na
l

48
La condition d’équilibre de l’anneau donne : ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒ �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ + �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ + 𝑻𝑻𝑻𝑻
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗.
En projetant sur l’axe (I, x) on trouve : 𝑻𝑻𝑻𝑻𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 − 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
��⃗ (son poids) et �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗′ (la tension du fil EH). Sa condition
D’autre par le solide subit les forces : 𝑷𝑷𝑷𝑷
�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒ 𝑷𝑷𝑷𝑷
d’équilibre est ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 ��⃗ + 𝑻𝑻𝑻𝑻
�⃗ʹ = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒ �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗ʹ = −𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗, alors T’ = P.
𝒎𝒎𝒎𝒎.𝒈𝒈𝒈𝒈
Or le fil est inextensible, donc T = T’ = P. Ce qui donne 𝑻𝑻𝑻𝑻𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶. A.N : 𝑻𝑻𝑻𝑻𝟏𝟏𝟏𝟏 ≈ 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
2- L’intensité de la force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ :
On projette la condition d’équilibre de l’anneau sur l’axe (I, x) on trouve :
𝑭𝑭𝑭𝑭 − 𝑻𝑻𝑻𝑻𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶 ⇒ 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝑻𝑻𝑻𝑻𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶 AN : 𝑭𝑭𝑭𝑭 = 𝟓𝟓𝟓𝟓, 𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑𝟑
3- Le point (O) subit les forces : �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗′𝟏𝟏𝟏𝟏 (tension du fil (OB) et ��⃗ 𝑹𝑹𝑹𝑹 (réaction du crochet)
�⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒ 𝑹𝑹𝑹𝑹
A l’équilibre ∑𝑭𝑭𝑭𝑭 ��⃗ + 𝑻𝑻𝑻𝑻
�⃗′𝟏𝟏𝟏𝟏 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒ 𝑹𝑹𝑹𝑹
��⃗ = −𝑻𝑻𝑻𝑻
�⃗′𝟏𝟏𝟏𝟏 , ce qui implique 𝑹𝑹𝑹𝑹 = 𝑻𝑻𝑻𝑻ʹ𝟏𝟏𝟏𝟏 .
Or le fil est inextensible alors 𝑻𝑻𝑻𝑻′𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝑻𝑻𝑻𝑻𝟏𝟏𝟏𝟏 . Donc 𝑹𝑹𝑹𝑹 = 𝑻𝑻𝑻𝑻𝟏𝟏𝟏𝟏 ≈ 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐𝟐
In
st

Exercice 2
itu

On considère le dispositif ci-contre où BA et BC sont

tP

deux câbles qui soutiennent un solide S de masse

m = 75Kg. Déterminer, à l'équilibre, la tension de
éd

deux câbles sachant que leur longueur est la même et

qu'ils sont inclinés d'un angle α = 20° sur
ag

l'horizontale. g = 10N/Kg.
og

Solution
iq
ue

Les forces appliquées au solide S sont : le poids ��⃗ 𝑷𝑷𝑷𝑷, la tension �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 appliquée par le câble AB
et la tension �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 appliquée par le câble BC.
N

La condition d'équilibre donne : ��⃗

𝑷𝑷𝑷𝑷 + �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 + �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗
at

• Méthode géométrique :
io

On construit le polygone de forces, pour ce faire

 On calcule l'intensité du poids : P =mg A.N : P = 75 x 10 = 750 N
na

 On choisit une échelle (1cm →250N)

l

 On trace le vecteur représentant ��⃗ 𝑷𝑷𝑷𝑷 (vertical, dirigé

vers le bas et de longueur 4cm)
 Pour additionner �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 à ��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 on trace une droite 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟏𝟏𝟏𝟏
passant par l'extrémité de ��⃗ 𝑷𝑷𝑷𝑷 et inclinée de 20° sur
l'horizontale représentant la direction de 𝑻𝑻𝑻𝑻 �⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
 Comme ��⃗ �⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 + 𝑻𝑻𝑻𝑻
𝑷𝑷𝑷𝑷 + 𝑻𝑻𝑻𝑻 �⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗, le polygone des force
est fermé donc l'extrémité de �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 coïncide avec

