Support D'activités 1ère D Maths
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Support D'activités 1ère D Maths
Mathématiques 1èreD
o
pr
4 Cours de première D
X
4 Activités de découverte
4 Applications
TE
n
Be
U
O
Auteur
::::::
:
SS
Benjamin DOSSOU
Professeur Adjoint
O
E-mail : benjamindossou@yahoo.com
messenger : DOSSOU BD Benjamin
3ème Édition
Table des matières
1 CONFIGURATIONS DE L’ESPACE 3
1.1 Droites orthogonales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
1.2 Droites et plans orthogonaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
1.2.1 Distance d’un point à un plan-distance d’un point à une droite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3 Plans perpendiculaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
1.3.1 Projection orthogonale sur un plan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.3.2 Projection orthogonale sur une droite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
1.4 Vecteurs de l’espace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
1.4.1 Base de l’ensemble W des vecteurs de l’espace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.4.2 Coordonnées d’un vecteur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.4.3 Systèmes d’équation linéaires à trois inconnues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
1.4.4 Codages de résolution (opération élémentaires) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
1.4.5 Méthode de Pivot de Gauss . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
o
2.1 Équations et Inéquations dans R, systèmes linéaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
2.1.1 Signe d’un polynôme du second degré et d’un binôme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
pr
2.1.2 Signe des racines d’un polynôme du second degré . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
2.1.3 Résolution d’une inéquation du second degré p . . . . . . . .p. . . . . . . . . .p. . . . . . .p. . . . p. . . . . . 12
2.1.4 p Résolution
p des inéquations du type P (x) ≤ Q(x); P (x) ≥ Q(x); P (x) ≤ Q(x); P (x) =
X
Q(x); P (x) = Q(x) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
2.1.5 Programmation linéaire sur deux variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
TE
2.2 Statistique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.2.1 Série statistique à une variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.2.2 Quelques caractérisations . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
2.2.3 Effectifs cumulés- fréquences cumulés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
n
2.2.4 Méthode pour déterminer une médiane . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Be
2.3.6 Arrangement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.3.7 Combinaison . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16
2.3.8 Complémentaire d’un ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
SS
2.4 Fonctions-Applications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
2.4.1 Domaine de définition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
D
o
3.1.8 Formule trigonométrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
pr
3.1.9 Formule de duplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.1.10 Formule de linéarisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
3.1.11 Transformation du produit en somme . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
X
3.1.12 Transformation de somme en produit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.1.13 Équation trigonométrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
3.1.14 Inéquation trigonométrie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
TE
3.2 Barycentre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.1 Barycentre de deux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.2 Construction du barycentre de deux points pondérés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
n
3.2.3 Isobarycentre de deux points pondérés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
3.2.4 Coordonnées du barycentre de deux points pondérés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Be
CONFIGURATIONS DE L’ESPACE
Situation de départ : Certains camarades de Coffi ont reconnu, en examinant le
Dans une société privée de gardiennage, il est organisé dessin, deux droites (D1 ) et (D2 ) telles que (D1 ) ∥ (AB ), (D2 ) ∥
une compétition pour accroître la performance des agents (E H ) et (D1 ) ⊥ (D2 )
sur les champs de tir. Chaque agent est soumis à un test
avec un dispositif spécial : à partir d’un carré de 8d m de Consigne 1.1
côté, le dispositif permet de construire ultérieurement et de
Présente les droites (D1 ) et (D2 ) qui conviennent.
façon successive, plusieurs carrés concentriques tels que
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
les sommets d’un carré à construire soient sur les côtés du
carré précédemment construit et à une distance x de ses Résolution 1.1
sommets. A l’agent tireur, on construit selon sa taille et son
poids un nombre N donné de carrés et on lui demande d’en ABC DE F G H est un pavé droit· Prenons (D1 ) = (DC ) ; (D2 ) =
choisir un nombre N (N ∈ N) qu’il doit atteindre au tir. Melon (AD)
n’est ni gros ni grand mais trapu, il veut se qualifier meilleur En considérant la face ABC D, on a : (AB ) ∥ (DC ) 1
agent tireur de la société ; il se propose d’étudier les principes En considérant la face AE H D, on a : (AD) ∥ (E H ) 2
mathématiques de ce test. Pour cela, il enquête sur les poids En considérant le rectangle ABC D, on a : (AB ) ⊥ (AD) 3
et les tailles de ses coéquipiers. Il dresse le tableau suivant : De 1 ; 2 ; 3 (D1 ) ∥ (AB ); (D2 ) ∥ (E H ); (D1 ) ⊥ (D2 )
o
Retenons 1.1
pr
Comme (D1 ) ∥ (AB ) ; D2 ∥ (E H ), D1 et D2 sont perpendicu-
laire alors (AB ) est dit orthogonal à (E H ).
X
Note 1.1
TE
Si (D ) et (D 0 ) sont deux droites orthogonales de l’espace, ont
note (D ) ⊥ (D 0 )
n
Définition 1.1
Be
Consigne 1.2
O
1. Exprimer ta perception de chacun des problèmes posés. 1. Soit (D ) et (D 0 ) deux droites perpendiculaire de l’espace
et C = (D ) ∩ (D 0 )·
2. Analyser chacun des problèmes. La parallèle à (D ) passant par C est (D )
3. Opérer sur l’objet mathématique que tu as identifié pour La parallèle à (D 0 ) passant par C est (D 0 )
chaque problème Par hypothèse La parallèle à (D ) perpendiculaire à (D 0 )·
Donc (D ) ⊥ (D 0 )
4. Améliorer au besoin ta production
2. (AB ) et (E H ) ; (E H ) et (B F )
1.1 Note 1.2
Droites orthogonales
Si (D ) et (D 0 ) sont deux droites orthogonales de l’espace, ont
Activité 1.1 note (D ) ⊥ (D 0 )
1. Deux droites perpendiculaires sont orthogonales ; Soit P un plan, D et D 0 deux droites sécantes du plan P , ∆
2. Deux droites orthogonales ne sont pas nécessairement une droite orthogonale à D et à D 0 .
perpendiculaire ; Démontre que :
3. Deux droites orthogonales et sécantes sont perpendicu-
laires ; 1. ∆ est sécante à P en un point M . (On pourra raisonner
par absurde)
Consigne 1.3
2. ∆ est perpendiculaire à P .
(D1 ) et (D2 ) sont deux droites orthogonales, (∆) une droite
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
parallèle à (D1 )·
Démontre que (∆) est orthogonale à (D2 ) Résolution 1.4
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
1. Supposons que (∆) ∥ (P ).
Résolution 1.3
Soit (∆0 ) une droite contenue dans le plan (P ) telle que
(∆) ∥ (∆0 ).
(D ) ⊥ (∆)
(
⇒ (D ) ⊥ (∆0 ) 1
(∆) ∥ (∆0 )
(D 0 ) ⊥ (∆)
(
o
⇒ (D 0 ) ⊥ (∆0 ) 2
(∆) ∥ (∆0 )
pr
De 1 et 2 , (D ) ∥ (D 0 ) ce qui est absurde car (D ) ∥ (D 0 )
Par hypothèse (D1 ) ∥ (∆) ; sont sécantes. On conclut donc que (∆) est sécante à
(D2 ) ⊥ (D1 ) (P ) en un point M .
X
Soit C ∈ (D2 ) ; la parallèle à (D2 ) passant par C est (D2 ) 2. Soit (D1 ) et (D2 ) deux droites de (P ) sécantes en M
Soit (∆0 ) la parallèle à (∆) passant par C telles que (D1 ) ∥ (D ) et (D2 ) ∥ (D 0 ), on a :
TE
Par hypothèse on a (D1 ) ⊥ (D2 )
(D1 ) ∥ (∆0 )· Donc (D2 ) perpendiculaire à (∆0 )· Par suite (D2 ) ⊥ (D1 ) ∥ (D )
(
(∆) ⇒ (∆) ⊥ (D1 ) 1
⊥ (D )
n
(∆)
Propriété 1.1 (D2 ) ∥ (D 0 )
(
⇒ (∆) ⊥ (D2 ) 2
Be
⊥ (D2 )
(∆)
Si deux droites de l’espace sont parallèles alors toute droite d’où le résultat.
orthogonale à l’une est orthogonale à l’autre. (D1 )
⊂ (P )et(D2 ) ⊂ (P )
O
(D1 ) ∩ (D2 ) = {M }
Application 1.1
Définition 1.2
SS
Si deux plans sont parallèles alors toutes droite orthogonale 2. Construis le point d’intersection Q de la droite (ON )
à l’un est orthogonale à l’autre· avec le plan (AB E ).
2
Consigne 1.5 3. Calcule la distance NQ sachant que H L = H E et H E =
5
1, 6m.
(P ) et (P 0 ) sont deux plans et (D ) une droite telle que (D ) ⊥
4. Détermine (ON P ) ∩ (B F ). Quelles valeurs peux-tu don-
(P ) et (D ) ⊥ (P 0 )·
ner à la distance du point N au plan (AB E ) et à la dis-
Démontre que (P ) ∥ (P 0 )
tance (B F ) ?
