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    MATHS 3ème Séq. 3 ALQIBLA

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    Le document décrit une évaluation de mathématiques composée de deux parties, l'une sur les ressources et l'autre sur les compétences. La première partie contient des exercices numériques et géométriques. La deuxième partie présente une situation sur la fabrication et la pose de pavés, avec des tâches associées.

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    MINISTÈRE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES Évaluation : Séquence 3

    COLLÈGE ISLAMIQUE ALQIBLA DE BATOURI Niveau : 3 ième


    DÉPARTEMENT DE MATHÉMATIQUES Durée : 2 heures
    Année Scolaire 2023 /2024 Coefficient : 4

    ÉPREUVE DE MATHÉMATIQUES

    PARTIE A : ÉVALUATIONS DES RESSOURCES 10 points

    ACTIVITÉS NUMÉRIQUES 5 points


    EXERCICE 1 : 2,75 points
    L’exercice comporte trois questions indépendantes. Pour chacune d’elles, quatre réponses sont
    proposées dont une seule est exacte. Écrire sur votre feuille de composition le numéro de la question
    avec la lettre correspondant à la réponse juste.
    A B C D
    1 6 + 20 − 12 5 + 2 125 est égale à : 6 2 5 –6 − 5
    2
    (5 10 )(6 2 )
    1 − 3  1 − 1 est égale à : 3
    10
    1
    30
    − 1
    30
    aucune

    3 L’équation x 2 = − 4 équivaut à : S =  −2; 2 S =  − 4; 4 S=  S = − 4

    EXERCICE 2 : 2,25 points

    1. On considère les expressions littérales suivantes : E ( x ) = ( 3x − 5 )( 3x + 5 ) et F ( x ) = 4x 2 − 12x + 9


    a. Développe E ( x ) . 0,75 pt
    b. Factorise F ( x ) . 0,75 pt

    2()
    c. Calcule F 1 . 0,75 pt

    ACTIVITÉS GÉOMÉTRIQUES 5 points


    EXERCICE 1 : 2,5 points
    L'unité de longueur est le centimètre. Soit ABC un triangle tel que : AB = 4,5 ; AC = 7 ,5 et BC = 6
    E est le point du segment [ AB] tel que AE = 3 et P est le point du segment
    [ AC ] tel que AP = 5 .
    1. Démontre que la droite ( EP ) est parallèle à la droite ( BC ) . 0,75 pt
    2. Calcule EP. 1 pt
    3. Calcule l'aire du trapèze BEPC. 0,75 pt

    EXERCICE 2 : 2,5 points


    Sur la figure ci-contre, le triangle ABD est rectangle en D, AB = 10 cm ,
    α = 60  .
    1. Calcule AD et BD. 1,5 pt
    2. Calcule l’aire du triangle ABD 1 pt

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    PARTIE B : ÉVALUATIONS DES COMPÉTENCES 9 points
    Situation :
    Afin de recouvrir le sol de sa cour de pavés ayant la configuration ci-contre,
    Monsieur SANKARA a eu recours à un maçon qui lui fait comprendre que le coût de
    fabrication d’un pavé dépend de la longueur x exprimée en centimètre et que 1 m
    de pourtour d’un pavé coûte 15 000 F CFA. Monsieur SANKARA lui dispose de la
    somme de 60 000 F CFA.
    Le camion d’envergure 2,97 m chargé de transporter les pavés, doit
    emprunter une servitude entre deux maisons. Avant de s’y engager, il veut
    connaitre la largeur exacte de la servitude. Il dispose pour cela, d’une barre de
    3 m qu’il dresse entre les deux maisons puis l’appuis sur la façade de la
    première maison et ensuite sur celle de la seconde maison selon la figure ci-
    contre.
    Tous les pavés de forme carré fabriqués ont été entièrement utilisé sans découpe sur la cour de
    forme rectangulaire de dimensions 663 cm sur 459 cm. Pour la pose de ces pavés, Monsieur SANKARA
    a dépensé au total 83 200 F CFA.

    Tâches :
    1. Quelle serra la longueur x correspondant à l’argent dont dispose Monsieur SANKARA ? 3 pts
    2. Le camion pourra-t-il emprunter la servitude ? 3 pts
    3. Combien a coûté la pose d’un pavé ? 3 pts
    Présentation : 1 pt

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