49
 l'origine de ��⃗ �⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 passant par
𝑷𝑷𝑷𝑷. On trace alors une droite 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐 représentant la direction de 𝑻𝑻𝑻𝑻
l'origine de ��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 et inclinée de 20° sur l'horizontale.
Le point de concours de 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝒂𝒂𝒂𝒂𝟐𝟐𝟐𝟐 déterminent l'extrémité de �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 et l'origine de �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 .
On obtient alors le polygone des forces ci-contre
En mesurant les longueurs des vecteurs qui représentent 𝑻𝑻𝑻𝑻 �⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒���⃗
𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 on trouve 4,4cm pour
les deux. D'après l'échelle les intensités des forces �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒���⃗
𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 sont T1 = T2 =1100N.
• Méthode algébrique :
��⃗ + �𝑻𝑻𝑻𝑻⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 + 𝑻𝑻𝑻𝑻
La condition d’équilibre : 𝑷𝑷𝑷𝑷 �⃗𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗ … . . (𝟏𝟏𝟏𝟏)
 On projette la relation ( 1 ) sur (Bx) :
−𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶 + 𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨
 On projette la relation ( 1 ) sur (By) :
𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶 + 𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 . 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶 − 𝑷𝑷𝑷𝑷 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒
In

𝑷𝑷𝑷𝑷
𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝑻𝑻𝑻𝑻𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨𝑨 =
st

𝟐𝟐𝟐𝟐. 𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔𝒔 𝜶𝜶𝜶𝜶

A.N : T1 =T2 =1096,4N
itu

Nous retrouvons algébriquement les résultats précédents obtenus géométriquement. Les

tP

deux méthodes sont donc équivalentes.

éd

Exercice 3 :
ag

Une barre homogène AB de masse m = 4Kg, de

og

longueur 60cm est mobile autour d’un axe horizontal

(𝜟𝜟𝜟𝜟) passant par le point O tel que OA = 10cm.
iq

Cette barre est maintenue en équilibre un ressort

ue

accroché au point B un fil inextensible supportant un

solide (S) de masse m1 = 1Kg et attaché au point A. On
N

néglige les frottements sur l’axe. Calculer T du ressort

at

sachant que la direction celui-ci est perpendiculaire à la barre et que cette dernière est
inclinée d’un angle 𝜶𝜶𝜶𝜶 = 𝟔𝟔𝟔𝟔𝟎𝟎𝟎𝟎° par rapport à l’horizontale.
io
na

Solution :
l

Les forces qui agissent sur la barre sont :

��⃗
𝑷𝑷𝑷𝑷 ∶ 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎 𝑝𝑝𝑝𝑝𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓.
��⃗ ∶ 𝑖𝑖𝑖𝑖é𝑎𝑎𝑎𝑎𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑓𝑓𝑓𝑓 ʹ 𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑎𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖(𝛥𝛥𝛥𝛥).
𝑹𝑹𝑹𝑹
�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 ∶ 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑖𝑖𝑖𝑖𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓𝑓 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑞𝑞𝑞𝑞 𝑓𝑓𝑓𝑓𝑖𝑖𝑖𝑖𝑓𝑓𝑓𝑓.
�⃗ ∶ 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑑𝑑𝑑𝑑𝑞𝑞𝑞𝑞 𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖𝑖.
𝑻𝑻𝑻𝑻
La condition nécessaire de l’équilibre de la barre
s’écrit : ∑ 𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝒆𝒆𝒆𝒆𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 ⇒ 𝓜𝓜𝓜𝓜��⃗𝑷𝑷𝑷𝑷/𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜��⃗𝑹𝑹𝑹𝑹/𝜟𝜟𝜟𝜟 + 𝓜𝓜𝓜𝓜�����⃗
𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑻𝑻𝑻𝑻⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝟎𝟎𝟎𝟎. tenant compte du sens positif
/𝜟𝜟𝜟𝜟

choisi on trouve :

50
 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑷𝑷𝑷𝑷��⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = −𝒎𝒎𝒎𝒎𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑲𝑲𝑲𝑲 = −𝒎𝒎𝒎𝒎𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑮𝑮𝑮𝑮 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶
𝓜𝓜𝓜𝓜𝑹𝑹𝑹𝑹��⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝟎𝟎𝟎𝟎 (𝒓𝒓𝒓𝒓𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒓𝒓𝒓𝒓𝒆𝒆𝒆𝒆 𝜟𝜟𝜟𝜟ʹ 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙𝒙 𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂𝒂 𝒓𝒓𝒓𝒓𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐)
𝓜𝓜𝓜𝓜�����⃗
𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝒎𝒎𝒎𝒎𝟏𝟏𝟏𝟏 𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶
/𝜟𝜟𝜟𝜟

𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑻𝑻𝑻𝑻⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑻𝑻𝑻𝑻. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨.