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Résolution 1.5
Résolution 1.6
Propriété 1.5
Définition 1.3
1. Si deux plans sont perpendiculaires à une même droite
alors ces deux plans sont parallèles. 1. (D ) est une droite et A un point de l’espace. On appelle
distance du point A à la droite (D ), noté d (A; (D )), la dis-
2. Si deux droites sont parallèles alors tout plan orthogonal tance AH où H est le point d’intersection de (D ) avec le
à l’une est orthogonal à l’autre. plan passant par A et perpendiculaire à (D )
3. Si deux droites sont orthogonales à un même plan alors 2. (P ) est un plan et A un point de l’espace. On appelle
elles sont parallèles distance du point A au plan (P ), noté d (A; (P )), la dis-
o
tance AH où H est le projeté orthogonal du point A sur
Application 1.2
le plan (P ).
pr
Soit ABC DE F G H un cube·I le centre du carré BCGF et J
milieu segment [G H ] 1.3
Plans perpendiculaire
1. (a) Démontre que (F C ) ⊥ (ABG)
X
(b) En déduire que (B H ) ⊥ (F C )
TE
Activité 1.3
2. (a) Démontre que (AC ) ⊥ (DB H )
En examinant le dessin de l’armoire, Natacha une fille de la
(b) Déduis-en que (B H ) ⊥ (AC ) 1ère D reconnaît deux plans perpendiculaires. Sa camarade
n
3. (a) Démontre que (B H ) ⊥ (AC F ) Linda déclare en avoir oublié la définition.
Be
Résolution 1.7
(F C ) ⊥ (BG) 1 (support des diagonales de B FGC )
(AB ) perpendiculaire (F B ) (*) (Car ABFE est un 1. Considérons les rectangles AD H E et ABC D. On a
SS
carré )
(AB ) perpendiculaire à (BC )(**)(Car ABCD est un (AD)
⊥ (AE )
carré) (AD) ⊥ (AE ) ⇒ (AD) ⊥ (AB E ) 1
O
(AE ) ∩ (AB ) = A
(F C ) ∩ (BC ) = B (***)
De (*) ; (**) et (***) (AB ) ⊥ (BC F ) or (F C ) ⊂ (BC F ) De plus (M P ) ∥ (D I ) car P M I D est un rectangle. Or (AI )
donc (AB ) ⊥ (F C ) 2 et (D I ) sont confondus alors (M P ) ∥ (AD) 1 . De 1 et 2
D
Propriété 1.6
o
3. Si deux plans sont perpendiculaire, tout plan parallèle à
pr
l’un est perpendiculaire à l’autre.
4. Un plan est perpendiculaire à deux plans sécants si et
seulement si il est perpendiculaire à leur droite d’inter- 4. L’image, par une projection orthogonale p, du milieu
X
section. d’un segment dont le support est non orthogonal à (P )
est le milieu du segment image.
Application 1.3
TE
5. L’image par une projection orthogonale p, du milieu
Soit (C ) un cercle de diamètre [AB ] , S un point de l’espace tel d’un segment dont le support est non orthogonal à (P ),
que (AS) soit perpendiculaire au plan du cercle. M un point est le milieu du segment image.
du cercle (C ) différent de A et B ·
n
Démontre que (S AM ) ⊥ (SB M )
Be
AB M est un triangle inscrit dans le cercle (C ) de diamètre 1.3.2 Projection orthogonale sur une droite
U
un plan
gleton
Définition 1.5 3. L’image d’une droite non orthogonale à (D ) est la droite
(D )
La projection orthogonale sur un plan (P ) est l’application
qui à tout point M de l’espace associe un point M 0 de Application 1.4
l’espace où M 0 , intersection de (P ) avec la droite passant
par M et orthogonale à (P ) On considère le dessin de l’armoire.
1. Soit p la projection orthogonale sur le plan (E LK ). Dé-
termine les images par p de D; (AM ); [BO]; [DC ]; (D J )
2. Soit q le projeté orthogonale sur la droite (DC ). Déter-
mine les images par q de D; (AM ); [B D]; [LC ]; (D J ).
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
1.4 (c) 1→
−
u =→ −
u
Vecteurs de l’espace (d) (α + β)→
−
u = α→
−
u + β→
−
u
o
pace.
→
−
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min α→−u + β→−
v = O.
pr
2. Si →
−u est un vecteur non nul alors →−
u et →−
v sont colinéaires
Résolution 1.9
si et seulement s’il existe un réel α tel que →
−
v = α→−u
X
Définition 1.7
Propriété 1.11
Comme dans le plan ; deux points A et B de l’espace défi-
TE
nissent un vecteur noté AB
−→ Soit →
−
u ;→
−
v ;→−
w trois vecteurs de W
−→
1. Si A et B sont distincts alors le vecteur AB est caractérisé 1. u ; v ; →
→
− →
− −
w sont coplanaires si et seulement si l’un au
par : moins de ces vecteurs s’écrit comme combinaison li-
n
néaire des deux autres.
(a) sa direction qui est celle de la droite (AB )
2. −
→
u ;→
−v ;→−
w sont coplanaires si et seulement si il existe au
Be
(b) son sens qui est celui de A vers B sur la droite (AB ).
moins un triplet (α; β; γ) non nul de nombres réels tels
(c) sa norme noté kAB k est égale à la longueur AB . →
−
que α→
−
u + β→−
v + γ→−
w = O*
−→
2. Si A = B alors le vecteur AB est nul. Il n’a ni direction, ni
−→ → −
sens mais sa norme est nul. Dans ce cas on AB = O Application 1.5
U
−→
Pour tout point O et pour tout vecteur →
−
u de l’espace, il existe 1. (a) Écris le vecteur AG comme combinaison linéaire
−→ −−→ −→
−−→ → − des vecteurs AB ; AD; AE .
un point M unique tel que OM = u
SS
(b) Conclus.
Consigne 1.10 −→ −−→ −→
2. Justifie que les vecteurs AB ; AD et AC ne sont pas copla-
On définit la somme de deux vecteurs de W ainsi que le pro- naires.
O
duit d’un vecteur par un nombre réel de la même manière Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
que dans le plan. Reprends le dessin de l’armoire et construis
D
(b) α(→−u +→ −
v ) = α→
−
u + α→
−
v 1. Première C
A et B sont deux points distincts de l’espace (E ) ; M un point 2. x; y; zest appelé triplet de coordonnées du point M dans
→
− →− → −
quelconque de (E ). On a : le repère (O; i ; j ; k ) ou triplet de coordonnées du vec-
→
− →− → −
−−→ −→ teur →−
u dans la base ( i ; j ; k ). On note M (x; y; z).
M ∈ (AB ) ⇔ ∃α ∈ R \ AM = α AB (1.1) x est appelé abscisse ; y est appelé l’ordonnée ; z est ap-
→
− →− →−
pelé côte du point M dans le repère (O; i ; j ; k ).
−−→ −→ →
− →
−
La relation AM = α AB ; α ∈ R est la caractérisation vectorielle De même (O; i ) est appelé axe des abscisses ; (O; j )
→
−
de la droite (AB ). est appelé axe des ordonnées ; (O; k ) est appelé axe des
côtes et O est appelé l’origine du repère.
Consigne 1.12 Application 1.6
−−→ 3 −−→
A; B ;C sont trois points non alignés de l’espace (E ) ; M un On considère le dessin de l’armoire tel que H L = H E .
−−→ 5
point de (E ). Démontre que M ∈ (ABC ) ⇔ ∃(α; β) ∈ R2 \ AM = −→ −−→ −−→
−→ −→ 1. Justifie que le s vecteurs AB ; H P et E H ne sont pas co-
α AB + β AC . planaires.
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
2. Détermine les triplets (x; y; z) de nombre réels tels que
−−→ −→ −−→ −−→
H N = x AB + y H P + z E H
Résolution 1.12
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Éléments de réponses 1.6
1.4.1 Base de l’ensemble W des vecteurs de l’es-
o
Propriété 1.14
pace
→
− → − → −
Soit (O; i ; j ; k ) un repère de l’espace, → −u (x, y, z); →
−v (x 0 ; y 0 ; z 0 )
pr
Définition 1.9
deux vecteurs de l’espace et α un réel. On a :
1. →−
u +→−v (x + x 0 ; y + y 0 ; z + z 0 )
1. Une base de l’espace est tout triplet (→
−
u ;→
−
v ;→
−
w ) de vec- →
−
X
teurs non coplanaires de l’espace. 2. α u (αx; αy; αz)
−→
2. On appelle repère de l’espace tout quadruplet (O; I ; J ; K ) 3. Si A(a; y; z); B (x 0 ; y 0 ; z 0 ) alors AB (x 0 − x; y − y 0 ; z − z 0 ).
TE
de points non coplanaires (repère affine) ou bien un
quadruplet (O; →−
u ;→
−v ;→
−
w ) où(→
−
u ;→
−
v ;→
−
w ) est une base de 1.4.3 Systèmes d’équation linéaires à trois in-
l’espace (repère cartésien). connues
n
Activité 1.5
1.4.2 Coordonnées d’un vecteur
Be
u.