Ce qui donne : −𝒎𝒎𝒎𝒎𝒈𝒈𝒈𝒈. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑮𝑮𝑮𝑮 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶 + 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶 + 𝑻𝑻𝑻𝑻. 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨 = 𝟎𝟎𝟎𝟎.
D’autre part, le solide (S) subit : son poids 𝑷𝑷𝑷𝑷 ��⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 et la tension du fil 𝑭𝑭𝑭𝑭 ���⃗′ 𝟏𝟏𝟏𝟏 . Sa condition d’équilibre
���⃗ʹ = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗ ⇒ 𝑭𝑭𝑭𝑭
��⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
donne : 𝑷𝑷𝑷𝑷 ���⃗ʹ = −𝑷𝑷𝑷𝑷
��⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 ⇒ 𝑭𝑭𝑭𝑭ʹ𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝑷𝑷𝑷𝑷𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝒎𝒎𝒎𝒎𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝒈𝒈𝒈𝒈.
𝟏𝟏𝟏𝟏 𝟏𝟏𝟏𝟏
Comme le fil est inextensible alors, 𝑭𝑭𝑭𝑭𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝑭𝑭𝑭𝑭ʹ𝟏𝟏𝟏𝟏 = 𝒎𝒎𝒎𝒎𝟏𝟏𝟏𝟏 . 𝒈𝒈𝒈𝒈.
𝒈𝒈𝒈𝒈 𝒄𝒄𝒄𝒄𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐𝒐 𝜶𝜶𝜶𝜶(𝒎𝒎𝒎𝒎.𝑶𝑶𝑶𝑶𝑮𝑮𝑮𝑮−𝒎𝒎𝒎𝒎𝟏𝟏𝟏𝟏 .𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨)
Donc 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑨𝑨𝑨𝑨
.
𝟏𝟏𝟏𝟏𝟎𝟎𝟎𝟎.𝟎𝟎𝟎𝟎,𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓𝟓(𝟒𝟒𝟒𝟒.𝟎𝟎𝟎𝟎,𝟐𝟐𝟐𝟐−𝟏𝟏𝟏𝟏.𝟎𝟎𝟎𝟎,𝟏𝟏𝟏𝟏)
Or 𝑶𝑶𝑶𝑶𝑮𝑮𝑮𝑮 = 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑮𝑮𝑮𝑮 − 𝑨𝑨𝑨𝑨𝑶𝑶𝑶𝑶 = 𝟎𝟎𝟎𝟎, 𝟐𝟐𝟐𝟐𝒎𝒎𝒎𝒎 ⇒ 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝟎𝟎𝟎𝟎,𝟑𝟑𝟑𝟑
⇒ 𝑻𝑻𝑻𝑻 = 𝟏𝟏𝟏𝟏𝟐𝟐𝟐𝟐, 𝟐𝟐𝟐𝟐𝑵𝑵𝑵𝑵 .
In
st
itu
tP
éd
ag
og
iq
ue
N
at
io
na
l

51
• Conditions d'équilibre d'un solide soumis à deux forces �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 .
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 = 𝟎𝟎𝟎𝟎
�⃗.
 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 ont la même droite d’action.
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 ont des sens opposé.
 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 ont la même intensité.
• Conditions d'équilibre d'un solide soumis à trois forces �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 , �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒���⃗
𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 .
�⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 + 𝑭𝑭𝑭𝑭
 𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 + �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 = �𝟎𝟎𝟎𝟎⃗.
 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 , 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟑𝟑𝟑𝟑 sont coplanaires (se trouvent dans le même plan.
 �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 , 𝑭𝑭𝑭𝑭
�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒���⃗
𝑭𝑭𝑭𝑭𝟑𝟑𝟑𝟑 sont concourantes (leurs droites d’action se coupent en un même point).
In

 Le vecteur de chacune des forces est égal à l’opposé de la somme vectorielle de deux
st

autres.
itu

 Si on représente les vecteurs forces en débutant chaque vecteur de la fin de l’un des
autres, on trouve le polygone des forces.
tP

 En projetant la relation de la condition d’équilibre sur les axes d’un repère choisi, on
trouve des relations algébriques entre les intensités des forces.
éd

• Le moment d’une force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗ par rapport à axe (𝜟𝜟𝜟𝜟) est sa capacité à faire tourner le solide
ag

sur lequel cette force est exercée autour de cet axe.