1. Transforme (S) en un système de forme triangulaire
1. Soit P le plan définit par les points O; I ; J , (∆) la droite
2. Résous le nouveau système obtenu
SS
−−→ −−→
2. Justifie qu’il existe z ∈ R \ SM = z OK Définition 1.10
3. Démontre qu’il existe un seul triplet (x; y; z) de réels tels ax + b y + c z = d
D
−−→ →
− →
− →
−
que OM = x i + y j + z k (Tu pourras remarquer que Tout système du type (S) a 0 x + b 0 y + c 0 z = d 0 où x, y, y
−−→ −→ −−→
00
OM = OS + SM ) a x + b 00 y − c 00 z = d 00
sont les inconnues est appelés système linéaire de trois équa-
4. Justifie l’unicité de ce triplet.
tions à trois inconnues· Résoudre le système (S) revient à dé-
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min terminer tous les triplets (x, y, z) qui vérifient à la fois les trois
équations
Résolution 1.13 Propriété 1.15
Systèmes équivalents
x + y + z = 7(L 1 )
Exemple 1.1 (S) 2x + y + 2z = 12(L 2 )
3x + y − z = 6(L 3 )
o
1.4.4 Codages de résolution (opération élémen-
pr
taires)
Dans le cadre de la résolution d’un système d’équation li-
X
néaire, on utilise les codes ci-après :
1. L i ← L i + αL j pour exprimer que la nouvelle ligne L i a
TE
été remplacer par L i + αL j (α ∈ R
2. L i ← αL i pour exprimer que la nouvelle ligne L i a été
remplacer par l’ancienne αL i (α ∈ R
n
3. L i ← L j pour exprimer que les anciennes lignes L i et L j
sont permutées.
Be
Exemple 1.2
ax + b y + c z
=d
(S) k 0 y + h 0 z = d0
00
q z = d 00
(S) est triangulaire
Application 1.7
Exercice 18 page 39 CIAM 1èr e SE.
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Éléments de réponses 1.7
o
et les tailles de ses coéquipiers. Il dresse le tableau suivant : b 2 ∆
·µ ¶ ¸
1. Démontre que P (x) = a x + ) − 2
2a 4a
pr
2. Propose si possible une écriture de P sous la forme du
produit de facteurs du premier degré (On pourra envi-
sager les cas ∆ = 0; ∆ > 0; ∆ < 0)
X
Tâche 2.1
3. Résous dans R l’équation P (x) = 0(On pourra raisonner
Tu vas te construire des connaissances nouvelles en mathé- suivant les cas ∆ = 0; ∆ > 0; ∆ < 0)
TE
matique. Pour cela tu auras à : 4. Déduis en le signe de P suivant les valeurs du réels x.
Activité.0 Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Exprimer ta perception de chacun des problèmes posés ;
n
Analyser chaque problème posé ; Résolution 2.2
Mathématiser chacun des problèmes posés ;
Be
cette équation
systèmes linéaires
SS
Propriété 2.1
Les agents de cette société de surveillance voudraient choisir 1. La forme canonique de P est donnée par :
x pour que l’aire du second carré (Voir figure) soit égale à
¶2
33d m 2 ∆
D
b
·µ ¸
P (x) = a x+ − (2.1)
2a 4a 2
b c
Dans ce cas la forme factorisée de P est donnée par x 1 + x 2 = − etx 1 × x 2 = (2.6)
a a
P (x) = a(x − x 0 )2 (2.5)
2. Deux nombres réels ont pour somme S et pour produit
psi et seulement si ils sont les solutions de l’équation
4. Si ∆ < 0, alors l’équation P (x) = 0 n’admet pas de solu-
x 2 − Sx + p = 0
tion
Dans R ; P n’est donc pas factorisable dans R
Application 2.2
o
1. Soit P (x) = ax 2 + bx + c un polynôme du second degré
avec a 6=¶0), ∆ = b¸2 − 4ac son discrimi-
(a; b; c des réels ·µ Éléments de réponses 2.2
pr
b 2 ∆
nant et P (x) = a x + − 2 sa forme canonique. Application 2.3
2a 4a
(a) Si ∆ < 0, pour tout réel x, P (x) est du signe de a
1. Résous dans R l’équation du second degré (E m ) : x 2 −
X
b (m − 3)x + 1 = 0; m ∈ R.
(b) Si ∆ = 0, x 0 = − , P (x) est du signe de a.
2a
2. Résous l’équation (E n ) : (n + 2)x 2 + 2nx + n − 3 = 0; n ∈ R.
p p
TE
−b − ∆ −b + ∆
(c) Si ∆ > 0, x 1 = ; x2 = , P (x) est du Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
2a 2a
signe de (−a) à l’intérieur des racines et du signe
n
de (a) à l’extérieur des racines. Éléments de réponses 2.3
b
2. Soit ax +b (a 6= 0) un binôme ax +b = 0 ⇒ x = − . Ainsi
Be
0; k(x) = 0 a a
somme.
2. Factorise si possible les polynômes f ; g ; h
Donne le signe des solutions éventuelles de l’équation K (x) =
SS
P >0
3.
S <0
On considère le polynôme du second degré
P (x) = ax 2 + bx + c, on suppose que l’équation
(
P =0
4.
P (x) p= 0 admet dans p R deux solutions distinctes x 1 = S <0
−b − ∆ −b + ∆
et x 2 = (
2a 2a P =0
5.
1. Exprime x 1 + x 2 et x 1 × x 2 en fonction de a, b et c S >0
2. Soit u et v deux réels On pose S = u + v ; p = u × v 6. ∆ = 0
Démontre que u et v sont des solutions dans R de
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
l’équation x 2 − Sx + p = 0
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min Résolution 2.4
(
Application 2.4 p p P (x) ≥ 0
4. P (x) = Q(x) ⇔
P (x) = Q(x)
1. (a) Démontre que pour tout réel m, l’équation
p P (x) ≥ 0
(E m ) : x 2 + 2(m + 1)x + 2m = 0 (2.7) 5. P (x) = Q(x) ⇔ Q(x) ≥ 0 ou ( exclusif )
P (x) = [Q(x)]2
admet deux solutions distinctes (
Q(x) ≥ 0
(b) Étudie suivant les valeurs du nombres réels m le
signe de ces solutions P (x) = [Q(x)]2
2. Résous dans R les équations : Application 2.5
(−x 2 + x)2 + 5(−x 2 + x) − 36 = 0 (2.8) Résous dans R chacune des équations suivantes :
p
x + x −1 ≥ 3 (2.10)
3. On considère l’équation suivantes :
p
x 2 + x + 1 = 3x − 1 (2.11)
(E m ) : (m + 2)x 2 − 2mx + 1 = 0; m ∈ R − {−2} (2.9)
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Pour quelles valeurs de m cette équation admet deux so-
Éléments de réponses 2.5
lutions réelles distinctes négatives ?
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min Consigne 2.6 (Position d’un réel α par rapport aux racines
o
d’un polynôme du second degré)
Éléments de réponses 2.4
Soit P (x) = ax 2 + bx + c(a 6= 0) un polynôme du second degré
pr
Soit α un réel
2.1.3 Résolution d’une inéquation du second Détermine la position de α par rapport aux racines de l’équa-
X
degré tion P (x) = 0 dans chacun des cas suivants :
1er Cas : ∆ < 0
Consigne 2.5
P (x) = 0 n’admet pas de solution dans R donc pas de
TE
comparaison
1. Donne le tableau de signe des polynômes f ; g ; h de l’ap-
plication de la section 2.1.1. 2è Cas : ∆ = 0
P (x) = 0 admet une solution double x 0 dans R La posi-
n
2. Résous dans R les inéquations f (x) ≤ 0; g (x) ≤ 0; h(x) ≤
tion de α par rapport à cette racine s’étudie aisément
0; f (x) ≥ 0; f (x) > 0; h(x) < 0
Be
3è Cas : ∆ > 0
3. Détermine x pour que l’aire du carré I J K L soit inférieur
P (x) = 0 admet deux solutions distinctesx 1 et x 2 dans R
à 33d m 2
Supposons que x 1 < x 2 , on calcul aP (α) et on étudie son
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min signe
U
(a) Si aP (α) < 0 alors α est entre les deux racines x 1 <
Résolution 2.5 α < x2
(b) Si aP (α) = 0 alors α est l’une des racines et la com-
O
Note 2.1
paraison se fait aisément
Pour résoudre une inéquation du second degré, il faut étudier (c) Si aP (α) > 0 alors α est à l’extérieur des deux ra-
SS
S
i. Si − α < 0 alors α est supérieur aux deux ra-
2.1.4 Résolution des inéquations du type 2
p p p cines x 1 < x 2 < α
pP (x) p
≤ Q(x);pP (x) p
≥ Q(x); P (x) ≤
D
S
Q(x); P (x) = Q(x); P (x) = Q(x) ii. Si − α > 0 alors α est inférieur aux deux ra-
2
cines α < x 1 < x 2
p P (x) ≥ 0
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
1. P (x) ≤ Q(x) ⇔ Q(x) ≥ 0
Résolution 2.6
P (x) ≤ [Q(x)]2
Application 2.6
P (x) ≥ 0
(
p P (x) ≥ 0
2. P (x) ≥ Q(x) ⇔ ou(i ncl usi f ) Q(x) ≥ 0 p(x) = (m + 2)x 2 − 2mx + 1(m ∈ R) (2.12)
Q(x) ≤ 0
2
P (x) ≥ [Q(x)] Étudie la position de 1 par rapport aux racines de p suivant
les valeurs de m
p P (x) ≥ 0
p Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
3. P (x) ≤ Q(x) ⇔ Q(x) ≥ 0
P (x) ≤ Q(x) Éléments de réponses 2.6
o
semaine pour réaliser un bénéfice maximal ?
N i =1 N i =1
2. Quelle est la valeur de ce bénéfice hebdomadaire ?
pr
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min 5. On appelle écart-type d’une série statistique le nombre
Éléments de réponses 2.7 réel défini par : p
σ(x) = V (x) (2.16)
2.2
Statistique
X
2.2.3 Effectifs cumulés- fréquences cumulés
TE
On considère une série statistique ,à modalités regroupées
2.2.1 Série statistique à une variable en classes.
n
1. (a) Effectifs cumulés croissants
Étudier une série statistique consiste à étudier un aspect
Be
statistique
iX
−1
3. l’aspect étudier s’appelle la variable ou le caractère. On Ni ↓ = N − (n 1 + · · · + n i −1 ) = N − nk (2.18)
O
distingue : k=1
(a) les caractères quantitatifs qui prennent des va-
leurs numériques. 2. Fréquence cumulées croissante
SS
(c) déterminer la modalité x 2 correspondant au pre- 6. On appelle classe modale d’une série statistique à mo-
mier effectif cumulé décroissant supérieur ou égal dalités regroupées en classes toutes classes dont l’effec-
N tif est le plus grand.
à
2 7. Pour une série statistique groupées en classes
x1 + x2
(d) calculer M e = [b i ; b i +1 [; i ∈ {1; ...; k},
2
2. Pour déterminer la médiane M e d’une série statistique (a) On appelle moyenne arithmétique d’une série sta-
à caractère quantitatif continu on peut utiliser l’une des tistique le réel
méthodes suivantes : 1 X p
x= ni ci (2.21)
N i =1
(a) Construire le polygone des effectifs cumulés crois-
sants et décroissants. La médiane est l’abscisse du Pour chaque i , c i représente le centre de la classe
point d’intersection de ces deux polygones. [b i ; b i +1 [ et n i l’effectif de cette classe.
(b) Construire le polygone des fréquences cumulées (b) On appelle fréquence réel
croissantes et décroissants. La médiane est l’abs-
n i × 100
cisse du point d’intersection de ces deux poly- f = en % (2.22)
N
gones.
(c) (c) On appelle variance d’une série statistique le
nombre réel défini par :
Application 2.8
o
à !
p p
1 X 1 X
V (x) = 2
n i (c i −x) = n i c i −x 2 (2.23)
2
pr
Les résultats au dernier devoir de mathématiques des élèves N i =1 N i =1
d’une classe sont présentés dans le tableau ci-après
Notes (x i ) 3 4 5 6 7 9 10 11 12 (d) On appelle écart-type d’une série statistique le
nombre réel défini par :
X
Effectifs (n i ) 3 1 4 2 1 3 1 2 3
p
1. Précise la population et le caractère étudié σ(x) = V (x) (2.24)
TE
2. Quelle est la fréquence de la modalité 5 ? Application 2.9
3. Calcule la moyenne , la variance ; et l’écart-type de cette
série. On considère le tableau ci-dessous représentant les
n
notes d’une classe de première lors d’un devoir.
4. Dresse le tableau des effectifs cumulés croissant et dé-
8 10 9 10 9 9 9 11 8 9
Be
croissant
12 11 8 10 12 11 9 10 9 11
5. Construis le polygone des effectifs cumulés croissant et 12 9 10 11 8 10 8 8 10 12
décroissant.
1. Regroupe ces notes dans des classes d’amplitude égale
6. Détermine le mode et la médiane de cette série statis-
U
3. Représente
2.2.5 Séries statistiques des centres (a) l’histogramme et le polygones des effectifs de cette
série statistique.
Soit une série statistique de modalité (x i )1≤i ≤p d’effectifs
O
Application 2.10
Consigne 2.7
Une femme a dans sa garde-robe 4 jupes, 5 chemisiers et 3
1. Dresse les éléments de chacun des ensembles A; B et E vestes. Elle choisit au hasard une jupe, un chemisier et une
2. Donne le nombre d’éléments que comporte A; B et E veste. De combien de façons différentes peut-elle s’habiller ?
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Résolution 2.7 Éléments de réponses 2.10
o
Soit E un ensemble à n éléments et p un entier naturel non
1. Soit E un ensemble non vide de R, le nombre d’éléments nul On appelle p-uplet de E tout élément de l’ensemble E p
pr
de E est appelé "cardinal de E ". Si n est le nombres d’élé-
ments de E on note C ar d (E ) = n, n ∈ N∗ Propriété 2.4
2. Un ensemble est dit fini s’il est vide ou si on peut comp-
X
1. Dans un ensemble fini ayant n éléments, le nombres N
ter tous ces éléments.
de listes de p éléments est : N = n p
TE
2. Le nombre d’applications d’un ensemble à p éléments
2.3.2 Partition d’un ensemble
vers un ensemble à n éléments est n p
1
Une famille (A i )i ∈I de parties d’un ensemble E est une
Propriété 2.5
n
partition de E lorsque :
1. ∀i ∈ I , A i 6= ; Soit E 1 ; E 2 ; · · · ; E p des ensembles finis,
Be
2. ∀(i , j ) ∈ I 2 , A i ∩ A j = ; si i 6= j
3. ∪i ∈I A i = E c ar d (E 1 × · · · × E p ) = (c ar d E 1 ) × · · · × c ar d (E p ) (2.25)
Consigne 2.8
2.3.4 Factorielle d’un entier naturel
U
o
tel que 0 ≥ p ≥ n.
24 éléments de l’ensemble classe. Il y a donc 24! × 6, 2 × 1023
p
listes possibles. 1. Le nombre d’arrangement de p éléments de E est A n =
pr
n!
.
(n − p)!
2.3.6 Arrangement
2. Le nombre de permutation de E est A nn = n!.
X
Consigne 2.10
2.3.7 Combinaison
Dans un collège 5 élèves Anne, Ben, Carl, Din et Élise ont 8
TE
drapeaux différents ; ils désirent en accrocher un à chacun de Définition 2.8
leur sac à dos.
Détermine le nombre de possibilité différents d’accrocher Soit E un ensemble à n éléments et p un nombre entier na-
n
les drapeaux aux sacs à dos. turel tels que p ≤ n. On appelle combinaison de p éléments
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min de E tout sous-ensemble de E ayant p éléments.
Be
p
semble à n, noté C n est tel que :
On parle d’arrangement pour une telle suite composé de 5 p
p An n!
éléments distincts prient parmi huit éléments. Cn = =
O
p! p!(n − p)!
Définition 2.7 2. Soit n; p deux nombres entiers naturels tels que p ≤ n ;
a et b deux nombres réels et n un nombre entier naturel
SS
1. Soit n un entier naturel non nul et p un entier tel que non nul on a :
1 ≤ p ≤ n. On appelle arrangement constitués par p élé- n
p
(a + b)n = C n a n−p b p .
X
ments d’un ensemble à n éléments le nombre entier ¤na- (2.26)
O
p £
turel noté A n = n × (n − 1) × (n − 2) × · · · × n − (p − 1) p=0
| {z }
p n!
D
n−p p
1. Si 0 ≤ p ≤ n alors C n = Cn
p p+1 p+1
2. Si 0 ≤ p ≤ n − 1 alors C n +C n = C n+1
p n p−1
3. Si 0 < p ≤ n alors C n = C
p n−1
Application 2.13
o
Soit E un ensemble non vide, on désigne par A un sous se propose d’étudier certaines propriétés de ces fonctions.
ensemble de E On appel complémentaire de A dans E , l’en-
pr
semble noté A ou A c ou C EA Il est défini par :
2.4.1 Domaine de définition
A = A c = C EA = {x ∈ E , x 6∈ A} ; C EA = E \ A si E est fini alors
C ar d (A) = C ar d (E ) −C ar d (A). (Rappels)
2!3!2!
ensemble D de A défini par
SS
© ª
2.3.10 L’addition et la multiplication en analyse D = x ∈ A, f (x) ∈ B (2.27)
combinatoire
Consigne 2.12
En dénombrement ou en analyse combinatoire, en termes
O
−→ − ; +∞
2 4
x 7−→ x 2 − 3x + 1
2.3.11 Problème de dénombrement
Dans les problèmes de dénombrement on a utilisé trois g :R −→ R
p
outils fondamentaux : p-uplet, arrangement, combinaison. Il x 7−→ x − 1 + 2x − 1
est donc nécessaire de connaître les caractéristiques de ces
notions et de préciser leurs domaine d’utilisation. Comme h:R −→ R
on le verra dans ce qui suit, chacune de ces notions peut être p
x 7−→ 2x 2 + 3x − 2
modélisée par une situation rencontrée fréquemment dans
les problèmes de dénombrement : les tirages de p boules
dans une urne qui en contient n. On peut récapituler ces dif- i :R −→ R
férents tirages de boules et leur dénombrement par le tableau 6
x 7−→
suivant E (x) + 1
k :R −→ R On considère la fonction f : R −→ R
2x + 3 x 7−→ |x 2 − 5x + 6|
x 7−→ p
x 2 − 5x + 6 Détermine un polynôme du second degré P ayant même res-
triction que f à l’intervalle [2; 3].
l :R −→ R Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
2x + 3
x 7−→ p Éléments de réponses 2.14
x 2 − 5x + 6 + 2x + 1
o
Détermine le domaine de définition de chacune des fonc-
R −→ R
tions ci-dessous. g:
3x 3 + 2
pr
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min x 7−→
x −1
Résolution 2.12 1. Détermine D f et D g
X
2. On pose I = D f ∩ D g ;
2.4.2 Restriction d’une fonction
TE (a) Étudie le signe de f (x) − g (x) sur I
Consigne 2.13 (b) Compare f (x) et g (x) pour x ∈ I
Soit f et g deux applications définie par : Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
n
Résolution 2.14
Be
f :R −→ R
p Retenons 2.6
x 7−→ |x| − 2
g (x) = f (x)
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min 2.4.4 Minorant , majorant d’une fonction
O
On dit que g est la restriction de f à R+ . On dit aussi que f est 2. Une fonction est majorée sur un ensemble A si et seule-
un prolongement de g à R. ment si
∀x ∈ A, ∃M ∈ R; f (x) ≤ M (2.29)
Définition 2.10
.