 𝓜𝓜𝓜𝓜�𝑭𝑭𝑭𝑭⃗/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭 × 𝒂𝒂𝒂𝒂 tel que d est la distance entre l’axe(𝜟𝜟𝜟𝜟) et la droite d’action de la force �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗.
og

 Une force qui croise l’axe de rotation, son moment autour de cet axe est nul.
iq

 Une force dont la droite d’action est parallèle à l’axe de rotation, son moment autour de
cet axe est nul.
ue

• Un couple de forces est un ensemble de deux forces �𝑭𝑭𝑭𝑭⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑭𝑭𝑭𝑭

�⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 :
 de supports parallèles et différents.
N

 de sens opposés.
at

 de même intensités F1 = F2 = F.
io

• �⃗𝟏𝟏𝟏𝟏 ; 𝑭𝑭𝑭𝑭
Le moment d’un couple de force 𝓒𝓒𝓒𝓒�𝑭𝑭𝑭𝑭 �⃗𝟐𝟐𝟐𝟐 � autour d’un axe (𝜟𝜟𝜟𝜟) est 𝓜𝓜𝓜𝓜𝑨𝑨𝑨𝑨/𝜟𝜟𝜟𝜟 = 𝑭𝑭𝑭𝑭. 𝑫𝑫𝑫𝑫 tel
na

que D est la distance séparant les deux forces.

l

52
 Exercice 1

Les ressorts R1, R2, R3 et l’anneau A ont une masse

négligeable . R1 et R2 ont une longueur de 10cm et
s’allongent de 1cm pour 1N ; R3 a une longueur de 15cm et
s’allonge de 3cm pour 1N.
Les trois ressorts sont attachés à un même anneau A ; les
autres extrémités de R1 et R2 sont attachées en O1 et O2
In

distant de 20cm. On tire sur l’extrémité libre de R3 de façon

st

que les angles des trois ressorts soient égaux à 120°.

itu

1- Quelles sont les longueurs des ressorts R1 et R2 à l’équilibre.

2- Quelles sont leurs tensions.
tP

3- Quelle est la tension de R3.

4- En quel point faut-il fixer l’extrémité libre de R3. pour que l’équilibre de A soit réalisé.
éd
ag

Exercice 2
og

On considère le dispositif ci-contre où OA, OB, OC sont des

iq

fils inextensibles et de masse négligeable. Le poids de la

masse m est égal à 10N.
ue

1- Déterminer graphiquement les tensions des fils.

2- Calculer les tensions des fils.
N
at

Exercice 3
io
na

Un corps A de poids 3N repose sans frottement sur un plan incliné d’un angle 𝛼𝛼𝛼𝛼 = 30° avec
l’horizontale. La réaction du plan sur le corps A est
l

perpendiculaire au plan. Ce corps est maintenu sur le plan

incliné par l’intermédiaire d’un ressort faisant un angle 𝛽𝛽𝛽𝛽 avec
la ligne de plus grande pente du plan.
1- Faire le bilan des forces qui s'exercent sur le corps A.
�⃗ exercée par le ressort sur
2- En déduire l’intensité de la force 𝑇𝑇𝑇𝑇
A en fonction de l’angle 𝛽𝛽𝛽𝛽.
3- Calculer T pour 𝛽𝛽𝛽𝛽 = 0; 𝛽𝛽𝛽𝛽 = 30°𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝛽𝛽𝛽𝛽 = 60°
4- En déduire dans chaque cas précédent l’allongement de ce ressort de raideur K = 50N/m.

53
Exercice 4

Une barre AB de poids négligeable est disposée horizontalement

contre un mur. En A est fixé un petit anneau de masse
négligeable. A cet anneau sont accrochés un corps de masse M
et un filin OA.
1- Indiquer la direction des forces s’exerçant sur la barre.
2- Indiquer la direction des forces s’exerçant sur l’anneau.
3- En déduire :
3-1- La tension du filin
3-2- La force exercée en B par le mur sur la barre.
Données numériques : M = 15Kg, g = 10N/Kg
In
st

Exercice 5
itu

Une poutre AB a un poids 𝑃𝑃𝑃𝑃�⃗ de valeur 7000 N. Elle est

tP

maintenue en équilibre à l’aide des élingues 1 et 2.

�⃗1 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑇𝑇𝑇𝑇
On désigne par 𝑇𝑇𝑇𝑇 �⃗2 les forces exercées respectivement par
éd

�⃗1 fait un angle de 45°

les élingues 1 et 2. La droite d’action de 𝑇𝑇𝑇𝑇
ag

�⃗2 fait un angle de 30°

avec la verticale. La droite d’action de 𝑇𝑇𝑇𝑇
avec la verticale.
og

�⃗1 , 𝑇𝑇𝑇𝑇
1- Quelle est la relation qui lie 𝑇𝑇𝑇𝑇 �⃗2 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝑃𝑃𝑃𝑃�⃗ pour que la poutre
iq

soit en équilibre.
ue

�⃗1 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒���⃗
2- Calcule les intensités de 𝑇𝑇𝑇𝑇 𝑇𝑇𝑇𝑇2 dans cette condition.
3- Calcule les longueurs l1 et l2 des élingues sachant que la poutre fait un angle 30° avec
N

l’horizontal et de longueur AB = 10m.

at

Exercice 6
io
na

On considère deux corps S1 et S2 de masses

l

respectivement m1 et m2 montés dans le montage

suivant. Les fils utilisés sont inextensibles et de
masses négligeables et la poulie C est de passe
négligeable.
1- Lire l’indication du dynamomètre.
2- donner l’inventaire des forces appliquées sur
chaque élément du système (y compris le nœud A)
3- Calculer les masses m1 et m2 pour que le système
soit en équilibre.

54
Exercice 7

Une échelle de longueur l = 2m et de poids P = 400N est

appuyée sur un mur en B et sur
le sol en A. On suppose que la force de contact en B est
normale au mur et d’intensité 300N.
1- Montrer qu’à l’équilibre la force de contact en A ne peut
être normale au sol.
2- En étudiant l’équilibre de l’échelle, trouver les
caractéristiques de la force de contact en A.
3- Calculer l’angle 𝛼𝛼𝛼𝛼que fait l’échelle avec le mur.
4- Décrire ce qui se passe à l’échelle, en justifiant votre réponse dans le cas où les
frottements sont négligeables au niveau du sol.
In
st

Exercice 8
itu
tP

Un tableau T, de masse m = 2 kg, est accroché à un

mur vertical rugueux par un fil BC.
éd

Par suite des frottements agissant sur la base A’A’’, la

base du tableau ne glisse pas.
ag

On donne : AG = 30 cm (G est le centre de masse);

AB = 50 cm et 𝛼𝛼𝛼𝛼 = 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐴𝐴𝐴𝐴̂𝐶𝐶𝐶𝐶 = 20°.
og

1- Déterminer à l’équilibre la tension du fil BC et la

iq

réaction du mur en A.
ue

2- E déduire la valeur des frottements exercés sur l’arrête A’A’’.

3- Déterminer la force exercée sur le crochet C.
N
at

Exercice 9
io

Choisir, en le justifiant, la bonne réponse pour chacune des questions suivantes :

na

1- Un solide est mobile autour de l’axe ∆, une force appliquée au solide est parallèle à ∆.
l

Alors, la force :
 s’oppose à la rotation du solide autour de son axe.
 favorise la rotation du solide autour de son axe.
 n’a aucun effet de rotation sur le solide.
2- Une poignée de porte n’est jamais placée au voisinage de l’axe de rotation formé par les
gonds pour :
 raccourcir le bras de levier.
 allonger le bras de levier.
 des raisons d’esthétique.

55
3- Le moment d’une force par rapport à un axe est nul si :
 la droite d’action de la force coupe l’axe de rotation.
 la distance entre la droite d’action de la force et l’axe de rotation est très grande.
 l’intensité de la force est trop importante.
4- Un couple de forces est un ensemble de deux forces :
 de même direction, de même sens et de même intensité.
 de même direction, de sens contraire et de même intensité.
 de même direction, de même sens et d’intensités différentes.
4- Une filière est utilisée pour fileter une tige métallique.
On applique des forces de même intensité aux extrémités de la tige
comme indiqué sur le schéma (F = 50 N). La distance entre les
droites d’action des forces est 200 mm. Le moment du couple de
force est égal à :
In

 M (C ) = 10 N.m.
st

 M (C ) = 10 000 N.m.
 M (C ) = 250 N.m.
itu

 M (C ) = 0,25 N.m.
tP

Exercice 10
éd

Un arrache clou (S) de masse m = 2 kg est constitué par deux tiges rigides : OA = L et
ag

L
OB = 5 soudée au point (O)de façon qu’elles soient perpendiculaires. (S) est mobile
autour d’un axe (Δ) perpendiculaire au plan de la figure
og

et passant parlepoint d’appui O. Le centre de gravité G du système est

iq

L
situé à une distance OG = 5 Pour arracher un clou, un opérateur
ue

exerce une force𝑓𝑓𝑓𝑓⃗à l’extrémité A, inclinée d’un angle β = 45° par rapport à OA.
La tige OB est alors inclinée d’un angle α = 30° par
N

rapport à l’horizontale. Le clou exerce une force 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗

at

supposée verticale et de valeur F= 200 N, comme

l’indique la figure ci-contre.
io

1- En appliquant le théorème des moments :

na

1-1- Déterminer l’expression de la valeur de la force

𝑓𝑓𝑓𝑓⃗exercée par l’opérateur en fonction de m, g, F, α et β.
l

1-2- Calculer f.
2- L’opérateur souhaite exercer le minimum d’effort pour
arracher le clou. Préciser les paramètres surlesquels il doit agir pour aboutir à ce résultat.