0
Soit f une fonction de E vers F et E une partie de E . Dans ce cas le réel M est appelé un majorant de f sur A
• On appelle restriction de f à E0 la fonction 3. Une fonction est dite bornée si et seulement si elle est à
g : E0 → F la fois majoré et minoré
a 7→ f (a) 4. On dit que M est un maximum de la fonction f sur un
• f est alors appelé prolongement de g à E . intervalle I si et seulement si
∀x ∈ I ; f (x) ≤ M et ∃x 0 ∈ I ; f (x 0 ) = M (2.32)
o
Éléments de réponses 2.16
g :R −→ R .
6
pr
x 7−→ Propriété 2.10
x2 + 2
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
La composée des applications est associative.
X
Éléments de réponses 2.15
Définition 2.12
Propriété 2.9
TE
Soit f une application de E vers F
Toute application est une fonction (à prouver) 1. On dit que f est une injection (ou f est injective) si tout
élément de F a au plus un antécédent par f
n
2.4.5 Composée de deux applications 2. On dit que f est surjection (ou f es surjective) si tout
Be
Propriété 2.11
x 7−→ 3x 2 − 1
Soit f une application définie de E −→ F
O
g: R −→ R
p
x 7−→ 2x − 1 1. On dit que f est injective si et seulement si pour tout
SS
x, x 0 ∈ E on a :
h: R −→ R f (x) = f (x 0 ) ⇒ x = x 0
p Cette propriété peut s’énoncer de la façon suivante : " f
x 7−→ 6x 2 − 3
est injective si et seulement si pour tout x; x 0 ∈ E on a :
O
o
4. Sans déterminer h ◦ i , démontre que h ◦ i (x) = 7 admet ⇔ x 0 = f −1 ◦ g −1 (7)
p
dans ]2; +∞[ une solution unique x 0 que l’on détermi- ⇔ x 0 = f −1 [g −1 (7)] = 2 6 + 1
pr
nera
Remarque 2.4
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
X
1. Si f : E → F ; g : F → G; h : G → H des fonctions on a :
Éléments de réponses 2.17 (h ◦ g ) ◦ f = h ◦ (g ◦ f )
TE
2. Si f est une bijection de A vers B alors f (x) = y ⇔ x =
1. D f = R∗ f −1 (y)
D g = R − {1} ;
n
© ª Consigne 2.16
D f ◦g = ©x ∈ D g ; g (x) ∈ D f
Be
2
½ ¾
1 Résolution 2.16
f ◦ g : R − 1; − −→ R
SS
2
5x − 2 1. Posons f (x) = a
x 7−→
2x + 1 f −1 ◦ f (x) = f −1 [ f (x)] = f −1 (a) = x
O
2. Soit y ∈]2; +∞ et
pxx ∈]1; +∞[; h(x) = y Définition 2.13
h(x) = y ⇔ x = y − 2 + 1 > 0
Ainsi ∀y ∈]2; +∞[; ∃!x ∈]1; +∞[; h(x) = y par conséquent E étant un ensemble non vide, on appel applica-
h est une bijection tion identique de E , l’application notée I d E et définie
Propriété 2.12
(
y −2 ≥ 0
i (x) = y ⇔
x − 1 = (y − 2)2
Soit f une application bijective définit de E vers F ; f −1 sa
⇔ x − 1 = (y − 2)2 (c ar y − 2) ≥ 0
bijection. Dans le plan muni d’un repère orthonormé, C f et
⇔ x = (y − 1)2 + 1 C f −1 sont symétrique par rapport à la droite d’équation y = x.
Application 2.18
o
pr
f : R −→ R
x 7−→ |x − 1|
Détermine f ([−2; 4]); f −1 ([0; 2])
X
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min TE
Éléments de réponses 2.18
2.5
n
Limites et continuité
Be
Activité 2.5
cessifs construits Pour celà il se rend il se rend compte qu’il par : g (x) =
x2
a besoin des notions de limite, de continuité et de dérivation
1. Quelle est le comportement de g (x) lorsque x prend des
afin de bien construire cette courbe
O
Résolution 2.18
O
f :R −→ R
x 7−→ 5x + 3 Consigne 2.19 (Limite finie à l’infini )
D
On dit que f (x) tend vers 0lorsque x tend vers +∞ et on écrit : 2. Complète le tableau ci-après :
lim f = 0 ou lim f (x) = 0. x - 0,01 - 0,001 0,001 0,01
+∞ x−→+∞
g (x)
Consigne 2.20 (Limite en l’infini des fonctions élémentaires) 3. Que peux-tu dis de la limite de g (x) lorsque x tend vers
0
Propriété 2.14
4. Calcule f (0) puis dis ce que tu remarques
1. lim k = k Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
x→+∞
2. lim k = k Résolution 2.22
x→−∞
3. lim x = +∞ Consigne 2.23 (Limite à gauche, limite à droite)
x→+∞
4. lim x = −∞
x→−∞ Observe la représentation graphique suivante de la fonction
p −3x + 1
5. lim x = +∞ g définie par g (x) =
x→+∞ x
6. lim x 2 = +∞
x→+∞
7. lim x 2 = +∞
x→−∞
8. lim x 3 = +∞
x→+∞
9. lim x 3 = −∞
o
x→−∞
1
pr
10. lim =0
x
x→+∞
1
11. lim =0
x→−∞ x
X
1
12. lim n = 0
x→+∞ x
1. Quelle est la limite de g (x) lorsque x tend vers 0 par va-
1
TE
13. lim n = 0 leurs inférieures
x→−∞ x
( 2. Quelle est la limite de g (x) lorsque x tend vers 0 par va-
n +∞ si n est pair leur supérieures
n
14. lim x =
x→+∞ +∞si n est impair
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Be
(
+∞ si n est pair
15. lim x n = Résolution 2.23
x→−∞ −∞si n est impair
Consigne 2.24 (Limite des fonctions élémentaires)
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
(
U
1 · · · si n est pair
Résolution 2.20 lim =
0− x n · · · si n est impair
(
O
x2 + 1
h(x) =
x −1 Résolution 2.24
1. Précise le domaine de définition de h
Définition 2.16
O
Exemple 2.5 Considérons la fonction numérique d’une va- 3. On suppose que ∀x ∈ V ; h(x) ≤ f (x) ; si lim f (x) = −∞
a
riable réels
( définie par : alors lim h(x) = −∞
a
x + 3six > 1
f (x) = Propriété 2.18 (Limite des fonctions trigonométriques)
2x + 3six ≤ 1
On a : lim f (x) = 4 et lim f (x) = 5 si nx
1+ − 1 lim =1
0x
Propriété 2.15 1 − cosx
lim =0
0 x
Soit x 0 ; l deux nombres réels et f une fonction définie sur un 1 − cosx 1
intervalle ouvert centré en x 0 sauf éventuellement en x 0 lim =
0 x2 2
1. Dans le cas où f n’est pas défini en x 0 , f admet une li- t anx
lim =1
mite l en x 0 si et seulement si f admet en x 0 une limite 0 x
à gauche et une limite à droite égale à l Application 2.19
lim f (x) = l ⇔ lim f (x) = lim f (x) = l
x0 x0 + − x0 si n2x t an2x
1. Calcule lim ; lim
2. Dans le cas où f est défini en x 0 alors f admet une li- 0 x 0 si n3x
mite en x 0 si et seulement si f admet en x 0 une limite à 2. Soit f la fonction numérique définie par
gauche et une limite à droite égale à f (x 0 ) (
lim f = f (x 0 ) ⇔ lim f = lim f = f (x 0 ) 2x 2 − x + 5 si x > 2
x0 x0 +
− x0 f (x) =
3x + 1 si x < 2
o
(a) Détermine D f
pr
(b) Calcule la limite de f à, gauche et à droite de 2
(c) La fonction admet-elle une limite en 2
3. On rappelle que −1 ≤ cosx ≤ 1 et −1 ≤ si nx ≤ 1
X
x 2 − 1 x 2 + si nx
(a) i. Démontre que ∀x ∈ R, 2 ≤ ≤1
x +1 x2 + 1
TE
2
x + si nx
ii. Calcule lim
+∞ x2 + 1
Théorème 2.2 (Théorème des Gendarmes) (b) i. Démontre que ∀x ∈ R, x − 1 ≤ x + si nx
n
ii. Calcule lim(x + si nx)
Soit f une fonction S’il existe deux fonctions f et g telles +∞
Be
que g ≤ f ≤ h sur un intervalle ouvert ]a; +∞[ et lim g (x) = Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
+∞
lim h(x) = l , alors on a : lim f (x) = l Éléments de réponses 2.19
+∞ +∞
1
Exemple 2.6 Calcule lim x 2 cos 2.5.2 Continuités
U
0 x
Définition 2.17 (de la continuité en un point)
Propriété 2.16
O
−3x 3 + 3x 2 + 2
Exemple 2.8 Calcule lim
0 2x 4 + 3x 2 − 1
Résolution 2.25
2x + 5
si x ∈] − ∞; 4]
Propriété 2.19 f (x) = x2 − 4 si x ∈]4; 8]
x −5 si x ∈]8; +∞[
Nous démontrons et nous admettons que :
2. Détermine les réels a et b pour que la fonction g soit
1. Les fonctions élémentaires : x 7−→ c; x 7−→ ax(a ∈ π π
p 1 continue en et −
R); x 7−→ x 2 ; x 7−→ x 3 ; x 7−→ x; x 7−→ ; x 7−→ cosx; x 7−→ 2 2
x
si nx sont continues sur leur ensemble de définition π
−2si nx
six ≤ −
2. La somme, le produit ou le quotient de deux quel- π2 π
conques des fonctions élémentaires définies ci-dessus g (x) = asi nx + b six ∈ − < x <
π 2 2
est continue en tout point de son ensemble de défini-
cosx six ≥
tion 2
3. Soit a un nombre réel, K un intervalle ouvert contenant Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
a, f une fonction définie sur K − a et non définie en a.