56
3- Le moment d’une force par rapport à un axe est nul si :
 la droite d’action de la force coupe l’axe de rotation.
 la distance entre la droite d’action de la force et l’axe de rotation est très grande.
 l’intensité de la force est trop importante.
4- Un couple de forces est un ensemble de deux forces :
 de même direction, de même sens et de même intensité.
 de même direction, de sens contraire et de même intensité.
 de même direction, de même sens et d’intensités différentes.
4- Une filière est utilisée pour fileter une tige métallique.
On applique des forces de même intensité aux extrémités de la tige
comme indiqué sur le schéma (F = 50 N). La distance entre les
droites d’action des forces est 200 mm. Le moment du couple de
force est égal à :
In

 M (C ) = 10 N.m.
 M (C ) = 10 000 N.m.
st

 M (C ) = 250 N.m.
itu

 M (C ) = 0,25 N.m.
tP

Exercice 10
éd

Un arrache clou (S) de masse m = 2 kg est constitué par deux tiges rigides : OA = L et
ag

L
OB = 5 soudée au point (O)de façon qu’elles soient perpendiculaires. (S) est mobile
autour d’un axe (Δ) perpendiculaire au plan de la figure
og

et passant parlepoint d’appui O. Le centre de gravité G du système est

L
iq

situé à une distance OG = 5 Pour arracher un clou, un opérateur

ue

exerce une force𝑓𝑓𝑓𝑓⃗à l’extrémité A, inclinée d’un angle β = 45° par rapport à OA.
La tige OB est alors inclinée d’un angle α = 30° par
rapport à l’horizontale. Le clou exerce une force 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗
N

supposée verticale et de valeur F= 200 N, comme

at

l’indique la figure ci-contre.

io

1- En appliquant le théorème des moments :

na

1-1- Déterminer l’expression de la valeur de la force

𝑓𝑓𝑓𝑓⃗exercée par l’opérateur en fonction de m, g, F, α et β.
l

1-2- Calculer f.
2- L’opérateur souhaite exercer le minimum d’effort pour
arracher le clou. Préciser les paramètres surlesquels il doit agir pour aboutir à ce résultat.

57
Exercice 11

Une plaque homogène ayant la forme d’un triangle

équilatéral est mobile autour d’un axe horizontal
perpendiculaire au plan de la plaque et passant par O
point de concours des médianes. A l’aide des
dynamomètres D1 et D2 on exerce respectivement en B et
�����⃗ 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐵𝐵𝐵𝐵𝐶𝐶𝐶𝐶
C des forces dirigées suivant 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐵𝐵𝐵𝐵 �����⃗ . D1 indique 4 N et
D2 indique 6N . Calculer l’intensité de la force 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ qu’il faut exercer en A de direction
orthogonale à AO pour maintenir la plaque en équilibre.

Exercice 12
In
st

Lorsqu’un carrier soulève une grosse pierre de taille, il prend une barre de fer très rigide
itu

appelée pince de carrier, glisse la partie biseautée A

sous la pierre, passe sous la barre un point d’appui
tP

très solide O et appuie sur l’extrémité B. La barre AB

éd

et le point d’appui O constituent un levier. OA et OB

s’appellent les bras de levier. On néglige le poids de
ag

la barre.
1- On se place dans le cas particulier où l’action de
og

la pierre 𝑅𝑅𝑅𝑅�⃗𝐴𝐴𝐴𝐴 sur la barre et celle du carrier 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ sont parallèles. Montrer qu’à l’équilibre, la
iq

réaction du point d’appui O sur la barre est parallèle à 𝑅𝑅𝑅𝑅�⃗𝐴𝐴𝐴𝐴 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝐹𝐹𝐹𝐹⃗ .
ue

2- En appliquant le théorème des moments à la barre, trouver la relation qui existe entre RA,
F, OA et OB. Mettre en évidence l’intérêt de ce dispositif.
N
at

Exercice 13
io

Un disque de poids 8N est mobile autour d’un axe fixe horizontal

na

passant par son centre de gravité O. Dans le plan du disque, on

l

dispose d’un dynamomètre D1 accroché en A tel que OA = 15cm.

En B, on suspend une masse m. La distance de O à la verticale
passant par B est de 12cm. A l’équilibre le dynamomètre indique
5N. Calculer le poids de la masse m.

58
Exercice 14

Un solide de masse m = 200g est maintenu en équilibre par l’intermédiaire d’un fil passant su
r la gorge d’une poulie à axe fixe et dont l’autre
extrémité est reliée à une poulie à deux gorges de
rayons r2 = 2r1.
1-Représenter les forces qui s’exercent sur (S) et
déterminer leur valeur.
2- Représenter les forces qui s’exercent sur la poulie (P).
3- Donner la condition de l’équilibre de (P).
4- Déterminer les valeurs des tensions des fils 1 et 2
exercées sur (P).
5- Le ressort s’allonge à l’équilibre de ΔL = 4cm. Déterminer la valeur de sa
In

constante de raideur K. On donne : g = 10N.kg-1.

st
itu

Exercice 15
tP

On dispose d’une tige homogène de section constante, de masse m = 460 g, de longueur

éd

AD = L = 80 cmet pouvant tourner autour d’un

axe (∆) passant par B. Cette tige est attachée
ag

en C à un dynamomètre qui la maintient dans

une position d’équilibre faisant un angle
og

𝛼𝛼𝛼𝛼 = 30° par rapport à l’horizontale.

𝐿𝐿𝐿𝐿
iq

AB = BG = GC = CD = 4. g = 10 N/kg.
ue

1-1- Faire le bilan de toutes les forces qui

s’exercent sur la tige.
N

1-2- Représenter ces forces en utilisant l’échelle suivante : 1 N → 1 cm.

1-3- Déduire graphiquement la valeur de la réaction R de l’axe (∆)
at

2-On se propose de déterminer les caractéristiques de la réaction 𝑅𝑅𝑅𝑅�⃗ de l’axe (∆).

io

2-1- Ecrire la condition d’équilibre de la tige.

na

2-2- Choisir un système d’axes orthonormés, et écrire les composantes des forces
l

exercées sur la tige suivant ces deux axes.

2-3-Déduire alors les caractéristiques de 𝑅𝑅𝑅𝑅�⃗ .
3- On se propose maintenant de vérifier l’indication du dynamomètre.
3-1- Ecrire la condition d’équilibre du solide par application du théorème des moments.
3-2- Retrouver à partir de cette condition d’équilibre la valeur indiquée par le
dynamomètre.

59
Exercice 16

Une planche homogène de longueur L = 10m a pour masse m = 100 kg. Elle est en contact
avec le sol par son extrémité A et peut tourner autour d’un axe ∆ horizontal passant par ce
point. L’autre extrémité B est attachée à un câble de masse négligeable qui maintient la
planche à l’équilibre comme le montre la figure.
On donne: 𝛼𝛼𝛼𝛼 = 60° ; 𝛽𝛽𝛽𝛽 = 30° ; g = 10 N/kg ;
OA = AB = L = 10 m
1- Faire l’inventaire des forces qui s’appliquent sur la
planche.
2- Calculer l’intensité de la tension T du câble.
3- Calculer les intensités de la réaction normale et frottement du sol.
In

4- Déterminer les caractéristiques de la réaction totale du sol sur la planche

st

Exercice 17
itu
tP

Un câble relié à un mur maintient une poutre de masse

m = 15kget de longueur est ℓ = 2 m en équilibre (voir figure ci-
éd

contre).
ag

1-Faire le bilan des forces qui s’exercent sur la poutre.

2-Quelle doit être la tension du câble pour assurer
og

l’équilibre de la poutre ?
3- Préciser les caractéristiques de la réaction totale du mur sur la
iq

poutre. On donne 𝛼𝛼𝛼𝛼 = 30° 𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒𝑒 𝛽𝛽𝛽𝛽 = 60°

ue

Exercice 18
N
at

Un peintre effectue le ravalement d’une façade d’une maison. On note m1 la masse du

io

peintre et du bidon de peinture. m1 = 80 kg. Il appuie contre le mur son échelle de longueur
na

AB = 4 m, de masse m2 = 20 kg et monte sur celle-ci pour

travailler. Le centre de gravité de l’ensemble est le point G tel
l

que AG = 2,768m. L’angle aigu que fait le plan de l’échelle (AB)

avec le sol, a pour mesure 60°.
1- Calculer l’intensité du poids total P de l’ensemble (peintre et
échelle).
2- Le mur est parfaitement lisse
2-1- donner un bilan des forces qui agissent sur l’échelle en les
représentant.
2-2- Calculer l’angle que fait la réaction du sol sur l’échelle avec
l’horizontale.