Éléments de réponses 2.20
Si g est une fonction continue en a qui coïncide avec f
sur K − {a} , alors f admet une limite en a égale à g (a) Propriété 2.22
o
Propriété 2.20 La fonction valeur absolue est continue en tout point de R
pr
Soit f , g des fonctions ; a, l , l 0 des nombres réels ; si lim f (x) = Définition 2.19 (Continuité sur un intervalle)
a
l ; lim g (x) = l 0 alors lim( f + g ) = l + l 0 ; lim( f · g ) = l · l 0 ; si de
a a a
f l 1. On dit que f est continue sur un intervalle ouvert ]a; b[
X
0
plus l =
6 0 alors lim = 0 si elle est continue en tout point de cet intervalle
a g l
2. Un e fonction f est continue sur un intervalle [a; b] si
Propriété 2.21
TE
elle est continue sur l’intervalle ouvert ]a; b[ ; continue à
droite en a et à gauche en b
Nous démontrons que
3. Une fonction f est continue sur intervalle [a; b[ si elle est
n
continue sur l’intervalle ouvert ]a; b[ et continue à droite
1. La somme de deux fonctions continues en a est une au point a
Be
fonction continue en a ;
4. Une fonction f est continue sur l’intervalle ]a; b] elle
2. Le produit de deux fonctions continues en a est une est continue sur l’intervalle ouvert ]a; b[ et continue à
fonction continue en a ; gauche au point b
3. Le quotient d’une fonction f continue en a par une
U
fonction g continue en a telle que g (a) soit différent de 2.5.3 Extension de la notion de limite
zéro, est une fonction continue en a ;
O
lim
−
f (x) = f (a) valeurs de plus en plus proche de 3
a
2. f est dite continue à droite en a si et seulement si Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
D
1
1. lim = +∞
x 0 (x − x 0 )n
+
(
1 +∞ si n est pair
2. lim =
x 0 − (x − x 0 )n −∞ si n est impair
Propriété 2.24
o
∞
4. Si
Application 2.21 lim f (x) = 0
pr
∞ x
Alors (C f ) admet une branche parabolique de direction
Calcule la limite de f et g à droite et à gauche en x 0 celle de l’axe des abscisses au voisinage de ∞
X
lim f (x) = ∞
∞
2x − 3 5. Si
1. f (x) = ; x 0 = −5 lim f (x) = ∞
x +5
TE ∞ x
Alors (C f ) admet une branche parabolique de direction
x 2 − 5x + 6 celle de l’axe des ordonnées au voisinage de ∞
2. g (x) = ; x0 = 1
x 2 + 3x − 4
n
lim f (x) =∞
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min x→∞
f (x)
6. Si lim =a
Be
→∞ ¡ x
¢
lim f (x) − ax = b
Éléments de réponses 2.21 →∞
Alors la droite d’équation y = ax + b est une asymptote
oblique à (C f ) au voisinage de ∞
U
f (x) − f (a)
pose de calculer lim où f est la fonction définie
a x −a
D
par f : R −→ R et a un réel
x 7−→ x 2 − 3x + 2
Consigne 2.28
f (x) − f (a)
Calcule lim
a x −a
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
Résolution 2.28
2. Soit a un nombre réel et f une fonction numérique ; si
f (x) − f (a)
lim f (x) = +∞ (respectivement lim f (x) = −∞ ) alors la lim = 2a − 3
a a a x −a
droite d’équation x = a est une asymptote verticale à la
courbe représentative de la fonction f Définition 2.20
Soit f une fonction d’ensemble de définition D f . On appelle 2.6.1 Opérations sur les fonctions dérivables
fonction taux de variation de f en a , la fonction notée T a et
f (x) − f (a) 1. Soit f et g deux fonctions numériques de variable réelles
définie sur D f − {a} par : T a = définies sur un intervalle ouvert contenant a
x −a
Définition 2.21 2. Si f et g sont dérivables en a alors f + g ; f × g et
α f (α ∈ R) sont dérivable en a alors on a :
Soit f une fonction numérique de la variable réelle définie
sur un intervalle ouvert I contenant a 3. ( f + g )0 (a) = f 0 (a) + g 0 (a)
1. On dit que la fonction f est dérivable en a lorsque le taux 4. ( f × g )0 (a) = f 0 (a) × g (a) + g 0 (a) f (a)
de variation de f en a admet une limite en a C’est à dire
lim T a (x) = l ; l ∈ R. Cette limite est appelé le nombre dé- 5. (α f )0 (a) = α f 0 (a)
a
rivé de f en a On le note f 0 (a) f
6. Si f et g sont dérivable en a et g 0 (a) 6= 0 alors est déri-
g
2. La fonction f est dite dérivable à gauche en a si et seule-
f (x) − f (a) µ ¶0 en a et0 on a :
vable
ment si lim existe et est un réel Dans ce cas le f f (a)g (a) − g 0 (a) f (a)
a− x −a (a) =
f (x) − f (a) g [g (a)]2
réel lim noté f g0 (a)est appelé le nombre dé- 7. Si u est une fonction dérivable sur un intervalle I alors
a− x −a
rivé de f à gauche en a pour tout entier naturel n, (n ≥ 2) ; u n est dérivable sur I
3. La fonction f est dite dérivable à droite en a si et seule- et (u n )0 = nu 0 u n−1
f (x) − f (a)
o
ment si lim existe et est un réel Dans ce cas 8. Si u est une fonction dérivable et strictement positive
p p
a+ x −a sur un intervalle I alors u est dérivable sur I et ( u)0 =
f (x) − f (a)
pr
le réel lim noté f d0 (a) est appelé le nombre u0
a+ x −a p
2 u
dérivé de f à droite en a
9. Soit α et β deux réels avec α 6= 0 Si u est une fonction
X
Application 2.22 dérivable en αa + βalors la fonction f : x 7−→ u(αx + β)
est dérivable en a et f 0 (a) = αu 0 (αa + β)
On considère la fonction f définie par :
TE
(
3x 2 − x + 1 si x ≥ 1 Fonction Dérivée
f (x) =
2x 2 + 1 si x < 1 f f0
n
u+v u + v0
0
1. Étudie la dérivabilité de f en 1
ku, k ∈ R u0 + v 0
Be
Application 2.23
définie par f 0 : I −→ R où f 0 (x) est la dérivée de
0
x 7−→ f (x) On considère les fonctions suivantes
O
la fonction f en x
2. Dérivée de quelques fonctions usuelles 1. f :R −→ R
D
x 7−→ 3x 2 − 2x − 5
f f0 D’
x 7→ k, (k ∈ R) x 7→ 0 R
2. g :R −→ R
x 7→ x x 7→ 1 R p
1 1 x 7−→ 3x 2 − 1
x 7→ x 7→ − 2 R∗
x x
x 7→ x n , n ∈ N∗ x 7→ nx n−1
R h:R −→ R
p 1 3.