60
2-3- Calculer l’intensité de la réaction du sol en déduire la force des frottements et la
réaction normale du sol
3- Calculer l’intensité de la réaction du mur sur l’échelle.

Exercice 19

Une pédale OA de poids négligeable de longueur ℓ est mobile autour d’un axe horizontal O.
On exerce une force horizontale F à l’extrémité A de
la pédale.
La pédale est en équilibre quand le ressort fixé en
son milieu M prend une direction qui lui
est perpendiculaire ; la pédale fait un angle 𝛼𝛼𝛼𝛼 avec
l’horizontale à l’équilibre (α = 30°)
In

1- Déterminer la force exercée par le ressort sur la pédale. L’intensité de

st

cette force dépend-t-elle de la longueur ℓ de la pédale ? Justifier. On prendra F = 30N.

itu

2- Déterminer les caractéristiques de la réaction de l’axe sur la pédale.

tP

Exercice 20
éd

Le système de la figure comporte un solide S de masse m = 5kg attaché à un ressort R, de

ag

longueur à vide l0 = 15cm et de constante de raideur k = 100N/m faisant un angle

𝛼𝛼𝛼𝛼 = 30° avec l’horizontale et un fil f1 faisant un angle 𝛽𝛽𝛽𝛽 = 45° avec l’horizontale.
og

Le fil f1 est enroulé sur la gorge d’une

poulie P à deux gorges de rayons
iq

r1 = 15cm et r2 =15cm sur la deuxième

ue

gorge de P est enroulé un deuxième fil

f2 dont l’extrémité inférieure est
N

attachée au point B à une barre

at

homogène de longueur AB = 2m qui

io

peut tourner au tour d’un axe (𝛥𝛥𝛥𝛥)

na

passant par son centre O . L’autre extrémité A de la barre est attachée à un deuxième
ressort R’ de longueur à vide l’0 = 10cm et de constante de raideur k’ = 50N/m. l’équilibre
l

s’établit lors que le ressort R’ est horizontal et fait un angle 𝜑𝜑𝜑𝜑 = 60° avec la barre et le fil f2
est vertical.
1-1- Etablir la condition d’équilibre du solide S.
1-2- Calculer la tension du ressort R. En déduire sa longueur.
1-3- Calculer la tension du fil f1.
2-1- Etablir la condition d’équilibre de la poulie P.
2-2- Calculer la tension du fil f2.
3-1- Etablir la condition d’équilibre de la barre.
3-2- Calculer la tension du ressort R’. En déduire sa longueur.

61
ACTIVITE DOCUMENTAIRE
Les grues
In
st
itu
tP
éd

Toujours considérées comme le symbole de la bonne activité économique d’une ville, les
ag

grues modernes sont les descendantes d’une longue lignée d’engins de levage qui remonte à
l’Antiquité. Il en existe une grande diversité, répartie selon deux catégories principales, les
og

grues mobiles et les grues à tour. Les premières, montées sur pneumatiques ou sur chenilles,
se déplient de façon autonome. Les secondes, plus connues, sont fixes, montées et
iq

démontées élément par élément. Rien ne leur semble trop haut ni trop lourd.
ue

Dans les gares de marchandises ou dans les ports, on recourt à la grue pivotante fixe ou
potence. A cette catégorie appartiennent les grues de bord équipant les navires.
N

Dans les ports, on utilise de puissantes grues, à flèche courte (fléchette), montées sur
at

portique.
io

Pour assurer l’équilibre de la grue, c’est toute la configuration de cette balance géante qui
na

est déterminante. Fixée au sol, la grue à tour est souvent lestée à sa base par des
contrepoids en béton pour, entre autres, asseoir son emprise. Le mât (tour) en acier est
l

constitué de plus ou moins d’éléments en fonction de la hauteur voulue et la cabine de

pilotage installée à son extrémité. C’est de là que part la partie horizontale avec, à l’avant, la
flèche, sur laquelle se déplace le chariot relié au crochet de levage et, à l’arrière, la contre-
flèche, également équipée de contrepoids. La circulation du câble de levage entre plusieurs
poulies permet de répartir l’effort de traction et donc de limiter la puissance du moteur
nécessaire à la levée de la charge.
La charge et son équipement peuvent se déplacer le long de la flèche. Ces mouvements sont
commandés par des moteurs électriques pilotés par le conducteur de la grue.
La grue est soumise à différentes forces :

62