x 7→ x x 7→ p R∗ + x +1
2 x x 7−→
x −2
x 7→ si nx x 7→ cosx R
x 7→ cosx x 7→ −si nx R Détermine f 0 (x); g 0 (x) et h 0 (x)
x 7→ t anx x 7→ 1 + t an 2 x E Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
nπ o
Avec D’ le domaine de dérivabilité et E = R − + kπ, k ∈ Z Éléments de réponses 2.23
2
(
2.6.2 Application de la dérivation f (x) − f (a) x =a
• lim = −∞ ; (Td )
x→a + x −a y ≤ f (a)
Sens de variation d’une fonction
(
Théorème 2.3 f (x) − f (a) x =a
• lim = +∞ ; (Td )
x→a + x −a y ≥ f (a)
Soit f une fonction dérivable sur un intervalle I
f (x) − f (a) f (x) − f (a)
1. Si la fonction dérivée f 0 de f est nulle sur I (∀x ∈ • lim− = −∞ ; lim =
x→a x −a x→a + x −a
I ; f 0 (x) = 0) alors la fonction f est constant sur I −∞
2. Si la fonction dérivée f 0 de f est strictement positive sur C admet en A une demi-tangente vertical d’équa-
I sauf en un nombre fini de point où elle s’annule (∀x ∈ tion x = a
I , f 0 (x) ≥ 0) alors f est strictement croissante sur I f (x) − f (a)
• lim− = +∞
3. Si la fonction dérivée f 0 de f est strictement négative sur x→a x −a
f (x) − f (a)
I sauf en un nombre fini de point où elle s’annule (∀x ∈ lim = +∞
x→a + x −a
I , f 0 (x) ≤ 0)alors f est strictement décroissante sur I
C admet
( en A une demi-tangente vertical définie
Remarque 2.5 x =a
par : On dit que A est un point de re-
y ≤ f (a)
1. Pour étudier le sens de variation d’une fonction, il suffit broussement de (C )
d’étudier le signe de sa dérivée
2. Une fonction est dite monotone sur un intervalle I si elle
o
est soit strictement croissante ou strictement décrois- 2.6.4 Extremum relatifs d’une fonction
sante
pr
Soit f une fonction dérivable sur un intervalle ouvert I et
x 0 un élément de I
2.6.3 Interprétation géométrique du nombre f (x 0 ) est un extremum relatif (ou extremum local) de la fonc-
X
dérivée tion f si et seulement si f 0 s’annule en x 0 en changent de
signe Dans un tel cas l’équation de la tangente à la courbe de
Soit f une fonction numérique de la variable réelle x, dé- f au point M 0 (x 0 ; f (x 0 )) est parallèle à l’axe des abscisses :
TE
finie sur un intervalle ouvert I contenant a On désigne par c’est u,ne tangente horizontale Un extremum relatif est soit
(C f ) sa courbe représentative dans le plan muni d’un repère un maximum ou un minimum
(O; I ; J )
n
1. Si f est dérivable en a alors (C f ) admet au point d’abs-
Tableau de variation d’une fonction
cisse a une tangente (T ) de coefficient directeur f 0 (a) on
Be
demi-tangente (T g ) définie par les relations 3. Les limites aux bornes du domaine de définition
(
y = f g0 (a)(x − a) + f (a)
4. Les extremum relatifs
O
x ≤a
3. Si f est dérivable à droite en a (respectivement à gauche Application 2.24
SS
x ≥a
respectivement (b) Dresse le tableau de variation de f
(
D
1. f est une fonction pair si et seulement si ∀x ∈ D f , (−x) ∈ Soit T un nombre réel On dit que f est périodique de pé-
D f et f (x) = − f (x) riode T si et seulement si ∀x ∈ D f ; (x + T ) ∈ D f et f (x + T ) =
2. Dans un repère orthonormé la courbe représentative f (x)
d’une fonction pair a un axe de symétrie qui est l’axe des
ordonnées Remarque 2.8
o
|a|
pr
Éléments de réponses 2.25 Application 2.27
Remarque 2.7 Soit f (x) = cos(2x + 3)· Démontre que f est périodique de
X
période T = π.
Si une fonction est paire ou impaire, on peut l’étudier sur
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
D f ∩ [0; +∞[; D f ∩] − ∞; 0]
TE
Éléments de réponses 2.27
2.6.6 Axe de symétrie, centre de symétrie d’une
courbe (C f )
2.7
n
f (x) = 2b x +2
Application 2.26 au lieu de x, la variable est souvent notée n. Ainsi, nous po-
serons u n au lieu de f (x). Plus simplement, une suite numé-
O
2n + 1 1
Exemple 2.11 Soit (u n )n la suite définie par u n = et Soit les suites (Un )n∈N∗ et (Vn )n∈N définie par : Un =
n +2 ( n(n + 1)
v 0 =2 V0 = −1
(v n )n la suite définie par 1 . et . Étudie le sens de variation
v n+1 = v n + 4 Vn+1 = Vn 2 + v n + 1; ∀n ∈ N
2 de chacune des suites (Un ) et (Vn ).
1. Calcule les 4 premiers termes de la suite de terme général Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
(v n )n .
2. Représente dans un plan les premiers termes de la suite Éléments de réponses 2.29
(v n )n .
2.7.4 Suites arithmétiques
2.7.2 Suite majorées, suites minorées, suites
Définition 2.24
bornées
Soit (u n )n∈E une suite numérique. Soit (u n )n∈E une suite numérique
(u n ) est une suite arithmétique s’il existe un nombre réel r tel
1. (u n ) est majorée s’il existe un nombre réel M tel que que, pour tout n élément de E , on a : u n+1 = u n +r · Le nombre
r est appelé raison de la suite (u n )
∀n ∈ N, u n ≤ M (2.36)
(
u0 =2
2. (u n ) est minorée s’il existe un nombre réel m tel que Exemple 2.12
u n+1 = u n − 3
o
∀n ∈ N, u n ≥ m (2.37) La suite (u n )n∈N ainsi définie est une suite arithmétique de rai-
son −3 et de premier terme 2
pr
3. (u n ) est bornée si elle est à la fois majorée et minorée.
Propriété 2.25
Application 2.28
X
1. Soit (u n )n∈N une suite arithmétique de premier terme u 0
1. Démontre
que la suite (u n ) est majorée par 6. et raison r · Pour tout entier naturel n, on a : u n = u 0 +nr
u 0 = −1
TE
2. Soit u n une suite arithmétique de premier terme u 0 on a
(u n ) 1 pour tous nombres entier naturels n et k, u n = u k + (n −
Un+1 = u n + 3; ∀n ∈ N
2 k)r
2. En utilisant le raisonnement par récurrence, démontre
n
3. La somme S de n termes consécutifs d’une suite arith-
que pour tout entier naturel n non nul, on a
métique (u n ) est égale au produit par n de la demi-
n(n + 1)
Be
X
(c) k(n − k) =
k=1 6 2.7.5 Suites géométriques
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min Définition 2.25
O
Éléments de réponses 2.28 Soit (u n )n∈E une suite numérique (u n )n∈E est une suite géo-
SS
∀n ∈ N, v = −2v
n+1 n
1. Méthode algébrique : étudier le signe de u n+1 − u n
La suite (v n )n∈N ainsi définie est une suite géométrique de rai-
(a) Si u n+1 − u n ≥ 0 alors la suite (u n ) est croissante. 5
son −2 et de premier terme
(b) Si u n+1 − u n ≤ 0 alors la suite (u n ) est décroissante. 4
1. a ; b et c sont trois termes consécutifs d’une suite arith- Théorème 2.4 (Limite de la suite géométrique (q n ) ; q ∈ R∗ )
a +c
métique si et seulement si b =
2 Soit qun nombre réel strictement positif.
2. a ; b et c sont trois termes consécutifs d’une suite géo-
1. Si q > 1 alors lim q n = +∞
métrique si et seulement si b 2 = a × c. n→+∞
2. Si q = 1 alors q n est constante et lim q n = 1
n→+∞
Application 2.30
3. Si −1 ≤ q ≤ 1 alors lim q n = 0
n→+∞
µOn¶nconsidère les suites v n = 2n − 1; n ∈ N et w n = 3 ×
∗
4. Si q ≤ −1 alors (q n ) n’a pas de limite.
1
; n ∈ N.
2
1. Démontre que v n est une suite numérique et que w n est
une suite géométrique (tu préciseras la raison et le pre-
mier terme).
2. Calcule la somme des 20 premiers termes de chacune
o
des suites.
pr
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
X
Propriété 2.28
TE
1. Sens de variation d’une suite arithmétique
Soit (u n ) une suite arithmétique de raison r .
(a) Si r > 0 alors la suite (u n ) est croissante.
n
premier rang n 0 de n.
2. On suppose que pour tout entier naturel k ≥ n 0 , P (k)
D
Propriété 2.29
o
guille : de même origine S est un représentant de l’angle orienté
(→
− ;→
−
pr
u
v ). S est le sommet, [S A) le côté origine et [SB )le côté
extrémité de ce représentant.
X
TE
n
Be
3.1.1 Congruence modulo 2pi dans R On appelle mesure principale d’un angle orienté α, la mesure
α0 ∈] − π; π] tel que α = α0 + 2kπ; k ∈ Z.
SS
Application 3.1
O
31 23
1. α = π 2. β = − π
3 6
3.1.5 Somme de deux angles orientés 1. L’axe des abscisses des appelé axe des cosinus.
Soit αb et βb deux angles orientés, [O A); [OB ) un repré- 2. L’axe des ordonnées est appelé axes des sinus.
sentant de αb ; [OB ); [OC ) un représentant de β. b On appelle
Propriété 3.2
somme des angles orientés α b et β l’angle orienté γ
b b tel que
−
−→ −−→
b = (O A; OC ). On note α
γ b + βb = γ
b.
á
1. Pour tout nombre réel x et pour tout entier relatif k on a :
(a) cos 2 x + si n 2 x = 1
(b) |cosx| ≤ 1 et |si nx| ≤ 1
(c) cos(x + 2kπ) = cosx et si n(x + 2kπ) = si nx.
On dit que les fonctions sinus et cosinus sont périodique
de période 2π.
2. ∀x ∈ R, cosx 6= 0 et ∀k ∈ Z on a :
si nx 1
(a) t anx = et = 1 + t an 2 x
cosx cos 2 x
(b) t an(x + kπ) = t anx
On dit que la fonction tangente est périodique de pé-
o
riode π.
pr
3.1.6 Différence de deux angles orientés
3.1.8 Formule trigonométrique
On appelle différence des angles orientés αb et βb l’angle α+
X
Formule d’addition
b
(−β) où (−β) est l’opposé de l’angle orienté β.
b b b
→
− →−
Le plan est muni d’un repère orthonormé (O; i ; j ). On
Propriété 3.1
TE
considère le cercle trigonométrique (C ) de centre O. Soit
→
− −−→
1. Pour tout nombre réel x; y; z on a : x ≡ y[2π] ⇔ x + z ≡ M et N deux points de (C ) tels que mes( i ; ON ) = b b et
y + z[2π]. →
− −−→
mes( i ; OM ) = ab
à
n
2. Pour tous vecteurs non nuls →−
u ;→
−
v ;→
−
w , on a
Be
(→
−
u
;→
−v +→−v;→
−
w ) = (→
−u
;→
−
v ) c’est la relation de Chasles
(3.2)
3. Soit →
−
u et →
−v deux vecteurs non nuls et k un nombre réel
non nul. On a :
U
(a) (→−
u
;→
−
v ) = −(→−
v ;→
−
u ).
→
−
u ;→
−v ) = (→
−
u ; k→
−
v ) = (→
− ;→
−
O
(d) (ká →
−
u ; k→
−v ) = (→ −
u
;→
−
v)
4. Soit →
−
u ;→−
v ;→−
u 0; →
−
v 0 quatre vecteurs non nuls.
(→
−
u
;→
−v ) = (→
−
u 0; →
à −v 0 ) ⇔ (→
−
u ;→
−
u 0 ) = (→
−
v 0; →
à −
v 0)
O
= −b + a
Définition 3.3
= a −b
→
− → − −−→ −−→ −−→ −−→ −−→ −−→
Soit (O; i ; j ) un repère du plan. Soit (C ) le cercle trigonomé- ON .OM = kON k.kOM kcos(ON ; OM )
trique de centre O et α un nombre réel quelconque. Si M est −−→ −−→ −−→ −−→
= kON k.kOM kcos(a − b)orkOM k = kON k = 1
→
− −−→
le point de (C )tel que α soit une mesure de l’angle ( i ; OM ) = cos(a − b) 1
à
alors : →
− →−
Les coordonnées du point M et N dans le repère (O; i ; j )
1. l’abscisse de M est cosα ; sont respectivement M (cosa; si na) et N (cosb; si nb) alors
−−→ −−→
2. l’ordonnée de M est si nα ; ON .OM = cosacosb + si nasi nb 2
si nα De 1 et 2 on a :
3. le réel (cosα 6= 0) est appelé tangente de α et est
cosα
notée t anα. cos(a − b) = cosacosb + si nasi nb (3.3)
π
1. ∀x ∈ R, cos(−x) = cosx : on dit que la fonction cosinus 2. En remplaçant dans 3.5 , a par − a on a :
est paire. 2
2. ∀x ∈ R, si n(−x) = −si nx : on dit que la fonction sinus est si n(a + b) = si nacosb + cosasi nb (3.9)
impaire.
π π si n(−x) 3. En remplaçant dans 3.6 b par −b on a :
3. ∀x ∈ R−{− +2kπ; +2kπ}; k ∈ Z, t an(−x) = =
2 2 cos(−x)
−si nx si n(a − b) = si nacosb − cosasi nb (3.10)
= −t anx ainsi t an(−x) = −t an(x) : on dit que la
cosx
fonction tangente est impaire.
3.1.9 Formule de duplication
1. En remplaçant dans 3.5b par a on a :
o
2. En remplaçant dans 3.6b par a on a :
pr
si n2a = 2si nacosa (3.13)
X
(3.4) 3.1.10 Formule de linéarisation
TE
De le relation cos2a = 2cos 2 a − 1 on a
1 + cos2a 1 − cos2a
³π ³π cos 2 a = et si n2a = (3.14)
2 2
n
´ ´
∀x ∈ R, cos + x = −si nx et si n + x = cosx
2 2
(3.5)
Be
1
2 2 si nasi nb = − [cos(a + b) − cos(a − b)] (3.15)
(3.7) 2
SS
1. cos − ; si n −
4 4 1
µ ¶
5π ³ π´ cosaC cosb = [cos(a + b) + cos(a − b)] (3.16)
2. cos 2
D
; si n 5
6 6
µ ¶ µ ¶
11π 11π 1
3. cos ; si n si nacosb = [si n(a + b) + si n(a − b)] (3.17)
6 6 2
µ ¶ µ ¶
301π 301π
4. cos ; si n
3 3 1
cosasi nb = [si n(a + b) − si n(a − b)] (3.18)
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min 2
Propriété 3.4
Transforme en une somme si n3xsi n2x.
1. En remplaçant b par −b dans 3.5 on a : Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
o
x
⇔ ou
pr
3.1.13 Équation trigonométrique
x = π − α + 2kπ, k ∈ Z
X
S R = {α + 2kπ, k ∈ Z} ∪ {π − α + 2kπ, k ∈ Z} (3.31)
• Type cosx = a
TE
1er Cas Si |a| > 1 alors l’équation cosx = a est impos-
sible donc l’ensemble des solutions dans R est En particulier si b = 0 alors on a : si nx = 0 ⇔ x = kπ; k ∈
Z. Donc on
SR = ; (3.23)
n
S R = {kπ; k ∈ Z} (3.32)
Application 3.5
S R = {2kπ; k ∈ Z} (3.24) p
3
3è Cas Si a = −1 alors cosx = −1 ⇔ x = π + 2kπ, k ∈ Z Résous dans R l’équation si nx = − .
2
U
S R = {π + 2kπ; k ∈ Z} (3.25)
O
• Type t anx = c
= α + 2kπ, k ∈ Z
x
⇔ ou Soit D le domaine de définition de la fonction x 7→ t anx.
D = {x ∈ R; cosx 6= 0}
O
x = −α + 2kπ, k ∈ Z
π
= R − + kπ; k ∈ Z
2
D
o
⇔ cos(x − α) = p 1. ] − π; π]
a2 + b2
p
pr
• Si |c| > a 2 + b 2 alors l’équation n’admet pas de 2. [0; 2π[
solution. 3. R
p
2 2
• Si |c| ≤ a + b alors l’équation est équivalent à Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min
X
l’équation du type 1. (cosx = a)
Éléments de réponses 3.8
Application 3.7
TE
p p
Résous dans R l’équation 3cosx − 3si nx = − 6. • Autres méthodes de résolution des inéquations trigono-
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min métriques
n
(3.34)
nπ o
2è Cas : Si a < −1 alors ∀x ∈ R − + kπ; k ∈ Z .
2
SS
; (3.35) ³π ´ 1
t an +x =−
3è Cas : Si −1 ≤ x ≤ 1. 2 t anx
³π ´ 1
Exemple 3.1
O
t an −x =
1 2 t anx
Résous l’inéquation (E ) : cosx ≤ sur les intervalles ci- t an (π + x) = t anx
2
D
dessous : t an (π − x) = −t anx
(a) ] − π; π]
(b) [0; 2π[ • Formules d’addition
(c) R t anx + t an y
t an(x + y) =
1 − t anxt an y
•si nx ≤ b t anx − t an y
t an(x − y) =
1er cas : Si b ≥ 1 alors l’ensemble des solutions de l’in- 1 + t anxt an y
équation cosx ≤ a est
R (3.36) Conséquence
2è Cas : Si ba < −1 alors En posant x = y dans le point 1 de la formule d’addition on
2t anx
; (3.37) a : t an2x =
1 − t an 2 x
Application 3.9
3.2.2 Construction du barycentre de deux
Résous dans [0; 2π[; ] − π; π[ et dans R l’inéquation . points pondérés
p p
1. cos2x − 3si n2x ≤ 2. Soit A et B deux points distincts de 11cm.
1
2. si nx > − . 1. Prouve qu’il existe un point G barycentre des points
2 pondérés (A; 7) et (B ; 4) d’une part et H un point bary-
Stratégie : T I :... min T G :...min T C : ... min centre des points pondérés (A; 7) et (B ; 4)
Éléments de réponses 3.9 2. Construis les points G et H .
3. Justifie que G et H ont même milieu I .
o
3.2
Barycentre
pr
3.2.3 Isobarycentre de deux points pondérés
On appelle isobarycentre de deux points A et B , le ba-
3.2.1 Barycentre de deux rycentre des points pondérés (A; α); (B ; α) avec α 6= 0. C’est
X
aussi le barycentre des points pondérés (A; 1); (B ; 1) ou tout
Définition 3.4
simplement le milieu du segment [AB ].
TE
Soit A et B deux points du plan , α et β des nombres réels.
Si α + β 6= 0 alors il existe un points unique G du plan appelé 3.2.4 Coordonnées du barycentre de deux
barycentre du système des points pondérés (A; α); (B ; β) tel points pondérés
n
−−→ −−→ → −
que αG A + βBG = O . On note G = (A; α); (B ; β) .
© ª
→
− → −
Le plan étant muni du repère (O; i ; j ) et G désigne le
Be
Exemple 3.4
3.2.5 Barycentre de trois ou quatre points pon-
O
Vérifie si les points (A; −2); (B ; 73 ); (C ; 8) sont des points pon- dérés
dérés.
1. On appelle barycentre de trois points pondérés
SS
le point C comme barycentre de deux points pondérés à pré- centre des points pondérés A; B ;C .
ciser.
2. On appelle barycentre de quatre points pondérés
D
o
et si© k est un réel différent ª de zero alors on aG =
bar (A; kα); (B ; kβ); (C ; kγ)
X pr
TE
n
Be
U
O
SS
O
D